感动教师节活动征文
写作需要耐心和毅力,不要害怕失败和出错。要保持积极的心态,不断尝试、总结、提高。如何写出优秀的感动教师节活动征文?下面给大家分享一些感动教师节活动征文,希望对大家有所帮助。
感动教师节活动征文篇1
每年的9月10日是教师节,每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而咱们也不例外,而且咱们班举行的教师节很特别。
在教师节的前一天,班长出了个计划,让同学们每人捐出2元,把捐起来的钱拿来买蛋糕,剩下的拿来买水果和饮料,大家都同意了。下午,同学们都纷纷捐钱,钱越来越多,到了最后,我就捐了6元钱。钱收完了,学习委员数了数,一共才63元,咱们想:63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后,咱们来到蛋糕店,选好款式,勉勉强强定了个两层的蛋糕。
在教师节的中午,两个同学叫了我一起去买果,妈妈给了我赞助费20元,而几个班干偷偷溜进教室里布置,我和两个同学来到了菜市场,买了苹果和葡萄,咱们买好后来到学校,校门正好打开了,咱们进了学校,以最快的速度跑进教室,看见同学们在帮气球打气,我也来帮忙,过了一会儿,同学们都差不多都来齐了,有的同学在画画,有的同学在贴气球,还有的同学在挂彩带。我也换了个任务,那就是“哨兵”,时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了,这节课是体育课,大多数同学都下去上体育课了,就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果,我就在教室里游手好闲,没事瞎转悠,不知过了多久,下课了,教室装扮好了,蛋糕也送到了,回到教师,同学们都赞叹不已。
第二节课已上课,罗老师和韦老师推开了教室门,同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话,然后扎破气球,老师切了蛋糕,一人一块,吃完后班长还分发了饮料,最后班长拿出了一袋薯片,同学们蜂拥而上,你争我抢,不一会儿,薯片就被抢光了。
就这样,咱们度过了一个难忘的教师节!
感动教师节活动征文篇2
教师节,渐渐的在我的记忆中模糊。
每年好像都是从校门口买花,然后送给班级老师,千篇一律的行为重复,甚至初时的爱意,渐渐的变得无味。
同样又是一个教师节,唯一值得我上心的,恐怕就是下午的半天假了。
可今年又似乎不同往日,校口同样也有卖花的小贩,学生们的手中也或多或少有几朵小花,却偏偏有种莫名的情绪在心间涌动。可能是因为初中的第一个教师节吧,我想。
课上,班级老师们同往日里一样讲课,只是在那平淡的背后,似乎是抑制不住的欢喜,又似乎流露出来的是一种无意。只是身上略带了一种清香。
课下,经过办公室,迎面的风中混合着不同的香气,有清淡的,有醇厚的,也有油墨的悠绵,带走了一身的风尘。心,慢慢的静了下来,忍不住停留。
放学,走进办公室,清凉的花香钻进了鼻孔,停留在心房。如春风吹过,柳条轻拂。除去一天的疲倦,清爽包围了全身。
眼前的办公桌上,真花假花,大花小花,一束一簇,各类各样。只见一个钻蓝色的束腰长颈瓶中插着两朵高低不一的白百合。花瓶周围又有粉、红的郁金香,黄康乃馨,紫金边贺卡……再加上每个人的祝福语,班级老师们的办公桌既简洁又不失美观和温馨,如同每位班级老师都被他所教的孩子们包围着。
即便这周即将过去,班级老师们的办公桌上仍插着一两朵小花,似是被精心照料过,依然开的清美。
这一缕缕,一丝丝的花香像孤独的孩子,贪恋着身旁的温暖,紧紧地抓住,想永不放手。
而每一阵风,又将他们的魂魄驱散一股,那异香便弥漫整个校园。
这仿佛是一个咒,让彼此间越栓越紧,却又改变不了总会离开的事实,阻碍不了快速逝去的时光,只能眼睁睁的等待那一天的到来,等到最后一个教师节,等到最后一次聚会,等到分别的那一天……
感动教师节活动征文篇3
我们走进学校,成为一名学生的时候,老师在我们心中已刻上深深的印记,如一轮初升的太阳:给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们学习知识,给我们讲做人道理,在阳光的照耀下,我们健康地成长。
