描写我的同学作文500字
选择合适的素材是写好作文的关键。要选择与主题相关、具有代表性和说服力的素材，并对其进行合理的组织和安排。好的描写我的同学作文500字应该怎么写？快来看看，小编给大家分享描写我的同学作文500字的写作技巧和示例，供大家参考！
描写我的同学作文500字篇1
每个人都有自己的朋友，我当然也不例外，因为有了朋友等于有了一切，朋友用金钱是买不到的，我的朋友，她有一副美丽的面孔，扎着马尾辨，穿着一身漂亮的衣服她就是我的好朋友蓝盈盈。蓝盈盈别看长着一副娇娇女的模样内心可却是一个勇敢个人，我光说你可能不会相信，这样吧，我就跟你说一说那件事情吧！
那天，我和盈盈在楼下我跳皮筋，没想到几个大概十四、十五岁左右的青年男子走来，我怕他们对我和盈盈进行殴打，便想拉着盈盈跑到别处玩，可盈盈不打不走而且还告诉我说："没事的，没事的，他们不敢对咱们怎么样的！“我刚想说话那几个人便走了过来，说：”小妹妹，你们好吗？
你们身上有钱吗？有的话快交出来。“我本想把钱给来着没想到盈盈立即把我的钱夺过来又赛到我的裤兜里，说：”你真给啊！“我回答说：”那可不."那几个男子看见了盈盈的所为想要动手打盈盈，盈盈说：”你敢，你要打的话，我可就喊救命啦！“那几个男子听后立马向我们道歉，并且承诺以后在也不在打人了。
你现在相信了吧！我相信你也有像盈盈这样的好朋友吧！盈盈的勇敢我非常敬佩！因此，我觉得我有这样一个好朋友我自豪我骄傲，我的好朋友-------盈盈你可真是勇敢啊！
描写我的同学作文500字篇2
一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，里面藏着一颗黑葡萄，有一双心灵手巧的手，樱桃小嘴可漂亮了！她是谁呀？她就是我们班的班长，学校的大队委秦思思。
思思是我们班的骄傲，她有时候知书达理，有时候大大咧咧，而且她乐于助人。
有一次，我和思思一起到操场上跳绳，由于我们班的男生太调皮，所以我们一直受到他们的捣乱，玩了一会儿，上课铃声响起了，我飞快地奔跑着，思思却在身后不紧不慢地走着，“哎呦！”一不小心我的脚扭伤了。思思听见了我声音说：“月悦、月悦你怎么了，怎么了？”“我。。。的脚扭……伤了。”思思用她那温暖的手扶起我说：“月悦没事吧？我扶你去卫生院吧。”“可你还要去上课。”思思说：“功课可以以后再补，可你的脚现在就要治。”思思把我扶到了卫生院，医生很快就弄好了。我们赶紧回到了教室给老师解释，老师说：“王月悦、秦思思如果以后又遇到这种事要跟老师说，不然我会很着急的。”
下午，秦思思来了，我走过去对她说：“思思谢谢你上午扶我去卫生院治疗，假如，你上午没有扶我去卫生院治疗，不知道现在我会怎样。”“老师不是说过我们是一个团结友爱的集体，我们都要相互关心和帮助，我为人人，人人为我。”秦思思露出灿烂的笑容回答道。
这就是我的同学秦思思。
描写我的同学作文500字篇3
你，长着一个大嘴巴，一个大鼻子，两个大眼睛，两个大耳朵，国字形的脸。你就是我最爱戏弄的同桌——郑冠臻。
每当上体育课时，你总是被我作弄。记的有一次，在体育课上，我因为无聊，就自己一个人走来走去，突然，我发现了一只在死神面前挣扎的大马蜂，我一看他的尾部，刺还在，只是它的翅膀没了，我正想扔了它时，你来了。于是，我灵机一动，小心的把马蜂握在手里，然后跑去找你，我说要跟你握手，你不经多想，便将手伸出来同我握手，只听“哎呀！”一声大叫，你张开手，发现手上有跟刺，刺上还有一个像小圆球一样的东西，在看我手里，马上知道怎么回事。我哈哈大笑起来，你一面拔刺，一面冲过来要打我，这时，我便跑开了，我感觉这次是我跑的最快的一次，我感觉两脚生风，你一看追不上我，便跑去告老师。
