小学作文描写我的朋友
写作需要耐心和毅力，不要害怕失败和出错。要保持积极的心态，不断尝试、总结、提高。小学作文描写我的朋友应该写成什么样的？快来看看小学作文描写我的朋友，本文为你提供小学作文描写我的朋友写作技巧和示例！
小学作文描写我的朋友篇1
我有一个好朋友，她叫陆玥。我和她是在游泳馆认识的。她今年11岁，在昆山市实验小学五年级读书。陆玥各方面成绩都名列前茅，连老师们也常常夸奖她真的很棒!每年都被评为校三好学生。
陆玥她是个非常漂亮的小女孩。她的脸白里透红，粉嘟嘟的，好似二月里绽放的桃花。在那细细长长的眉毛下闪动着一双大眼睛，闪闪发亮，如夏夜晴空中的星星那样晶莹，又如春天的小溪那么清澈透亮。她还有一张可爱的樱桃小嘴，高高的鼻梁上架着一副银丝边的小眼镜，越发显得文静。乌黑发亮的短发，正好盖住了她的小小缺点——嘻嘻!她有点招风耳。不过她笑的时候脸上泛出两个深深的小酒窝特别特别可爱，十分惹人喜欢!
陆玥不仅人漂亮，而且心地善良，充满爱心。记得有一次，我和陆玥相约一起去公园玩，玩得正开心时，我和她同时看见有一名青年志愿者手拿募捐箱，正呼吁路人进行慈善捐款，献爱心!我并没有放在心上，还在盘算我们接下来要去哪里玩。陆玥一声不吭地拉着我挤进人群，接着我见她从口袋掏出所有的钱，将钱全部都放进了募捐箱。那位志愿者叔叔连忙问她：“小朋友，你叫什么名字?在哪个学校读书?”可是她却涨红了脸，微微一笑说：“这是小学生应该做的!”周围的路人有的不停地夸奖她，有的向她投去了赞许的目光!她的举动感动了我，我也急忙把自己口袋里的钱捐了出来。那位志愿者叔叔拍着我的肩膀，连声说：“谢谢!谢谢!谢谢你们，小朋友!”
虽然我们不能经常见面，但只要一有空我们就会在网上互相聊聊心里话，交流交流学习情况。我有这样一位好朋友，我感到非常自豪!
小学作文描写我的朋友篇2
想念是无时无刻的回忆。昨天我翻找玩具的时候翻出了一把玩具枪，这是我们五个好朋友留下的。他们好吗?他们知道我想他们了吗!
无论什么时候，只要身边有几个朋友，你的生活就会变得轻松又充实，也许我们五个天生有缘。我们在一个幼儿园里长大，是因为其中一位妈妈又开一个尤克里里班，我们就报了名，慢慢的友谊开始了……我们又奇迹般地分到了一个小组里面，然后我们每天都在一起吃饭玩耍。我们的友情一天一天的加固。从一开始的不想说话，到了现在的无话不谈。
我们慢慢地成为了最好的朋友，经常来往。
春节前的一天，他们来我家做客，我们玩了一个叫摆字的游戏，游戏规则是这样的，我们写几个字，然后一个人来猜，多个人来摆这个字。我们写了几个非常难的字，之后我们花了很长的时间才把一个猜出来，我们都觉得很有成就感，这个游戏就这么快乐地结束了。又玩了几个游戏，天黑了他们走了，留下的残骸，就像鬼子进了村儿一样，到处乱七八糟。谁让他们是我的好兄弟呢，乱就乱点吧，我就一样一样地把玩具归回了原位。
我们不只是在一起玩，还在一起上课，英语单词总让其中一位头疼。我们都很乐意帮助他，他不懂的地方我们多给他讲几遍，直到他听懂为止。
因为疫情，我们不能见面，但是我们五兄弟的心永远在一起，我们有时候会视频聊天，激动得无语伦次。很久不见，我们会彼此想念。有句话说得好，多一个朋友多一条路。多一个朋友也会让生活更加温暖，伴随着你们的脚步，朋友们，你们将伴我远航。期待我们再次见面!
