六一儿童节过吗作文
好的作文需要有优美的语言和流畅的文笔，用词准确、句子通顺、表达清晰。下面给大家整理一些六一儿童节过吗作文，方便大家学习怎么写六一儿童节过吗作文。
六一儿童节过吗作文篇1
期盼啊!终于盼到了“庆祝六一”的游园活动。
一大早，我们一进校门就听到了欢乐的歌曲，操场上彩旗飘飘，每个班的老师都在忙乎着布置自己班的活动摊位，每个摊位都布置得喜气洋洋，奖品可丰富了，看得同学们口水直流，个个面上都流露出兴奋的神情。
我们欣赏了学校为我们精心准备的表演节目后，疯狂的游园活动就开始了。大家都兴奋地向自己一早就看好的活动摊位跑过去，有贴鼻子，打篮球，夹珠子，运兵乓球。大家玩得可开心了，欢声笑语响遍了整个校园。
我是我们班摊位的工作人员，因为人多，所以走不开去玩。正当我感到疲备时，忽然，一阵熟悉的旋律传到我的耳边，原来是同学们在台上演唱《爸爸去哪儿》的主题曲，那可是我最喜欢的歌曲!我不由得跟着他们一起唱了起来，操场上同学们也都伴着音乐唱了起来，跳了起来!顿时整个校园好像变成了一个大舞台，人人都在尽情的歌唱，那歌声响彻云霄。
游园会后，收拾好我们班的摊位，林老师带领我们来到舞台前照大合照，同学们个个表情丰富。不知不觉中我们在欢声笑语中度过一个难忘的六一游园会。
六一儿童节过吗作文篇2
“六一”是全国小朋友的节日，今天我们小朋友太开心了！
今天早上，我早早的起了床，让妈妈给我化好了妆，妈妈帮我带着古筝，我们高高兴兴的来到了学校。老师又让我们排练了一遍，我们音乐老师让我们跟着她的指挥弹。
来到小操场上，我看见许多小朋友都表演的很精彩。轮到我们上场了，我也暗下决心，要好好表演，一定不要让自己出错。
我们面带微笑，由于曲子太长，在弹摇指的时候，我感觉到手指又酸又麻，好难受啊！可是我想，下面还有好多内容还没弹呢，所以我要一直坚持到最后。
老师看见我始终微笑着，坚持到底，对我说：“懿娴，好样的！”我听了心里美滋滋的，因为我把快乐带给了大家，所以我自己也感到了快乐！我想在今后的演出中我会表现得更加出色！
我度过了一个快快乐乐的“六一”儿童节！
六一儿童节过吗作文篇3
今天是一年度的“六一”儿童节，每一位同学的脸上挂着欣喜快乐的笑容。
下午，我们的班主任给我们每人一个面包和一根棒棒糖，我们在操场一边吃着一边观看四年级哥哥姐姐的拔河比赛。
晚上我们处州晚报的小记者到老艺人蛋糕店亲手做一个蛋糕，我去的时候蛋糕店里挤满了人，里面做蛋糕的小朋友全神贯注的做，没有轮到的小朋友惦着脚在看着，有些家长拿着相机在拍照片，做好的小朋友高高兴兴的提着蛋糕回家了。好不容易才轮到我，我先把外面用白色的奶油涂上，然后用红色和黑色的奶油点缀，再把中间用彩色的'小条装饰，最后用黑色在蛋糕上写上“六一”，这样蛋糕就完成了。虽然蛋糕做的不是很漂亮，但是毕竟是我自己亲手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打开蛋糕盒，然后插上六根蜡烛，吹了蜡烛后，我们就开始吃了，吃着自己亲手做的蛋糕，感觉真的好甜好香。
啊，今年的“六一”过的是特别的快乐。
六一儿童节过吗作文篇4
亲爱老师们、小朋友们：
大家好!
在这鲜花烂漫，绿草如茵、阳光明媚、鸟语花香初夏时节，我们即将迎来盛大的节日——六一国际儿童节，这是全世界少年儿童共同期待的日子。
六一，一个闪烁童星充满关爱的日子;六一，一个孕育理想充满希望的日子;火红的六月，向我们健步走来;绚丽的六月，充满希望，承载着欢乐与期待。
六月的阳光格外艳丽，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是小朋友们共同的节日，在此，祝小朋友节日快乐，茁壮成长!
