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小学四年级下册习作作文

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好作文应该有清晰的段落划分和完整的篇章结构,每个段落应该围绕主题展开。小学四年级下册习作作文应该写成什么样的?快来看看小学四年级下册习作作文,本文为你提供小学四年级下册习作作文写作技巧和示例!

小学四年级下册习作作文篇1

从小到大最喜欢我们,最疼我们的是谁?对,就是我们亲爱的妈妈。

从我刚从妈妈的肚子里出来,妈妈就很疼我,是我们的妈妈给了我们生命。

我还记得我小时候刚进幼儿园的时候,那时,每天早上我都在哭。有一次,妈妈把我送到幼儿园,然后妈妈就回家了。那天我还是在哭。之后,我看到了我妈妈的朋友,我就爬出幼儿园的铁门,朝我妈妈的朋友那里走去,叫她带我回家。我回到家后,看到妈妈那惊讶的表情。之后,我如实地把事情经过全都告诉了妈妈。可是,妈妈听了之后不但没骂我,反倒而来温和地跟我说:“以后不要这样了,这是不对的行为。”

妈妈,您对我的爱,我永远都不会忘怀。我一定要做个孝顺女好好的孝顺您。妈妈,我忍不住想对您说一句:“妈妈,您辛苦了。我永远都爱您。”

小学四年级下册习作作文篇2

在生活中,有许许多多的困难,它们或大,或小,有时候也许会让你伤心难过,有时候也许会让你感到无助。但只要认真,勇敢的面对困难,就会找到解决困难的方法。这正是经常说的那句“办法总比困难多”。

记得在我二年级暑假的时候,爸爸给我买了一辆自行车,我迫不及待的把自行车带到楼下,骑了起来,当时我还不会骑自行车,我只能学。首先,我手握在车把上,然后坐在自行车上,我使劲的蹬车踏板,令人新奇的是自行车就慢悠悠的走了起来,顿时我有些一阵窃喜,心想:好简单呀!不禁洋洋得意起来。然而还没想完,突然手就情不自禁的抖起来.“啪”我就摔在地上,脚上英雄的“负伤”了,眼泪也不争气的掉了下来,好几次,委屈极了。就这一摔,可把我的自信心摔没了,其实我并没有那么容易放弃,但是看看周围的其他人年纪小的都学得极好,我就打起退堂鼓了。于是,扔下自行车,跑回了家,在回家的路上,我看到许多在努力学习的人,心想:为什么,我就不会骑呢?我肯定可以学会,再试试,我平下心来又骑了骑,不一会儿,我学会了,”太好了!我学会了”我高兴的手舞足蹈,哈哈哈,原来真那么简单,只是经历了一点苦的我,就那么容易放弃了。原来只要认真和坚持,发现许多事都可以克服的。

经历了失败和痛苦的折磨,我明白了一个道理,虽然我总是“受伤”,但是我没有放弃,没有知难而退,我想我能够做好,那么,我就得继续加油,因为坚持才会有希望。以后我开始学着不再那么轻易说不,因为我相信自己。

小学四年级下册习作作文篇3

 今年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来。昨天晚上,我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比,但寒冷挡不住人们的热情

刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的末尾。

我们继续往前走,只听见不知道是从哪里传来的歌声“在我的地盘你就得听我的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然,前面有一个舞台。上面虽然空空如也,但旁边是一个手机,还挺形象,一看就知道是做手机广告,手机的屏幕上还有动画。哦,怪不得听见歌声,只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒,唱着呢!看来,元宵节不仅灯好看,还处处充满商机。

月亮渐渐西落,我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是“一夜花灯醉,只缘春意浓。”

 

小学四年级下册习作作文篇4

今天是4月5日,是清明节,是我们祭祀祖先,缅怀革命先烈的日子。如果没有先烈们的奋斗,就没有新中国的建立,也没有我们现在的美好生活。

比如说刘胡兰,她从小生活在乡下,15岁参加了共产党,她从小就怀着对劳动人民深深的爱和对日本侵略者强烈的恨,是一位坚定的革命战士。一天,街上响起了敲锣声,边敲边喊:“快到观音庙集合!”敌人问:“谁是刘胡兰?”为了不连累乡亲们,刘胡兰站出来,说:“我就是刘胡兰。”敌人问:“还有其他的共产党吗?”她说:“没有,就我一个。”敌人把刘胡兰带到观音庙里面,敌人说:“你告诉我,还有谁是共产党,你告诉我一个人,我给你两百块钱,你说还是不说?”刘胡兰庄严的回答:“不说,就是不说。”敌人说:“好,有志气,明日观音庙前场子,铡刀铡死你和你的这些兄弟。”第二天,敌人敲起锣鼓,让全村人来看。刘胡兰在敌人的铡刀下慷慨就义了,鲜血染红了土地。

我永远不会忘记刘胡兰,也不会忘记董存瑞、黄继光等先烈们,我们一定要好好学习,以优异的成绩来告慰前辈们的在天之灵!