上课时，我一看你的手，肿的跟包菜一样，我便笑的直不起腰来。被老师打了也不觉的疼。
还有一次在考试后。我装做是跑去看考卷的样子，过了一会儿，我匆匆跑了进来，装做很严肃的样子对你说：“郑冠臻，你知道你考几分吗？”他疑惑的问我：“几分？”我说：“75分！”他一下子呆了，我一看他这样子，便在也忍不住了，哈哈的笑了起来。他一听，便知道我是在骗他，便生气的跑开了。事后，我向他道了歉，他也原谅了我。
这就是我那经常被我捉弄的好同桌。
描写我的同学作文500字篇4
同学周易，是一个又高又胖的男孩，有着一头乌黑发亮的头发，一双黑宝石般的眼睛，灵动而又机警。眼睫毛不是很长，但扑闪扑闪的样子，更衬托得眼睛幽深机灵。他的嘴巴很大，一笑起来，就露出洁白的牙齿。最神奇的是，他的耳朵还会动！
连老师都说周易长得帅气。可他不仅仅是徒有其表，他的学习成绩在班里是数一数二的。记得在六年级下学期的第一次数学月考中，他是一个在班里获得满分的人。当然他可不仅仅数学学得好，在其他科目上也毫不逊色，有次期中考他竟获得了总分375分的成绩。因为他在学习方面出色的表现，他甚至还与我一起获得学校里的“金鹰奖”呢！
我十分敬佩周易，不仅仅是因为他学习好，更因为他有一个良好的学习习惯，这是有真凭实据的。他性格不张扬，总是默默地坐在自己的座位上，下课时，当别人跑出教室玩耍的时候，他依然坐在自己的位置上学习。他的这种学习态度，老师们也经常表扬他。
虽然我的其他同学各有各的优点，但在我的小学同学中，周易同学绝对是我印象最深刻的。他山之石，可以攻玉，我想，我要学习周易同学那种一步一个脚印的学习态度，把他的良好作风带到我的初中学习生活中来。感谢生命中遇见了这么好的同学—周易。
描写我的同学作文500字篇5
她，衣着朴素，笑容四溢；她乐于助人，却不图回报；她，才华横溢，却深藏不漏……你若问我他是谁?她便是我的同学——徐哲。每逢课间十分钟，她总会免费地为我讲述一些有趣的物理知识。你看你看，她又来了。
这次她甩着马尾辫，一蹦一跳的向我走来，为了考验我，她又以问答的形式向我提问开来：“一个盲人去买黑色的水杯，可是商店里有黑白两种颜色的`杯子，盲人怎样才能独自判断出杯子的颜色呢？”我清了清嗓子，风趣地答道：“学生知晓”。利用黑色吸热的特点，将所有杯子搬出门外，在阳光下进行“耐力测试”。五分钟后，只要触摸杯子表面，温度高的杯子便是黑色的。
听了我的一番话语后，她赞许的点了点头，可她心中不服，于是又一个物理小难题，从她的口中接踵而至：“为什么把装着滚烫热水的玻璃杯，放入冰箱后会产生爆炸?”“这……这”我如丈二和尚摸不着头脑。看着我抓耳挠腮的样子，她得意的笑了笑，摆出了一副获胜者的姿态，同时，她滔滔不绝的为我讲述起的其中的奥妙：“玻璃杯装入热水后由于热胀冷缩会膨胀儿，而放入冰箱后，外壁由于遇冷会收缩，而此时内壁还是接触热水，没有同步收缩还处在膨胀状态，在内外壁挤压之下会发生爆炸。”哦，原来是这样，我恍然大悟，对这位物理小达人的学识，敬佩不已。就这样，每次听到她的讲述后，我总能受益非浅。
你们瞧，这就是我的同学——“物理小达人徐哲”。
描写我的同学作文500字篇6
