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四年级学生作文下册

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一篇成功的作文需要有一个明确的主题和目的,所有内容都应该围绕这个主题和目的展开,从而让读者更好地理解和接受作者的表达。四年级学生作文下册应该写成什么样的?快来看看四年级学生作文下册,本文为你提供四年级学生作文下册写作技巧和示例!

四年级学生作文下册篇1

我在语文书中学过这样一课,它的大概内容是:在2100年,科技发达,人们都用机器人来当老师.机器人知识很渊博,他们可以从中学到很多,与此同时,他们也失去了很多.例如他们享受不到同学在一起,互相交流;互相帮助的乐趣,还有很多很多。所以当他们看到一本几个世纪前人们上学是怎样的时候,非常希望现在还是几个世纪的教学方式。那么电脑前的'你可能觉得奇怪,机器人当老师,想让他教就教,能叫一节课吗?或许不能,不过还是请你往下看,相信你会有收获的。

乘坐时空穿梭机来到了2100年,因为我想起了中,他们渴望是有血有肉的人来教他们,所以我想办一所学校,并要将它取名为“快乐之校”。虽然学校是我开的,但我还是请来我校以前的校长来当一校之长。因为这学校外面富丽堂皇,里面有顶尖科技,所以吸引来了许多学生,老师们的工资达到二万元一月,至于我还是安心学习,当好我的学生。2100年,航天科技发达得不能再发达了。在学校里科技课,采访课……丰富了我们的课外生活,拓宽了我们的视野。

在2100年,7月30日那天上的采访课让我永生难忘。在那天采访课,我和我最好的朋友袁妍一组,老师让我们去访问从外星来的两位VIP,也就是贵宾。

四年级学生作文下册篇2

红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵,身披一件白皮袄,走起路来轻轻跳。哈哈,大家猜了一定知道,没错,这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔,它全身长着长长的白色绒毛。一摸,感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的'眼睛特别漂亮,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。

说起这只小白兔,我给它起了一个叫“小白”的名字,小白刚进我家感到很陌生,总是缩成一团,像个大绒球似的,过了一段时间,小白渐渐认识我了。我经常抱它到楼下去吃青草,一下去它就到处乱跑,好像想认识一下周围的世界。

时间长了,小白越来越大,我的学习也越来越紧张,实在照顾不过来了,便把小白送人了。虽然小白走了,但它仍然不时浮现在我的脑海里,至今也忘不掉它带给我的快乐。

四年级学生作文下册篇3

我的课余生活丰富多彩,也是富有意义的,我有很多爱好,但我最痴迷的还是看书。

我以"小书虫"自居,这可不是吹的,对我来说,看书是我生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时,我就已经认识很多字了,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音,娓娓动听地讲着故事,我就很开心。后来,妈妈还特意去书店给我买了一大堆书,我开心得手舞足蹈。

现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良与邪恶。记得有一回,我在家里读书,被里面的故事情节吸引住了,直到妈妈叫我去吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先盛饭。这时,我看见主人公要跳楼了,我身临其境,大叫一声:“不,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的`。”这时候,妈妈破门而入了,笑眯眯地对我说:“你可真不愧是个‘小书迷’呀!”

书可以净化人的心灵,所以,爱书吧,它是知识的源泉。

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四年级学生作文下册篇4

一进人春天,我的家乡就刮起风沙,大地非常干旱。我是多么想念那凉爽、给人间带来新鲜空气、带来幸福的雨啊!

一天,天气变得闷热起来,天空唯有的一块蓝天也被黑云吞没了,满天堆起乌云,整个天空都变的黑乎乎的,乌云翻滚,霎那间就下起了雨。

多么珍贵的雨啊!开始是漾漾的细雨,像线一样,天连着地,地连着天。一会儿,雨点越来越大,雨越下越急,好像知道大地需要它似的,急忙下来帮助大地,使大地湿润。这时,整个天空变的迷迷茫茫的,好像被一片片烟雾笼罩一样。雨点像一串串珍珠似的落在地上。雨,真是一位神奇的魔术师,眨眼工夫,干旱的大地变的湿乎乎的;雨,又是一个勤劳的工人,几分钟就吧堆积的.灰尘冲刷的干干净净;雨,还是一位卓越的画家,在它的笔下,枯黄的树木、小草都变绿了。这时,麦芽也会探出头来,睁开眼睛,张开小嘴美滋滋地喝个够。农民伯伯也会望着天空高兴地说:“真是春雨贵如油啊!”

