教诲作文850字

好的作文应该有思想深度，能够挖掘出问题的本质和背后的原因，让读者有思考和反思的空间。接下来给大家分享教诲作文850字，希望对大家写教诲作文850字有所帮助。

教诲作文850字篇1

父亲是严厉的父亲。

年幼时同他一起去亲戚家吃饭，记得甚为清楚的，便是对面圆桌不时投来的凌厉眼神，那是父亲在提醒我坐姿、吃相和抓筷子。当时觉得这眼神颇可怕，现在再仔细追忆，那时的父亲不也是在一群抽烟喝酒的男人中最为洁身自好的吗?他是真正的做到了他对我要求的三个词：坐姿要正、吃相要雅、抓筷要端庄。

大了一点，父亲管的也不只是餐桌礼仪，在说话做事这一方面也颇为讲究。

大年初一，全家围在一起，吃了一次热闹的晚饭。不少小女孩儿小男孩儿都只半碗饭下肚，便吵着闹着出去看雪。我心里也痒痒的，却顾忌着父亲就坐在我对面。我偷觑着他，看他抬头望了我一眼，又低了下去。

我鼓起勇气：“爸爸，我有点饱了……”

父亲抬起头，黑白分明的眼里多了些探究，似乎在问我“你想出去玩雪吗”?

我话到了嘴边，又被那探究打压了下去。我有点儿不服气，想说“是啊，我想去玩雪，你会让我去吗?”嘴里却不由自主地讷讷地说：“我才不是……”父亲有些惊讶，紧接着那舒展的双眉又紧拧起来，像是一个川字印在了眉间。我有些心虚，怕他骂我，他在我心里一直是个威严的存在，我很后悔刚刚唤他，他一定不会同意我出去玩雪的。我懊丧极了，为什么不趁父亲不在的时候再自己去玩呢?

父亲紧抿的双唇，吐出几个责备的字眼：“有话好好说，把话说明白了，不要吞吞吐吐的。”但他顿了顿又放缓了语调，“我的意见是——你先吃完饭了，就可以去玩了。”他望向我，好像就在与我商量一般。

他又说：“想做什么就明明白白的说，遮遮掩掩是解决不了问题的。”他点点头，又笑了笑，“而且也容易让人误会。我刚还以为你真的不想玩雪了呢。”

不知道是否这个缘故，后来的我会更坦率地与人交流，好像那个圆桌前明晰的眼神刻在了我的心里一样。当那些欲说不说的东西卡在咽喉，当我面对自己很向往的事物却犹犹豫豫的时候，我又想起了他，我的父亲，那位严厉的父亲，想起了那句最动听的教诲：

“有话好好说，把话说明白。”

教诲作文850字篇2

今天爸爸兴致很浓，一定要让我陪他玩五子棋，而且爸爸说今天一定他会赢，我也是一个非常争强好胜的脾气，我认为爸爸不一定会赢，因为平时我跟爸爸下五子棋的时候，我们两个都会是打一个平手，所以我接受了爸爸的“挑战”。

答应爸爸的挑战以后，爸爸急匆匆的把五子棋摆上，然后非常得意的挑衅说：“今天我一句都不会让你赢的!”我说道“爸爸那你就放马过来吧!我也不会手下留情!”，话音说罢，爸爸就把五子棋摆上了，这次爸爸用的是黑子，而我这用的是白子，黑棋先走，爸爸从容淡定的将一枚黑子落在了棋盘上，而我也非常气定神闲，将白子放到了黑子的旁边，爸爸见状又将第2颗黑子放到了白的旁边，我也赶紧围追堵截，将我的白子放到了黑子的后面，就这样，我们两个人看似表面非常的平静，可是棋盘上杀机重重，我跟爸爸你争我抢，谁也不甘示弱，三五个回合以后，我发现爸爸明显占据了优势，因为爸爸的黑色棋子全部聚集在一个位置，而我为了防止爸爸的黑色棋子连成5个，一直在跟随着爸爸黑色棋子的脚步，所以最终导致了爸爸的黑色棋子全部在一个区域，在任何一个后面加上一颗都可以连成5个，而我的白色棋子十分的分散，无论怎样也追赶不上爸爸的步伐，连不成5子，最后在两三个回合以后我输了。爸爸非常的开心。我仍然非常的不服气，又约上爸爸继续打了几个回合。是最终的结果是一样的，我连续输了几个回合。

爸爸问道“你知道你为什么这几次都会输掉吗”?我摇了摇头，爸爸说“我每下一颗黑色棋子，你都会把白色棋子放到我的后边，你把注意力放到了我身上，而没有把注意力放到你自己的思想上，正是因为这样，我一直在把我的黑色棋子连成5个，而你却一直想把我阻止，却忘记了你也应该把自己的连成5个……”，爸爸的一番话，我突然间明白了。越是想阻止别人，自己越难成功，只有当自己把注意力集中在自己的身上的时候，你才会战胜别人。