小学作文描写我的朋友篇3
有一个朋友，它很贴心，无论什么时候都能静静伴我身旁，虽然他不能用语言表达，但我能感受到，它对我的爱无处不在，它很调皮却很可爱，很爱撒娇，是个永远长不大的孩子。
它叫“奶油”。它的毛色就像奶油一样，但却不是黑白，而是棕黄色和白色混合的，还有多种我叫不出名字的颜色。它的尾巴长长的，看见我来了就会乖巧地和我打下招呼，摇一摇尾巴。它胖胖的，躺在地上，四脚朝天就不知道怎么起来了。
那天下午，奶油爬到了我的床上，用“手”拨开床旁边的抽屉，双脚站立，用“手”指着抽屉里的那一团毛线球，接着对着我叫了几声“汪汪，汪汪汪”。我跟它心灵相通，知道它现在是想要玩毛线球，便给它拿了出来。我心想：它是怎么知道有一团毛线球在我的抽屉里的?算了，不管了，还是看着它玩吧。
我把毛线球放在了地上，奶油向我跑来，好像在对我说：“谢谢主人。”我摸了摸它的头。心想：小狗怎么也喜欢玩毛线球，不是应该是小猫才喜欢玩吗?
这时，奶油趁着我在望着天空望着天空思考时，它咬着那暴露在外的线头开始满屋子的跑。跳到这儿，又跳到那儿。直到它把毛线都绕完，家里简直是一片狼藉啊!好像小偷来抢劫了一样。
原本我的心情就不大好，看到这番景象，心情越发地糟糕了。我大声地对着奶油吼了一句：“别弄了!你看你弄的!”他似乎被我吓到了，一不小心摔了一跤，倒在地上起不来了。这时我笑出了声来，感觉它真是可爱。
记得那天，我带它出去玩，我转头去扔了个垃圾，可回头，它就不见了。我赶忙四处寻找，呼喊它的名字，时不时会传来几声“汪汪”，可惜不是它。
虽然奶油有时候会干些“坏事”，但也给我们带来了很多快乐。正因为有了这种淘气可爱，才让我们家有了更多的欢笑。最后没有找到奶油，我也很自责。
在某个瞬间，脑海里就会浮现出与它一起欢乐的时光。它在我心中永远都是那么可爱，那么调皮。
小学作文描写我的朋友篇4
黑色的天空下站着两个女童，一个两颊通红，很明显已经冻僵了，另一个则笑嘻嘻的有些惊讶、奇怪，最后两个人走反方向回了家，一个步伐僵硬，一个蹦蹦跳跳……我又想起了那个朋友。
“嘿，我先回家上个厕所，你在这等我哦，别去其它地方。”一个小女孩飞跑回家了，另一个女孩应了一声，冲她挥了挥手。天有些黑了，气温逐渐降低，已是临近冬天了，风打在身上像冰锥刺在身上般，女孩已经等的冻僵了，有些不耐烦地走来走去，帮助身体变暖，小小的身影在宽阔的后院显得格外孤独，天已经完全黑了，像是被浓墨渲染了一般，没有星星和月亮的陪伴，就如此时的女孩，为什么还不回来呢?她不会忘记我了吧?我要先回去吗?不行不行，她一定是有事耽误了，是她把我留下，还说一定等她的，她不可能会忘!我不能先回去，已经答应就不可以悔约。一个个疑问像金鱼吐气泡般一个接一个，但又全被否定了，女孩回家的念头不时冒起，但一想到约定又马上做罢。天已经彻底黑了，因为寒冷女孩不断地发抖着，从来没有那么晚还不回家的女孩，心中涌起了几分恐惧，一个人也没有，她还是没回来，漆黑、冰冷的环境安静得让人发慌，女孩甚至以为自己到了地狱，在某个阴暗的角落就有着一个可怕的怪物窥探着自己。又过了一会儿，另一个女孩终于回来了，看到瑟瑟发抖的她时不禁挑起眉毛吃惊地说：“你不会一直等吧!我回家吃完饭后还看了一会电视才回来的，这么久你一直在这儿站着啊!”“你让我等你的。”“你还真信了啊，我就是那么一说，天太晚了玩不成了，咱们回家吧。”女孩笑嘻嘻的，满不在乎地说：“你要懂得变通啊，快走吧。”她欢快地挥了挥手跑回家了。
从那以后等人的那个女孩不怕蹦极、骑马、过山车，却独怕黑，那个女孩就是我。这就是我的朋友一个永远笑嘻嘻，懂得“变通”的朋友，一个让我一直不知道自己是对是错的朋友。
小学作文描写我的朋友篇5
我的朋友贾思程长得很可爱。她的脸蛋是椭圆形的，有着富有表情的五官，梳着俏皮的发型，还有一双非常灵巧的手。
在我印象中，贾思程是个做事很认真很细心的人。
有一次我们一起上多米诺骨牌课。老师让我们搭建一个具有技术花样的“建筑”。我们都吭哧吭哧地开干起来，只有贾思程还在自己呆着出神。
“你咋还不开始呢?”
