有关感动作文
通过写作文，可以锻炼自己的思考能力，提高自己的思维水平。写有关感动作文有什么要注意的呢？这里给大家带来有关感动作文，希望对大家有所帮助。
有关感动作文篇1
东京奥运会田径“男子百米”半决赛上，32岁的“中国飞人”苏炳添以9秒83的成绩打破亚洲记录，顺利晋级决赛，成为首个进入百米决赛的亚洲人、中国人!他不仅超额实现了他个人赛前的愿望，更是让全中国为他沸腾。随后的决赛中，苏炳添以9秒98的成绩取得了第六名的好成绩。
在世界范围内，奥运会所有赛事里面关注度最大的就是田径，田径运动也被称为“体育运动之母”;而在田径赛事里，关注度最高的便是百米赛跑，荣誉最高的，当属百米冠军。苏炳添能够同清一色的黑人运动员站到决赛的跑道上，他已经创造了历史。他以自己绝对的速度，证明了黄种人体能不输任何种族。他的成功代表的不仅仅是体育界的希望，更是中华民族挺起的脊梁。他值得我们为他欢呼，更赢得所有人对他的尊重。“中国飞人”苏炳添创造了属于自己的历史，创造了中国人乃至亚洲人的速度。
而他成功的背后，有着太多心酸与不易。改起跑脚，一切从零开始，艰难的训练他成功度过，他的起跑能让世界飞人博尔特自愧不如。他自己说男子百米赛跑要提高0.1秒非常不易，而他提高0.08秒用了3年。决赛跑道上的十秒之内，是赛道下数十年的苦练。我们为他欢呼，更为他心疼。
诚然今日，强大的祖国已经不需要几枚金牌去界定成功与否，国人对于体育赛事是否得金有了更为平和的态度。在国乒“盺雯组合”混双失利、惜败日本队的时候，国人能够安慰道歉的二人“金牌不是唯一”“站到奥运会赛场，你们就已经是我们心目中的冠军。”这是祖国愈发强大给予国人的信心。
同时，越发宽松的舆论环境对于运动员也是莫大的幸事。但是运动员们并没有因为国人的宽松，就放松对自己的要求。为自己，为国家挣得更多的荣誉，是他们矢志不渝的信念。苏炳添就是因为有着这样的信念，才能不断突破自己的极限，诠释中国速度。
苏炳添是体育之星，也是我们国人应该追的星。我们要学习他追求极致的精神，学习他的爱国情怀，学习他的坚持与不放弃。如果我们人人都能在自己的行业做到极致，那么我们的国家何愁不复兴。
有关感动作文篇2
每年我们都会听到看到有这样的一群人的感人故事。我们学会感动，从这群人的身上我们能够看到时代的印记，看到中国人的脊梁!
实现中华民族的伟大复兴的中国梦，需要我们向这一位位平凡而又伟大的普通人身上学到我们身上所缺少的东西，那是中华民族的精神传承!
沉默是金--黄旭华用实际行动为我们讲述了这样的一个无声的英雄故事。
1958年，我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期，依靠苏联提供部分技术资料，是当初考虑的措施之一。1959年，苏联提出中断对中国若干重要项目的援助，对中国施加压力。毛泽东听后发誓：“核潜艇--一万年也要搞出来”。曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。
30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。
核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。
为研制核潜艇，新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，他要联络全国24个省市的20__多家科研单位，工程复杂。那时没有计算机，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。 1964年，黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
1988年，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米，是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。
黄旭华曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖，全国科学大会奖等，为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。
他为我国的高科技术行业立下了汗马功劳，但是在长达30多年的时间里，他的家人都不知道他是搞核潜艇的，父亲临终都不知道自己儿子这么大出息。
对此，感动中国委员会的颁奖词说：“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”
是啊，无声但是其力千钧!像黄旭华爷爷学习，立志报效祖国，成为一个对国家有用的人。
感动我的不止黄院士一人，也不止组委会评选出的十人。还有一部分人，也和他们十人一样，坚守信念，持之以恒;把奉献举在头上，把责任放在心上;把道义担在肩上，把艰辛咬在嘴上;把聪明、智慧、仁心、善良，紧紧地捆在身上，为了祖国，为了人民，燃烧自己，释放光芒。他们，都是共和国真正的精英，时代的楷模，国人的榜样!