“哈哈哈……”课堂上为什么有那么大的笑声？原来都是“莫哥”的“杰作”。笑声还未结束，老师就下来教育“莫哥”一顿。老师每次下来教育他，他不是马上不知所措，而是摆出嬉皮笑脸的样子。老师见了，并没有在大庭广众面前臭骂他一顿，其实心里已经怒火冲天。
你可能要问了，这个大胆的“莫哥”是谁呢？其实，就是我们四（5）班的莫佳霖同学。他，胖乎乎的&39;，一双脚走起来飘飘然然、大摇大摆、自由自在。他的眼睛和嘴巴大大的，耳朵一般般。其实莫佳霖同学有两外号：“莫老肥”和“莫哥”，我比较喜欢叫他“莫哥”。
“莫哥”最大的优点是超级（五星级）搞笑。“莫哥”肥，不是因为吃得太多了，而是因为笑话装得太多了。记得有一次，我跟“莫哥”同路放学回家，他跟我说了几天前在网上看见的几个笑话，他说：老师：“同学们，今天是家庭问题讨论课。哥哥同学，你认为要消除家长与学生不和的现象，最好的方法是什么？哥哥：老师，最好的方法是：您在我的学习通知单全填上满分。讲给我听。讲完了，他倒没笑，我可笑疯了，还差点“笑掉大牙”。
“莫哥”不仅笑话讲的好，还很“可爱”。前几天，老师夸我的作文，内容是《夸夸同学闪光点》我是夸他的。下课后，他紧紧的拥抱我，他眼神可怜的对我说：“我想和做一桌。”他的手越来越紧。我大喊：“救命呀！救命呀！”过了好一会，他的手终于松了，我终于“解放”了。这就是他的“可爱”之处。
嘿！这个“莫哥”就是我们班的笑星。
描写我的同学作文500字篇7
我身边的同学，性格各异，有的爱学习，有的爱帮助人，有的爱笑，还有的调皮捣蛋。今天，我的同学小周就走进了我的笔下。小周，很爱哭，大哭，小哭，伤心欲绝的哭，梨花带雨的哭，光打雷不下雨的哭，光下雨不打雷的哭她以为哭可以解决所有的事。受到同学讥笑，哭。受到同学指责，哭。摔疼了，哭。她那一双忽闪忽闪的大眼睛就像一个百年未修的大坝，随时可能都泄洪，发洪水。
记得，一年级时，数学施老师在讲题目，施老师请她来讲解题，她说出了正确答案，这时她笑得像朵小太阳花儿一样灿烂，可她同桌使坏，用脚勾凳子，让她坐了空，这时她的脸，马上晴转雷暴雨。本来她很坚强，可由于全班哄堂大笑。哇”她又打雷又下雨的哭了起来，她的声音可真大呀！二年级的哥哥姐姐都转过来看，以为，发生了什么惊天动的大事呢。无奈，同学们只好上前安慰。
学校趣味运动会开始了，小周参加的项目，是胸口贴A4纸跑。她信心满满，可跑的时候却出了糗事：跑到一半时摔了一次，纸飞了，她连忙去追，等追到时已成了最后一名。几名同学们指责她。你瞧瞧，她又哭了，这次是默默地哭了，像春日里的春雨，轻轻地，流下了几滴晶莹剔透的泪珠。声音很小，也许只有昆虫才能听得见她的伤心。她不敢大声哭，我立马上前安慰，这才停止了下雨。
哇”你听，她又哭了，不知道这次是怎么啦，我得去安慰一下她，不然又会发洪水了。朋友们，那我的这篇文章就写到这里了。
描写我的同学作文500字篇8
我的同学王将来，他在班上是个乐于帮助别人，但有时让人讨厌。他不高，而且也瘦，削瘦的脸上一双大眼睛显得格外突出。他好奇心强，胆子大，话也很多。有是连老师上课他都忍不住插上几句。
他平时喜欢些小虫子，什么虫子他都敢抓。他知道班上的女同学大多数怕虫子。所以他老喜欢把虫子带进教室，经常用虫子去吓唬女孩子。前几天，他抓了几只还没脱壳的小知了来到班级。他先把小知了放在一个胆子很小的女同学的书包上，那个女同学发现后，吓得大叫起来。他看到别人害怕的样子，却在一边偷偷笑。然后他拿起小知了若无其事地走到后面，一会儿，他又走到另一个女同学跟前，猛得一下把小知了举到这个女同学脸前。那个女同学一见，顿时吓得脸都苍白了，尖叫着跑开了。他却得意洋洋地大笑起来。王将来虽然老拿虫子来吓唬人，让人讨厌，但他也有让人佩服的一面。他心地善良，愿意帮助有困难的同学。有一次，有一个同学在课堂间突然鼻子出了很多血。同学们见了，吓得都围在旁边，不知所措，王将来同学看见了，他不怕脏，马上拿来纸巾动手帮他擦，又用纸堵住他的鼻孔，又急忙扶他到校医室。因为他平时热心助人，所以大多数同学愿意和他一起玩耍。
