以关爱话题的作文
写好作文的第一步是审题准确。在写作之前，要认真审题，理解题目的要求和限制，明确自己的写作方向和主题思想。写好以关爱话题的作文是有技巧的，接下来给大家分享以关爱话题的作文，方便大家学习。
以关爱话题的作文篇1
记得在我上五年级时的一天，老师宣布即钭进行语文教试。我觉得语文很简单，不需要复习。
考试的时候，我居然有道题不会做。唉，还能说什么呢?谁叫我考前不复习的呢。发试的时候，我的心情跌落到低谷，窗外那白白的云朵也变成黑乎乎的了。我一看试卷分数不合格，眼泪一下子涌了出来，还哭了出来。同学们都看着我。
正当我哭得伤心之时，班上一名女同学走过来了，她拍着我的肩膀说，颖熹，别哭了，一次考试没考好没什么的，只要你下次努力就行了的。说着，那位女同学朝我递来一张纸巾。纸巾有淡淡的香味。我接过纸巾，擦了擦眼泪，心想：这位同学真好!
接下来，这位女同学在我旁边坐下，说：“颖熹，你找找这次考试没考好的原因，以免下次考试再犯同样的错误。”“嗯。”我红着眼睛应了一声。我把试卷拿出来，那位女同学接过试卷，认真地看了起来，这里，那里，她看得格外认真。阳光透过窗户，洒在那位女同学的身上，使得她的形象格外高大起来。
“颖熹，这道题是不应当错的。这属于基础知识。只要你平时多多注意就行了的。”那位女同学细声地跟我说着。风从窗外吹进来，吹进了我的心里，我的心绪比先前平伏多了。看着那位同学的认真样，我感动极了，我想：这就是关爱!
后来，当我说到，回家到妈妈一定会骂我的。那位同学说，别怕，就算你妈妈骂你，也是为了你好。我又应了一声，心里温暖极了，我想：原来关爱会让人的心田感受到温暖，我也要像她学习。
关爱就在身边，它也许只是一个眼神、一个微笑、一句安慰、一句问候，但是它能让人感到温暖。
以关爱话题的作文篇2
关爱，也许是一个细微的举动，虽不起眼但能给人们带来最动人的温暖，或许是刹那间的一个关怀，也会带来世间最真挚的情感。
那一天的清晨，我背起书包，走到车站，等着公交到来，不久公交车到来，上班和上学的人们纷纷排着队上车，我也排队上车，可是到我却出了问题，当我从口袋里拿钱，可一伸进口袋，却什么也没有，上衣裤子口袋都翻遍了都没有钱，书包被我放下来翻了底朝天，里面除了文具和书本也没有钱，难道是我忘记带了吗?车上所有的人都在等着我，气氛顿时变得尴尬起来，我想“这个——我怎么没有带钱啊，是早晨换了新衣服啊!没有钱坐车，好尴尬啊!”，想到这里我的脸顿时滚烫，耳朵一下子烧了起来，变得通红。我赶忙从地上拿起书包准备下车，可我还未转头，变有个声音喊住了我。“等一下，小朋友”，这下我更尴尬了，这是要吵我吗?而传来的声音却为之不同，传来一个温和的声音，“你忘记带硬币了吧，没关系，上车吧，不然你上学就要迟到了，以后不要忘记带就可以了。”我默认般的点了点头，看向说话的人，这不就是公交司机吗?他微笑着，眼睛微眯，是那样的温和。我一边点头一边说“谢谢您!”司机笑了笑，便专注开始开车了。这只是生活中的很普通的一件小事，但是我心里却有万分感慨!