“我在构思啊!”贾思程回答道。
过了一会儿，她开始用手在桌上比划着什么，时不时还会笑一下。我们已经搭了挺久，贾思程才开始。不过她看上去胸有成竹，脸上挂着自信的笑容。
贾思程看起来比谁都更有了干劲。她先拿出了几块红色和绿色的骨牌，用它们摆出了一段主干。她边干活还边不住地自言自语：“用绿色和红色相间，搭一个弯，绕回来，再插过去，分出两个岔来，这边还要……”她的手有节奏地往下放牌。每次有不满意的地方，她甚至会把刚搭好的全拆了，一会儿又小心地从中间抽出或加上几张牌。过了一阵子，她的面前果然出现了一个“牌阵”，和她设想的一模一样。
开始做花样了。她专心致志地做着，突然伏在她的大作上，屏着呼吸，敏锐的眼睛一眨不眨，四周的空气也都凝固了似的。她小心翼翼地拿起了一块牌，轻轻地把它搭到了两块立放着的牌上。然后她直起腰来做了一个深呼吸，又继续下一个部件的搭建。
有时，她似乎没有什么把握，这时她总是用其它牌一比一地复制到旁边的试验区，看看那些牌组是否能够完美倒塌。每当试验结果不理想的时候，她总是这么说：“这块倒不了，那我把它换到那边去吧。”她就这样一直无微不至地“照顾”着她的作品……
当贾思程的作品完成时，周围的同学们都看呆了。那是一件有着各种机关、塔和穿插的完美作品，颜色的搭配也非常令人惊艳!
我有些羡慕她的作品，一直目睹整个搭建过程的我更明白是什么帮助她成功：一种平凡又朴实的品质——细心。
因为细心，所以成功。贾思程是我的学习榜样!
小学作文描写我的朋友篇6
以前，我曾经养过一只小狗，并给它取名为“小爱”。
小爱是一只小土狗，它的眼睛小小的，被棕色的绒毛挡住后，原本就小的眼睛变得更像芝麻般大，让人忍俊不禁，即便是这样，从远处看，它放光的眼睛还是像一颗闪耀的小黑宝石，虽小却不容忽视。如果你仔细观察小爱的话，那你一定会注意到它的小嘴里那些锋利的牙齿，这小家伙，就是靠着这些尖牙吓唬人，但别怕，其实它还是很温顺的!它那耸着的耳朵是它的特色，圆滚滚的身子下面有四条短短的腿，后面还有一条小尾巴，这就是我们家的小狗“小爱”。
小爱特别挑食。你若只给它一碗白米饭没有配肉，它一定会用那小小的眼睛瞪着你，嘴巴用力张开，露出下面一排排锋利的牙齿，一只前爪指着米饭，另一只不停地踏地，尾巴也不断地摇晃，就像在示威，无论换作是谁，都会被它吓到。它嘴巴一张一合，仿佛在说：“你就给我米饭?就给我米饭?如果你不弄肉来，信不信我咬死你?汪汪汪……”你不给它肉的话，它一定会这样持续下去，不达目的不罢休。唉，这样一个“宁可饿死，也不将就”的挑食主义者，真让人无可奈何。
小爱不仅挑食，还爱啃东西。记得那一天，我放学回家，发现我最爱的皮鞋不见了，急得我开始四处寻找我的鞋子，从二楼找到一楼，从一楼找到前院，从前院找到后院，展开地毯式搜寻但却苦寻无果，就在我要放弃的时候，我看到了小爱，那偷偷摸摸的样子，一定干了什么坏事!于是我悄悄跟踪小爱，跟到了草丛——我看到了我的鞋子!被小爱啃来啃去，它还一脸开心不知大祸临头。真是让人哭笑不得。
这就是小爱，你们说，我们家的小狗可不可爱?
