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学生过五一劳动节吗作文

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写好作文的第一步是审题准确。在写作之前,要认真审题,理解题目的要求和限制,明确自己的写作方向和主题思想。好的学生过五一劳动节吗作文是怎样的?这里给大家提供学生过五一劳动节吗作文,供大家参考。

学生过五一劳动节吗作文

学生过五一劳动节吗作文篇1

五一劳动节那天,爸爸母亲都去加班了。我躺在床上呆呆地想:既然是劳动节就得劳动嘛,嗯,就大扫除吧。

主意打定,就起来干活了!我洗好抹布,搬张凳子随人走,把家里的所有衣柜从上到下擦了一遍,不一会儿,我的额头渗出了细密的汗水,这时衣柜发出了光彩,它们仿佛在笑。

说来怪不好意思,虽然我是个女孩子,平时却总是丢三落四,我的学习去乱七八糟。平时都是母亲帮我打扫,今天我来显显身手。我先把书桌上的书摆在书架上,然后把其他东西放在茶几上,接着我用抹布把书桌擦干净,又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。这时,洁净的学习去仿佛在对着我笑。

开始拖地了。地板的样子令我心痛不已,都怪我每次挪凳子时不注意,它才会伤痕累累。我小心翼翼地用扫帚轻轻拂拭着它,地板原本苍‘脸’上多了一份光彩。我拿起拖把,先来一个横扫千军,再来一个流星赶月!嘿,地板也看着我笑了。

房间在我的奋力拼搏下,终于干净明亮了。我虽然很累但很愉快。这就是劳动的魔力吧!我开心地笑了。

学生过五一劳动节吗作文篇2

我在假期当中,去了长白山旅游,其中有一个景点让我难以忘怀,那就是海拔2800多米高的山上深处有一个风景秀丽的天池。

我们一到山脚下,就看见一百多辆敞蓬车穿梭在陡峭的悬崖上,里面坐满了游客,大家谈笑风声,都在期待天池到底是什么样子的,当我们做上车的时候,看见山上一片白茫茫的雾,当我在欣赏雾的时候,我想?如果到了山上雾还不散去的话,我们就看不到天池了。在我想的时侯突然来了一个急转弯,整个车厢的人都向一个方向倾斜,我坐在倾斜的方向,被?住了,等车子正了,我才起来了。

等我们到了山上,以经是中午了,我们很幸运,一到山上,雾就散了。我们站在山上,往下看,实在是太美了,根本就不能形容,蓝天白云,再加上碧蓝的天池,简直就像是人间天堂,让人流连忘返。我赶紧拿出相机,记录下这美丽的一刻。

学生过五一劳动节吗作文篇3

“五一”黄金周期间,我和爸爸妈妈一起去仙居的神仙居游玩,投入大自然的怀抱去领略大自然的美景。

车开到神仙居大门,我们就下车走路了。在书本里,我早就听说过神仙居风景区是国家AAAA保护风景区,那里的一山一水、一崖一洞、一石一峰都能自成一格,有不类他山,异乎寻常,出人意料,匪夷所思的景观形态,故名思意就是仙人居住的地方。一路上,我就想马上见到它的真面目,心里非常激动,觉得浑身有使不完的劲。当我来到“北天门”下时,抬头一看,山峰直耸蓝天,又感觉像一座摩天大厦,多巍峨呵!果然名不虚传。我们沿着一条崎岖的小路登山。刚上山我一直冲在前面,和伙伴们说说笑笑,可爬到半山腰时,渐渐地我的双脚有些不听使唤了,爸爸妈妈的脚步虽然慢了许多,但已经慢慢地赶上来了。好累啊,要是我能飞起来那该多好啊。我不禁开起了小差。旁边的导游好像看穿了我的心思,好几次停下来对我说“小朋友,累吗,需要搀一把吗?上面大峡谷里可有仙人喝的水呀,上不去就喝不到啦。”“登山还要人搀?要是让同学们知道,岂不很失面子?”心里想着,就咬咬牙对导游阿姨说:“没事,我能行,我一定能第一个到达目的地。”我自己给自己打气,就增强了前进的动力,离目标越近,路也就越好走,我撑着栏杆登攀着。这样,我汗流浃背地爬了近1个小时,终于登上了顶峰,看到了美丽的天池,在那里我们还喝了仙人喝的“仙水”。站在峰巅,眼前变得开阔起来。瞧!轻纱似的云雾缠绕在半山腰,山脚下的村庄、田野、小溪、树木……在云雾中若隐若现,太美了!我们如同置身于仙境中。

