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六一儿童节文字主题作文

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通过写作文,可以锻炼自己的思考能力,提高自己的思维水平。优秀的六一儿童节文字主题作文是什么样的?下面给大家带来六一儿童节文字主题作文,供大家参考。

六一儿童节文字主题作文

六一儿童节文字主题作文篇1

我过了很多儿童节,但给我印象最深的是儿童节举行的花园活动。

儿童节那天早上,学校给我们每个人都送了一袋礼物。我打开了。哇!它很丰富,包括虾蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖。我们收到礼物后,开始了花园活动。

首先,我去玩夹玻璃球的游戏。我的pk是个小哥哥。比赛一开始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夹去,但玻璃球像个淘气的孩子,我夹不动。隔壁的小哥哥已经加了三个玻璃球了。真想趁老师不注意,抓起一个玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一个,但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夹就接住了玻璃球。最后,我输了。却得到了——的安慰奖,两块糖。

然后,我去玩抢椅子的游戏。五人一组有四把椅子。开始了,音乐响起,我们都围着椅子转。每个人的眼睛都盯着椅子,好像害怕失去它。过了一会,音乐停了,大家抢椅子。我很容易抓住它,因为我离椅子很近。第二轮开始了,只剩下四个人和三把椅子。当音乐响起时,每个人都慢慢地转过椅子。音乐立刻停止了。幸运的是,我反应很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到决赛。只剩下两个人和一把椅子。当音乐响起时,我的眼睛盯着椅子,耳朵竖起来。音乐一停,我马上抓起椅子,对方没有我反应快。最后我赢了比赛,赢了一包饼干。

然后,我玩了很多游戏,赢了很多奖。我很开心!

花园活动在我们的笑声中结束了!

六一儿童节文字主题作文篇2

今天,哦,不!是前天,我被爸爸妈妈像孤儿一样送到了外婆家。这让我很舍不得,要住到外婆家一天。但是又有很多乐趣,虽然见不到爸爸妈妈,但是还有我哥哥陪我玩。

我们玩的可高兴了,拍皮球、跳绳、捉迷藏,最有趣的还是我们自己制作的“篮球场”,我们用纸箱做了一个巨大的类似于篮子的东西。外婆家有篮球,我们就这样踢着玩。

哥哥对我可好了,我在外婆家写作业,我不会的题哥哥还教我呢!

该睡觉了,玩儿了一天我也有点累了。可是太热,根本睡不着,但是这时,我的身边吹来了微微的风。原来是哥哥把电风扇打开了,好凉快啊!正在这时,外面有人喊着:“抓老鼠!抓老鼠!”我们飞快地跑过去准备去抓老鼠......

第二天,我该离开哥哥了,我恋恋不舍地等待着家人来接我。突然打来一个电话,是爸爸,爸爸说他有事,下午再来接我。听完这句话,我不但没有不高兴,反而还高兴的叫了起来。

新的一天开始了,我深呼了三口气,心情一下子就好了许多。我和哥哥今天的活动可不一样了。我们昨天就已经打算,比赛一场写作文比赛,看看谁写的又长又好。写完后,我还教哥哥打太极拳呢!昨天是端午节,但是我们没吃粽子,我们也没有不高兴,因为吃的是我平常最喜爱的饺子!

吃过饭后,爸爸便很快地来接我了。这时我才恋恋不舍得向哥哥告别。

我的假期过得还不错,你的呢?

六一儿童节文字主题作文篇3

在这一天里,孩子们快乐而欢笑。在这一天里校园中充满了缤纷的色彩。只是因为,这一天,是六一。

难忘的六一儿童节,是人们关乎童年最美好也是最快乐的记忆了。在这段记忆中,包藏着的是我们快乐的时光。

清早,天气晴朗,风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟,满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目,妈妈一早给我化好妆,我便飞奔到了学校。

一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有“三·四”班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。

哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花……

“阳光天使,快乐六一”,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使。

六一儿童节文字主题作文篇4

一年一度的六一儿童节来临了,同学们都很高兴,正在等待活动的开始。

只听见一句到操场上集合,同学们你拥我挤的.来到操场,拿到活动的“门票”,然后到一三班来参加第一个游戏,吹乒乓球。一共有四个杯子,一个乒乓球,只要把乒乓球吹到第几个杯子就算得几分。只见班里人山人海。过了好几个分钟,终于轮到了我。于是我一鼓作气,用力一吹,把乒乓球吹到了第四个杯子,我高兴地欢呼起来。