想着想着,雨渐渐地停了,我站在院子里深深地吸了一口气,啊!好新鲜的空气呀!好久没有有这样新鲜的空气了。

我爱这凉爽的雨,爱这给人间带来新鲜空气、带来幸福的雨。

四年级学生作文下册篇5

从开始记事起,我就经常看见我家门前的老怀树下摆着一个修鞋的小摊。小摊的修鞋师傅四十开外,头发乱蓬蓬的,一对大眼睛深深地陷进了眼眶。他身上老是穿着一件很旧的中山装,一双又黑又粗的.手上长满了老茧。大概是由于他的工作很不起眼,所以过往的人们从不正眼看他。有一天放学,我路过他的鞋摊,看见他正在给一位阿姨修鞋。不大工夫,鞋修好了,师傅把鞋递给了阿姨。阿姨试了试,非常满意,接着就从他精美的小皮包里你拿出两盒龙胆川液,神秘地递给修鞋师傅。我看到她这个举动之后,不禁吃了一惊,心想;她这是干什么?在好奇的驱使下,我凑了过去,只听师傅说;《这药你拿走,我不,你给我一元钱就够了》。阿姨一听就不高兴;《你这个土老帽,你又没有公费医疗,生个小病至少要七八块,给你还不要。》师傅和蔼地说;《生了病我可以自己花钱看病,你的药我不收。》阿姨听了更不高兴,可她没有办法,只好掏出一元钱扔给了师傅。看到这里,我不由得上下打量了一下这个阿姨,她身着一套入时的服装,手上带着三枚金光闪闪的金戒指。可我心想,她打扮再漂亮也掩盖不了了她内心的丑恶;而修鞋师傅虽然工作平凡,其貌不扬,但他不被小便宜所迷惑,心地纯洁、高尚。

从那以后,每当我看到修写师傅时,总向他投去敬佩的目光,因为从他身上我感受到很多做人的道理---自尊、自爱、自强。

四年级学生作文下册篇6

我们的村就叫响水洞,这是有原因的,我们村有一种泉水,是从一个山洞里流出来的,一直叮咚流个不停,一年四季都在弹琴唱歌,我们就叫它响水洞,它一年四季可真有趣。

响水洞里的水可以说是一种地下水,也是我们村的无价之宝,水也是清澈见底。春天,到处万紫千红,水旁的桃树开花了,风一吹,桃花随风飘落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,花落到中,仿佛就是古代美人用的花浴水啊。

夏天,天热得不得了,蝉热得直叫,狗热的'直吐舌头,鸡热得叫不出来,小溪里的水直冒气儿。可你一走进响水洞,一阵阵凉风扑面而来,要是在喝上一口响水洞的水,甜丝丝的,而且一直凉到肚子里。我们一起打水仗,玩水标,真的好玩啊。

秋天,农民伯伯们丰收了,响水洞的水叮咚的流着,好像在说丰收了,丰收了。农民伯伯们累了就到洞子旁边坐一坐,乘凉,如果再喝上一口水,就会感到身上力量十足。

冬天,人们都坐在火边喝茶聊天。小溪里的水也结冰了,池子里面的水也结冰。可只有响水洞的水还在叮咚的流着,一进去,里面热气腾腾的,妈妈们在里面洗衣服,有说有笑,一点也不冷,里面回荡着一阵阵欢声笑语。

虽然它不是远近闻名,但是我依然为它感到自豪。

四年级学生作文下册篇7

拆开包装,我拿了颗青橄榄放进嘴里,啊!一股苦涩的滋味。不料一会儿,那苦涩的感觉就消失了,取而代之的是香甜,这不禁让我想起了……

5岁的时候,我来到家乡的横山,望着那高不见顶的大山,哭着说:“爸爸,我不上山,真是不想!”爸爸哄我说山上有仙女,她会给我讲故事;神秘的故事吸引着我,我才勉强答应了。

登山是艰难的,我从未尝过的'苦涩,几次想打退堂鼓。爸爸一直鼓励我:“颖颖,登山是锻炼人的大好机会,好似你含着的一颗青橄榄,先苦后甜!”那些大道理我不太懂,爸爸硬劝说我登上山顶。

大山似乎和我作对,走了许久,山顶还那么远!一块块凹凸不平的山石,我走几步,脚就生疼,几乎动弹不得,哪受过这种罪啊!“爸爸,背我!”我想,爸爸最疼我,一定会答应,出乎意料,他非但没有背我,还严肃地说“小小年纪就这样软弱,长大了怎么办?”爸爸紧紧地拽着我,连拖带拉的到了山顶。

我站在山顶上极目远眺,一座座山峰都在我的脚下,景色非常壮观。我兴奋地挥动双手呼喊起来,山谷里发出回声,此起彼伏,越传越远。若不是身临其境,哪会有这种诗情画意的感觉啊!

四年级学生作文下册篇8

今天是开学的第一天,学校里有了新的变化。

教室变得宽敞明亮,黑板变成了左边一个,右边一个,中间夹着一个电视,黑板一拉,就能把电视挡住,再拉,电视就露出来了,可好了。在打扫卫生的时候,同学们都争先恐后的抢着干,有的扫地、有的拖地、有的浇花、有的擦窗台、还有的擦黑板,大家干的可开心了。

学校的变化可真大啊!

