记叙文的作文小学四年级
作文可以按照总-分-总的结构来安排内容,让读者可以清晰地了解文章的整体架构。写记叙文的作文小学四年级有什么要注意的呢?这里给大家带来记叙文的作文小学四年级,希望对大家有所帮助。
记叙文的作文小学四年级篇1
我家的对面的一座公园,是有名的金花公园,因金茶花而出名。
在金花茶公园的大门前有五个大字“金花茶公园”,公园大门正中有一个大花坛和四棵大树在公园大门边,花坛后面有鱼塘,鱼塘边有一条路,花坛左边也有一条路,这两条路是通向东门和北门。
金花茶公园的金茶花美不胜收,有红的、白的、黄的……有的是一个个花蕾,有的是还没有开放的一个个绿色小球,金茶花真好看。
金花茶公园里有我许多快乐的童年回忆。我爱金花茶公园!
记叙文的作文小学四年级篇2
困难是因为人从简单觉悟出来的。战胜困难,看起来遥不可及。那我就说说我战胜了困难的一件事。
有一次,我和同学结伴去白云山爬山。我很少爬山,我的脚多走路就会痛。从山脚起和同学一边走一边聊天。不知不觉就来到了山腰,脚开始犯疼了。一阵阵酸痛抽打着脚背。脚底好像有锤子在大力地拍打着。我咬紧牙关,一步步地走上山,脚就好像注满水银。我每走一步就如在脚上系一个米袋,慢慢地拖。走到山腰刚好有一个中途休息站,大伙儿都停下喝一口水再前进。再次启程虽然说好了一点,但是还是有那种疼痛的感觉。我们继续前进,一边走一边看着那美丽的风景,呼吸那清新的空气,我也觉得它们是在鼓励着我,让我能坚持到最后。我一直落在同学的后面,我再鼓起劲,快速行走了一段路。经过了许许多多的弯路,终于我走上了这个“天南第一峰”,一览广州的风景。
困难,在人生中是必不可少的,因为有了困难,我们才有了成功。如果我当初在山腰时就放弃,那么,我能够看到那一幕幕广州的美景吗?就如说“面对困难,许多人带着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得困难不过如此”我们要努力地面对困难!
记叙文的作文小学四年级篇3
有人表扬我了,我真是高兴!昨天还看到学校某位老师的博客里说“哪里有进步,哪里就有表扬;哪里有表扬,哪里就有进步。”今天就得到了表扬,很意外,感谢表扬我的朋友。说到表扬,我爸爸前几天还夸我们学生的卷子写得好。原话是:“一年级的孩子就写这么好?干干净净、清清爽爽的。”我妈妈看了看也说:“字写得不错。”我虽然谦虚地说:“凑乎吧。”但心里乐开了花,不看是谁的学生。
反思一下自己吧。其实我脾气并不好,对学生也有粗暴、没耐心的时候。只是我更能发现生活中美好的一面,记下来勉励自己。记一次发神经的经历吧。何佳蔚生病一个星期,作业错也比较多,有一道题改了快一节课也不对,我快疯了,气得吼起来。孩子鼻子上冒着汗,手也抖开了,连原来对的也说错了。正好体育课学生回教室休息,张学华先回来,看我们做什么。我让张学华教她,没一会儿就改好了。我又想笑,刚才发什么神经了?人家现在不也会了吗?后来我没耐心的时候,就请小老师帮忙。解放了自己,也解放了不会的孩子。今天写生字,有些孩子写得又好又快,我批改完,大声表扬了他们。要求不会写的,写不好的孩子,找这些小老师请教。课间,写不好的孩子也不去活动,拉着小老师请教。乔玉杰告我说:“我下课都没上成厕所,大家都抢着找我。”我指导了几个写得有问题的,还批改完了作业。收获真不小。办法总比困难多。遇事要冷静,冲动是魔鬼。呵呵。我的目标——心平气和!