我又来到了六一班,开始玩起了第二个游戏,投球。只要把球投进筐里,一共有四个球,投中一个就得一分。只见教室里风平浪静,除了老师和我以外,没有一个人。于是我一气呵成,一下子把四个球全部投进了筐里。我高兴地跳了起来,笑个不停。

我还参加了很多活动,比如击鼓传花、筷子夹珠、套圈……我全都得了满分。最后,我来到了六二班教室去领取 奖品,得了一本书,我眉飞色舞,觉得自己非常幸运。

六一儿童节可真有趣,不仅能玩,还能得到奖品。可是时间飞似,六一儿童节一下子就过去了,我希望明年的六一能快点来到。

六一儿童节文字主题作文篇5

夜里一直下着的倾盆大雨,在早晨嘎然而止,可能是老天知道我们学校要举办“六一”文艺汇演,也想看看我们的表演吧!

七点多钟,我们陆续汇集到了学校的广场上,只见彩条、气球和各色旗帜把舞台装扮得格外美丽,舞台背景中央写着“善中⊙庆六一文汇演”十个大字。广播里放着欢快的歌曲,整个校园充满了浓浓的节日气氛。

演出终于开始了,第一个节目是校合唱队表演的《大风车最美的你》,他们队列整齐,个个昂首挺胸,精神饱满,用动听的歌声赞美了敬爱的老师,我们都被他们的歌声打动了。

“下面请欣赏一(2)班的小朋友为我们带来的舞蹈——《悄悄话》。”主持人的话音刚落,12个可爱的小女孩带着小红凳子迫不及待地走上了台,有板有眼地表演起来。

双簧《傻小子念书》最搞笑了,一个同学躲在椅子后面说台词,一个同学在他前面表演动作,后面的同学说提绘声绘色,前面的同学表情夸张,动作滑稽,让观众们差点儿笑掉大门牙。

扇子舞《茉丽花》也很好看,只见一群小演员落落大方地走到舞台正中央,随着舒缓柔美的音乐,她们不慌不忙地翩翩起舞,开扇,折扇,抖扇,舞扇,大家的动作整齐划一,每人脸上始终保持着灿烂的微笑。

给我留下印象最深的是三年级同学表演的《千手观音》。她们的服装金灿灿的,好看极了。她们排成一竖排,悠扬的笛声响起来了,一双双婀娜的纤手从领舞的同学后面伸出来,慢慢地,观音的手越伸越多,就象真的有千只手一样,组成了孔雀开屏形状,真是美仑美奂!台下的观众惊叹不已。音乐加快了节奏,演员们用细碎的舞步疏散开来,时而轻移莲步,时而扭动纤腰,时而低头含胸,时而变换队形,每一个动作都那么柔美,我们都看得入了迷。这时,音乐又慢慢舒缓了,演员们又重新变成一竖排,形成了千头万臂的造型,观众席上顿时爆发出热烈的掌声。

时间过得可真快,不一会儿,演出就结束了,可是大家的心都沉浸在那欢乐的海洋中。

六一儿童节文字主题作文篇6

特殊的六一儿童节

六月一日是我们少年儿童的节日,同学们都在学校里参加了联欢活动,而我们八十个同学却被挑选出来,参加了东营市残疾人运动会的开幕式。

我们排着整齐的队伍,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,来到了利津县一中的大操场上。只见观众席上坐满了人。我们手举着花束绕操场走了一周,然后我们来到了观众席上观看了开幕式的才艺展示。有团体操、武术、喜庆锣鼓……但是我最喜欢的还是武术,有几个大哥哥在表现各种武术绝活儿。只见一个穿蓝衣服的哥哥一会儿飞起一脚,一会儿腾空从另一个哥哥的头上后翻过去,摔在地上,然后又一个鲤鱼打挺站了起来。太精彩了!场上不时爆发出阵阵热烈的掌声。在他们后面紧接着是老爷爷、老奶奶的表演,他们在舒缓悠扬的音乐声中打着太极……

这次参加东营市残疾人运动会,我看到了许多残疾人,他们身残志坚,顽强生活的精神深深地打动了我。我作为一个健全活泼的少年,应该更加热爱生活,积极参加各项活动,努力学习才行啊!

我喜欢六一儿童节,更喜欢今年这个特殊的六一儿童节。

六一儿童节文字主题作文篇7

六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“再见,我的最后一个六一!”

我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜——水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。

首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿_战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。

出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

六一儿童节文字主题作文篇8

儿童节还没到,全班同学可已经开始为儿童节的活动做准备了。班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务,有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字,我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时,惊讶的赞叹道:“哇,你们真能干,把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们,我们觉得心里乐滋滋的。

儿童节终于到了,同学们都穿上了新衣服,新鞋子,一大早,我就已经起床,准备第一个去学校,但我到了教室,基本上同学们都已经到了。上午时,二(1)班的同学来到了我们教室,老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢?我们的节目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术......