王将来同学虽然调皮，甚至有时恶作剧，但是他善良的行为，赢得了大家对他的尊敬。
描写我的同学作文500字篇9
一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，里面藏着一颗黑葡萄，有一双心灵手巧的手，樱桃小嘴可漂亮了！她是谁呀？她就是我们班的班长，学校的大队委秦思思。
思思是我们班的骄傲，她有时候知书达理，有时候大大咧咧，而且她乐于助人。
有一次，我和思思一起到操场上跳绳，由于我们班的男生太调皮，所以我们一直受到他们的捣乱，玩了一会儿，上课铃声响起了，我飞快地奔跑着，思思却在身后不紧不慢地走着，“哎呦！”一不小心我的脚扭伤了。思思听见了我声音说：“月悦、月悦你怎么了，怎么了？”“我。。。的脚扭……伤了。”思思用她那温暖的手扶起我说：“月悦没事吧？我扶你去卫生院吧。”“可你还要去上课。”思思说：“功课可以以后再补，可你的脚现在就要治。”思思把我扶到了卫生院，医生很快就弄好了。我们赶紧回到了教室给老师解释，老师说：“王月悦、秦思思如果以后又遇到这种事要跟老师说，不然我会很着急的。”
下午，秦思思来了，我走过去对她说：“思思谢谢你上午扶我去卫生院治疗，假如，你上午没有扶我去卫生院治疗，不知道现在我会怎样。”“老师不是说过我们是一个团结友爱的集体，我们都要相互关心和帮助，我为人人，人人为我。”秦思思露出灿烂的笑容回答道。
这就是我的同学秦思思。
描写我的同学作文500字篇10
椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，两条弯弯的月牙似的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，两个眼珠忽闪忽闪的，秀出一股聪明劲儿，好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。嵌在这两颗珍珠中间，一个挺直、秀美的小鼻子。这就是我身边的小能人——画画高手木馨怡。
在我们班级的墙壁上，每一次手抄报都有她的身影。虽然每次做手抄报她脸上都心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不一会儿功夫，一个可爱漂亮的卡通人物就诞生了，同学们就会蜂拥而上，发出啧啧赞叹声，有的同学甚至直言“木馨怡将来肯定能成为一的漫画家！”“木馨怡是我们班的才女！”……
别看木馨怡平时忘东往西，其实可细心了，再次画完画之后，她经常会问同学哪里画得不好，请同学们提出建议后，再耐心的修改。她还十分注重配色，每一次涂颜色她都小心翼翼生怕涂到外面去。
最让她开心的课就数美术了，看，她照美术书上画的那两只熊，简直就是栩栩如生。你别以为她画的好就画的慢，其实呀，木馨怡用她那两纤细的.手，画得又快又好。
古话说“天才出于勤奋“我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手木馨怡，我要衷心祝愿木馨怡的画技上进再上进。