二年级描写夏天作文大全

语言是作文表达的基础，有力的语言表达可以让读者更加深入地理解和感受到作者的表达。接下来给大家分享二年级描写夏天作文大全，希望对大家写二年级描写夏天作文大全有所帮助。

二年级描写夏天作文大全篇1

我喜欢夏天，那是因为小草绿了，花儿开了，如果夏天很热，我们可以到游泳池去游泳。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。我们也不必穿厚厚的衣服，显得笨手笨脚的。

我喜欢夏天，因为我们女生夏天可以穿裙子，也可以到河边去钓鱼。我喜欢夏天，因为夏天给我们无限的温暖，我们也可以上山去看风景。夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。

我喜欢夏天，夏天你真美!我爱你夏天!

二年级描写夏天作文大全篇2

夏日里的趣事像河里的水一样多，但最有趣的就是下面这件事。

今天，我回老家看望爷爷，正好这天是隔壁张大爷的儿子结婚，他给了我几块喜糖。我吃了糖，哇，好甜啊!我想起爷爷种的庄家和小麦都可以把一个种成好多个，我想：我的糖那么也就可以种成好多了?我可以有吃不完的糖了?我还是不确定所有的东西都可以种出东西来，便跑出问：“爷爷，爷爷，是不是所有的东西都可以种出来?”爷爷笑容满面，回答道：“是啊，是啊!说起种东西，我也要去给田里的青菜浇水了。”爷爷说起便走开了。我拿这糖果，奔向田里。首先，我找了一块干净的地方，用手弄出一个洞，然后把糖果扔到洞里。最后，把弄出来的土再弄里。咦?土怎么干干的。哦，我想起来了。种好东西都要浇水啊。我加快脚步回家拿水壶，倒满水，浇了起来。耶，种好了，我喜出望外。一回家我就拿这个喜讯告诉了爷爷奶奶，爷爷听了后，傻笑起来，连说话也说不清楚了。奶奶也跟着笑。我满脸疑惑，问他们为什么笑?奶奶说：“傻孩子，你把糖种在田里怎么会长出来啊?”“可是，爷爷说什么东西都可以长出来的!”爷爷奶奶顿时傻了眼，无语了。

同学们，这就是夏日里我做的一件傻事，好笑吧!

二年级描写夏天作文大全篇3

夏天来临了。不像秋天那么凉爽，也不像春天那么温暖，更不像冬天那样寒冷，而是骄阳似火的。

夏天能喝许许多多的饮料和好吃的东西。比如说可乐呀，喝去冰凉可口，非常爽快。或者是到游泳池里洗个痛快的凉水澡。

夏天是一个非常炎热的季节。所以每次夏天我都会躲在家里吹空调，都不敢出门。姑姑回来了，问我：“你知道向日葵中间为什么是黑色的吗?”“不知道”，我回答。“因为它总是面向着太阳，被晒黑了”。同学回答道。因为这句话，我以后再也不敢在夏天的时候出门了。

我喜欢夏天。

二年级描写夏天作文大全篇4

蓝蓝的天，明媚的阳光，我盼望已久的夏天终于到了。我喜欢夏天的热情，夏天的美丽。

鲜花都开了，五颜六色，美丽极了。勤劳的小蜜蜂在花丛中“贪婪”的允吸着花蕊。随着耳边拂过的风向，看到柔嫩的柳条低垂在小河边，随风翩翩起舞，河面上吹起阵阵涟漪。青蛙、知了也兴奋的演奏起了轻快的交响乐。别有一番滋味。

妈妈说：“夏天的天气，就像个孩子的脸，说变就变”。今天我终于见识到了。刚刚还是晴朗的天气，突然就布满了乌云，雨点打在马路上，顷刻间倾盆大雨就倒了下来。不一会儿雨势渐渐地变小了，乌云慢慢散去，太阳公公露出了灿烂的笑脸，蔚蓝的天空架起一座美丽的彩虹桥。路边的树木被雨水洗涤过后，显得绿油油的充满生机。整个城市明净又美丽，清新的空气使人情不自禁的想多吸几口。

夏天到了，我们又可以穿上漂亮的裙子，去公园和孔雀比一比谁更美丽。看到翩翩起舞的蝴蝶快乐的在花丛中飞来飞去，互相追逐、嬉戏。

夏天真美!我爱夏天!

二年级描写夏天作文大全篇5

七月的中午，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消失得无影无踪，夏天真热啊!

趁着中午，打着一顶遮阳伞，跑到荷花池，啊!满池的荷花已经开了不少了，一朵朵吐着芳香的荷花，在田田的荷叶中摇拽着，美得夺人心魄。白色带着淡淡粉色花边的荷花，花蕊金黄的，好像清新淡雅的少女。花瓣层层叠叠的粉红荷花，显得华丽而富贵，犹如风姿卓越的少妇一般。荷花说：“去你的，我这是如凌仙子的清丽脱俗，而且“出淤泥而不染，濯清涟而不妖!”

“有一种花，他开的花虽然很小，但却比栀子花还要香!”这是白兰花。花洁白清香，叶子颜色浓绿。它的花语是真挚，纯洁的爱，他还是厄瓜多尔德国花。

夏天的花里最为贞洁的是紫茉莉。

常说“昙花一现”，其实小麦花开放15---29分钟就谢了;葡萄花命更短，花蕾开放时花瓣便片片飘落，这真是花世界中的“薄命红命”。

知了，是一种同翅目昆虫，种类较多，我国就有一百二十多种。治疗的腹部有一个发声器，能连续不断的发出响亮的声音;雌知了虽然在腹部也有发生器，但不能发出声音。一到夏天，雄知了就站在树上“知了-知了-知了”叫个不停，声音传得很远，正是因为它的叫声，而称它为知了。一到晚上，我就拿着手电筒和盒子，爬到树上去捉知了。

夏天真是千变万化