下午时,雨渐渐地停了,学校组织到前操场看各班的文艺表演,同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》,在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看,我的手掌都拍红了,哈哈......

看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。

活动结束后,我和我的同学都觉得我们度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。

六一儿童节文字主题作文篇9

在儿童节里,儿童们可以收到父母的礼物,可以看到学校在儿童节专门为儿童们准备的表演节目,还可以尽情地玩耍,过一个快快乐乐的儿童节。

虽然现在的我们不再是一名儿童了,我们已经长大了,是一名青少年了。但昔日里儿童时的快乐时光,我却从来不曾忘记。没有忘记童年时的欢声笑语,没有忘记童年时的单纯无忧……

我认为“六·一”儿童节也不是只有儿童才能过的节日,青少年、大人,也可以过啊。

儿童节能让我们寻找我们的童年,想起童年时光的我们所做过的.事情,回忆我们童年的美好光阴。

所以,我认为儿童节不仅仅只是儿童的特有节日,也是所有人民的节日。

不但是一种重视儿童的成长与快乐的表现,也让大人们回忆童年,回忆快乐,重获快乐,其中的意义更是不同。

儿童们所认识的”六·一“儿童节,是充满着欢声笑语,是充满着美味的食物,是充满着亲人、朋友的礼物,是充满着精彩的节目,是充满着新奇的游戏。

在儿童的世界之中,儿童节代表着他们能在这一天放肆玩闹也不会被父母责骂,他们能在这一天得到他们想要的东西而不会被拒绝。

这是儿童们美好的一天。

而对于早已不再是儿童的大人们来说,儿童节则是能回忆童年,是能找回童年的一个契机。

没错。在日复一日,年复一年的繁忙生活的磨炼之中,他们早已经被磨掉了童年时的天真活泼,早已经没有了童年时年少无知般的快乐,早已经听不见了童年时那毫无顾忌的放肆大笑。

面对着这些可爱天真的孩童们时,他们这些曾经也是儿童的的大人们,也会想起他们儿童时代的美好的回忆。

这代表的不仅仅是一个成长的经历,也是一代人心中所还保留的童真吧。

六一儿童节文字主题作文篇10

令我盼望的日子,终于到了。今天我要和同学们一起去吉林省科技馆游玩,下午还要跟同学们一起去南湖公园野餐,还可以一起玩耍。

首先,我们来到了吉林省科技馆的一楼,进入我的第一眼帘的就是许许多多的人和一些班牌。我没看什么引起我兴趣的东西。紧接着,老师领我们往二楼走。这时,我才大开眼界。哇地叫了一声。这里的新奇物品好多啊!

老师说可以自由活动了,我高兴地和程美琪去了各种地方。玩着玩着我突然看见了一个很大的很大的东西,是一个人工搭成的数千。我很想玩,可是排队的人多着呢,我真的很想玩,于是,我不耐烦地排起了队,终于轮到了我。我坐到了上面,肖韵竹和王姝凝拉绳子,我一下子就窜了出去。

可是,到王姝凝玩的时候,我发现了一个比这个更有趣的东西,那就是开方向盘转车。那里的人也好多,我还是耐心地排起了队。很快就轮到我了。我坐了上去,两只手把住方向盘,紧紧地贴在座位上。我闭上眼睛,把方向盘转了起来,不一会儿就看不到我的样子了,我已经被转得迷迷糊糊了,停不下来了,我正着急呢,我突然脚一蹬地,那个方向盘一下子就停了下来,我差点被甩了出去,把我吓得不得了,这时,我感觉整个天都翻了,下来的时候一走一晃,差点摔倒了,我这时候才清醒,慢慢悠悠地去玩了别的项目。

老师大声说:“集合啦!”我第一个站到了老师前面。紧接着我们又来到了四楼,我刚一进去,就认出了这是一个模仿太空的一个科学间,我往前面一看,是一个宇宙飞船,我想:里面要是有驾驶座多好啊!我赶快和程美琪拉着手跑上了楼梯,可是,我们并没有看见驾驶座,看到了很多按钮和火箭上的东西。我坐在了一个空座上,可惜的是,这个座位上的按钮不好使了,而另一个座位还没有开机,我遗憾地下了楼梯。

这时,程美琪说:“那边有个望远镜。”我说,那是望远镜吗,在这儿里应该不是望远镜,她说去看看不就知道了吗,我俩飞奔过去,在那里我看到了火箭,还看到了许多洞洞。我想,这些洞洞就是星球吧。

过了一会儿,老师说:“时间也不早了,咱们应该去野餐了。”同学们都兴奋地跳了起来。大家站好整齐的队伍,和老师一起去了南湖野餐。

六一儿童节文字主题作文篇11

大家好!今天是我们全世界儿童的节日儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。

我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。

这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。

老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。

在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧!

