庆六一欢征文

在写作文中，学生需要对自己的观点和素材进行分析和整理，这有助于提高他们的思考能力和逻辑思维能力。下面给大家整理一些庆六一欢征文，方便大家学习怎么写庆六一欢征文。

庆六一欢征文篇1

六月一日是什么节日?相信全世界的孩子都知道：六一国际儿童节!

盼啊盼，从开学数起，我们共盼了92个日日夜夜，终于盼到了六一。今天下午将举行淘书乐活动，让同学们沸腾不已，欢呼雀跃，欣喜若狂。上午长达4个小时的课程，平日里一眨眼便过去了，可今天，每一秒都像等了一个世纪那样漫长。激动的心情如火山岩浆一样逐渐涌起，终于，在午读课下课铃焦灼的响起时，这满腔的热情情不自禁、迫不及待地爆发了!

大家在安琪的带领下，跑着，跳着，叫着，笑着，一路推推搡搡，打打闹闹，浩浩荡荡的大队伍来到楼下的楼梯口，大家迫不及待地摆起了摊，书整整齐齐的摞着，用好奇的目光打量着每一个人，仿佛在兴高采烈地说：“我的主人想和你们分享书籍，快快把我带回家!”。

我们大声吆喝着，招呼着每一个路过的人，将书递上去。烈日炎炎，灼热的阳光曝晒着每一个人，汗水顺着脸颊流了下来，脸也被晒得红通通的。可炎热的天气怎能阻挡我们!我们卖书的热情却只增不减，就如烈日一般热情强烈。我身边的伊婧就是这样火辣热烈，她简直可以被称“最牛卖书人”了!如果遇到小朋友，她会拿出五彩缤纷的笔呀，超萌超可爱的娃娃呀来赚取小孩的目光，再说说卖掉它有多么多么舍不得来吸引，效果当然很理想;如果遇到与我们年龄相仿的同学，伊婧则会挑一些自己喜欢的，像漫画杂志、童话故事等等，再走上前落落大方的推荐，对方也是赞同地点点头，一口成交;如果遇到大人就比较难了，但在伊婧看来仍不在话下，她先询问孩子年级，再精拣一些阅读考级会涉及到的书目，然后进行长时间的咒语催眠，说了一大串的好处，直至家长同意。接下来就是价钱，家长都一口咬定两元，不过伊婧自有办法，她先说书新，再说书好，又叽叽呱呱韶半天，直至以满意价定局。我看着伊婧忙碌的身影，真挺想推荐她去当推销员的。

卖得差不多了，我看大家都买了一大堆杂七杂八的新鲜玩意儿，正热火朝天、不可开交地与摊主砍价，决定去别处买书，。这是我带了一个好帮手——陈安琪。为何是好帮手，待会你就知道。我们去了六年级那里，找到了老朋友包翀宇，果然在他那儿看到了好书。我拿起一本《飞翔的教室》，晃了晃，不料包翀宇这家伙一点不讲理：“10块!”这时，安琪不慌不忙地站了出来：“包翀宇哥哥，求求你就便宜一点吧!”她嘟着嘴，包翀宇拍了一下脑门，无可奈何：“8块，不能少了。”“我们刚刚遇到冯老师了，还不快减价!”陈安琪摇头晃脑，又开始恐吓。“好吧好吧，怎么遇到了你们!”包翀宇自认倒霉。最终我们以6元拿下，多亏了安琪。

今天过得又充实又开心，希望学校以后多一些这样的活动，你买我卖，在阅读中愉快地度过六一!

庆六一欢征文篇2

鲜花气球装扮了整个校园，欢声笑语响彻每一间教室，鲜艳的红领巾欢快地舞动。我们期盼已久的“六一”儿童节终于来临了。

今年的“六一”儿童节，老师组织我们班的同学包馄饨。我们以前只吃过馄饨，可从来没有包过馄饨。一听到这个消息，我们别提都高兴了，因为我们可以自己给自己过一个愉快的节日。

星期四的早晨，同学都从家里拿来了各种工具和材料。看，电饭锅、电磁炉、勺子、筷子、馄饨皮、肉馅儿……经过桌子的摆放，教室俨然成了一个大厨房。四各小组各自忙碌，同学们各自分工。我们小组也不含糊，包馄饨的、下锅的、捞馄饨的`、吃馄饨的，哈哈，都一字摆开了架势。我和其他五个同学负责包馄饨，皮子、馅儿，以前只是吃过，现在要动起手来，那真是一门学问啊。平时的那股玩劲再也不敢“疯狂”了，大家像做针线活一样，个个都非常专注。只见摊皮、放馅、包裹，摆放，动作一个接着一个，大家也时不时地探讨经验，馄饨也越来越漂亮。等我们包完一半时，大家就聚集到锅子前，只见人头攒动，早等着馄饨“扑通、扑通”跳下锅了。过了不久，老师一声“出锅喽”，同学们的锅碗瓢盆就响起来，奏出一曲奇特的音乐。场面一下子热闹起来，同学们吃着、笑着、忙碌着，教室里充满了欢快的气氛。

今年的儿童节与众不同，我们既过得开心快乐，又从中锻炼了自己，真是令人难忘啊。

庆六一欢征文篇3

六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“再见，我的最后一个六一!”