记叙文的作文小学四年级篇4
在人生道路上我们会遇到许许多多的困难,也许我们会因此而放弃,也许我们会只难而进。但是,面对困难我从不畏惧,因为我知道每个人的一生都不会事事顺心,每个人都会遇到困难、挫折。我想:只要我们勇敢面对困难、挫折,最终会战胜它。
还记得六年级下学期,我不幸得了风湿病,所以不得不住进了医院,我问医生爷爷:“我会变成瘸子吗?医生爷爷和蔼的对我说:"这需要长久的治疗。”长久是多久,一年、还是两年?于是我住进了医院。在住院的日子里让我每天都感到无趣无味。因为进出不方便,我坐上了轮椅,也因此脾气也变的喜怒无常。每次,父亲推着我出去散步,发现他显得更苍老、消瘦。
因为腿的肿痛,所以我站不起来,这让我感到很痛苦。每一次我都想尝试站起来,可是每一次都不成功,真的好痛、好痛、揪心的痛。父亲看到这情景对我说:“慢慢来,咱不急,会好的,一切都会过去的。”我说:“真的吗?真的会好吗?”父亲点点头。
从这以后,我努力站起来。因为我要站起来,我要去上学,我要参加毕业考试,我不想变成一个每天都需要人照顾的人,还有几个月我就要毕业了,所以我一定要站起来。渐渐地,我能站起来,可是我还不能走路,于是我扶着墙,艰难地迈出了那一步,脚好痛、好疼。所以我只能刮着地面走,每一次站起来,都让我痛不欲生。
摔倒了,虽然很痛,但我都会忍住那将要留下来的眼泪。父亲要扶我,我不让,因为从哪里跌倒了,就从哪里爬起来。在父亲的陪伴下,我能走路了,虽然还没有完全康复,但起码让我感到有希望。希望就像一盏明灯,给我勇气,让我勇敢面对。希望就像父亲的指导,指引我人生到路。在药物的治疗下和每天坚持不懈的锻炼下,我的腿渐渐有了好转,这对于我来说,我是多么的高兴,多么的惊喜,面对困难,我成为又一次胜利者。
在这将近半年之中,我明白了很多,也知道了不少。原来在这个世界上没有一帆风顺的事情,我也知道了没有坚持不懈的努力就不可能有成功,奇迹。因为坚持,让我尝到了成功的喜悦。困难随时都在伴随着我们成长,就让我们一起面对困难,克服困难,战胜困难吧!
记叙文的作文小学四年级篇5
我们小学生每天都和文具打交道,但有些时候却有一些不方便,所以我想当一名小小发明家,发明一些文具来解决这些问题。
假如我是一名小小发明家,我想发明“多功能全自动笔”。这支笔小巧玲珑,它的上部有一个话筒,可不要小瞧它哦,它可是上面的重要零件喔!如果你想用钢笔,就对着话题说一声:“钢笔!”这支笔就可以变成钢笔;如果你想用铅笔,就对着话筒说一声:“铅笔!”这支笔就可以变成铅笔;如果你想画画,需要用水彩笔、水粉或者油画棒,只要对这话题说一声,它就会变成你想要的笔,另外可以对它说出颜色,它同样可以满足你的需求。
我还想发明一个万能橡皮。它不仅可以擦去铅笔写错的字迹,还可以擦去钢笔、圆珠笔写出的字迹,它甚至可以擦去用水彩笔、水粉、油画棒画出的图画。
我还想发明一个万能文具盒。文具盒里可以装下好多好多的笔,连肥肥大大的记号笔都可以装下。噢,对了!它上面还有一个按钮,按一下就可以自动打开。它还可以录音、录像、放音乐。厉害吧!
我真是一个伟大的小小发明家!
记叙文的作文小学四年级篇6
在一个秋高气爽的日子,爸爸和妈妈带我一起到东湖植物园游玩,那里景色秀丽,是个让人看了感觉心里非常舒服的好地方。
去东湖植物园路上要经过东湖,东湖可真大啊!像海一样,无边无际,辽阔无边,一阵阵风把浪都吹了起来。在车上爸爸告诉我,东湖是中国最大的城中湖,东湖植物园是华中最大的植物种质资源收藏中心。
车子很快到了东湖植物园,我刚进大门就看见很多花、草、树、木,好像展示着迎接我们的到来。那里有樱花园、弥猴桃园,还有梅园。每到过年的时候,在寒冷的风中这里会绽放出许多高雅艳丽的梅花。弥猴桃园正在举办弥猴桃节,人们可以自由的采摘,品尝这种收获的快乐,哎!可惜我们去晚了一点,就不让摘了。不过,我也有收获,正好听听怎么吃弥猴桃。温室馆里的植物许多许多,有的直奔屋顶,有的矮的贴在地面,各种花草争奇斗艳。还有那里有一座桥,下完雨后,桥会有水蒸气从桥下慢慢地散出雾来,像天上的桥一样的神秘、美妙。
我觉得东湖植物园花多、草多、人也多,那里真是小桥流水、鸟语花香,漫步其中、乐趣无穷呀!