关爱，它就像是冬天里的一缕阳光，给人们带来温暖、真情和美好。正是有了彼此的关爱，才让人与人之间不再冷漠，彼此感到关心，让社会这个大家庭彼此感到温暖般的生活。
以关爱话题的作文篇3
孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。父母也给讲了很多孝老爱亲的故事：“孔融让梨”、“卧冰求锂”……让我在孝老爱亲的环境中成长。
记得有一天，我路过一个地方，看见一个小妹妹坐在地上哭，我连忙跑过去把她扶起来，问到：“小妹妹你为什么哭呀?”她一看是个陌生的哥哥就哭得更凶了。我连忙说到：“别哭别哭，我带你去找妈妈吧!”妹妹才停止了哭声。我牵着她走着，忽然看见了一位朋友，我正想牵着妹妹去跟他说事情的经过，没想到她跑的比我还快，她跑到那朋友面前一直叫着“哥哥，哥哥。”我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友对我说：“谢谢你帮我照顾这爱乱跑的妹妹，谢谢，谢谢了!”“不用谢。”我连忙说到。在回家的路上我开心的笑了。
在家里，我就是爸爸、妈妈的小服务员。我会在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并说：“爸爸，您辛苦了!”。我同时也是个小快递员，二伯家离我们家不远，但是二伯家住七楼。每次爸爸叫我去拿点东西或是送点东西过去时，无论当时我在干什么，都会在第一时间报到，然后送去二伯家，完成任务后马上返回家里，等待下一次任务。我还是采购员，每次爸爸叫我去买东西的时候，我都会快去快回，并把找回的钱如数交给爸爸。
孝老爱亲是中华民族的传统美德，我们要把这当成一种习惯，而不是家长叫你很多次你才去做。同学们，赶快行动起来吧!
以关爱话题的作文篇4
关爱像一股春风，吹进我们心中;关爱像一股暖流，温暖着人心;关爱像一把火，照亮着人心。
记得我刚来到厦门，对这里的一切都很生疏。一天，我很想吃苹果，爸爸叫我自己去买。我来到水果店买好苹果之后准备回家。可是，我忘记了回家的路，着急得直跺脚，像热锅上的蚂蚁—团团转，我想起了爸爸的话—不管遇到什么事都要冷静。我深吸一口气冷静下来，想：我来的时候好像是走这条路……不对。
……应该是这条……对，好像就是这条。我提着苹果朝一条路走去。不对呀，路边的环境怎么那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有着急起来，那眼泪就像断了线的珍珠项链，夺眶而出。这时，我乱了起来，心想：糟了，天快黑了，我……我到底该怎么办呀!……去问问别人吧。……不行，万一他们是骗子，把我骗走了怎么办……老天啊!无奈的我坐在树下一直哭。
一位骑摩托车拉客的叔叔看见我在哭，就走向前问我：“小朋友，发生什么事了。”我慢慢地抬起头，看见一张黝黑的脸，瘦削的身体，朴素的衣着。“我找不到家了。”我边说边哭。“没事的，小朋友，叔叔帮你找。”他边说边扶我起来。“你知道你家在哪吗?”“不知道。”“那你知道你家长的电话号码吗?”“知道。
我爸爸的电话号码是13774”我一下子停了下来，想：万一他是骗子怎么办?还是不要说。那位叔叔似乎看出了我的心思，说：“小朋友，你自己拿去拨。”随着他给我一个手机，我把手机当成了我唯一的希望，拿着就拨，联系到我爸爸，我深吸了一口气，脸红的对叔叔说：“叔叔，你真是一个好人。”爸爸来了，他带回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。
关爱是温暖的，是神圣的，我们应该互相关爱。
以关爱话题的作文篇5
朋友啊，你是否感觉到父母对你的要求有点严格?你是否感受到父母对你的管教有些严厉?不要不满，不要怨恨。因为，这也是爱。——题记
我的母亲是一位人民教师，她把她全部的爱都奉献给了她的学生。从小，我就觉得妈妈不爱我。多少次，妈妈为了给学生们上课而忘记了做饭：多少次，妈妈为了帮学生们复习二忘记了照顾我。我感觉自己被扔到了遗忘的角落。没有人疼，没有人爱。
还记的小学二年级时我就被送到了寄宿制学校。有一次期中考试我得了第一名，回到家我高高兴兴的把奖状拿给妈妈看。满心以为妈妈会夸奖我，表扬我。没想到妈妈却泼了我一头冷水：“又考了第一啊，不过不能骄傲自满，仍要努力，听见没有?人要有上进心，不能因为一次的成功就沾沾自喜，得意忘形，知道吗?”从那时起，我就对妈妈有一种莫名的怨恨，怨恨她对我的要求有些苛刻。我开始故意和她做对，这种情况一直持续到初二。
命运总是那么相似，上了初二，妈妈对我要求更加严格，每晚都要做几道数学题，并由爸爸批改。有一天晚上我做完了数学题却不见爸爸回来，妈妈开完会回来看到我还没有睡觉，当即大发雷霆，说：“怎么还没睡觉?我检查完宿舍你要是还没睡觉的话，当心你的皮!”不知怎的，我的内心像有一团火在燃烧，多年来的压抑一齐爆发。好，我倒要看看你能怎样!我不仅没有睡觉，反而一气之下去了网吧，一夜未归。
当夜下起了雨，雨水淋湿了我我却感到一阵畅快，十五年来的第一次反抗让我感到无比痛快!狂风吹动着我的头发，我任由雨水冲刷着我，荡涤着我……
第二天，妈妈提起了棍子，我心中不屑：来啊，我怕你?打完了我，妈妈哭了，哭得是那么伤心。十五年来，我第一次看到坚强的妈妈落泪!我的心颤抖着，双腿弯曲：“妈，儿错了!”泪水夺眶而出，带走了我对妈妈的怨恨，留下的，只有浓浓的骨肉亲情。直到今天，我才明白，什么是母爱，它也许不会表露出来，但它如一条溪流源源不断的浇灌着你我的心田。我懂了，为什么妈妈总是对我那么严格，因为，她爱我!
