四年级350字写人的作文
好的作文一般有清晰的开头、主体和结尾，结构完整，层次分明。写好四年级350字写人的作文有什么技巧？这里给大家整理四年级350字写人的作文，方便大家学习。
四年级350字写人的作文篇1
说到咱班的特长生真是数不胜数，有会做机器人的万浩诚、会弹一手好古筝的壮星怡、画画超棒的张灏……但让我最佩服的是我的哥们儿刘泽宁。
他是我们班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他“宣战”跑步，他爽快地答应了。比赛开始，我以我最快的速度冲了出去，刘泽宁去不慌不忙，定定心心地跑了起来，我才跑了几米就累得上气不接下气，不一会刘泽宁就超过了我，很快就拉开了距离，刘泽宁在终点看着我说：“菜鸟，怎么不跑了?”我真想找个地洞钻进去再也不出来。我的跑步速度根本不能和刘泽宁的“飞毛腿”比呀，我跟他比真是蚍蜉撼大树——可笑不自量啊!
他不仅是跑步健将，还是个热爱音乐的人呢!他吹得一手好萨克斯，在“六一”儿童节的表演会上，他拿出了他的真本事，取出他那个金光闪闪的萨克斯，吹起了他的那首萨克斯成名曲——《茉莉花》，悠扬的乐曲从那萨克斯中流淌出来，我们如同闻到了茉莉的芬芳，沁人心脾，让人陶醉。
虽然刘泽宁要经常参加训练，但他从不落下学习，成绩一直处于中上水平，是一名名符其实的特长生。
四年级350字写人的作文篇2
我家有一个吹牛大王，他就是我的爸爸。爸爸个子高高的，有一头乌黑的头发。一双小小的眼睛总闪着亮光。鼻子上还架着一副黑色的眼镜，显得很斯文。
我爸爸虽然看上去斯文，其实他可会吹牛了。有一天，他对我说：“我一出生，就能把牛吹到天上去。”我一听，就说：“吹牛。”爸爸一听，哈哈大笑起来，说；“对，我就是在吹牛。”我一听，假装张牙舞爪地向爸爸扑过去，爸爸哈哈大笑着往厕所跑，边跑边说：“你别过来，我一泡尿就能冲死二十六万人。”我一听，更生气了，挥舞着手脚就要打爸爸，爸爸一见，就吓得赶紧跑到厕所里，连忙关上了门，我计上心来，便叫来了“高手”妈妈，妈妈在厕所门前大声说；“桐桐，给我那块硬币来。”这下爸爸傻眼了，因为全家都知道一块硬币就能打开厕所的门，把门打开后，爸爸大叫着乱跑，边跑边说；“别过来，我有神功—第七套广播体操。”我一听，快笑破肚皮了，就大叫着扑了过去，就这样，我俩打闹了好一会。玩累了，我就趴在爸爸身上，没一会，便快乐的睡着了。
这就是我的爸爸，我的爸爸，永远风趣快乐的爸爸，我永远爱我的爸爸！
四年级350字写人的作文篇3
我最喜欢的人是曲老师。曲老师是我们的班主任，她长得很清秀：弯弯的眉毛，细细的眼睛，笑起来像挂在天边的新月。看起来那么的温馨。
曲老师高兴的时候，像一条叮叮咚咚小溪，和我们随意地开玩笑，逗乐子，班里气氛很是活跃。当她不高兴的时候啊，就像波涛汹涌的大海，这时候，班里鸦雀无声，生怕一不留神就被大浪卷走。
曲老师很辛苦。每天一大早要给我们安排早读，教我们语文课，管理班里的大事小事，有时病了也不回去休息，因为她放心不下我们。
曲老师很严厉。同学们犯了什么错误时，她会毫不留情地指出来，给我们讲道理，希望我们能够改正。
曲老师很风趣。有一次上课，在检查我们作业情况时，竟然对郭嘉鑫叫“亲爱的”，就因为这三个字，我们班同学笑得上气不接下气。
曲老师是我最喜欢的老师！
四年级350字写人的作文篇4
我的妈妈今年34岁，有一头柔顺的长发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，白白的皮肤，不过美中不足的是脸上已经有好几处斑了，我想这都是妈妈把精力集中在我身上而疏于保养的缘故。
妈妈做菜特别好吃，都可以和古时候宫中的御厨媲美了，相信皇帝吃过以后也会赞不绝口的。
妈妈不仅厨艺高超，还爱打抱不平。
记得有一次，隔壁的王爷爷和张奶奶吵了起来，碰巧被妈妈看见了，于是她耐心地问明原因：原来是张奶奶洗衣服时，因年迈无力，把水洒在了王爷爷的门口，而王爷爷平时就是一个蛮横无理的人，常因鸡毛蒜皮的小事和别人发生争吵，何况是把水洒在他家的门口。妈妈听了这件事的来龙去脉后，耐心地和王爷爷说理，最后说得王爷爷心服口服。
这就是我的妈妈，一个厨艺高超的妈妈，一个爱打抱不平的妈妈，我爱我的妈妈。
四年级350字写人的作文篇5
“起床，起床，快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了，该起床吃早餐了。
妈妈的河东狮吼一刻也停不下来，老在人耳边响，真烦人。有时，我正专心的写作业呢，妈妈也大叫：“快写，快——快——”
“知道了，知道了!”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼，不但我们怕，连爸爸也怕呢!哎，真拿妈妈没办法。
不过妈妈也挺忙的，整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一
亮就起床做饭、洗衣服、整理房子有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆，一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源，差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。
妈妈虽然粗心，可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次，我在写作业时遇到了一个难题，到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我，直到我弄懂为止。