当我们遇到挫折心灰意冷的时候,老师那慈祥的脸孔,那淳淳的教诲,如太阳般温暖我们的心房,使我们能勇敢地面对挫折与困难,并想方设法战胜困难而取得胜利。
当我们成绩不理想时,老师总是对我们不离不弃,不管学习成绩有多差,老师总会不断地帮助我们,鼓励我们,一直到成绩赶上来;当我们成绩优秀时,老师为我们的成绩而欣喜,但不会放松对我们的严格要求,也不会对我们偏向、袒护。老师,如一缕阳光,孕育着我们这些幼苗的成长。
老师以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,老师的一言一行令我们崇拜,他们默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识。他们不分白天黑夜,严寒酷暑地备课、批改作业。飘飘洒洒的粉笔末染白了他们的头发,苍劲的板书和厚厚的知识,却为我们指明了人生的航向,就像太阳奉献给大地这样无私。
老师,你们为了我们这些幼苗的成长,无论是数九寒天,还是三伏酷暑,无论是晴朗的白天,还是黑暗的深夜,你们总是辛勤操劳,日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业,兢兢业业,毫无怨言,自己却一天天苍老;你们用阳光孕育着幼苗,不知疲倦地给幼苗生机,默默无闻地尽你们的职责;你们踏实、忠诚地干-你们的工作,像一位严格的审美者,毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹,把毕生的心血,以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们……
老师,为了我们能茁壮成长,你们抛弃了世俗的荣华富贵,像地下的落花生,从不显露自己。你们是太阳,永远温暖我们的心、照亮我们的心。我们虽不是诗人,但要把心中最美的诗献上;我们虽不是画家,但要把心中最美的画献上;我们虽不是歌唱家,但要把心中最美的歌献上。
对你们,我们有诉不尽的感激之情和深深的祝福,当我们带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果而满怀喜悦时,我们知道,老师,你们是我们心中永远不落的太阳。
感动教师节活动征文篇4
教师节那天,老师办公室里可火了。
哪位老师的贺卡不是叠成堆的?哪位老师不是满手捧着鲜花?哪位高龄老师不是被曾经教过的毕业了的学生包围着?
先别都说是,还真有一位不是,那就是老李。
老李今年58岁,在学校教师中年龄算是大的,我们称他为“老李”,也就是这个原因。
老李是江苏人,被作为人才引进我们学校教我们的数学。
由于他是去年刚来的,在我们学校教过的学生就我们这个班,而我们还没有毕业,自然没有毕业生来看望他。老李为人十分正直,什么贺卡鲜花他一概不收,所以教师节时也就只有他没有贺卡鲜花这些礼物①。
但是老李做任何事情都非常认真,不论是上课还是批改作业。
尤其是上课,老李讲课总是很激动,而且他的激情也感染着我们每一个人,他总会想出一大堆笑话讲给我们听,好让我们把课堂知识记得更牢,对上课内容更感兴趣。每一次上课,我们都会被他逗得哈哈大笑。
因为老李平时待我们很不错,我们也非常喜欢这位老师,既然他不喜欢贺卡鲜花之类的礼物,我们决定集体送给他一份特殊的礼物②,这份礼物③的总策划是王礼扬,由陈正阳去打听及探察,其余的人则听候指令。我们约定,在礼物④未送达之前,谁也不得向外透露此次行动的信息。
教师节那天下午的体育课上,当老师一宣布:“自由活动。”我们的行动就开始了。我们分成八组,每组两个人,一字排开,静静地等候在操场上。不一会儿,陈正阳急匆匆地从远处跑过来,气喘吁吁地说:“报告……我打听得……没错……老李果然要从……这里经过……去开会……”我们。证刻进入一一级战备状态,王礼扬更是迫不及待地下令:“各就各位——”
陈正阳的消息非常准确,老李果然骑着他的小摩托缓缓地过来了。虽然风吹着他的头发让他看起来格外的潇洒,但仍掩盖不住他的岁数,尤其是他额上那几道深深的皱纹,显得卜分刺眼。
老李看到我们这群男生整齐地站在操场上,有些疑惑,并且皱起了眉头。这时,只听王礼扬一声令下:“开始!我们便如狮吼一般一一组跟着一组按顺序各吼一个字,连在一_起就是:“李——老——师——教——师——快—乐!”
