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教师节关于作文

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通过作文,可以更好地理解自己的内心世界,梳理自己的思路,找到自己的价值观和信仰。如何才能写出优秀的教师节关于作文?这里给大家分享教师节关于作文供大家参考。

教师节关于作文

教师节关于作文篇1

明天是老师节。下午一放学,我就想给老师买什么好呢?送花?不对,花一两天就死掉了,咦!送月饼,对!月饼吃了总比花死掉好啊,而且要到中秋节了!

第二天早上,我一起床就背着书包向面包店跑去,我来到面包店精挑细选,终于挑了两个大月饼,并在上面写了祝福语和我的名字。

来到学校,我非常激动和高兴,我和其他同学在黑板上写着:“祝老师节日快乐”这个几字,而且画了许多的桃心,代表我们对每位老师的爱。

在老师来了,我拿着月饼向左老师走去,那时,我的心怦怦直跑,我走到老师的身旁拿起月饼对老师说:“祝老师节日快乐!”老师接过月饼,说“谢谢你”,我回到座位才发现我把两个月饼都给了左老师,呀!糟糕,郑老师的我也给左老师了,我着急地像热锅上的蚂蚁,可我想给了老师的总不能要回来吧!算了,但愿左老师能给郑老师。

祝所有的老师节日快乐!

教师节关于作文篇2

9月10日,老师的节日,顾名思义,送礼物、祝福的节日。

教师节的前一天,由于刚升新班级,同学们对老师都还不熟,都议论纷纷:该送老师礼物吗?如果送,就得送四个,语数英科老师各一个,但费用可想而知,再加上不怎么熟悉这些老师,没有个底,也不知是好还是坏;如果不送,那就有违教师节了,教师节都得表达自己的一点心意嘛!大部分同学都说不送,一是没钱,二是不熟这些老师。

很明显他们都属于“没良心”的一类。刚开始,我打算送四个老师礼物——小学里的语文、数学老师和中学里的科学、语文老师,因为小学里的科学老师不认识我,英语老师不在意我,干脆不送了,中学里目前只有语文老师、科学老师认识我,所以送。但现在,我好像也为同学的意见动摇了,但又经过一个晚上的深思熟虑,决定送。

早上大概是没时间了,中午,我踹着紧张的心,盘算着中午放学后拿钱去书店买礼物,选好礼物后,再包装写纸条,先送小学老师,让保安传达,至于中学老师吗,送到办公室就行了。

忙碌的中午匆匆来了,我吃完午饭后就赶到书店去了,因为作业可以留到晚上写,到了书店,我左挑右选,看了很久很久,才挑了两只十元的蜡烛,两个漂亮的许愿瓶包了包,送给老师去。这是天公不作美下起了瓢泼大雨,倒霉,于是等了一分钟又一分钟,眼看离上课时间越来越近,心里真是着急,自己又没带伞,不然早走了。哎,离上课还有30分钟,如果不再等应该还来得及,但是……于是稍作考虑后就打算冒雨送礼了。

提起礼物,跃上自行车,走人。朝小学飞奔而驰,雨水无情的打落在我双肩,浸湿我的全身,好爽啊,让暴风雨来的更猛烈些吧!自行车踏板飞快的旋转着,带动着我身上的每根筋,心跳越来越自信,亲手交给小学老师的那一刻,我想说的是:我没有忘记。雨哗哗的下着,为了纪念这可日子而到来,因为雨再度象征老师们的辛勤伟大,他们像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人,

在想受这一刻的同时,新的危机再度出现——由于车骑太快,链子掉了,倒霉透了,将车停到路旁,自己手动想修好却于事无补,我茫然的、失措的,站在雨中,像,像一个迷失了方向的小孩,无助……这使我想起了一年级的那个雨夜,也是同样的场景,由

于补习晚回家,天空下起了雨,我站在雨中,毫无知觉,一点也不担心的走在雨中,风雨无阻,唐老师失措的跑出来,鞋都忘了穿拿着一把伞为我打来,无法顾及自己是否被打湿了的唐老师心里只有我……