小学作文描写我的朋友篇7
六月，是我十三岁生日那天老爸送来的生日礼物。那个时候它还是一只小肉球，只会嘤嘤地叫。除此之外，它也只能算是一个可以把自己吃到撑死的小家伙了。但我和它的故事就从那个时候开始，也正是因为它，我改变了对母狗狗的看法，也放下了以前与狗狗相处时的多处小心。
其实第一次看到它，我还是蛮失望的。仅仅因为那个时候我有着“重男轻女”的想法，然而它就是一个女孩。为此，它多半的事情，我都选择漠然。唯独它的名字，是我想了两天才取下来的，但那时觉得，这名字还是随便得多。
日子就这么一天天的过着，逐渐我发现其实公狗狗与母狗狗的差别只体现于性别上，而本质上它们相同的爱玩爱闹，相同的黏人，基本上是没有差别的，甚至它比我的另一条公狗狗对我的依赖更多一点。
就如那一次，它在嬉闹中误把虫药打翻。没有人知道它究竟有没有把药喝进去，也没有人知道它是怎样的煎熬。但它却在当全家人都已经不报希望的第一晚坚持了下去。那一晚，夜很静，它就那么静静的趴在我的屋外，他或许已经感觉到末日的来临，所以才用它以为的最后一夜陪伴着我。可它活下来了，但就算是再次的苏醒，它的病态却也不见减少。但即使它再怎么难受，也不愿去抓咬我，只是轻轻的舔着脚掌。
但从那个时候我就发现，我再也不会对性别有所偏见，甚至在它与别人玩的开心的时候，我还会默默生气。
自那之后，我们的关系似是越来越好了，我也不再惧怕它轻轻的啃咬，也不再怕它突然间的猛扑。直到现在，它都从一只小奶狗成长成了一只有着漂亮皮囊的少女狗。当然，它不仅有漂亮的皮囊，而且还有有趣的灵魂。
感谢缘分让我遇见了它，也望这段缘分呐，可以永远。
小学作文描写我的朋友篇8
何为朋友?朋友是在你有困难的时候肯伸出援手的人;朋友是在你犯错误的时候，他可以不计较，大度的原谅你的人;朋友是……
一天我结束了一上午“疲惫”的学习，在门口等着我的好朋友——陈明卓，因为他今天做值日，我在校门口焦急的等着他，我在校门口左走走，右走走，还时不时地抱怨几句。太阳中渐渐地落下去，我看着已经昏暗的天空，本来着急的心更加着急了，“今天作业可不少啊，陈名卓怎么这么慢?”我想。我看着天，我认为现在一定六点半了，着急的心情终于忍不住了，我撒开腿就向家飞奔而去，回到了家，我看了看时间，六点还没到，这时我的心有种说不出来的滋味。
晚上我写作业时，心里很不安，总是走神，字写都写的歪歪扭扭，睡觉时我做梦梦到的都是陈名卓着跟我绝交的情景，第二天清晨我步行去学校，天死气沉沉的，走路时也心不在焉。
终于我走到了学校，刚进班门就和陈名卓“撞”了个眼神，我的心一下子就提了起来，我飞快的回到我座位上，若无其事的看起书来。但是我心中翻腾着惊涛骇浪，上课我也是无心地听着课，终于放学了，我的心跳得更快了，他按照我们的习惯来找我，我也愣愣的跟着，在路上，我的奇怪的行为被发现了。他问：“今天你怎么了，这么奇怪?”我说：“没……没什么。”他看到了，说：“没事儿，你就跟我说吧。”我就把昨天的事情说了一遍，他说：“这件事儿啊，我早就忘了。”
这就是朋友，朋友是和你谈心的人，朋友是和你有福同享有难同当的人，如果你有好朋友，好好珍惜吧。
小学作文描写我的朋友篇9
我有一个朋友，记忆里一辈子的朋友，可惜早已没有联系了。我们是小学同学，也是小学阶段最好的朋友。
小学二年级我转到了这所新的学校，在这个陌生的环境里，我很害怕。幸好，在一学期的相处后，我有了朋友。我们一起玩耍、一起写作业、一起讨论小秘密……我以为我们的友谊会持续一辈子，只可惜初二那年开始变得慢慢陌生了起来。初中阶段，我与她并不是一个学校，平时也是周末才会一起约出来玩。一开始我们还是经常出来，后来慢慢地她有了她新的好朋友，我也有了我的圈子。我希望她最好的朋友还是我，但是好像并非如此了。我们开始陌生，开始疏远，直到现在我连一句“你有空吗?我们一起出来玩好不好?”也说不出口。没有联系就是我们的结局。