我们生活和学习上都是一样的，当你过分的去关注别人，忘记自己的时候，那么你就输了。只有把自己的能力提升这样我们在跟别人去比的时候就不会输给别人。

这一次五子棋给我很深的教诲。机会一定要跟爸爸再一次“决斗”。

教诲作文850字篇3

人在生活中不断成长，在生活中吸收教诲，奋力前进。可就是那次无声的教诲，令我记忆犹新。

暑假里的一天，妈妈送我去乡下体验生活，把我送到一对老夫妇家。

水汪汪的田埂上，爷爷扛着犁走在前面，我牵着大水牛跟在后面，奶奶在屋里打扫。爷爷在走路时，步子矫健、平稳，且有节奏;我牵着水牛，哼着小曲儿，欣赏着天边编织的变幻离奇的图案;水牛边走，边贪婪地啃着路边的青草，或发出几声劳累后那欢快的“哞哞”的叫声。

忽然，走在前面的爷爷“哎呀”了一声，跷起一只脚，犁也被扔在了地上。我一惊，忙跑过去，看到爷爷跷起的脚上扎了一块玻璃碴儿，看上去扎得很深，我忙蹲下，把玻璃碴儿慢慢拔了出来，一股殷红的血也随着玻璃碴儿流了出来。我生气地骂了一句：“这该死的玻璃碴儿!”随手一扔，玻璃碴儿“嗖”地在空中划了一道弧线后，“吧嗒”一声掉进了田里，水面激起几道波浪发，随后便平静了。

我站起身来准备扶爷爷回去，不料爷爷用一种异样的眼光看了我一眼，转过身，走进水田里，弯下腰，在水里慢慢地摸着，摸得很认真、很小心。我迷惑而担心地问：“爷爷，您在摸什么呀?您这样伤口会发炎的。”爷爷没有理我，仍在摸着。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看着。大水牛此时也停止了吃草，望着爷爷，大概也是对主人异常的举动感到不解吧。过了一会儿，爷爷的手慢慢从水里抽了出来，捧着一把稀泥，顿了顿，在水中洗了洗，这时，我看清了，爷爷的手里捧着的是一块玻璃碴儿。这不正是我刚才扔掉的那块吧?爷爷直起腰，慢慢地挪着步子上了田埂。

刹那间，我的脸窘得发烫。爷爷脸色凝重，小心翼翼地把玻璃碴儿放进了上衣口袋，然后扛起了犁。

夕阳西下，晚霞已布满天空，整个天际一片通红。田埂上，仍然走着爷爷、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄声敲击着我的心，就是这一件小事，就是这个无声的教诲，给了我深刻的启迪，它让我一直铭记在心。

教诲作文850字篇4

“咣当”一声，教室门开了，老师抱着一摞试卷气呼呼地进来了。

“这次单元测试，你们考得‘很好’啊!”老师停顿了一下，环视全班同学，那如锥的目光令大家不寒而栗。“有15个100分，11个99分，10个98分，最差成绩87分，其余的都在90分以上，这是你们的真实成绩吗?”教室里鸦雀无声，我都能听见自己的心跳声了。

第1秒，大家不安起来，你看看我，我瞧瞧你，嘴巴都下意识地紧紧闭着，还有几个用乞求的目光看着别人，乞望同学不要揭发自己的“罪行”。老师的目光依旧像刀子一样，刮过我们每一个人的脸，我敢肯定没有一个同学敢跟老师那发火的目光对视一秒钟。

大家都知道昨天下午自习考试时发生了什么事，老师当时被赵校长叫走了，考试最后15分钟时，教室开始有一些骚动，后来是大家相互对答案，有的同学干脆下地去直接抄袭其他同学的答案，教室乱成一片，直到下课铃声响起，大家才满意地交上自己的考卷儿。老师回到教室后，收走了卷子，我们就相互对视暗自庆幸着。

第2秒，有些同学开始轻微地扭动着身体，似乎在躲避什么，因为有许多束目光投向了他们，他们都快把头塞到课桌儿里去了，明显地感觉到他们的身子在向下滑动。

第3秒，一大部分人都慌了，在座位上扭动着。有的强迫自己把手压在屁股底下;有的用手在脸上捂弄着什么，各个如坐针毡。多么矛盾的心情呀!自己犯了错误，明知道主动承认，可以从轻处罚，但这会儿明摆着，没有人敢第一个站起来。

第4秒，太可怕了，教室里的空气凝固了一般，温度也在升高，我明显感到自己出汗了，手心也湿湿的，我同桌也在悄悄地往裤子上擦手汗。我听见后面传来小声叹气的声音，还可以听见有人在深深地吸气。

第5秒，只是一声轻微的椅子向后移动的声响，接着是大片的椅子在移动，在这一刻几乎是全班的同学都站了起来，我们都抬起了头，目光都集中在老师的脸上。

我们在等待老师地严惩。时间又停顿了两秒，然而，我们竟清晰地看见老师那凝固了的脸上又挂起了熟悉的笑容。

消无声息的5秒钟过去了，这一天里，老师的脸上始终挂着微笑，可我们却忐忑不安得很不好受!第二天一早，在老师的办公桌上堆起了厚厚的道歉信。

也许在生命中，5秒钟很微不足道，但这发生在教室里面的5秒钟的战争，可是一次彻底的人生教诲呀!老师给了我们5秒钟的时间，教会我们知耻而后勇!