有关感动作文篇3
幸福的孤独轮回，只为那曾经的握手相拥
-----题记
在生与死的徘徊，在明与暗的交界，我曾错过了生命留下的最后一份礼物，我曾摸着时光的痕迹独忘了星星陨落的最后一颗璀璨星星。
踌躇在黄昏与黑暗，独自一人看着花开花落、生命始与终的平行线;等待在生死与光明，蹲在沙滩，看着我的生命心跳与父母的生命心跳的相交线，那交点在幸福轮回中愈发愈亮，直到时光停止，生命匀速，它绽放了。
我抓住一粒粒绽放的花蕊，握住了那使我感动的启明星，想着想着
从小的我，出生后饱受奶奶歧视的目光，一盆清新芳芳的水逐渐被倒上了莫名的添加剂，用时间漂白也无济于事。
终于，添加剂隐藏的威力爆发了，血光累累。婆媳之间的大战拉开了帷幕。
那天，天空飘着一朵朵乌云，着急的妈妈急忙跑到三楼收衣服，可是，可是刚跑上楼梯的我就像箭一般地向奶奶冲去，满受歉意地我赶紧向奶奶道歉。后悔的我感受到一股热火向我抛来，仿佛把我凝结住了，接着，奶奶用她的排山倒海式就把我踢下楼梯。
不争气的我就用我的哭山崩法镇住，在三楼的妈妈闻声就下来了，听见奶奶嘴里念着：生个女孩有什么用啊，给我当抹布都不稀罕妈妈听到这就开始和奶奶吵起来了，气不过的妈妈随手就把桌上的矿泉水扔向我，妈妈赶紧把我抱到她怀里，自己独自顶着那一瓶瓶矿泉水，嘴里说着，女儿啊，妈妈不会让我的小宝贝受苦的。
我哭了，那一颗颗感动的泪水不停地拍打在妈妈那颗护女之心。妈妈的怀里是那么地暖，是那么地舒服，她的拥抱撑起了我的整片天空。
在茫茫人海中，我一直没有忘却那颗最美的交点，缘于它是我生命的全部。
有关感动作文篇4
气动力是飞机设计的灵魂，空气动力学的发展推动了飞机的跨代发展。
我国开始飞机设计之初，气动力设计方法和手段完全空白。
苏联在当时对我国进行的援助仅限于制造，关于设计方面的技术坚决不提供。
顾诵芬参加工作后接受的第一项挑战，就是我国首型喷气式飞机——歼教1的气动力设计。他在大学学的是螺旋桨飞机，现在需要设计喷气式飞机，而且徐舜寿提出要采取两侧进气，不能用机头进气，国内没有先例。
当时听说北航图书馆有一份相关的国外文献，他便动身从沈阳来到北京，借一辆旧自行车，天天晚上跑北航查找抄录资料。他潜心学习研究国外资料，最终提出了亚音速飞机气动参数设计准则和气动力特性工程计算方法，出色完成了歼教1飞机的气动布局设计。
顾诵芬随后又完成我国首型初级教练机——初教6飞机气动布局设计，建立了亚音速飞机气动力设计体系。初教6飞行品质出色，为我军培养了数以万计的飞行员。
一刻不停，顾诵芬转身又投入超音速飞机气动力设计研究。当时国内一无超音速风洞，二无工程适用的数值计算能力。他依靠扎实的理论功底，首次建立了超音速飞机气动力设计体系，实现了超音速飞机气动力设计、计算、试验与试飞的闭环。他所创立的飞机气动力设计方法体系至今仍被国内飞机设计采用，为后续歼击机设计做出了历史性的贡献。
有关感动作文篇5
父爱如高耸的大山，母爱似涓涓的细流，大山身旁有树，细流身旁有习习凉风，吹拂着我的心。母爱，是这般伟大。
“冬风似虎狂，书斋皆掩窗”北风呼呼地刮着玻璃，把玻璃弄得哐哐响。我的手脚早已冻成了冰块，这时，妈妈提来一壶热水倒进了脸盆里，准备让我暖暖脚，再上床睡觉。
“啊！真暖和啊！”一阵阵惬意声从屋内传了出来。确实，在这寒冷的冬夜，用热水烫烫脚，是一种享受。
然而，这种舒适并没有维持多久。因为水中的热量全跑当了。这时，妈妈又如同神仙般出现了，手里还拿着一勺热水，对我说：“水凉了，把这勺热水加进去再暖暖脚吧！”话音未落，一勺滚烫的水倒进了盆里，脚丫暖和了，身子也暖和了，我的心更暖和了。
我看着妈妈的背影，发现妈妈原先挺拔的背脊因为过度劳累的家务而弯曲……正当我胡思乱想之际，妈妈又进来了。手里还是拿着那个木勺，勺里依然装着滚烫的热水。“佳佳，发什么呆呢？水都凉了，也不知道叫我帮你加热！”这时，我才感觉水已经凉了。又一勺滚烫的热水进了脸盆，妈妈又走了出去。一转头，我看见了妈妈正弯曲着腰，站在阳台上，双手伸进了冷冰冰的水中，洗着衣服。看到这一幕，我愣住了，喊道 ：“妈妈，您来不来泡脚吗？”“不，不用了，大人免疫力强，大冬天的用冷水洗衣服没关系！”妈妈像有第三只眼睛一样，看透了我的心思，回答了我正要问的话。