朋友啊，你是否还在为妈妈的严格要求而伤心落泪，心怀怨恨呢?不要再悲伤，不要再怨恨!因为，这也是爱!
以关爱话题的作文篇6
关爱老人，谱写美德华章古人云：“百善孝为先。”是啊，孝敬长辈在各种美德之中占据了第一位。敬老、爱老、助老，是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵的精神财富，我们一定要把敬老爱老的美德传承下去。
中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝故事，说明从古至今，尊敬长辈是我们中华民族文化传统中的精华。
我的邻居——丽雪老姨就把这种中华民族的传统美德传承得淋漓尽致。
丽雪老姨家有位年过百岁的长寿老人，我们都叫她阿太。有一次，我去丽雪老姨家玩耍，正看见丽雪老姨在照顾阿太，我出于好奇，便站在一旁观看。只见丽雪老姨在帮阿太擦拭身体，阿太已经很老了，满脸、满身体都是皱纹，丽雪老姨细心地、轻轻地擦拭着一条条皱纹的间隙，阿太早已卧床不起，但是浑身依然干净清爽，房屋里也弥漫着淡淡的香气。
“丽雪老姨，您每天都要帮阿太擦拭身体吗?”我好奇地问。“是啊!我日复一日，年复一年地照顾阿太，慢慢地形成了习惯，一天看不见阿太就觉得心里空落落的。”丽雪老姨回答道。“那您不觉得烦吗?”“已经二十几年了，刚开始会有点烦，也想过不照顾她了，但是阿太生活起居完全不能自理，我也就没忍心。人都会老的，人老了，做子女的就必须好好照顾她啊!照顾老人、关心老人也是应该的，每个人都是必须的。”是啊，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要把这种美德传承下去!
敬老爱老的传统美德像黑夜里的一盏明灯，像干旱时的一壶泉水，像沙漠中的一汪清泉。有了大家对老人的关心、照顾，老人们寂寞、孤单且没有任何亮丽色彩的晚年生活顿时充满了温暖、激情四射!
让我们把“敬老爱老”的旗帜高高举起，把中华民族的传统美德世世代代传承下去!
以关爱话题的作文篇7
花儿，因绿叶的守护而美丽;雄鹰，因天空的宽广而壮观;我，因家人的关爱而成长。晚上，我躺上床不久，忽然巨烈地咳嗽起来，我翻来覆去怎么也睡不着，嗓子像针扎一样痛，妈妈被我的动静惊醒了，她一骨碌爬起来，披了一件单薄的毛衣，就急忙跑了过来，妈妈不安地问：“你没事吧?“我摇摇头：“不用担心!”可妈妈轻轻拍了拍我，说：“今晚我陪你睡吧”说着，在我身边躺下，安慰我：“睡吧，快睡”半夜，我没有缘由地又咳嗽起来，我本不想打扰妈妈，但是妈妈的听觉似乎特别灵敏，她拉开灯，屋里顿时亮得剌眼，妈妈拿了药，接了一杯热水，关切地说：“把药吃了”我抬眼看了一眼表，已经十一点了，妈妈也有困意，接连不断打呵欠，我有些愧疚，忙说：“妈妈，你去睡吧!我没事”妈妈坚定地摇了摇头，喝完药，妈妈拍着我，我也很疲倦，不知不觉进入了梦乡。
早晨，我睁开眼，已经快七点了，我很惊异为什么妈妈还不叫我，妈妈似乎看穿了我的心思，带着歉意说：“我看你昨天晚上半宿没睡，想让你多睡会儿，别怪我好吗?"妈妈的样子像个做错事的孩子，我一股暖流涌入了我的心田，我有些哽咽地说：“妈妈，应该是我向你道歉呀!快睡会儿吧!妈妈”我当然明白，妈妈一夜未眠!