尽管我们现在如此陌生，但我也永远记得我们曾经是最好的朋友——双方父母认识彼此、一起睡觉聊八卦、一起诉说自己的烦恼、一起憧憬美好的未来……这是一段舒适的关系。我曾问过自己，朋友是什么?朋友是双方不说话也不会感到尴尬的人，朋友是有困难会一起解决的人，朋友更是一起陪伴经历过某段岁月的人……我们还是朋友，只不过是小学阶段的朋友。
人生每一个阶段都会认识不同的人，这些人会陪伴自己走过那段岁月，但最后会不会陪伴自己进入下一个阶段，谁也不得而知。我很庆幸有你这样的朋友，你是我唯一称之为“闺蜜”的人，但我们已经许久没有联系了。人生很长，朋友不多，你却是我永远记得的朋友。
谢谢你曾陪我度过的日子，也愿你前程似锦，我最好的朋友。
小学作文描写我的朋友篇10
我有一个朋友，他姓刘，名叫晓瑞，他是一个特大气，活泼可爱的快乐男孩。
说起他的大气，我感觉他是我所认识的人中最大气的人啦!无论我打他骂他，给他起外号，他顶多满脸通红，事后就当不这儿事似的。
有一次，我们俩在打篮球时，我见他个子矮，连球都扔不上去，便说：“刘晓瑞，你瞧你个子矮的像个冬瓜，八成是小时候在别人跨下钻来钻去。”刘晓锐一听，满脸通红，却未露半点愤怒之色。我真是打心眼里佩服他。
后来，我又给他起了个外号叫“小豆”，他仍不生气，我真是佩服地五体投地。
至于他活泼可爱，那是众人皆知的。上学期，几乎可以说是我每天到学校后要先和他闹着玩一会儿然后才去学习。这时，我会先故意“挑衅”，我打他，骂他，挠他的痒痱，他终于受不了，找到一个突破口，冲了出去，溜之大吉。你可能会认为现在结束了，不，现在才正式开始玩。我见他溜了，也不立即追赶。等了一会儿，估计他在回来的路上，就冲出去。刘晓瑞被我逮了个正着，把他“修理”了一顿后，为了再来玩，就故意让他溜了。这时我要尿尿，会一直把他追到操场，再去尿尿，然后便不玩了。在进教室的途中，他会在我身后东躲西藏。有时我发现了，便会猛然向后一退，把他吓得退了几十里，就这样一直到了教室。
这就是我的好朋友刘晓瑞。
小学作文描写我的朋友篇11
“朋友”这个词语，大家一定都很熟悉：就是经常和自己在一起玩的人呗!我可不是这么想，朋友是和自己有感情，且会帮助你的好人。
记得有一次，我被一个别的班的同学撞到了，重重地摔倒了地面上。我的牙软了，腿都不听使唤了，嘴里血流不止，难受极了。老师和同学们都很担心我。
过了一会，班里的孟同学自愿扶我去医务室。她搀着我，一直担心地问我：“没事吧?”她向医生要了几根棉签，把它用水弄湿，帮我仔细地擦掉了嘴上的血迹。先下，后上。如果棉签脏了，就换一头再用，再用水冲一冲。她一丝不苟地抹着，生怕弄疼我。她一会踮起脚尖，一会弯下腰，十分细心。不知过了多久，我“啊!”的一声喊了出来。孟同学连忙问：“是碰到伤口了么?下次我会注意的。”看着我逐渐放松的表情，她松了一口气，又擦了起来。这一次，她更仔细了。窗外的鸟儿叫着，似乎在歌颂她的美德。她边用棉签轻轻地、认真地抹着我的嘴，边和我说话，使我放松。这些时间，她完全可以在教室里写作业。但是她没有，依旧在照顾我。
过了一会儿，同学们去做课间操。老师和孟同学细心地给我打了一瓶凉水去冰伤口。孟同学去整队了，没时间照顾我。我必须留在教室里。
大约三十分钟之后，同学们做完了操，回到教室上课。孟同学再三叮嘱我，不要多说话，不然伤口会裂开。可是在上课时，我不仅回答了问题，还说了一大堆东西。回头望去，孟同学身子动了动，生气地皱着眉看着我，好像在说：“你难道不觉得伤口疼吗?”