我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜——水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。

首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿_战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。

出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”

庆六一欢征文篇4

今天，是一年一度的六一儿童节，我荣幸的当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气。

六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕，我和我的小搭档一起自信的走上了绚丽的舞台，我们分别作了自我介绍，然后开始报节目。这里面的节目，永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品—《魔术拼出的友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事，这里面引起了许多人的捧腹大笑。还有一个节目对我印像也很深，就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈——《快乐宝贝》，里面有一张张天真的笑脸，一个个优美的动作对我十分深刻。使我仿佛回到了无忧无虑的童年

这次主持，我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。但是，我方才说，最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。

记得在上次的时候，我的心情十分紧张，在台上，就好像是闯进了笼子的小鸟，十分害怕，十分腼腆。而这次呢？我似乎是很希望六一的再次到来，很希望再主持一次。在台上，我勇于面对所有的观众，面对他们，好像就是面对自己的亲人一样，没有丝毫的紧张，似乎是给予我无穷无尽的勇气。

这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气！

庆六一欢征文篇5

清晨，我们迎着温暖的阳光进入校园。微风习习，鸟语花香陪伴着我走进教室。轻轻推开教室的门，眼前突然一亮：洁净的灯管上挂满了五彩缤纷的气球和彩带；整齐的课桌上摆满了带着露珠的鲜花；教室前后的黑板上画满了美丽漂亮的画；几乎透明的窗户上贴着造型奇特的艺术字……

不一会，六一联欢会开始了。同学们表演着各自的节目：有的唱歌、有的讲笑话、有的演话剧……其中最令我难忘的是话剧《三顾茅庐》。剧中，同学们风趣的表演使我不时哈哈大笑，如：刘备正欲敲门。张飞说：“大哥，形象！”刘备说：“对，差点忘了。”不一会，一位书童走出来说：“先生正在听歌，不见。”刘备塞给书童一些钱，说：“拜托通融通融。”书童一看，笑着说：“请进请进，我家先生很空闲。”虽然有时自己笑了场，但是大家都付出了努力。

今天，是我们最后一个六一儿童节了。但是我们却丝毫没有感到沮丧，反而平添了几分欢声笑语，比往常高兴的多。在这里，我想给全天下所有的儿童们道一声：“节日快乐！”

庆六一欢征文篇6

每一个国家都有自己的节日，比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中，令我最难忘的是儿童节。一年一度的儿童节。去年的儿童节令我最难忘。

六一儿童节那天我异常兴奋，我们照例搬起自己的板凳到操场集合。到下面，语文老师说我表现出色有一张奖状，我心想：“我怎么会有呢?”我的成绩平平，其实心里还是蛮高兴的，总想像那张奖状什么样子啊，终于念到我的名字，我接过一张奖状一个本子。我看见黄娜接过一张三好学生的奖状，脸上洋溢着甜美的笑容，我知道这其中包括很多很多老师的心血，我们拿完了奖状，校长说：“今天是你们的节日，你们是祖国的花朵是祖国的希望，今天就让你们尽情的玩吧!”

儿童节令我终身难忘，有人说，老师是辛勤的园丁，精心的呵护保护我们，老师们的恩情我没齿难忘，老师用辛勤的汗水把我们从一个无知的儿童教育成诚实懂事的我们。老师们：“你们辛苦了。”

庆六一欢征文篇7

六一儿童节终于到了，这是我们一次自己的节日。

这一天，妈妈说可以带我出去玩，就是晚上可以一起出去吃饭，下午也可以玩，但是这只是晚上和下午，我早上的六一儿童节，那就没那么简单了。

早上，几乎没有什么事情。就是把作文给写了，如果作文写完了，就可以在iPad上上一下网，玩一下游戏。但是，不能够太长时间，太长时间对视力的影响非常大。然后就吃午饭了。

下午三点钟之后，就是正式过六一儿童节了。我们会去外面玩一玩，我最想去书城了，我可以在那里看少儿书籍，肯定有很多很多好看的书，我很想看看到底有哪些好看的书，顺便可以买几本，下午的儿童节肯定特别好。

到了晚上，我们就开车迅速赶到饭店去吃饭，这家饭店都是四川菜，它的菜可好吃了，每次我们都会点几个菜，这些菜是百吃不厌的。真想马上去吃那家饭店的饭。

今天的儿童节真是多姿多彩，希望马上到下午，正式过儿童节。