听着这话语，回想着以前的点滴，我不禁眼眶湿润了，这就是浓浓的爱，浓浓的亲情!因为有绿叶的守护，所以花儿变得美丽;因为天空的广阔，雄鹰变得壮观;因为家人的关爱，我得到成长!
以关爱话题的作文篇8
中午，我正埋头写作业，一个小妹妹推开教室门，说语文老师叫四个男生下去。于是，我和张荣强、王力平、丁浴梵四个人来到老师身边。原来，老师叫我们抬两箱书去教室。
装书的箱子沉甸甸的，压得我们都弯着腰。不过，这纸箱越沉，我的心里就越高兴，因为我们抬的不是书，而是知识。
我们四人刚把书抬进教室里，同学们便冲上来围观，一个个开心的样子，好像在看稀世珍宝一样。这时，语文老师走进教室，同学们才各自散去。老师打开箱子，第一个箱子里是各种各样的字典，还有四大名著。第二个箱子里全是经典名著，什么《爱的教育》《飞鸟集》、《繁星春水》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》……看着这些书，我都有点舍不得动了，生怕手指会弄脏它。以前看的书都是别人看过的，可是今天的这些书都是崭新的，有的连塑封都没有打开。
老师让大家选一本自己喜欢的书，同学们每人拿了一本。我拿的是《格列佛游记》。我很早就想看这本英国著名作家乔纳森?斯威夫特写的小说了，听说这本书很精彩。还记得有一次考试，试卷上出一道有关这本书的题。因为我们都没有读过这本书，所以丢了好几分。现在好了，有了这本书，我会好好读它。以后再遇到相关的题，我也不至于不知道了，真是天助我也。
同学们取了书后，老师要给我们拍照片，记录下这感动的时刻。这时，我忽然觉得，整个教室都沉浸在一种幸福中，同学们的脸上都挂着无比灿烂的笑容。
老师说，这些书是从祖国福建省一个叫福州的美丽城市寄来的，是一所名叫“江南水都小学”的全体师生寄给我们的一份关爱，一份深情。
大美福建，大美福州，大爱“江南水都小学”，我记住了你们的名字!
以关爱话题的作文篇9
天空对小鸟的关爱，让小鸟飞得更高;海水对小鱼的关爱，让小鱼畅快游动。关爱，有时是一双搀扶的手，有时只是一枚带着温度的硬币。人与人之间需要关爱，关爱是人与人之间沟通最真诚的开始。
记得有一次，我和父母在等待公共汽车，那天的天气很热，就像一个大蒸笼，让人欲罢不能。我倚在站牌上一边用手扇风，一边紧盯着行驶中的车辆，期盼着公共汽车快点来到，好早点离开这个大蒸笼。终于，公共汽车在我的期盼下摇摇晃晃的驶来了，没等公共汽车停稳，我便像支离玄的箭般冲到公共汽车门边，想要争取第一个上车。车门打开了，我一踏步便迈上了车，扑面而来的空调让我享受不已。我来到一个比较少人位置站好，突然瞧见我旁边的阿姨收拾东西准备下车。果不其然，下一站到站时她便下车了，我“刷”的一声迅速坐在座位上，旁边准备坐的大哥哥也只能恨恨的瞪我一眼。这时，售票员的声音传到我的耳边:“请哪位同志让个座?”见没人回应，她重复了好几次，我循声望去，原来不知什么时候上来了一位老奶奶，只见她拄着拐杖，在售票员的搀扶下才能上到公共汽车。再看看我旁边的人，有的在带着耳机听音乐，有着闭上眼睛像在睡觉，有的望着窗外发呆......就是没人肯让座，我的脑海里出现了两个小精灵，一个有一对洁白的翅膀的小天使说：“少先队员，理应关爱老人，你应该给老奶奶让座”而另一个黑色翅膀的小恶魔插嘴道：“才不用管什么少不少先队员，这个位置是你辛辛苦苦抢来的，才不能让给别人”
我听了它们的话陷入了沉思：这个位置确实得之不易，或许让了座我就要站着，但是我也应该给老奶奶让座呀......嗯!对，就是这样!我站了起来，大声的说;“老奶奶，您我这吧!”老奶奶望了望我，说：“不用了，孩子，你坐吧，我站一会就好......”“老奶奶，快来吧，我年轻多站会没事，您还是坐我这吧!”老奶奶见我坚持要让座，便在售票员的.搀扶下走到我的座位前坐下，说：“太谢谢你了，你真是个好孩子啊!”