下山时我们还看到了天池飞瀑,那飞瀑真如李白所写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的感觉,由于天热,瀑布的水飘到身上,那感觉好爽啊,据说飞天瀑落差有100米,大风吹起瀑布随风左右摆动,的副度达20米,望过去就像仙女身上迎风飘舞的青纱带。听说这个瀑布还有一大特点,就是当水量比较小,风也不大的时候,如果大家站在底下对着瀑布大声喊,瀑布受我们声波的影响时急时缓,宛如被惊吓的小姑娘。在瀑布下,我们几个小伙伴,嘻戏,玩耍,照相留念,玩得不亦乐乎。

学生过五一劳动节吗作文篇4

一年一度的“五一”假期终于来临了,我家和堂弟、表妹家一起开车来到大尖山露营公园游玩。到了那里,我们像冲出鸟笼的小鸟,一边欢呼雀跃,一边直奔大门。

进入园内,我和堂弟、表妹商量着玩什么。我一只手抱在胸前,一只手托着下巴微微皱起眉头,半闭着眼睛思考了一会儿,突然提议说去旱地滑雪,他们随声附和。于是,我们飞快地奔向旱地滑雪场,只见场外排起了蜿蜒长龙一样的队伍。等了许久,我们都像泄了气的皮球一样,一屁股坐在地上休息。不知不觉,管理员突然叫我们过去滑雪,我们一听,瞬间从地上弹了起来,拍了拍屁股上的灰尘,一把将票给他,“哇,滑雪,在电视里看过,可从没玩过。”

只见管理员顺手拿起滑雪皮圈放入泡泡水中,我想这大概是为了使皮圈滑行得更快吧。只见排在前面的堂弟飞快地滑了下去,就像火箭喷射一样,一溜烟儿消失得无影无踪,我连忙坐入皮圈,想赶紧体验一下。管理员让我抓好扶手,突然,他神不知鬼不觉地把我推了下去。皮圈的速度极快,我双手死死地抓住把手,拼命地尖叫,只剩嘴巴变成O字型,眉毛扬得高高的。滑着滑着,皮圈转了好几圈,把我弄得晕头转向,眼看就要撞上围栏了,我吓得魂飞魄散。可皮圈还在滑呀滑,我的心提到了嗓子眼,心想这次肯定完蛋了!就在千钧一发的时刻,皮圈终于停了下来,这时我的心又回到了原来位置,手舞足蹈地大喊:“呀,好刺激呀,我们再来一次吧!”后来表妹和姑姑也玩了一次,我们就依依不舍地离开了滑雪场。

最后,我们还玩了喂奶鱼、坐游船、泥地车等等,这真是一个趣味无穷的“五一”假期。

学生过五一劳动节吗作文篇5

五一节期间,我随爸爸、妈妈、外婆一同去武汉玩。在姑爹家安顿好后,第二天,我们就来到了武汉市动物园。

一进大门,就看见远处有架“过山车”,再往后看是许许多多的游乐设备,原来是游乐园啊!我高兴得一蹦一跳地向前跑去,心想:等会儿,“丛林飞鼠、“海盗船”、“过山车”我都要玩个够!过了一会儿,游乐场就到了,爸爸问我:“想玩些什么呀?”“嗯……&rdquo,周记;我想了想说,“摩天轮、幸福快车、丛林飞鼠、弯月快车、空中客车……”

于是,爸爸领着我坐上了“空中客车”。一会儿,随着一声哨子声,“空中客车”起飞了。它很快地盘旋着上了天空,我感觉耳边只有风声和鸟声,风吹着头发,舒服极了,好像自己也变成了一只自由自在的小鸟。几分钟后,我们下了车,又奔向“丛林飞鼠”。

“丛林飞鼠”看别人玩好像不怎么吓人,可要是自己玩,可真是惊心动魄!我和爸爸坐上“丛林飞鼠”,管理员为我们系好安全带,车就开动了,刚开始开得很慢,我还以为一直会照这个速度下去,便有点得意忘形:“这也不怎么样嘛!”可车刚冲上坡,便来了个超级大转弯,把我弄得头昏目眩,耳朵也磕破了皮。我吓得不敢动,可急转弯又多,我的脖子感觉都快断了。幸好也就一分钟,要不然就“头破血流”啦,我走下台阶,心里愤愤地想:再也不玩“丛林飞鼠”了!