我迷茫着,觉得唐老师可能还会出现,但怎么可能呢,唐老师正与一群小朋友上课呢,我已不再是唐老师的学生。于是不再多想,叫了一辆三轮车回家,再到小学,将礼物交给保安叔叔,顺便传达一下。至于中学老师我放在了桌上。

我的心中有了几许欣慰,我送出了——真心。

教师节关于作文篇3

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第二十五个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀,特别是我们实验学校的许多教师,他们离开了自己可爱的家乡,离开了自己的父母,离开了自己的妻室儿女,不远千里,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!

同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的高中和大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。

今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

教师节关于作文篇4

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”历史的魅力正如这涛涛江水,看似萧瑟无奇,实则大有深意。几曾何时,回望关山,只叹关山难越;遥眺东海,只感吾生须臾。然而,正是这样一个深刻的学科,却有一个小小的女老师来教,难怪余老师说:“何老师小小的肩膀,竟然担起中国五千年的历史文化。”

一年的时间,早已可以让我这个不长脑子的人忘了高中第一次上历史课的情景。或许当时也如今日一般,懵懵懂懂的,混沌度日。不知道是谁,第一次用boss这个词形容老师,总之有一天,我突然听到一句话,“你boss喊你”,就知道我有事干了。

何老师给我的印象很深。她的个头不算高,但人却显得十分精神;她的短发也预示着她的做事风格:干脆利落。这只是外表,从她的上课来看,我boss的cpu绝对是一流,她使一本失败的教材成了我们夺分的工具,要做到这一点十分不易。

说到她最大的特点莫过于她的笑了。我们班的人几乎一致认为我boss是最没特点的。她没有朱老师得天独厚的班主任身份,也没有谢老师拖堂的本事;既没有张老师的零笑点,也没有李老师的诙谐,更没有余老师的戒尺……要说特别的,只能是笑了。

何老师好像天生就爱笑。她的笑分好几种:有满意的微笑,有吃惊的大笑等等。有人说过,笑是天使的表情。人生数十载,悲喜各半,学习生活正如何老师所讲是没有轻松的,既然咖啡是苦的,为什么不加点糖呢?也许,何老师教我们的不仅是历史,还有生活的态度。

何老师的上课也是别具一格,不似别人的照本宣读,而是有侧重的讲解。历史课本是一个死气沉沉的东西,但她却能让书说话;书上的理论观点有些不合理,她也允许我们提出自己的看法。她教会我的不仅仅是基本史实,更教会我们去辨证地看待历史,让我们想的更加深刻。

何老师不止一次提到学习是苦的,而现在的我们或许不会在意,但几十年后,当我们这段往事的时候,我们怕是会后悔吧。只是当时,早已物是人非。何老师她打破了我们对学习的幻想,这未必不是件好事。血淋淋的`现实本就不该藏在梦幻的气泡里,谢谢何老师,她让我学会了直面现实。

三年太短,来不及的事太多,而今的我只能策马扬鞭,向着自己的理想出发。理想的路,种.种坎坷,我只愿能多碰上几个像何老师那样替我们指路的人罢了。

老师,再见了!

教师节关于作文篇5

时光飞逝,转眼我上六年级了,这两年,是班主任孙老师教会我许多道理。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。孙老师,您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

四年级时,我转校到这里。在一节语文课上,您挑人读课文,当时要读一段很长的段落,您问:“谁来读这一段?”没人举手,您环顾四周,这时,我鼓起勇气举起了手,您冲我微笑,然后说:“卫心怡你来读吧!”我站起来,充满感情地朗读起来,读完我抬起头,这时,您大声说“读得非常好”,然后带头鼓起掌来。我高兴极了,之后,我便经常在课堂上朗读课文。

有人说,老师像园丁,不辞辛苦,培育出一朵朵美丽的花儿;有人说,老师像粉笔,牺牲自己,留下了知识;还有人说,老师像在农田里的老黄牛,终日辛苦工作,不求回报。而我说,老师是人类灵魂的工程师,培育了一批又一批新时代的接班人。今天是教师节,我要对您说:“孙老师,您辛苦了,教师节快乐!”