“赠人玫瑰，手有余香”当我们关爱他人时，内心也会充满快乐。关爱他人关爱自己，让身边的人都充满爱，让这个世界都充满爱吧!
以关爱话题的作文篇10
关爱是什么?这是一个值得去思考的问题。我心目中的关爱，是我极需光明的时候洒进心扉的一束阳光;关爱，是我需要缓解压力的时候滋润心田的几滴雨露;关爱，更是生死离不开的土壤，让我们在上面生根发芽……二年级那件事，至今我仍被感动着，被温暖着……
那是一个冬天的下午，放学后的我愉快地和同学们聊天，不知不觉地走出了校门。可是，同学被家长接走后，我的家长却迟迟未到。
“怎么办?”我十分纠结。是回去打电话呢，还是等着?回去吧，万一家长来了呢?等着吧，又等到猴年马月吗?怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，一个念头闪过我的脑海：我可以求救路人!可是……他如果是坏人，我岂不是自投罗网了?泪眼汪汪中，一位老师走了过来——我认识的老师!我心中一阵大喜。老师在我身边蹲下来，和声细语地问：“非非，怎么了?”终于找着了认识的人，我不禁悲喜交集，眼泪像断了线的珠子一样滚下脸庞。老师的脸上写满了关切：“非非，是不是家长没来接，不敢回家啊?”“嗯……”我抹着眼泪点点头，暗暗为老师的善解人意所感动。老师摸摸我的头：“要不要打个电话?”说罢便掏出手机。“谢谢老师……”虽是寒风凛冽，但我心异常温暖。泪花中，我望见的是一脸温柔，一脸真诚，一脸关爱。冬日里的一抹阳光洒在老师红扑扑的脸上，是那么美丽!那一瞬间在我的记忆中永成定格。
感谢老师对我纯真的关爱，愿天下人为这闪耀的爱心所动容!是啊，关爱就在我们身边，生活中处处有关爱!希望你，也多一份善解人意，多一份关怀之心!
以关爱话题的作文篇11
关爱他人，能提高自己的修养;关爱他人，能感到幸福天天在你身旁;关爱他人，能使你发现生活中的美好于乐趣;关爱他人，能使你的心胸更加宽广，双眼更加明亮。
关爱他人是每个人应尽的义务，是每个人应有的态度。只有自己关爱他人，他人才会关爱你，你才能得到别人的关爱，沉浸在美好的生活和温暖中，就如同你在太阳的光芒的照耀下，身体感受到温暖，不再觉得寒冷。
父母把我们当作掌上明珠，害怕我们收到任何的伤害，让我们吃好穿好，让我们尽情的享受家庭的温暖，亲人的关爱。父母送我们进最好的学校，让我们可以受到最好的教育。父母是我们的第一任老师，他们无时无刻不在想着让我们多学知识，这样，我们长大后才能好好的照顾自己。父母不仅在学习上帮助我们，更在精神上鼓励我们，让我们觉得：父母是全天下对我们最好的人。因此，我们更应该关爱他们，让他们能感受到子女的`关爱，子女的祝福，也能感受到家庭的温暖。
在世界上的某个角落，总有人吃不饱，穿不暖，没有人关爱他们，他们唯一能得到的就是饥饿和寒冷，以及其他人的白眼。他们的心是孤独的，是寒冷的，更是无助的。我们应该多帮助他们，给予他们关爱，给予他们支持。哪怕只是一点点的付出，他们也会感受到温暖，不会感到自己是孤独的，无助的，不会自暴自弃。所以，我们应该互相帮助，互相关爱。我曾经听过一句话：天下本是一家，不能有人特别富有，有人特别贫穷，无家可归。
世上没有一个人是绝对的强者，也没有一个人是绝对的弱者，只有努力抗争、努力拼搏的人，才能把自己的命运真正的掌握在自己手中。生命是短暂的，如果有人给予你关爱，你一定要好好珍惜，好好把握。你现在能得到的关爱只存在于现在，决不可能延续到将来。要想关爱一直在你身边，你就必须首先学会关爱你身边的人，他们才会给予你他们的关爱。
以关爱话题的作文篇12