记叙文的作文小学四年级篇7
我得到了表扬表扬,我想大家都很想得到吧!包括我。在我的童年记忆里,“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里,妈妈很少夸我,尽管夸我,那也是我做出了非常大的努力,所以,我感到一点儿都不高兴。更别提老师了,老师对我的印象因为不深,根本得不到表扬。至于朋友同学嘛,我也没有什么优点,谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候,学校把五年级分了三个班,我们也换了班主任,是新调来的刘娟老师。这个老师一来,我感到非常的亲切,好像这个老师上辈子就和我有缘似的,我从心底里喜欢她。
老师给我们上第一节课时就表扬了我,说我字写得好。我非常高兴。后来,老师经常夸奖我,把我的自信心提高了,从那以后,我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的,可对我就不同了,因为我需要表扬。我希望所有的家长和老师都要学会表扬,给自己的孩子自信心,给自己的学生自信心。
愿天下每个孩子都像现在的我一样快乐。
记叙文的作文小学四年级篇8
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传说中每到春节,鬼怪都会来骚扰人们,人们用烟花鞭炮来驱赶鬼怪,以求平安。虽然现在没有鬼怪了,但是春节放烟花鞭炮的传统习俗却被世世代代的留传下来。因而每逢春节,我们就放烟花鞭炮来欢庆春节。因为城市禁止放烟花鞭炮,所以回老家过春节放烟花,是我最期待的事。今年也不例外,我们将回农村老家过新年,放烟花。
今年年二十八,我就急不可待地催爸爸妈妈赶快回老家过年,去看我亲爱的兄弟姐妹,还有我的奶奶。好不容易等到除夕日,一到傍晚,家家户户都贴好了对联,吃团圆饭。晚饭过后,我们点燃了五万响的大鞭炮,在“噼哩叭啦”的鞭炮声中,辞旧迎新。我们又拿出了各式各样的烟花:有正方形的,有长方形的,还有圆型的……,我和弟弟拿着圆型的烟花放在地上烧,一颗颗烟花像流星一样划过,又像樱花一样的飞出,照映在每个人喜气洋洋的脸上。我们又拿出像长棍子似的烟花,点燃,朝着天空放,抖了几下,烟花筒里连续发出几十发烟花,那烟花像一个个子弹“扑扑”地飞过去,上了天空后爆炸,像一朵朵美丽的花朵,有蓝的,有红的,有紫的,还有绿的……五彩缤纷,绚丽多彩,美丽极了。大家看啊,跳啊,叫喊着,欢喜着!!!
春节放烟花真好玩,真好看!!我爱过春节,我爱放烟花!!
记叙文的作文小学四年级篇9
我的哥哥有圆圆的脸蛋,小小的眼睛,低低的个子,生气起来,会嘟起嘴巴,甚至眼睛还会气的小了呢!也许这就是哥哥眼睛小的原因吧!哥哥生气的时候最爱去同一村的奶奶家,因为那里可以随时随地的看电视,还能向奶奶要钱买辣条,他还严重的营养不良呢!
医生说是不吃饭的毛病,所以妈妈经常逼他吃饭,吃饭吃菜,像是要把所有的营养都给他吃掉,我还得少吃好东西,多给他吃,这是妈妈说的。
可豆浆,哥哥还有时偷偷倒呢!妈妈还不知道!真有趣!哈哈!哥哥有时候得理不饶人,有时候我和妈妈不小心惹了他,他就会闹上一整天记得妈妈又一次说他题错了,他又哭又闹。赌气到奶奶家看电视,晚上要玩电脑的时候又回来说什么走是想让妈妈消消气,还问:能不能让我玩电脑?妈妈说不能。这是他逮了小便宜,他还气呢!哈哈哈!
他还有一大爱好那就是视书如命,那次,他带了一本书,我不知道,但我看到他上厕所时鬼鬼祟祟,所以知道他一定有书,所以抢了他肚子里的书,津津有味地看了起来,他也让我看,因为看书,他成绩优异,才华出众!怎么样,你们认识了我的哥哥了吧!
记叙文的作文小学四年级篇10
放寒假的时候,妈妈带我和哥哥还有弟弟去参观了大熊猫基地。
我们刚到基地门口,就发现了有许多关于熊猫的东西。有熊猫的雕塑、熊猫的玩具、帽子、衣服、树上面还挂着很多可爱的毛绒熊猫,特别的可爱。道路的两旁种了很多大熊猫喜欢吃的竹子,有苦竹、孝顺竹、等等。
我们首先去了大熊猫14号别墅,我们通过大大的玻璃窗看见工作人员正拿着水枪往大熊猫琪琪的的身上冲,原来是在给它洗澡。洗完了之后,工作人员就把琪琪带到了另一边干爽的屋子里去吃竹子去了,于是我们又跑到另一边的玻璃窗外看琪琪吃竹子、它坐在地上吃东西的样子特别的可爱!大熊猫都是身体肥胖、尾巴短,眼睛周围耳朵前后肢和肩部是黑色,其余都是白色的。我觉得它的`眼睛旁边黑黑的,好像是带着一副黑色的眼镜,特别的可爱。
看完了琪琪我们还去看了其它的大熊猫,都是那么的可爱。后来我们还去参观了研究中心,里面有很多以前用来研究和繁殖大熊猫的器材。
参观大熊猫基地不仅让我知道了,原来大熊猫是国家一级保护动物,而且还被世界野生生物基金会选用作会徽,更让我难忘的是它让我懂得了很多:爱护环境和保护野生动物是我们的责任,希望有更多的人了解野生动物面临的困境,让我们都加入,爱护自然、保护野生动物的行列里来吧!