教师节关于作文篇6

蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。

红色娇艳动人,美丽大方,而她的"红"却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心。

回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重。"等一下走。"她说。接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书。她递给我。接过来一看,原来是一本绘画书。"真不错啊。"我喃喃自语道。看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了。"这是老师的礼物。"我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激。"谢谢!"我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看着你的收获呢。""我一定成功。"我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。

走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这

春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。

如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情。

我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。

教师节关于作文篇7

今天是教师节,这个教师节可不一般,因为今天敬爱的李俊民市委书记要来我们的十三中学校,慰问可亲可敬的老师们。

今天老师们都打扮得漂漂亮亮、干干净净,我感觉老师们都年轻了许多。李俊民书记到了学校所有老师们都兴奋的朝窗外看去,看着李俊民书记等其他领导。李书记来我们学校召开了教师节慰问大会,书记这样做就是对十三中的重视,也是对各位教师的尊重。

有一句话说地好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师是我们的指路灯,为我们照亮人生的道路。老师是一位知心的朋友当我们伤心时老师会安慰我们。当我们失去信心时,老师语重心长的开导鼓励我们,让我们能迎难而上。老师是我们成长中必不可少的人,老师是我们成长中没有血缘关系的亲人。

假如我们是小草,那老师就是辛勤的园丁;假如我们是小鸟,那老师就是可供我们栖息的大树。一日为师,终身为父。老师像父母一样爱着我们,理应得到我们的尊敬和爱戴。

今天是教师节,今天是最与众不同的教师节。在这个特殊的日子里,我衷心祝愿天下所有教师工作顺利、万事如意、永保青春,老师我爱您!您辛苦了!

教师节关于作文篇8

金秋九月,愉快的暑假结束了,我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了,大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节,此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景…

我们的班主任朱老师循循善诱,教学有方,针对我们班基础差,学习没有自信的情况,朱老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小老师。我们初为人师,兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样,我们既学习了知识,又增进了友谊。在第二学期的统考中,我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名。

转眼间,教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩,我们决定好好的庆祝一下,可是怎么庆祝呢?朱老师在前几天就再三警告我们不许花钱,因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候,班长提出了个好的建议:“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花,再做一个贺卡,上面写上我们对老师的祝福和自己下学期的努力方向!”我们一听都非常高兴,结果全票通过。

期待的日子一转眼就来到了,第一节课就是英语课。朱老师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口,朱老师却笑着说:“今天是教师节,我祝咱们班的小老师节日快乐,祝同学们百尺竿头,更进一步!”“啊?”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。老师看我们迷惑的样子连忙解释说:“我们这次统考取得了优异的成绩,我尤其要感谢的是咱们班的'十名小老师,这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了!”大家都深受感动,班里响起了热烈的掌声。

在热烈的掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台,老师用颤抖的手打开同学们的贺卡,忍不住大声读了起来:“老师,您辛苦了,我下学期争取挤进前十名!敬爱的老师,您就像妈妈一样关心我们,我争取英语成绩考过110分,亲爱的老师,我们会更加努力,祝您节日快乐,永葆青春……”老师手捧鲜花,动情地读着,此时,老师的声音渐渐哽咽了,我分明看见了老师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。

教师节关于作文篇9

每一位同学都想有一位和颜悦色、善气迎人的老师。而我就如了愿,遇上了我的班主任任老师。

她教我们数学,在她的数学课上,每一道题似乎都挺简单,挺容易。课堂上总能听到笑声,气氛一点儿也不觉得压抑。每一道题她都能有自己独到的见解,教给我们后,我们总能找到每一种题最快捷的方法。她还经常鼓励同学们举手发言,让课堂真正地属于我们。