小学四年级下册习作作文篇5

暑假里,我做了一件很有意义的事情,那就是帮妈妈洗碗。

一天中午,吃完饭妈妈就叫我去洗碗,这是我第一次洗碗。我首先把抹布和垃圾桶拿到餐桌旁,把掉了的米饭和菜都抹到垃圾桶里去,然后,在锅里接半锅水,放在灶台上烧热,再把要洗的碗放在锅里,把锅放在洗碗池上搁着最后,在另一个池子里接满水,滴一滴洗洁精,就可以开始洗碗了哦!

我一只手拿着碗,另一只手拿着抹布,抹布要夹着碗,再向右转两圈。这样就可以把每个边都洗到呢!洗盘子和洗碗一样,洗筷子,就是先把筷子对齐,再一起搓,洗干净的东西全放在放满水的池子里浸着,就行了。

洗到最后一个碗了,我想到了一首歌:“洗刷刷,洗刷刷……”于是,我一边洗,一边唱,突然,我不小心把碗掉在了地上,“啪!”的一声,碗摔碎了。妈妈听见了,立刻来到厨房,看见我在捡碎片,我脸涨的通红。结果,我的手被划破了,流血了,妈妈连忙去给我拿创口贴给我包好。妈妈说:“剩下的事情我来做。”而我却坚决要洗。妈妈同意了,我把浸着的碗筷都放到了柜子和筷篓里了,再用洗干净了的抹布把灶台和餐桌擦干净。洗碗结束了。

哎!原来洗碗也不容易啊!

小学四年级下册习作作文篇6

早上,我正在家睡觉,突然被一阵音乐声吵醒了。我睁开眼睛一看,原来是妈妈的`手机响了,屏幕上显示的来电人是“老杲”。我很不情愿地从床上爬起来,边拿着手机给妈妈送去,边大声说:“妈妈,老呆给你打电话了!”

妈妈一愣,拿起手机看了一眼,忍不住笑了。等妈妈接完电话,她把手机拿到我面前,说:“你再好好看看,这个字是‘呆’吗?”我仔细看了看,说:“咦,‘口’字里面怎么多了一横呢?”妈妈笑着告诉我,这个字念gao不念dai。边说还边用手点着我的小脑瓜:“你呀,以后看字一定要看仔细,做作业也是一样,不要总是马马虎虎的。”我吐了吐舌头,嬉皮笑脸地说:“好的,我记住了。”

汉字真是调皮,偷偷摸摸地多加了一横,就把人迷惑住了。以后读书写字时我一定要认真仔细,要不又该闹笑话了。

小学四年级下册习作作文篇7

在我的校园里,每一个角落都栽满了树木和花朵。而这些树木和花朵则在不同的季节里开花结果。

春天的花木是最香的。茶花开得满树都是,红艳艳的,可好看了!如果把鼻子靠近茶树,就能闻到一阵淡淡的茶香。种植园里的桂花发出一股浓浓的香味。当风一刮来时,桂花的香味便会随风飘走,风中弥漫着浓浓的香味。

夏天和秋天的花木最甜的。校园里的芒果树上的果实成熟了,一个个黄澄澄的,很是诱人。每当这时,同学们便会守在树下,捡落地上的芒果,看看有没有摔坏,还能不能吃。而有的同学则恨不得爬上树去摘芒果。在种植园有几株木瓜树,每当木瓜成熟时,老师便会摘下木瓜来和大家一起分享,那个时候是我们开心的时候,我们一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里还留着甜甜的香味。

冬天的花木是最坚强的,长青松依然绿绿的,而其它的花儿都相继凋谢了,只有旗台两旁的两盆梅花依然坚强站在寒风中,从不退缩,一年四季它都像一个坚强的卫士一样守护着国旗。

校园里的花木都很美,我很庆幸自己能生活在一个这样的校园。

小学四年级下册习作作文篇8

每次来到淹城春秋乐园,总会在古色古香的“小镇”上见到一名商人。他面前的金属大碗中盛满了水。他总就是吆喝着:“快来看,水在碗里会跳舞噢!”说着,就用手摩擦大碗的金属把手。那水神奇的很,竟随着他手的移动上下跳跃,溅起了水花!人们纷纷驻足欣赏,甚至有人花上10元亲自体验一番。为什么会这样呢?商人的碗有魔法吗?还就是运用了某些科学原理?