有人说，没有眼泪的眼睛是干涸的;有人说，没有梦想的夜晚是黑暗的;我说，没有关爱的社会是苍白的。
我们每个人都是社会的一部分，我们每个人都应对社会有所付出，当我们用真诚的心去关爱社会时，社会才会对我们不离不弃。
相信大家对丛飞这个名字不会陌生，他是一位业余歌手，同时也是一位义工。在自己收入并不是很稳定的情况下，丛飞依然向需要他帮助的人们播撒着真挚的爱。十几年来，不论是对国内边远地区的学生，还是对东南亚海啸灾区的难民，他都尽自己最大的努力去帮助他们，而丛飞自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。对于这一切，丛飞则一直笑而以对。
在德国历史上，曾有一位与希特勒形成鲜明对比的伟大领袖，在波兰和德国之间架起了一座沟通的桥梁。他就是前德国总理勃拉特。
1970年，勃拉特总理访问波兰，访问这个在二战时遭到日耳曼民族血腥践踏的国家，这个国家永远不会忘记那段惨痛的历史。勃拉特一行在路上慢慢行进，迎着波兰人那灼痛的目光，仇恨的双眼，他心里油然而生的那是关爱与愧疚。他们完成了向纪念碑献花，敬辞等一系列事宜后，出乎所有人意料的一幕出现了总理跪下了，在纪念碑前跪下了。在这一刻，瞬间变为永恒，这位反法西斯主义者竟然为不属于自己的罪行而赎罪!是什么，让他如此情不自已?是关爱，是他对波兰人民的关爱，是他对死难者的关爱。他在恨，恨自己无法在战场上与法西斯面对面地较量，恨自己只是用这微不足道的一跪来弥补对波兰人民的伤害!是什么，让波兰人民眼中复仇的火焰渐渐熄灭?是什么，让30年来波德交好?是那神奇的一跪中包含的无限深情与关爱，在波德人民心间架起了一座心灵的桥梁。
当物欲横流流尽了血汗，当歌舞升平平息了挚情，当阿谀奉承迎合了庸人，当追名逐利害苦了百姓……我不禁想问：世上还有真的关爱，真的怜悯，真的同情吗?然而，当这位铁铮铮的男儿在华沙人民英雄纪念碑前跪下时，我懂得了怜悯与关爱的真正含义。
当残阳滴尽最后一滴血，当白浪翻着最后一朵波涛，他们的名字，依然在我心谷中回响。掩卷长思，关爱他人，关爱社会，让世界充满爱，才能让我们的生活更加美好，我们的家园才能更加和谐，安康!
以关爱话题的作文篇13
爱是每一种生物都有的东西，爱是无法拒绝的。可我还不能完全知道这种爱是什么东西。
那天早上，我梦中做到了景宁的好风景，翠绿的大树，蓝蓝的天空，清澈见底的河水中有一条条可爱的小鱼，发出闪亮的金光，美不胜收。一声大叫，我从梦中被惊醒，我半睡半醒地穿好衣服，这时我想起梦中的景宁，我放声大叫到：“爸爸，可以带我去景宁玩吗?”
“可以，不过爸爸今天有很重要的事，明天带你去可以吗?”爸爸和蔼的说。
“不!不!我就要今天去景宁，还要在那里住一夜。”我摇着爸爸的手有点不高兴的说。
“好，好，爸爸现在带你去。”
这时爸爸的手机又响起来了，好像在说工地里什么事必须让他去一下，他边说着什么，又看看我。我已兴奋的跑去叫妈妈姐姐收拾东西了。我们拿好东西就开着车向景宁出发了。
一路上，爸爸时刻都在打电话，一分钟都没有休息过，看着爸爸时而皱着眉，时而教别人怎么做，我想我的想法是不是错了?我一路的想法使我有点烦，我想我这样是不是给爸爸找事情。
来到景宁，一切都如梦中看到的一样，青青的草儿在微风拂过时它们都在跳着舞，好像在迎接我们，使我神清气爽，可爸爸依旧在打电话。
那晚睡觉的时候，我十分后悔我说的一切。
第二天，我们回到家，我来到了爸爸的面前说：“爸爸，对不起!我错了，我不应该在你这么忙的时候还叫你去玩，你一定不爱我了吧!”