效果真是捧极了!虽然我们的声音响亮得快要把自己的耳朵震聋了,但每个字我们都听得非常清楚。虽然参加这次行动的男生只有十几个,但声音非常整齐,整齐得好像是一个人拿着扩音器喊出来的。虽然这只是一句普通的节日贺语,但却让老李乐得眉开眼笑,他甚至忍不住向我们招起了手,58岁的老李仿佛一下子变成了二十多岁的年轻小伙子。
后来,老李把这件事讲给了其他老师听,并说这是学生给他的极大的荣誉和最好的礼物⑤。但我们知道,老师最需要的礼物⑥是学生的好成绩,所以我们现在必须好好学习,尽早给老师这份他最需要的礼物
感动教师节活动征文篇5
阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第26个属于谁的节日?是谁让这大地生机勃勃和孩子的青春无限的美好?——是老师。
“随风潜入夜,润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是谁的真实写照?是谁用语言耕耘,用粉笔播种,用汗水灌溉,用心血滋润?——是老师。
新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕,迎来了一个秋高气爽,果实累累的时分。教师佳节,日丽风清,阳光明媚,白云朵朵,暖意透心,释放情怀,送上赞歌。
老师永远站立在班中最神圣的地方,饱经风霜的双手布满粉末,挥着手中紧握的指挥棒,用温声细语感染着每一位孩子的心灵。
老师,她们的爱心丝缕那样把天地织在一起,她们呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师,您们是可敬的。
古人云:“古之学,者必有师。”花开花落,云卷云舒,斗转星移,日复一日,年复一年,老师呕心沥血,默默无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业,争做社会的排头兵,任劳任怨,含辛茹苦。不计较眼前的一切,一心爱着自己的学生们。老师,您们是无私的。
老师以自己的知识和人格力量培育学生,既传授我们知识,又教会我们做人的道理。老师,您是“天底下最辛勤的园丁”。老师,您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师,您们是伟大的。
清风在耳边不停的悄悄细语,在这金色的秋天,我爱上了一群可敬可爱的人,她们的名字叫老师。
老师,祝您们教师节快乐,您们辛苦了!
阳光普照,园丁心暖意满地;两露滋润,桃李枝头蓓蕾红。风,快吹吧,将我们的情意快快送去,快把我们所有的祝福送去。
感动教师节活动征文篇6
今天是一个特别的日子,因为今天是9月10号,是教师节。老师说今年不收买的礼物,要收不花钱自己做的礼物。同学们一大早都带着自己做的礼物兴高采烈地来到教室。老师来了,大家争先恐后地送上自己做的礼物,老师高兴地笑了。第二节课,老师说下午会带上蛋糕,让一些有礼貌的同学去请各个老师下午来班级吃蛋糕。老师叫到我了,我开心地去请各个老师。
大家期待的下午到了,老师来了,家委提着两个大蛋糕来了。同学们都纷纷给老师送上祝福。大家一起唱起了《听我说谢谢你》这首歌。分蛋糕了,同学们馋得直流口水,分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。
吃完蛋糕,我为老师们朗诵了以下的诗歌:如果我们是鲜花,您就是辛勤的园丁,用心地呵护着我们;如果我们是嫩草,您就是沐浴春风的雨滴,灌溉我们生命的源泉;如果我们是彩虹,您就是耀眼的太阳,给予我们七彩的幸福之光。亲爱的老师们,我衷心祝福您们教师节快乐!朗诵结束,大家都为我热烈鼓掌。
这个教师节,我们都很开心!
感动教师节活动征文篇7
今天是九月十日,我在这个学校的第一个教师节,我很兴奋,因为可以给自己最爱的老师——白老师送礼物,可我又很紧张,因为我怕白老师不接受我的礼物,所以,我根本就不知道该送白老师什么礼物好,因此,我是空着手进了教室。
一进教室,我就看到同学们手上都拿着五花八门的礼物,立刻无地自容,我实在没有脸见白老师了,白老师对我这么好,而我却没有为他做点什么,我真的很惭愧。
这时,白老师进来了,手里拿着昨天的考试卷,已经改好了。大家见了白老师,都蜂拥上去,送给白老师礼物,这时,白老师笑了,她笑的是那么的甜那么的美,是我心中的愧疚感更加强烈,以致不敢看白老师。可是,白老师走了过来,弯下腰,轻声对我说:“柳媚欢,你是不是因为没有给老师送礼物而伤心?”我惊讶的望着白老师,又点了点头。“别伤心了,其实,你给了老师你个的礼物!”我望着白老师,十分疑惑,我送给白老师什么礼物了?