四年级学生作文下册篇9

位于杭州市滨江区有一所春光绚烂的学校,没错,那就是闻涛小学。

春天樱花开了,她们大朵大朵的聚在枝头上,有深粉色的,也有浅粉色的,好像一群粉红娃娃抱在一起。教学楼前的垂丝海棠,弯着腰,远远望去,好像粉霞一样飘浮枝头。而办公楼前的蝴蝶兰又是另一番景象:有紫的,黄的,红的,橙的,五颜六色!

春天,小草探出了脑袋,一大片一大片的分布在操场上,从上往下看,好像一片绿色的海洋,这些小草的颜色是一种蓬勃向上的新绿,激励着我们奋发向上。

春天,树木抽出新芽,长出嫩绿的叶子,密密的塔松,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。银杏树也开始长叶,嫩嫩的,绿绿的,有的还是一把扫帚,有的已被嫩叶覆盖。

闻涛小学最有特色的`当然是闻涛小农场啦,里面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的,也有小的,大的像一朵巨大的绿色的花;小的也才刚刚探出头。油菜的花是黄黄的,叶是绿绿的,让人充满力量。

四年级学生作文下册篇10

上个星期,老师说要带我们去植物园春游。听到这个消息,我非常高兴,因为这是我上学以来第一次和同学们去郊外玩。终于等到了这一天,妈妈提前给我准备好了吃的、喝的,我还拎了一个水桶,准备给小树浇水。

今天一大早,妈妈叫我起床,我还懒洋洋的,只听妈妈说:“你去不去春游啦?”我一听赶紧爬了起来,穿好衣服来到学校。门口已停满了大车,我们站好队,在老师和教官的带领下,我们上了车,同学们叽叽喳喳,兴奋地说个不停。

终于到了植物园,下了车,整好队,进入植物园里,我看到了各种形状的树,看到桃花开了,园里还有小河、小桥。我们一起做游戏、寻宝、吃午餐、给小树浇水。

我最喜欢给小树浇水这个活动了。我把水桶递给老师,老师帮我接满水,然后我把水浇在树坑里。我又把水桶传给了冯子蘅,由冯子蘅为小树浇水------风儿吹来,小树摇摇脑袋,挺挺身子,好像对我说:“谢谢你们。”我对小树说:“我们应该谢谢你们,是你们为我们释放氧气,吸收二氧化碳,净化空气。”

回到学校,我又接了一桶水,来到校门口,浇在了校外的小树坑里,我希望小树快快长大,长得茁壮、葱翠。

四年级学生作文下册篇11

今天,我戴上手套,去鱼缸里拿出我的小乌龟,我把它们放到阳台的地面上,让它们玩一会儿。

它们首先在壳里待一会儿,然后才把头、四肢、尾巴都伸出来,好像刚刚是在检查这里是否安全,确定安全了才敢伸出来。停了一会儿,它们开始跑起来,人们都说乌龟爬是最慢的,其实不是,不要小看它们腿短,一眨眼的功夫就已经不见了。我找了半天,原来它们躲在花盆的缝里,它们是在跟我玩捉迷藏呢!

它们玩累了,我就把它们放回鱼缸里,搬到阳台上晒龟背。它们双眼紧闭,好像很享受的样子。

过了一会儿,有一只乌龟想出去鱼缸外面玩儿,那只乌龟拼命地用爪子抓鱼缸,鱼缸发出叮叮当当的'响声,好像它在弹琴。

又过了一会儿,它不弹了,又想出一个好办法,它爬到了另一只小乌龟的背上,下面那只小乌龟想挣扎,可是它太懒了,连动都不想动一下。再说这个星期,它也不吃东西,怎么会有力气反抗挣扎呢?那只乌龟发现即便如此,它还是爬不出鱼缸,就放弃了,此时它们已经精疲力尽了。

到了傍晚时分,它们也该去睡觉了,就在我写作业的时候,它们睡着了。

四年级学生作文下册篇12

说到老师,我的脑海里首先浮现出来的就是郭老师。

记得那是三年级的下半学期,我们的语文老师生病了,要住院三个星期,所以学校就安排了一位六年级的以严厉出名的老师带我们的语文课。她身材中等,衣着整洁,身高1米65左右,眼睛大大的。自从郭老师来到我们班,我们的魔鬼训练就开始了……