“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。

我的发言到此结束,谢谢。

六一儿童节文字主题作文篇12

要说这些五花八门各种各样的节日,对于我们小孩子来说,最喜爱的除了过年大概就是六一儿童节了吧。

喜欢凑热闹,吃好吃的有好玩的,也喜欢好多人在一起说说笑笑,会感觉很开心。

六一儿童节,是孩子们的节日,也是小学生的节日。

作为一名刚入学的同学,终于有机会能够参加这次的六一儿童节节目表演,想想还是很激动的。

我当然会把我自己的特长展现出来,从小就喜欢唱歌跳舞,也学过一段时间的古筝。但是要说这些乐器,其实我最喜欢的还是玉笛,因为它清脆纯净,感觉不染纤尘,给人特别舒服的感觉。

经过班里一番激烈的选拔跟彩排,我们最终出演了一个宋丹丹跟赵本山的小品,还有一个母爱歌曲的大合唱,虽然两者风格不一,前面的表演幽默搞笑,笑翻全场,后面一个温暖深情,催人泪下,但是效果都很不错,也为我们班级赢得了很多的赞赏和荣誉。

六一的活动是很热闹的,也很好玩,节目也都很精彩。

六一儿童节文字主题作文篇13

早晨,我们穿着节日的盛装,高高兴兴地来到学校,刚到校门,我就听见鼓号队在奏少先队队歌,多么燎亮,多么雄壮,多么振奋人心,多么催人奋进。走进校门,我看见操场上已经坐满了同学,他们有说有笑,都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩,有的说肯定比去年更好看,也有的说可能今年更有趣、更有意义。

我把自己的凳子搬到操场上,等着庆祝大会的开始,就是在等的一刹那,我忽然想起了那些在南联盟的小朋友,他们是不是和我们一样能坐在教室里学习,快快乐乐的度过这个“六·一”儿童节呢?当然不能,因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸,使得他们地无家可归,成为了难民,还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以,我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸,还南斯拉夫人民一个安宁,还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日,让那些在炮火中小朋友,能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平,我们小朋友更需要和平。

想着想着,我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友,因为贫穷,他们连书也不能读,课也不能上,就不用说什么幸福生活了。和他们比较,我感到自己非常幸运,非常幸福。我有一个温暖的家,有一个环境优美的学校,有值得尊敬的老师,有友好相处的同学和邻居小朋友,我们还有什么理由不好好学习呢?

看见舞台上高高飘扬的少先队队旗,又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好学习,掌握更多本领,将来好报效祖国,把祖国建设得更加强盛和美丽。

六一儿童节文字主题作文篇14

林花谢了春红,太匆匆!

时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。

转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!

抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。

记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!

转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!

终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!

前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;

强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;

学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;

伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;

六一儿童节文字主题作文篇15

六一儿童节游记

国际六一儿童节,也是全世界小朋友们最快乐的节日。

今天,阿姨说要带我们去超越英语进修科学实验校游玩,我们大家都赶快写完了作业。吃完早饭后,阿姨带着我和表弟、姐姐一起出发了。来到超越英语进修学校,这里的小朋友可多了。首先阿姨带我和表弟一起去找座位,找到座位后,让我和表弟在座位上等她们,阿姨随后又带姐姐们去参加课间活动,我坐在座位上看见大姐姐、大哥哥们,有的在玩吹蜡烛、有的在玩托乒乓球等各种。阿姨带姐姐们玩了好久,我们离开学校。

我们离开学校后又来到了八一公园,我看见这里的人有许多小朋友在玩。我们在公园转了一圈,阿姨说我们去玩点什么游戏呢?我们来到了游乐场,这里的人有很多,有的在玩过山车、有的在玩松飞鼠、还有的在给鸽子喂食……我们去玩章鱼,我们坐好并系好安全带后,机器开动了,章鱼好像是在表演舞蹈一样,只见它的脚上上下下的飞动着,我们坐在上面好像是在蓝天里自由的飞翔。停止后我们解下安全带走下章鱼。阿姨带着我们回到家里了。

我们玩得很开心,希望全国的小朋友们都和我们一样玩得开心。

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