白老师走上讲台,清了清嗓子,说:“请大家回到自己的位子上!”等大家都回到位子上,白老师又说话了:“今天我很高兴,因为我收到了同学们的礼物,但我要说的是,礼物只是一种物质,而真正的礼物是要发自内心的,柳媚欢同学就做到了这点。”这时,同学们的目光全都从老师移到我,我也十分惊讶,为什么会是我?接着老师拿出我的卷子,展开给大家看:“同学们,这就是柳媚欢的卷子,工工整整,字写得好,题又答得好,还得了一个99分分!老师看到自己教的学生有这么好的成绩,我真的十分欣慰,这也是柳媚欢打心底送给我的礼物,我真的很高兴,你们也要向他学习!”这已经是白老师第二次夸我了,我看到老师这么高兴,不知怎么的,自己也很高兴!
这时,我不经意的回了个头,看到欧阳龙紫正很生气地看着我,我不知怎么回事,又不敢问她,只好憋着心里的话埋头看书。
感动教师节活动征文篇8
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里,献上我深深的祝福!每年,我把第一缕春光和祝福送给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对老师节日的祝贺!
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意~我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。您因材施教,善启心灵。我捧着优异
的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
敬爱的老师!在这教师节来临之际,我谨代表莲池小学三(3)班同学及我的家人向您说声您辛苦了!“教师节”快乐!
感动教师节活动征文篇9
秋风送爽之际,我们新的学期开始了,一年一度的教师节也翩然而至。每当这时,我就会想起这首优美的英文歌。不知不觉地,我在历城实小的学习生活已经迎来了第五个学年。在过去的几年里,老师们用辛勤的汗水教会了我们许多知识,用严谨和友善让我们懂得了做人的道理,用温暖的双手给我们带来慈爱与关怀。
教师节到了,怀着对老师的尊敬和感恩,我早早地开始盘算着给老师送礼物的事儿了。美丽的鲜花?精彩的书籍?还是一个可爱的八音盒?
正当我兴高采烈地忙于挑选礼物时,班主任王老师却给我们下了一道命令:教师节的时候同学们都不要给老师送花钱买的礼物啦!这简直犹如给我当头泼了一盆冷水,让我一下子沮丧起来,不能花钱买,那还有什么东西能表达我对老师的敬意呢?看到我愁眉不展,妈妈给我出了个好点子:你喜欢做手工,那干脆自己给老师做个贺卡吧,虽然不如买的精致,也是礼轻情意重嘛!我听了豁然开朗,立马动手做起贺卡来。
首先,我选了一张粉色的卡纸,对折一下,在封面上放开了一个窗户,用折幸运星的彩条纸做窗框吧,把窗户的边缘装饰一下,在上面打个蝴蝶结;然后在下方写下要送给的老师的名字,最后附上自己的姓名,装饰封面四周,画上花边,看起来倒是挺绚丽多彩的。
翻开第二页是一大片空白地带,该在这里写内容了。为了不让文字显得单调,我先画了一个漂亮的背景:蓝天、白云、草地对齐封面窗户写下祝福老师的话,最后则是在下半部写下自己美好的愿望,大功告成!
捧着精美的贺卡,我兴奋极了,虽然手工不太精致,可也代表了我的一片心意,包含着对老师的真挚祝福和感谢,希望老师收下它,收下我的一片感恩之情!
感动教师节活动征文篇10
不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣,您做到了,不是每一位教师都能让弟子难忘到老,您做到了,亲爱的教师,您的调过皮的学生祝您身体健康,节日快乐!
这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给教师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。
盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿,教师来了,当教师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。
我们班的小主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。
小主持人说:“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了教师,教师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。
小主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了教师,教师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”
不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对教师的节日的祝福还没有结束。
啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。