那天，我感受到了珍贵的友情。从那以后，孟同学就被列入我的“朋友清单”中。
小学作文描写我的朋友篇12
朋友是什么?这个问题我一直不知道。在人的一生中可能都会有一些朋友，可是知心的又能有几个呢?我有很多朋友，可是知心的却没有几个。
有人会说，朋友就是在你伤心的时候去安慰你，在你需要帮忙的时候却帮助你，在你快乐的时候和他一起分享快乐，在你难过的时候一直陪着你的那个人…反正不管怎么说，有人就是认为朋友就是互相鼓励，互相尊重，互相信任，这就是朋友，我就是这么认为的。
说到这里，我也有一个很好的朋友，我们两个吵架不用一分钟就会和好，我们闹别扭，但一天就好了，而且我们两个从来不骂对方。
其实，我认为，朋友就是以心相交，真诚相待，彼此懂得的人。朋友就是彼此快乐拥有，没有世俗的眼光，没有利益舍取的心的人。朋友就是最简朴，也是最奢侈的营养，需要用时间，用真心去灌溉的人。朋友就是开心时陪你开怀大笑，一起共度美好时光的人。朋友就是悲伤时陪你痛苦，彼此分担，不分你我的人。朋友就是面对美食，美景，你愿意第一时间与之分享的人。朋友就是不受时空的阻隔，即使在天涯海角，感觉就像近邻一样的人…
反正不管怎么样，朋友就是相若以沫，就是志同道合，就是风雨同舟的人。朋友其实根本不需要太多，因为只要彼此懂得就够了，朋友不一定想影不离，但一定心有灵犀。
朋友是美好的精华，虽然朋友有时很过分，可你也要珍惜自己和朋友的每一秒，每一天，每一分!
小学作文描写我的朋友篇13
说起我最好的朋友，非冯轶莫属。
他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聪明劲儿。
他可是个热心肠，我有了困难，他一定会有求必应。
就说那次去游泳馆游泳吧。妈妈把我送到游泳馆门口就走了，是我自己进去的。进了更衣室，我快速换好泳裤，戴上泳镜：“咦，泳帽去哪了?”我再一次把衣服翻出来，找了半天，还是没有。唉，真扫兴，一定是忘带了。这可咋办?总不能白来一趟呀!我看了看周围，恰巧，旁边正好坐着一个跟我年龄相仿的男孩儿，我快步走过去，和颜悦色地请求道：“同学，你……你的泳帽可以借我用一下吗?我游两圈就还给你。”他漫不经心地抬起头，瞥了我一眼：“我还游呢!”说着，立刻起身，“扑通”一声，跃进水里，游走了，抛下令人失望的背影。
我郁闷极了，正想着还有什么办法时，有人从旁边拍了一下我的肩膀，谁呀，这么讨厌?我不耐烦地扭头一看，呵呵——真是天助我也，竟是冯轶!
“刘博文，赶快下水吧!”
“唉，真倒霉，我今天忘带泳帽了，下不了水啊。”
冯轶低下头想了想，说：“这还不简单，我先把泳帽给你戴，你游两圈，再把泳帽给我，我再游，嘻嘻，咱俩来他个兄弟接力。”
“冯轶，你简直太聪明了!”
