劳动节主题校园作文
写作文之前要明确文章的主题和目的，确定要表达的中心思想，以及要达到什么效果。写好劳动节主题校园作文不是那么简单，下面给大家分享劳动节主题校园作文，供大家参考。
劳动节主题校园作文篇1
“你如果不好好学习，将来就让你到农村去种田去”。母亲经常以这样的口吻教导我。五一劳动世快到民，听说有些同学要到乡下去玩几天，听到了这些话，我想起了去年在乡下的时候。
去年的五一劳动节，我随爸爸一起到了奶奶那里。因为爸爸在那有些事要办，所以在那里待了一天。在那里，一点玩的东西都没有，我一个无聊的在那待了一个上午，下午有几个同龄的人叫我跟他们一起去捕鸟。我一听到，立马答应了。可是正要走的时候听见有人在叫他们，要他们去田里干活。他们只好不去玩了，丢下了我就走了，后来我的奶奶看我一个人很无聊，就问我：“要不要去田里玩啊!”我感到很有奇怪，田里有什么玩的，我同奶奶一起去了田里。一到这里我看有很多人都在烈日下埋头苦干，还看到了刚才的几个人也都在这里干活。我看到了大伯也在田里干活，我就决定去帮他一点忙。我脱下鞋子，挽起裤脚就到田里去了，体会一把当农民的辛苦。我一下去，才知道水这么热，在这里我没待多久就受不了，真想上去，看到那些同龄和比我小的人都在干活，我坚持了下去。把禾苗一根一根的插进泥中，一开始没有觉得怎么，后来腰就感觉很酸，站起来觉得非常难受，此时我身上沾了不小泥土，皮肤都有些被晒黑了，实在坚持不下去了，便上去了。一上去。感觉腿上一阵钻心的疼痛，原来是一条蟥，我感赶紧用鞋子猛拍这个东西，在强大的进攻下，它终于倒下了，伤口还在不停的流血。一下子天就黑了，这天我一下子知道了锄禾日当午，汗滴禾下土这首诗中农民的辛勤。只有亲身经历了，才会明白粮食的珍贵。
劳动节主题校园作文篇2
五一假期中，发生了许许多多快乐的事情。其中有两件事让我不仅体验了劳动的艰辛，而且让我参加了有益的社会活动和实践。
那天，天气晴朗，明媚的阳光毫不吝啬地撒向大地。我要跟表哥到麦地里去摘豌豆花了！一路上，榆树的叶子绿的发黑，柳树的叶子绿的发亮，远远看去，像披上了一层绿纱，美极了。我随手摘下一条柳枝，把柳枝挽成花圈的形状，戴在头上。远处，几朵花争芳斗艳，小草则悄悄地从地皮探出头来。
我的心情好极了，哼着歌，骑着自行车在田园小径中来回穿梭。到了目的地，我随手摘下一朵小花，问表哥：“这是一种什么花呀？”表哥说：“这就是豌豆花。”我仔细观察起来，这种花是紫色的，花蕊是白色的，还散发着淡淡的清香。表哥介绍：“这种豌豆花晒干后用开水泡茶喝，可以消炎，对身体有好处。这种花很难找到，所以你要注意不能浪费。”我摘起来不管三七二十一，见一个豌豆花就摘，有时候还用力过多，把茎也扯断了。表哥又说：“不能摘没有开的豌豆花，没有开的豌豆花对身体有害。还有，不能用蛮力摘，要是扯断了茎，明年豌豆花就开不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我学着表哥的样子，不一会就摘了很多，效率提高了好多，也不会扯断茎了。
另一件事是我和妈妈去参观五井太湖石市场。那天，天气很好，路边没有树，取而代之的是一些形状奇特的太湖石。我情不自禁地说：“啊，这里的太湖石好多呀！”妈妈笑着说：“你看的这些只是很小的一部分，跟太湖石市场比起来，真是小巫见大巫。”听妈妈一说，我的好奇心更旺盛了，恨不得马上就到。经过十分钟的颠簸，终于来到了太湖石市场，刚进去，我就惊呆了，里面的太湖石各式各样，琳琅满目，令人叹为观止。看，那边有块巨石像两条龙，正在腾云驾雾，这座太湖石刻工精细，栩栩如生，仿佛就像真的一样。
那边有一块太湖石，多像一只老乌龟，正背着几只小乌龟在慢吞吞地爬；有的像调皮的猴子，正在树上上下乱窜；有的像一只老鹰，自由自在地在天空遨游；有的像一只大象，正在扬着鼻子号叫……我被太湖石自然的气质迷住了，被太湖石质朴的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里。“这里的太湖石很有名，外省的人甚至处国人都来这里交易，每块太湖石价值上万元哪！”妈妈感叹道。我问妈妈：“这些太湖石是怎样挖掘出来的？用挖土机吗？”“不，不能用挖土机，那样很容易挖到石头而使机器破损。这每一块石头都是工人一铲子一铲子挖出来的呀！”“什么，那该多累呀。”“是啊，这里的每一块太湖石都凝聚着千千万万个工人的心血和汗水啊！”这时，我觉得太湖石美，那些工人更美！
通过上面两件事，我懂得了劳动的艰辛。什么事物不是本来都有的，要靠自己去劳动，去创造，什么事物都来之不易，只有努力创造，付出艰辛，才能得到回报。