一回到家,我就匆匆奔向厨房,准备先用实验来证实我的猜想。我从柜子里翻出了一个小时侯用的金属小汤碗,向里面装自来水,大约到离碗口5cm时,我把它放到了一块小毛巾上。我看着小碗,回想着商人的'做法。我留意翼翼地把中指的指肚贴在小碗的边缘轻轻地摩擦,一边紧盯着小汤碗里水的变化。令我惊讶的就是,水面只就是有一些小小的波动,但那怕连一滴水也没有弹起来,更别提溅起水花了。怎样会这样呢?我加大了力度使劲摩擦,却也只就是徒劳,反而把水给打翻了。我百思不得其解,明明与商人的手法一模一样呀!难道,商人果真有魔法?我开始有些怀疑。

就在我的问号一个又一个地冒出来时,我想到了第一节科学课老师说过的话:“凡事都有它的科学原理,我们就应崇尚科学,透过科学的角度去看世界!”就是呀,会不会就是我的操作过程出现了问题呢?我再一次细细地回想着商人的动作,过程。先装水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我赶紧用纸巾擦干了手上的水,重新开始我的实验。这一次,我用饱满的食指和中指指肚搭在碗沿,轻轻地来回移动。我屏息凝神,仔细地盯着水面。三下,四下,五下------“嘤——嘤!”突然,我感到手指下有一丝痒痒的感觉。同时伴随着金属小碗发出的悦耳声响,平静的水面迸发出了许多晶莹的水珠。它们顽皮地在水面上来回地蹦跳,些许还溅到了我的脸上。我的实验成功了!

原先,在双手的摩擦之下,金属小碗会进入一种规则的振动状态,而当这种规则的振动满足必须的频率时,就会引起碗中水的共振,因此就有水花溅出。春秋乐园里的商人用了金属大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顾客,赚取利益。

其实,生活中处处隐藏着科学。如果你有一双善于发现,善于观察的眼睛,就必须能找到更多生活中的科学,用科学试验来证明一切!

小学四年级下册习作作文篇9

或许,有的人认为父爱远远差于母爱,其实父爱同母爱一样无私,他不求回报;父爱是一种静静地,寓无形之中沁人心脾的一种感情,用心的人才能体会。父亲是家庭的支柱,拼命赚钱,什么苦,什么累只是化作汗水,默默无闻的付出。这怎能不叫人感动?父亲,他沉着冷静,像一棵挺拔的古松,任风吹雨打,花开花谢依然挺立。不论遇到什么困难,挫折,他都会一一摆平,即使再艰难也从未放弃过,因为他的身后有儿有妻,如果自己退开了,他们就会面对困难。虽然有时候他也会被我们嫌弃,但他毫无怨言,从来都是挥挥手丢下今天的情绪,乐观的迎接新的一天。

父亲很平凡,平凡的好比楼下的那棵老树。虽然天天见,天天都听到风吹树叶摇曳的声音。却从未留意过,父爱更是深藏在那平凡的背后——默默付出。在我哭泣的时候给我一个坚强的臂弯,在我最需要安慰、鼓励时,出现在我身旁,为我分忧解难。他总不求任何回报地为我付出,他把我当成他世界中的唯一,这就是父爱。

记得上小学四年级时我不小心伤到了同学,老师打电话后,父亲撇下工作及时赶到,把同学送到医院,看到一旁吓得哆哆嗦嗦,满脸泪痕的我说:“没事就好,只要你不是故意的。”回家后父亲语重心长的跟我进行了一次谈话,让我记得凡事要小心谨慎。

父爱是无形无声的,就像他每晚来我床前帮我盖被子;就像每次下雨时送来的雨伞;也像在我困难是为我指点迷津的导师。它不像母爱那样能够用言语表达。它是一种平凡而又不失高雅的一种爱。

他总在做我的榜样,虽然他是家里最小的儿子,可每周他都会回家看望老人,给老人带点好吃的,帮奶奶买药,陪爷爷聊天,给老奶奶担水……每次问他为什么,他就说:“其他儿女离得远,忙,没空回家。在养老问题上就把自己当成独生子女看待吧。”

自从家里买了汽车,每年父亲都带我们自驾游,他既当司机又当导游,一路欢歌一路收获,让我感受到满满的爱……

十几年过去了,无数次,父亲用那无声无形的爱陪伴我成长。直到今天,我才懂得父爱是一杯茶,虽然平淡,但只要细细品味,它便是一汪历久弥香、难以忘却的甘醇清泉。

老爸,有您真好!