接着,我和妈妈、爸爸一起玩“.弯月快车”。只见场内有四条像弯月一样的轨道,人坐在车上,就可以在轨道里滑行了。或许是刚才“丛林飞鼠”留下来的后遗症,我玩什么都有一种恐惧心理。我抓紧扶手,车飞快地行驶着,像秋千一样荡来荡去,只要身体也跟着荡就不怎么吓人了。我便松开手,可我总是那么倒霉——头又被扶手撞了,我看见头顶上有许多小星星在转……

后来,我们又去看了猴山、狗熊园……可爱的小动物们也给我留下了很深的印象,而且我还明白了一个“深刻”的道理:人不可以太得意忘形了。

学生过五一劳动节吗作文篇6

今天是五一长假的第四天。我突发奇想,对好朋友盈盈说:”这里也没有什么好玩的,我们不如到山上去摘山灯泡吧!“盈盈满口答应说:”好、好、好,现在就去!“于是,我们每人戴上一顶破草帽,就去山上摘山灯泡了。

我们首先来到菜园里的一处小山坡上,仔细地摘起山灯泡来。山灯泡是一种野生的果子,很好吃,一般在每年农历的三、四月份,正是采摘的好季节。山灯泡的外形,如同是一个个小红豆组成的,非常饱满。在山灯泡开出小白花的时候,非常好看,如同仙女散落出的仙花。

当我们摘得正高兴的时候,我的心里便很想吓一吓胆小的盈盈。于是我连忙说:”啊!蛇,快跑呀!“我和盈盈争先恐后地向前跑,我边跑还不时地假装地回头看,故意大声说:”追上来了!“刚说完这句话,我就上气不接下气地站在那里笑个不停,说:”我吓你一下,你还真的当真啊?“这时,盈盈走过来,不分青红皂白就给我重重的一拳说:”下次你敢再吓唬我,看我不扒了你的皮!“我和盈盈便马上进入了严肃的状态,继续摘起了山灯泡。

突然,我果真看见了一条蛇正在向盈盈爬近。我连忙叫盈盈,让她赶快跑!盈盈以为我又是吓唬她,还是不紧不慢地在那里摘山灯泡。眼看着蛇就要爬近她的脚下了,我只好说:”看看你的脚下!“她向下一看,果真是一条大蛇,吓得盈盈像一阵风似的向家跑去。过了好大一会,她才回过神来。这时的盈盈已经被吓得魂不附体,看来吓得很重呢!

这一次摘山灯泡让我玩得很高兴。既有趣,又好玩,真是一举两得呀!

学生过五一劳动节吗作文篇7

五一假期,我觉得最有意义的事就是和猴子亲密接触。今天一大早,姨夫说今天要带我去一个很好玩的地方,他说到了那里就知道了,我一路上都很期待,我们走了一个多小时终于到了目的地,姨夫说:“咱们先朝上走了一点路,就到好玩的地方了。”我激动的跑的快快的,大约20分钟后,我就看见一个很大的铁笼子,里面有许许多多可爱的小猴子。

哇!原来今天的目的地是和小猴子玩呀,太开心了!你瞧,一只只调皮又灵敏的小猴子在荡着秋千,别提有多么开心了!在这些猴子中间有一只力大无穷的大猴子,可能是一只猴王,经常爬在铁网上对人们“吼吼”地叫个不停,想让我们给他喂一些食物,于是我就用买了一包专用猴粮。我正准备往里面扔,这时,一只很可爱的小猴直接扑上前来,嘴巴一张一合的,好像要我给他喂食物似的。我连忙拿出了一颗小花生,从铁网缝里把花生塞入了小猴的手里,那只小猴吃得特别香。接着,我就按从小到大的顺序给小猴子们喂食,每一只猴子都是要迫不及待地把手从铁网中伸出来给我要吃的,后来我还个小猴子喂水了,小猴子争先恐后的想要喝水,看来他们都喜欢上我了,我心里太高兴了!

今天我觉得太有意义了,今后号召大家一起爱护动物,因为它们是我们人类的好朋友!

学生过五一劳动节吗作文篇8

今天是一年一度的国际“五•一”劳动节,但是对我来说它是我过的最特殊的一个“五•一”,在这个“五•一”我成了一个真正劳动者,知道了劳动的意义。我参加了村里的集体劳动------修路。

原来我们村的路是土路,平时高低不平、坑坑洼洼,表面有一层细细的尘土,当起风的时候尘土飞扬,人们走在路上既不能呼吸,又不能说话,更不能睁眼。当下雨的时候人们出行,穿着普通的鞋会被泥粘坏,穿雨鞋走得很慢,一不小心还会被泥粘掉。汽车和拖拉机在泥地里打滑,寸步难行。自行车就更不能走了,只要一上路双轮就站满了泥,大人还能扛回来,上学的孩子推也推不动,扛也扛不动。大家很羡慕城里的马路。

今天村长在村里的喇叭上喊我们村要修路了,大家听了很兴奋从家里跑到街上,三五成群、议论纷纷。没一会筑路队来了,他们开着挖掘机、铲车、挠地机、压路机•。村民都主动帮助筑路队清理街里的柴草和烂砖块,我也跑去做一些•