劳动节主题校园作文篇3
今天是“五一国际劳动节”，学校放假，我决定用这一天去卖报，凭自己的辛勤劳动去挣钱。
于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，并给了我30元钱。我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸，放在车上，便来到__路车站，大声吆喝：“卖报啦!卖报啦!五角钱一份，快来买呀……”过了很久，我的脸被太阳晒得火辣辣的，心想：怎么没人来买报呀?正当我想打退堂鼓时，终于有一位叔叔来买我的报纸了，我十分兴奋，急忙双手把报纸递给他，并大声说：“谢谢叔叔买我的报纸!”渐渐地有许多人来买我的报纸，这时我已累得汗流浃背，但我看到顾客接过报纸，及时了解当日新闻的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
过了几个小时，报纸终于卖完了，我数了数钱，我花了30元买报纸，现在有三十八元五角，我算了一下，净挣了八元五角啊!我激动得一下子跳了起来，接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，把三十八元钱带回家。
我兴高采烈地跑回家，一进门就迫不及待地大喊：“妈妈妈妈……我挣了八元!我挣了八元!”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来，把我抱在怀里，一边给我擦汗，一边微笑着对我说：“你干得好!你用自己辛勤的劳动为人民服务，我女儿长大了!”我听了妈妈的话开心地笑了。
我今天卖报虽然有点辛苦，但能体会到劳动的光荣还是快乐的。
劳动节主题校园作文篇4
劳动，让原始人类逐步进化为现代人类;劳动，让文化在生活中产生;劳动，让中华民族更加灿烂辉煌。所以，劳动，是希望之源，是奋斗之源，更是成功之源!劳动的过程是甜美的，敬爱的劳动者纷纷写下了最美的诗篇!
田野里，农民伯伯正辛勤地播种，插秧，汗水滴入干涸的大地，孕育着深秋的芬芳。“足蒸暑土气，背灼炎天光”，力尽不知热的他们，只想用自己的双手，去创造出属于自己的辉煌。尽管劳作让自己疲乏不堪，但一想到秋天的丰收之景，他们心中就多了几分坚定，几分信心。他们只想用现在的劳动，换取秋天的收获。在他们的眼中，闪烁着希望的光芒……
教师办公室里，老师正孜孜不倦地教导着学生们，他们眼中充满着关心。老师，用一支支粉笔写下了至理箴言。多少个夜晚，他们奋笔疾书，写着教案，制作着课件，任凭血丝爬上了双眼，他们依旧守在灯下桌前。爱生如子的他们不仅在课堂上讲授着知识，甚至在课外也利用休闲时间给学生辅导。如果说青少年是祖国的花朵，那么老师就是那辛勤的园丁，培育着祖国的未来。
实验室里，科技工作者们在灯下进行着科学研究。也许，他们一辈子都将默默无闻，但他们从未放弃，努力在科研方面协同攻关，争创佳绩。一张张图纸绘不尽艰辛，一台台计算机算不完劳苦。他们刻苦钻研，寻求着更多的真理，探求更多的奥秘。为了国家的富强，社会的进步，他们呕心沥血;在自己的岗位上兢兢业业，书写了一个个不平凡，他们无愧于祖国!
“一分耕耘，一分收获”，只要有付出，就一定会有回报，不信，请看：
金秋时节，庄稼得到了大丰收，喜悦伴随着每一个人，笑容挂在每个人的脸上;莘莘学子，果然不负老师的期望，取得了骄人的成绩;“蛟龙探海”，“嫦娥奔月”，早已不是传说，而是科技发展上的一块块里程碑!中华大地上，每一个成就，都闪烁着耀眼的光辉!
劳动，不仅使我们收获到了快乐，更体会到不同意义;劳动，创造了中华民族的辉煌!劳动，让中国梦不再遥远。
劳动最甜，让我们用劳动，创造最美的中国梦!
劳动节主题校园作文篇5
今天是劳动节，我要去姥姥家做“义务劳动”。到了姥姥家，我先接了“圣旨”到扫哪个房间，却得到一个让我崩溃的消息。我竟然大扫储藏室!储藏室一年没打扫了，可脏了，而且长满了蜘蛛网!谁想打扫那个房间呀!我：“大叫不公平!”姥姥看了我一眼说:“你想抗旨尊!”我只好灰溜溜的跑了，嘴里不停地叨唠着：“不公平, 不公平.”
上午干了一半，还有一半我打算下午干。吃过午饭，我便马不停蹄的干了起来。
我先用水吧那一半地冲了一下，用扫把把水扫了出来又用刷子用力地刷了起来。过了好一会储藏室被我刷的亮堂堂的，也没有放过一点蛛丝马迹!比预计完成的时间还早。但可把我累的够呛!
姥姥看我完成了任务可开心了!把我表扬了一通。我的心里也非常高兴!
这个劳动节，我过得非常有意义!