我又一次愣住了，心想：原来，父母对我们的爱就体现在生活中的这一点一滴的小事中啊！原来，父母对我们的爱不会那么明显，那么突出，而是那么的卑微，那么的渺小。
是啊！母爱如水，正是用在生活中这一点一滴的小事，聚成一望无际、波涛汹涌的大海的！我爱您，妈妈！
有关感动作文篇6
期盼已久的《感动中国20_颁奖典礼》终于在20_年2月8日晚在中央电视台一套播出了，认真的观看了颁奖典礼全部过程，几度眼眶湿润。获奖者，有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂，从没有穿过像样的衣服，却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我，在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上，他们坚守着一个信念，“爱祖国，爱他人。”这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。
他们虽然很辛苦、很累，但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘的。热乎乎的。想一想自己、看一看周围很多人，有时为了自己的利益不顾他人，在这些人的事迹面前，真应该好好想一想今后怎么活着。
看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍，看后我非常感动，心情有些澎湃也有些激动，眼泪也是不由自主的流了下来，他们的事迹值得我去学习和深思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神，才使我们现在过上了幸福安稳的生活，世界上母爱是最伟大最无私的，母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好，她从未想过你能回报她点什么，她的一生都在为你担忧和操劳，从来不会抱怨“累”，这就是我们伟大的母亲……妈妈我爱你!
看了今年的“感动中国”十大人物，又想到了“感动中国”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们，他们崇高的人格，为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小，我需要做的还有许多!“空谈误国，实干兴邦”，有“感动中国”精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗，中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔，是一条光明大道!
有关感动作文篇7
如果年轻人被一位老人身上所体现出的精神所感染、震撼，进而产生共鸣、走出迷茫，在与老人的比照中，开始校准人生坐标，那么这种精神，就具有时代价值，就具有穿透力，就会穿越时空，跨越年龄，放射出持久夺目的光芒。
他叫朱彦夫，1933年出生的“30后”;他叫高天成，1993年出生的“90后”。2011年，小高从临沂参军入伍，来到淄博预备役工兵团，团部与朱彦夫家相邻。小高家庭比较富裕，来部队时，连衣服都不会洗，父母光袜子就给买了100双。
当小高的人生与朱彦夫有了交集，他的人生轨迹发生了转变。第一次近距离见到坐着轮椅的朱彦夫，小高打了个敬礼，老人上身一挺，艰难地抬起残存的左臂，还了个不标准的军礼。
小高心头一热，就懵了——这就是传说中的老英雄吗?由好奇，到了解;由了解，到景仰，小高被朱彦夫带入一片新天地，他开始重新审视人活着的价值。
岂止是90后的小高，朱彦夫的事迹教育了几代人。有位大学生见到朱彦夫后的感言是：“第一眼，是震惊;第二眼，他就是泰山!你不能不肃然起敬。”
朱彦夫就是一汪风吹不走、日晒不干的清泉。泉眼来自哪里?岁末年初，我们来到沂源，来到朱彦夫身边，解读这个特殊材料制成的人，解读他的生命密码。
有关感动作文篇8
当我翻开日记本，准备写日记时，夹在本子里的一张张信纸呈现在我的眼前，让我回忆起了上周的思想品德课。那真是一堂让我十分感动的课。