“不，爸爸永远爱你，是爸爸忙于工作，陪伴你太少了，是爸爸应该跟你说声对不起!”
“谢谢爸爸，我爱你!”
“我也爱你，好儿子!”
以关爱话题的作文篇14
伴随着金秋的脚步，我步入了小学六年级的大门。一种兴奋萦绕心头。想起六年级来的同学情，师生爱都好像一阵阵春风，一起暖暖地，绵绵地把关爱糊在我心头。
这件事让我一直不能忘记。 "发书了，发书了!"班长小乐一声吆喝，班里沸腾了。倒霉，偏巧我的死对头玲玲发书，说不定她又耍什么花样。
以前，我对玲玲一直有成见。总是觉得她身上散发着邪气。在班里，她常常抢我的风头，老师重用她，不断的表扬她，我对她大有成见……
" 发新书了!发新书了!"玲玲也神气飞扬的吆喝着。看着她那傲气的眼神，我就生气。前排同学很快就置身于书海中了。教室安静了好多，我们没拿到手的还一个个在翘首以待。玲玲还是慢条斯理的一本本发，递给同学还不忘笑了笑。气死我了，假情假意。" 玲玲，你能不能快点!"我不耐烦的喊道，她似乎没听见。
我坐在座位上独自生闷气，终于轮到我了，我得意的想:看你还磨蹭。我刚要伸手接书，玲玲迟疑了，忙递给我另一本，我忍耐到极限，像火山爆发，一把拉住她："你等一等，你刚才干什么!"望着她嘴唇颤抖，满头是汗，不说话，我越是火往上涌，"你该不会给我一本……我厉声呵斥。果然不出我所料，第98也上面有一个小洞。这回她可露出了狐狸尾巴!我有理不饶人的继续质问："你真是笑面虎!发别人残书，自己留好书!""小琳，你先别生气，这就是我没给你的书，你自己看!"说着，她递过那本书。"啊?"我简直不相信自己的眼睛：那本书书脊上有大块污渍，皮撕破了大半。我一下子蒙了，她没有发坏，只是想把好书给我，坏书留给自己。天啊!我错怪她了，见她委屈地低下头，眼泪在眼中打转，我羞愧万分，恨不得找个洞钻进去。我刚要开口说对不起，她却很快擦干眼泪，莞尔一笑，轻轻拍拍我的肩说："我不会把这件事放在心上的!这本书哪能给你。"
"我不会把这件事放在心上的，这本书哪能给你"她一句话犹如一枚催泪弹，让我眼泪夺眶而出，一句"没关系"胜似千言万语，如同雪中送炭温暖了我的心。让我体会到关爱原来是那样的无私!我知道，这份关爱我会永留心底。
以关爱话题的作文篇15
记得是五年级下期，我在学校上二课堂的时候，一位高大的同学不小心把我推在了地上，就在当时，脚崴了一下，里面的青筋震了几下，我不当回事。
可过了几天，脚越来越肿，越来越痛，脚轻轻地走一小步就痛得要命。我整个人都要崩溃了。
每天早晨都是妈妈背着我来上学，每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来，我的心也很难受，可是，妈妈还对亲切的地对我说：“没关系，你的脚很快就会好起来的，你千万不要去肿的地方，以免细菌进去，以免更加疼痛，但是，你一定要坚强。”
每当到教室，我要走到第一排去交作业，同学李盼盼见我走不了，就说：“我来帮你交作业吧!你的脚不方便。”“我回答说。我听了之后，我很开心，又有点惭愧，觉得自己很没用，连交作业也要同学交，唉!
“要打羽毛球的过去，要跳橡皮筋的过去，”只见刘老师在安排怎样自由活动。恩?曹心，你怎么不去玩了?”刘老师关心地说。“我不能玩，脚受伤了，又肿又痛，玩不了。”我难受地说。刘老师说：“怎么这么不小心?脚崴了，回家叫妈妈买药来擦，记住啊!”我听了，眼泪快掉了下来，觉得老师。妈妈。同学是那么关心我，我很感激。
她们说的字字句句都让我刻骨铭心，也让我感动。