力所能及的事。村长看见小孩子都很积极勤快,高兴地提出要给孩子们发奖品。中间休息的时候,村长搬来了我们期待的奖品--------一箱雪糕。你们一定很失望吧!虽然它很普通,但是我一点也不失望,反而很高兴,今天的雪糕吃起来别样的甜,因为这是我的劳动成果,我愿意每天参加修路,希望这条路能快点修好,那么我们也能和城里人一样风雨无阻了。

这是我过的最有意义的一个“五•一”劳动节,劳动改变了人们的生活,劳动给我带来了快乐,使我感受到这个节日所包含的正真意义。

学生过五一劳动节吗作文篇9

“哎呀呀,好爽啊,五一放七天假啊!”还是4月30日的下午就有同学激动起来了,我当然也是很激动的,把这个劳动节想的离谱极了。

今天是5月4日,突然间想到妈妈说要我趁放假把穿的脏脏的鞋子洗(没办法,谁叫爸爸妈妈不在长沙不能给我帮上忙,谁叫这两双鞋子脏的实在我都不好意思穿出去了)还是去洗吧!很快的,应该,我想吧。

于是我拿着两双脏得一塌糊涂的鞋子和一把刷子来到厕所,开始了这五一节做的劳动。“先洗这双网面的鞋子吧,这个困难些,那个皮的容易洗多了,先做困难的,等下容易的就会显得更容易。”我看着鞋子自言自语道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子,我一步一步有模有样地洗着,口里还不时唱着:“洗唰唰-洗唰唰,洗唰唰-wú——wú——”那欢快的心情无法比拟。时钟转了34,我满身大汗地刷洗着鞋子,虽然蹲了这么久了,脚都麻木了,但是我依旧坚持着。现在你体会到了爸爸那次来长沙为你忙里忙外又是洗鞋子,又是洗棉袄时的辛苦了吧?那时你又在干什么呢?看电视?!玩电脑?!我回想着上次爸爸来的情景。

时钟又转了一圈,“耶,总算洗完了!”我正从厕所跑到沙发上休息时说。真累啊!忙了几个小时了,以后我再也不穿鞋子了,既可以为国家节省资源,又可以不让我这个辛苦,何乐而不为呢?我开玩笑似的想着。

我没有愧对今年的五一劳动节,从劳动节中的劳动中我终于感受到了父母在为我们做洗些这一件在我们看来微不足道的事的辛苦,这是我亲生体验过的,但这根本不能与父母生我养我的付出相提并论,所以我们该多为父母想想,父母生我们养我们不是应该他们做的,他们既然做了,我们也不要认为是他们应该的。

学生过五一劳动节吗作文篇10

“五一”是国际劳动节。在这一天,很多人都会选择休假,去游山玩水,享受劳动带来的成果。

今年“五一”假期,我和表哥去了乡下太舅公家,摘野草莓、采茶叶,玩溪水,捡鹅卵石……我最爱的还是玩水了,我们来到河边,溪水“哗哗”地流着,清澈见底,可以很清晰地看见小鱼儿的身影,水底的石头上面布满了绿绿的滑滑的苔藓。河中央有一片高凸的河床,四面环水,阳光充沛。我们想去那边玩打水漂,翻石头,抓小鱼,可是被一波湍急的水流档住了去路。妈妈首先摸着石头,小心翼翼地过了河。然后,把我们一个一个地搀扶过去。为了方便渡河,我和表哥决定筑一条“水路”。

我们和大人一起搬来大块不长苔藓的石头,扔到河中央作基础。接下来就是我们小孩子爱干的活儿了,在“小岛”上收集很多石头,一块块地往河里扔,水花四溅,小石头落水的声音不绝于耳。令我们没想到的事发生了,我们扔下去的石头,会被水流冲走一段距离,我们坚持不懈地往原目标位置填石头。过了很长时间,一条简单的“水路”就形成了,水流的速度也减慢了。我们叫忙着拍照的妈妈过来再做一回小马过河的实验,看看水路是否可以走人了。妈妈半弓着腰,小心翼翼地走一步,顿一下,试试我们的石头是否结实牢固。经过妈妈来回过河,证明我们的水路基础已经很实了。接下来,我和表哥继续往水路上铺石头,使它更加平稳,过河时不会坍塌。

我们忙了好久,“水路”在旬阳的映照下,闪耀着金黄色的光辉。五一节,我为自己和来这里游山玩水的人做了一回劳动者,虽然很辛苦,但是看着自己的劳动成果,我感到很欣慰。

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