今天的我们多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。有一首歌唱道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。
亲爱的小朋友们，为了使你们能够健康成长，拥有一个多彩的童年，我园举行热烈而又隆重的庆祝活动，老师为了让你们过一个愉快的节日做着各种各样的准备，本周双休日我们有丰富多彩、精彩纷呈的的节目表演，展示艺术成果。老师发现，为了庆祝“六一”，参加演出的小朋友都能刻苦训练，坚持不懈，积极参加训练。更值得一提的是我们的老师，她们不仅专门抽时间指导我们，在下面还忙着准备美丽服装。不管多么的劳累，在讲台上依然显得是那么有精神……希望你们能够出色表演，尽情的玩、尽情的跳，同时把你们的快乐与大家一起分享。相信我们的孩子们能在盛唐这片施展才华，张扬个性的天空中越飞越高。
小朋友们是不是曾经遐想过：在“六一”那一天，太阳为你们升起，白云为你们漂浮，你们将把风筝放飞蓝天。在“六一”那一天，几个小伙伴和家长去郊外野餐，倾听大自然的声音，在大自然中自制美餐，风餐露宿。在“六一”那一天，所有的公园免费向儿童开放，让你们像鸟儿一样尽情地玩耍，自由地飞翔。在“六一”那一天，鸟儿为你们歌唱，蝴蝶为你们飞舞。在“六一”那一天，小溪为你们流淌，你们将在溪流中尽情地嬉戏。在“六一”那一天，到处都是为你们这些天真的孩子准备的“六一”礼物……
小朋友们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
谢谢大家!
六一儿童节过吗作文篇5
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“再见，我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜——水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。
首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿_战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。
出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
六一儿童节过吗作文篇6
小动物们听说六一儿童节快到了，于是纷纷准备节目，因为他们想为高新一小的同学们表演节目，没过几天，小动物们就准备完毕了，于是他们一起向高新一小的方向走去。
小动动物们刚踏进校门，师生们就用最热烈的仪式欢迎小动物们的到来。老师等同学们安静下来的时候说：小动物们给我们带来了4个节目，集体表演2个，单独表演2个，下面请小动物们表演节目!
首先，表演同台节目，第一个节目的名字叫做百鸟大合唱，里面有：夜莺，黄鹂，喜鹊，孔雀等鸟类。她们的歌喉清脆、响亮，不免于让人陶醉，她们那优美的'旋律让人铭记在心，大家都觉得世界上这是独一无二的歌声!
第二个节目叫做猴子耍棒孙悟空是领头，他带领着一群小猴在耍棒，他们耍得非常整齐，迎来了一声声喝彩。这时，老师又说：同台表演完毕，下面的节目是单独表演。
第一个上场的是老虎，他为大家表演的节目是钻火圈老虎的身手非常敏捷，只见他趴在地上，后背向上拱起，眼睛股的老大老大的，耳朵也竖起来了，头微微向上仰起，他这个动作仿佛是要和另一只老虎争夺地盘似的!紧接着，他使劲向前一蹿，嗖的一声，他以极快的速度跳出了火圈，观众们都以为他半个身子的毛都要被烧个精光，谁知，站在大家面前的是一只毫发无伤的老虎，观众吃惊得连话都说不出来了!
最后一个出场的是小狗，他为大家表演的节目是算算数，狗老师为小狗出的题是：2+2，小狗想了1——3秒钟后，迅速的跑道了一堆卡片中，找出了数字<4他高兴的跑道了舞台中央，用嘴叼着那张卡片，晃来晃去，底下的观众都惊呆了，谁都不相信一只小狗竟然有这么高的智商!
时间一分一秒地过去了，转眼间到了晚上，师生们和动物们依依不舍的分别了，他们约定好了以后六一儿童节在一起度过!
六一儿童节过吗作文篇7
让我们期待的节日六一到了!
为了迎接六一儿童节，让学生度过一个欢乐的六一节，学校在6月1日下午举行丰富多彩、趣味昂然游园活动。
游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊?我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行!轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。在这之后，我还玩了许多游戏。