永远爱您——爸爸!这就是儿子给您的节日礼物!

小学四年级下册习作作文篇10

大自然是人类的老师,它有着让人类受益无穷的启示。

我有一次外出画画,我要画高楼大厦,可是画出来的楼房歪七八扭;我又画巨大的松树,可是叶子去不会画;我要画草地上的蚂蚁,可是他们又到处乱跑……我非常气愤,急得哇哇大叫。这时我发现了一只蜘蛛在织网,我就细心观察起来。只见蜘蛛不停的爬来爬去,吐丝跳跃。眼看网就要织成了,树上却滴下一滴水把蜘蛛的网弄破了,蜘蛛停下了,它傻着眼看着自己破烂不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奋起来重新织网,一张网又渐渐地成形了,蜘蛛织得更快了,很快,一张大网便在风中飘舞起来。

我看到蜘蛛这种精神很受震撼,便又开始画起来,很快,一张城市的“肖像画”便展现在我的眼前,我很高兴,这都是蜘蛛的功劳呀!同时我也明白了:只要坚持下去就一定能成功。蜘蛛的这种精神让我受益一生,我一定要记住这个信念!

我相信大自然给人类的启示不止这一件,我还要发现更多大自然的启示!

小学四年级下册习作作文篇11

小兔子已经很大了,但它的胆子还很小,总也不敢出门。

一天,小兔子看见小狗和小猫在玩皮球,他们玩得可高兴了,小兔子看了很羡慕,很想出去和他们一起玩。但是,森林里有很多野兽,太危险了。小兔子伤心极了,就哭了起来。兔子妈妈听了,赶紧过来问他怎么了。小兔子告诉了妈妈。妈妈说:“宝宝,你看,小狗汪汪已经是一条大狗了,他会保护你的”。小兔子笑了,他跑去小狗小猫玩去了。小兔子和小狗、小猫一起走去森林里玩儿。他们遇到了一只小松鼠,他在山上放风筝。

“小狗哥哥风筝为什么会飞起来呀?”小兔子好奇地问。“因为有风在吹啊?”小狗汪汪亲切地解释道。“啪哒,啪哒......”下雨了。小狗哥哥,天空在哭,他一定很难过吧。”“不是的,是暴风雨要来了,我们去松鼠家躲躲吧?”他们很快跑到了山下松鼠的家里。

忽然,一道闪电划过长空。小兔子吓得惊叫了起来。紧接着,“轰隆——轰隆——”传来了雷声。

“哎呀,这是什么声音,好可怕呀?”小兔子害怕地捂上了耳朵。

“别怕,这是今年春天的第一道闪电和雷啊。”松鼠妈妈赶紧说。

暴风雨终于过去了。他们走出小木屋,呼吸着雨后清新的空气,看着草叶间晶莹的水珠儿,小兔子高兴极了。

“啊,天空可漂亮啊?看那边,是谁把一条彩色的带子挂到天空了呢?”小兔子快活地说。“那是彩虹呀”。小狗说。

这一天,小兔子很有成就感,第一次外出,就学到了很多知识。从这天起,小兔子天天同小狗一起出去玩儿,他渐渐地认识了外面的世界。

小学四年级下册习作作文篇12

所有人都知道画画,一般都是画在纸上画本子上的可就在今天我的同桌又想到了一个十分搞怪的主意,在王霑脖子上画画。

记得那天中午,是要练字的,老师因为学校里有很多事要处理,所以布置完作业便匆匆离去,老师这么一走,班级里所有人都躁动起来,像一锅煮沸的开水一样,全班几秒之内塞满了噪音,大家都讲的不亦乐乎。

我的同桌也不例外,他迫不及待的从笔袋里抽出一支黑笔,眼睛直勾勾的盯着王霑的`脖子,嘴角还洋溢出“邪恶”的笑容。终于,到笔尖触到了王霑的后颈,还没等周旭东开始画呢,王霑便一掌拍上了脖子,难道是他发现了吗?可是也没见他回头,看来是没有发现了,可能他练字太认真,没有发觉吧!真是虚惊一场。

周旭东又伺机出动了,他这一次吸取了上次的教训,不再是磨磨蹭蹭的了,而是采取了“快刀斩乱麻”的方法决定用自己最快的速度画出来,只见他的笔尖在王霑的脖子上“刷刷”几下,就完成了一幅画。

第一眼看上去,看不懂画的什么,第二眼仔细一看,原来是头小猪,虽然有些潦草,但也算憨态可掬。等王霑反应过来是一切也都晚了,周旭东已经大功告成。

我们看得哈哈大笑。王霑似乎已经知道周旭东在自己的脖子上干了什么,于是便用手用力的擦,可这样根本擦不干净,只会越擦越脏,现在后颈的小猪已经面目全非,剩下的只有一团团黑色的墨迹。