记得有一堂课,由于涉及到了新知识,几乎没人举手发言,她便不厌其烦地给我们强调发言的重要性,不一会儿,举手的人就多了起来。她对待我们没有大声呵斥,而是和蔼可亲的。

上她的第一堂课,就觉得一双炯炯有神的眼睛向四周散射着光芒。锋利的目光扫视着我们,她一个眼神就能把你盯得不寒而栗。记得一次午读,我正兴致勃勃地与同桌说话,忽然感到毛骨悚然,抬头一看,果然是她在看我。她一个手势把我招了过去,随后便是劈头盖脸的一顿臭骂。从此,我知道了,只想有她在,犯了错误的后果便不堪设想。

她经常召开班会,对班里的各种现象进行表扬与批评。

她教导我们做事要取精用弘,精益求精,不可敷衍了事。对每一位同学她都非常用心,奖罚分明,不偏不倚。

如果每一位老师都能像我的班主任这样尽如人意,那我总该是心满意足了。

教师节关于作文篇10

今天,下午的班队课的安安静静你知道是为什么吗?当然是做好教师节的准备。想给老师一个惊喜。

我们把烛摆成爱心型,点上火,中间放着一个大蛋糕,有的爬起来看窗户外,看老师来了没有,教室里马上吵闹起来,班长说:“安静!别忘了保密。”立刻,教室里嗡嗡的声音立刻停止。

有个同学看到胡程斌牵着刘老师的手,往教室起来,他回头告诉我们:“老师来了,”同学们急忙坐得端端正正,刘老师走进,还戴着眼罩呢!正要揭开眼罩,我们接着激动起来,老师揭开了眼罩,我们异口同声说:“老师,节日快乐!老师看见了都激动地哭了。”

我们齐声有感情的唱着歌曲《感恩的心》,“感恩的心,感谢有你……”

下面就是吃蛋糕了,胡老师切蛋糕,发给每个同学,大家狼吞虎咽,把蛋糕吃个精光,有的.没有发现他脸上有奶油、有的正在用舌头舔着手上的奶油呢。

然后,几个同学拿来一支棒子,原来是五彩花,大家使劲用力转,我们数着“1、2、3”,终于用了九牛二虎之力将上面那个口子撕破,顿时,里面喷出了五颜六色、五光十色的纸片,我们高兴极了。

叮、叮、叮,下课了,我在路上回想起吃蛋糕的情景,爱是伟大的,枯树喜欢新复活,雕花重新开放。

啊,这真是难忘的教师节。

教师节关于作文篇11

鲜花感谢雨水,因为雨水让它绽放;小鸟感谢天空,因为天空让它飞翔;小鱼感谢河水,因为河水让它呼吸;我感谢我的老师,因为老师让我懂得许多知识,进入知识的海洋。

当我开始上小学的时候,从来都不敢举起手回答问题,我就是知道问题的答案,也害怕举手回答问题。有一次老师在课堂上提出一个问题,我没有举手,老师看了看我,好像在对我笑眯眯的说:“别害怕,勇敢点,举起手来。”我鼓起了勇气,举起了手,老师看我举起了手来,便叫我回答了问题。虽然我说的不是那么好,但是老师表扬了我,我信心百倍了。

当我遇到难题向老师请教的时候。老师总是耐心地给我讲题目,理解题意,不厌其烦,直到我弄明白为止。

记得我第一次做错事的时候,有点害怕,不敢进教室。老师看我站在外面,说:“你怎么不进教室?”我说:“我做错了事,不敢进教室。”老师微笑着对我说:“没事,知错就改,就是好孩子。”我心里想着:我真感激老师啊,帮我解决了困难!

我在期末考试中得到了好成绩。老师在班上表扬了我,还带头鼓掌,让我学习的信心更进一步,明确了奋斗的目标。

当我第一次讲小话的时候,老师看了看我,没有批评我。当我又开始讲小话的时候,老师还是看了看我,没有当众出来批评我。当我又一次开始讲小话的时候,老师冲我点点头,我立刻明白了老师的意思,认认真真的听课。

当我……

三年了,在这三年里,我收获得太多太多了。无论我遇到什么,老师都和我一起面对。老师我想对您说:“感谢您为我做的一切!”