记得上周的品德课，胡老师让同学位说说自己好伙伴的优点，并让大家猜猜他是谁。同学们都兴致勃勃地举手发言。有个同学站起来说：“我的这个朋友学习认真，字写得很好，而且爱跑步，大家知道他是谁吗？”“呀！这说得不正是我吗？”我心想。可同学们个个都说是伍芝民，我听后很伤心，也很失望，有点失落的感觉。于是，我闷闷不乐地趴在课桌上一声不吭了。这时，细心的胡老师看出我有心事，便让我跟她说说。胡老师听后，又告诉了大家。心里话终于说出来了，我的心情一下轻松了许多。
下课后，同学们纷纷围上来，把一封封小信递给了我。我接过信，一封封地看着，上面写着：“何泽旭，你很爱学习，你最棒。”“何泽旭，我要向你学习。”……这些话给了我很大的鼓舞，让我感动得热泪盈眶。我一定要更加努力，不让大家失望。
我要把这些信好好珍藏，这可是我的.宝贝。我将永远记住这感动人心的一刻。
有关感动作文篇9
有一种感动，让我们心潮澎湃;有一种感动，让我们为之鼓掌喝彩。这一种感动叫做——人间真情。读了《感动中国》，再度重逢了这种感动，了解了那些平凡中又透着不平凡的人物，他们，正如春天那和煦的阳光，折射出靓丽的七彩光芒，璀璨的`让所有人肃然起敬。他们，激发人们向上的精神，暖人心脾。没错，他们暖到我心里，暖到每一个中国人的心中。
谁也不会料到，年轻的军官孟祥斌一家在给女儿买红皮鞋的路上，不幸降临了。幸福的团聚瞬间变成了残酷的永别。走在婺江边上，孟祥斌因下水救一位轻生女子而献出了年仅28岁的生命。谁都知道，生命只有一次，谁都知道，生命是无比珍贵的。而孟祥斌也是一个普普通通的军人，他也知道生命的重要性，为什么他还在关键时刻挺身而出?浙江省社科院社会学所副所长杨建华说：“孟祥斌是一个道德的楷模，他的壮举，潜移默化地深深感染着我们，影响着我们，激励着我们”。
是的，道德是一种财富，是一种资源，它推动着社会更好，更健康，更良性地发展，孟祥斌的壮举应该是一笔巨大的财富。我们常常无时无刻地追问自己人生的意义，也许意义不在于追问，而在于行动。孟祥斌用纵身一跃放大了自己生命的价值。孟祥斌同样有亲人，他用一次辉煌的陨落，挽回另一个生命。这，难道你的内心不掀起波澜?原来，社会上还是有值得人敬佩的事情。
还有一些获奖人物，和他们引人深思的事迹。他们来自各行各业，带来的事迹也许也称不上伟大，但他们的执着与坚持把我彻底折服，在他们身上，能看见小草般坚韧不拔的品格。
让我们牢记这些精神，牢记这些事迹，牢记这些感动吧!让我们在被感动的同时，也去感动别人，让中国充满感动!让我们以那些人物为榜样，学会感动，付出行动，让我们的祖国更强，更大，更繁荣!
有关感动作文篇10
我的妈妈勤劳、美丽，而且还拾金不昧呢!
事情发生在本学期。10月份的一天，阳光明媚，我们全校师生去淹城秋游。说来也巧，快到中午时，妈妈在淹城儿童乐园门口捡到了一只手机，当时，妈妈就想到丢失手机的人肯定很着急，说不定已经在到处找了呢。于是，妈妈跟几个小朋友一起站在原地，手里举着手机等人来认领。可是，人山人海的广场上就是看不出有谁在找手机，更没有人来认领。妈妈试图拨打手机，结果发现不会使用。眼看着有的班级学生都已经吃好中饭了，妈妈想：得先安排学生吃中饭，找失主的事就暂且等一会儿再说吧。
回到学校后，一放学，妈妈就迫不及待地掏出手机，想：这么长时间了，失主肯定更着急了，我得赶快想办法联系失主。这时，正巧彭老师来了，她的手机和这只差不多，彭老师教妈妈打开了通讯录，随便找了一个电话号码开始拨打。“喂，你是……”对方问。“喂，你好!我捡到了这只手机，”妈妈说，“请问，你知道这只手机的主人是谁吗?”对方恍然大悟地说：“哦!原来是这样，真谢谢，这是我孩子的手机。”妈妈怕有人冒领，就开始仔细盘问：“我是南校区的老师，你孩子叫什么?几班的?哪个学校的?……”对方对答如流。
此时，妈妈终于确认了失主，原来这只手机是北校区一名六年级学生丢的，而且对方也的确是那孩子的家长。于是，妈妈说：“这样吧，我把手机放在南校区的门卫上，麻烦你下了班过来拿一趟吧!”对方欣然同意，并再次感谢了妈妈。这时，妈妈才总算放下了这桩心事，同时，也为找到失主而感到高兴。
回家后，妈妈把这件事告诉了我和爸爸，当时我就想：妈妈真是了不起呀!现在社会上这种拾金不昧的事太少了，有一些人捡到了手机就想占为己有，所以赶快关机，生怕失主找来。再回想我妈妈的所作所为，她真不愧是人类灵魂的工程师啊!我更爱我的妈妈了!