可就在这时,唐老师来了,大家一下子收敛了笑容,若无其事的坐在自己的位置上练字。

小学四年级下册习作作文篇13

温暖是什么?温暖是一个眼神、一个动作、一句话语。它能使人感受到爱,感受到力量。去年冬天,我就遇到了这种温暖。

那是一个冬天的夜晚,天气很冷,我洗完澡走到床边拿衣服穿,走得太快了,“砰”地一声,只觉得脚趾生疼,整个脚面都麻了,低头一看,右脚拇指趾甲翻开了,都是血,我吓坏了,大声叫“爸爸妈妈快来呀!我受伤啦!”爸爸妈妈冲进房间,也看呆了。他们一边安慰我,一边赶紧抱我上医院。一路上,凉风嗖嗖,我的脚冰凉冰凉的,只觉得全身的血液都快要冻住了,我好害怕。

“别紧张,我会处理好的!”一句坚定的话语让我心中一振。接着,我看到了一个穿白大褂、戴着口罩的医生叔叔,他从爸爸手中接过我,把我轻轻地放在手术床上,我更怕了,床冰冰凉的,手术布白白的,针筒、手术钳都闪得我心中发慌。这时,医生叔叔看出了我的紧张,他一抹我的眼泪,认真地说:“小姑娘,跟脚趾甲吵架啦,看你把它打得头破血流的,你力气可够大的呀!”我一听,破涕为笑,觉得这医生真有趣,就没那么害怕了,也不哭了。不一会儿功夫,我的脚趾处理好了,医生脱下口罩,我看着他弯弯的嘴角,心中暖洋洋的。

原来温暖那么简单,只要有一份耐心、一点细心,都能让人感受到无比的温暖,得到无比的力量。我将来也一定要这样,一定要让身边的人感受到我的温暖。

小学四年级下册习作作文篇14

要说好地方,我觉得我去过的有好多,但是最值得推荐、最的是有着“上有天堂,下有苏杭”美称的杭州。

记得有一年暑假,我们一家人来到杭州探亲,亲戚便把我们带到了有着美丽传说的西湖风景区。刚一下车,就被眼前的景象惊呆了,这简直就是间仙境啊!西湖两旁的绿树和碧绿的湖水连为一体。沿着湖边,我们边走边看,西湖美景应接不暇,有古色古香的建筑,有五彩缤纷的鸟,有清澈见底的湖水。接着,我们登上环岛西湖的游船。在船上吹着微风,我迫及待地希望快点到下一个景点,让我玩个够。我还在船上看到重建的雷峰塔。还看见了一座桥,爸爸告诉我,这叫断桥,传说许仙与白娘子在这相会。不一会儿,船靠岸了,我们来到湖中,三潭印月的风景真美,远远望去,犹如三座微型的宝塔矗立在西湖中央,走近一看,才发现是一个倒沉在西湖水中央的水中鼎露出水面的三只脚,听说在中秋节时,三潭映月看月亮,能同时看见十七个月亮。

随后,我们一家人游览了湖中亭、苏堤、岳飞庙等景区。

坐在回程的车上,我脑海中不断浮现出西湖美丽的画面,有机会,下次我还要再来这里感受人间的仙境!

小学四年级下册习作作文篇15

假如我变成了孙悟空,那就是实现了我的一个梦想。此时的我会七十二变,能给人们提供各种各样的帮助。

假如我是孙悟空,我会变成一棵葱郁的大树。夏天的时侯,我洒下片片绿荫,给人们乘凉;秋天的时侯,我结出累累硕果,给人们品尝。

假如我是孙悟空,我会变成小蜜蜂,去鲜花盛开的地方釆集花粉,做成蜂蜜,送给辛劳的人们。这幸福的花蜜会让他们的生活越来越快乐,越来越甜蜜。

假如我是孙悟空,我会变成一个大太阳。我要高高悬挂在那些寒冷的地方,让那里的人们和动物,沐浴温暖的日光,感受无穷的快乐。

假如我是孙悟空,我会变成一个精致茶杯,送给辛勤的老师。我会盛满甘甜的清水,在老师累的时侯,让老师润润嗓子。那样,老师又能精神十足地给我们上课啦!

假如我是孙悟空,我会变成巨大的爱,跑到全世界,让每一个角落都充满爱和友谊。

不知不觉,我睡着了。我做了一个甜甜的梦,梦里的我,真的变成孙悟空啦!

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