教师节关于作文篇12

The annual Teacher's Day is coming, we are quick to say goodbye to the first grade two grade. In this special time, I have many words to say to the teacher liu. On the platform, leaving you to lecture the sweat of our hard work, outside the classroom, all over you to our care discourse. Teacher, teacher, your life is a fire, your life is a song, your career is a poem. Here I wish all the teachers happy Teacher's Day!

一年一度的教师节快到了,我们也快告别一年级升上二年级了。在这特殊的时间里,我有许多话要对刘老师说。讲台上,留下您为我们讲课辛劳的汗水;课堂外,遍布着您对我们呵护的话语。老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗。在这里我祝全体老师们教师节快乐!

教师节关于作文篇13

在你们欣赏娇艳美丽的花朵时,可曾注意到那默默奉献营养的泥土?在你们为夺冠的运动员喝彩时,又可曾注意那把自己所会的一切全倾注给运动员的教练?在我们的校园里也有这样的一群人,他们用自己的一生来培育祖国未来的花朵,他们是校园里最美的“风景”——老师。

翻开语文书,“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“随风潜入夜,润物细无声”这样的诗句总会浮现在书页。以前对于这些诗句我总没有深刻的含义,可是从那件事中,我懂得了什么叫师恩……

这件事发生在五年级军训时,记得那天,是军训的最后一天,由于进行了5天的“魔鬼式”训练,同学们十分想家,于是,“终于可以回家了!”“军训终于结束了!”这些话便从一张张嘴巴中蹦了出来,我呢?由于乐极生悲,在和同学追打的过程中摔了个“狗啃泥”当我站起来时,就有一阵疼痛从左腿膝盖涌上心头。

呀!我低头望着左腿膝盖,上面擦破了一大块皮,变的血淋淋的。我顿时大惊失色,下了一大跳,站在原地不知所措,旁边的同学也赶忙去叫老师。不久,陈茗老师闻讯三步并作两步地赶来,平日的和蔼可亲的笑容不见了,担心焦急写在她的脸上。她半跪着,皱着眉头,轻轻地帮我包扎伤口。还时不时地问我:“疼吗?”伤口处理完了,陈茗老师的眉头还没有舒开,仿佛受伤的人是她自己。“易禧,怎么搞的?怎么摔成这样?”我知道自己闯了祸,急忙说:“陈老师,我刚刚和同学玩时不小心摔到了,只是擦破了一点皮,不要紧的。”“这可不行,不及时处理会发炎的,你们都这么大了,怎么会这样不当心……”陈老师对我说:“让外婆来接你吧,回去后要到医院再处理一下,好好休息,争取早点好起来。”

陈老师的批评,虽然严厉,却语重心长,如同我腿上的创可贴一般,直暖我心。在校园中老师为我们做的,远远不止这些,他们用自己的全部精力来培育祖国未来的花朵,用自己的付出构成了校园最美的风景线。

老师,一个美丽的职业!

教师节关于作文篇14

在我们成长的过程中,老师是我们在学校辛苦教我们学习,有时判作业会判的很晚,老师的头发中会冒出不少白头发,判作业会找出每个人的错误,细心为我们讲解,在平常的学习中,遇到不会的难题,好事会慢慢鼓励我们,给我们一点提示,顿时让我们“柳暗花明又一村”。

老师又教我们怎样写好作文,而且又特别细心,从不放弃每一个孩子的前途,不断的锻炼我们,磨练我们,支持我们,鼓励我们,让我们有了今天的辉煌,又为我们的前途打基础,让我们开始接近古文,也为我们初中打基础,学习的快乐中与背诵的快乐中,您以疲惫不堪,看到我们一步一步成长,您以很安慰,你放心,您的希望我们一定全部做到。

最后,祝愿您永远年轻貌美!

教师节关于作文篇15

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”

诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。

给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻,并提前祝愿老师们节日快乐!

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