有一次,郭老师让我们写生字作业,我们班的.好多学生写作业不认真,写作业时打掉好多错字。郭老师在批改作业时看到这种情况,非常生气。便把所有的同学都叫回来教室。当时是下课时间,同学们都在教室外玩呢,听到老师叫都疑惑地回到了教室,不知道郭老师有什么重要的事。突然,只见郭老师生气地站了起来,给我们下了一道“死命令”:“从今天开始,不管写什么作业,都不许打掉一个错别字!否则就把作业本撕了从第一课开始补!”从那以后我们写作业更加细心了,生怕写错一个字。

以前,我总觉得郭老师对我们太严厉。后来我才明白老师这样严格要求我们其实是为我们好,她想让我们养成认真、细心的好习惯。我爱这个严厉的老师。

四年级学生作文下册篇13

每当我听起《世上只有妈妈好》这首歌时,我便不由自主地想起我那爱我的妈妈。

记得我八岁那年,妈妈骑着自行车送我去上学,在路上我不小心把脚卷进了自行车轮子里,我痛得大声地叫了起来。我的叫声吓了妈妈一大跳,妈妈急忙下车问我说;“你怎么了?”我哭着说:“我的脚—脚—脚!”妈妈低头一看,看见我的脚在流血,妈妈急忙抱着我把车放在一边,向医院跑去。到了医院,医生给我擦药、包扎。医生对妈妈说:“还好没什么大碍,只要少走走路就行了。”妈妈听医生这么一说,心里的一块大石头才掉下来。晚上,我渐渐地进入了梦乡。第二天早上,我醒来时,看见妈妈在床头看着我。明显能看得出妈妈一夜没睡好。妈妈见我醒了,问我:“好点了吗?”我望着妈妈那双布满血丝的眼睛,我的'泪水像泉水一样哗哗地流下。

记得一个星期天下午,我正在做作业。忽然,我觉得我头晕脑胀,妈妈一摸我头,“哎呀是发烧了,”于是妈妈赶紧送我去医院,医生给我量了一下说:“高烧四十度”妈妈一听,吓了一跳。医生刚忙给我打吊针,要掉三瓶。妈妈听了回家拿来了我的两本书,还给我带了一带吃的,生怕我被饿着。

让我用最温柔的心情拥抱妈妈,告诉他:“妈妈,我爱你,你是我世界上最好的好妈妈。”

四年级学生作文下册篇14

大森林里开始了一场投诉会,小树们在这里开始了哭诉。他们看着这里曾经茂密的森林,满山树木郁郁葱葱,遍地野花散发出阵阵芳香,被人类的电锯轰鸣,刀斧交加后,一棵棵参天古木被无情地砍伐,森林的绿色越来越少,裸露的土地不断扩大,人们却一点也不在乎。小树苗们看在眼里,急在心上,不由开起了投诉会,他们是多么想念那些失去的伙伴啊。

枫树妹妹声泪俱下:“人类到处砍树,我的妈妈就是这样惨死的`。”白桦哥哥赶紧安慰道:“枫树妹妹你不用太伤心,我们大家会帮你的!”枫树妹妹问:“人类这么肆无忌惮地砍伐我们,他们究竟想干什么?”最有学问的橡树说:“人类砍掉我们后,会用我们做桌椅,盖房子,还可以烧火。”“有人会把我们做成艺术品。”白桦补充道。枫树妹妹满脸怒火:“我恨人类,恨他们对我们的无情砍伐,恨他们这种无知的行为,恨他们杀死了我的妈妈!”“人类可恨之处远远不止这些,他们不仅毁掉了我们的家,小孩还在我们的身体上荡秋千、刻字,还对我们拳打脚踢。”其他树木纷纷回应。

说着说着,小树们都泪流满面,他们多么怀念过去那个欣欣向荣的家园,那些枝繁叶茂的兄弟……

四年级学生作文下册篇15

植树护绿,美化家园,人人有责。我想,我们都希望拥有和平,拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏,被伤害。可是,我们人类却一直在破坏自己的家园,一直在破坏小鸟和动物们的家园。

大树是小鸟的家,人们把大树一棵棵的砍伐,大树逐渐被迫害,被毁灭,让小鸟的家园一次次的消失,让小鸟一次次受到伤害。也许有一天,小鸟会因为没有了家园而灭绝,到那时,人们将在也听不到小鸟们的大合唱,早晨,也听不到小鸟轻快的叫声,再也看不到大雁南飞的景象了。那是,人类后悔也无济于事了。而大树是地球的`“经脉”,当一个人没有了经脉时他还能活么?我们人类还能活吗?

所以,从现在开始,我们应该植树造林,保护绿化,为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气,让这一天都能神清气爽;为了让温室效应不再有,让日本小岛永远不会被海水淹没;为了让小鸟永远快乐生活,让我们每天早晨都能听到鸟的歌声;为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色,让我们生活在绿色的环境里;为了让我们的家园——地球,能够向其他星球炫耀自己的美丽,让我们一起努力吧!

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