就这样，“接力”开始了。我游两圈，他游两圈，劈波斩浪间，我俩成了欢快的鱼，游得不亦乐乎……
生活中如此，学习上也不例外。我遇到难题，冯轶也随叫随到，及时“灭火”。
那天，课外班老师留了5道题，解第3题时，想了半天，我死活解不出来，脑门上的汗急得像虫子似的爬。冯轶看见我愁眉苦脸的样子，就快步走了过来：
“怎么，又遇到难题了?”
“唉，半天了，也做不出来。”我叹息着回答。
“这道题呀，不难，来，我帮你。”
他一边说着，一边坐到我旁边，给我讲起解题思路来，直到我听懂，自己独立做出来为止，他才欣慰地笑了。随后，他又返回座位，拿来几道类似的题考我，幸亏他讲得思路清晰，我很快都消灭了“来犯之敌”，心里别提有多爽啦。两个人情不自禁地都举起右手，亮出标志性的“V”，以示庆贺。
那一刻，晚霞轻快地闪进玻璃窗在他的脸上镀上了柔和的金色。
我真庆幸有冯轶这样既聪明又热心的朋友。
小学作文描写我的朋友篇14
朋友如醇酒，味浓而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。
她有着一双水灵灵的眼睛，吹弹破的皮肤，齐腰长发，常常梳着马尾。她待人热情，能帮别人就一定不会推辞，是一个人缘很好的人。有一次考试，我没有带尺子，在考试前十分钟才发现，我如同热锅上的蚂蚁——团团转。借了一圈，也没有人有多余的尺子。我抱着试一试的方式走到了她的面前，她二话不说，把新买的紫色长尺折成两段，把一段递给我，我心里十分感动，热泪盈眶。多亏了那段尺子，我才能顺利考完试。
她不光对我，对别人也是十分热情。无论是有事要做让她帮忙值日，还是帮忙交作业，她一向来者不拒。她的性格自然熟，连班上最文静的女孩都能和她谈天说地。记得听到她要和班上最文静的女孩同桌时，我打趣地说了一句：“看你这个话唠要怎么办。”“啍，我一定能把她变开朗的，看着吧。”之后，她经常试着找话题，刚开始，那个女孩总是不理她，后来，能说上几句话，到最后，就变成了谈天说地。其间，我劝她放弃，而她总是一句我什么时候放弃过。
我问她：“为什么你人缘这么好。”她微微一笑：“只要真诚待人，就会有很多朋友的。”
她就是这样一个真诚又可爱的女孩。
朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
小学作文描写我的朋友篇15
唐朝诗人王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”可见，有真诚的朋友如影随形，是多么幸福美好的事啊!而书，就好比我形影不离的知心密友。不信?你瞧……
《少儿百科大全》是我最好的朋友。这个朋友可了不起了!他让我开阔视野、增长知识，新奇的内容和精美的图片让我感受到大千世界的五彩缤纷、千变万化。什么星空探索，什么地理纵横，简直让我刮目相看。在和他交往的过程中，我认知了世界适应了社会，所以既轻松又快乐。日久天长，我的学识增长不少。
我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐诗三百首》。他谈吐有方，一颦一笑之间散发着古色古香的迷人气息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。风度翩翩的他满腹经纶，总是摇头晃脑的吟诵着——“夕阳无限好，只是近黄昏”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”“举头望明月，低头思故乡”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……一首首意味深长的诗，蕴含的难道不是一个个人生哲理吗?
《尊重，从养成习惯起步》——第三位好友。这位朋友与其他朋友有着千差万别，却依旧让我沉迷其中。她就像一个温柔的大姐姐，时刻以微笑面对着我，她婉转的嗓音总是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每当我犯了错，她不动声色，还是那么斯文与儒雅，她总是温和地教导我：“爱因斯坦曾经说过：‘如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么?就是习惯;那么习惯又是什么呢?就是一种你重要、我重要、他重要的生活态度——尊重。”哦，我懂了!
“读过一本好书，像交了一个益友”，而如今，我已有了数不胜数的益友。“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇”，书，永远是我的好朋友。