关于写玩雪的作文
写玩雪的作文是一种富有生活气息和美感的文学形式，通过生动描绘和情感表达，可以帮助我们更好地回忆和感受玩雪的经历和欢乐。现在随着小编一起往下看看关于写玩雪的作文，希望你喜欢。
关于写玩雪的作文【篇1】
昨天深夜下了一场大雪。
今天早晨，我拉开窗一看，白茫茫的一片，还有好多人在扫雪。雪还在下，雪花真像“化工何处万剪刀，剪出玉蝶落空舞”啊！
我来到学校，只见校园里也有很多雪。放眼望去，一片洁白，几乎没有一点儿污点，我真舍不得踩上去。即使踩上去了，也是小心翼翼，生怕踩脏了。轻轻一触，那刺骨的凉意传到心底。呼吸一下空气，它也好像被雪洗得那么清新。
下了第二节课后，老师竟同意让我们去玩三十分钟！原本安静的教室一下子热闹起来，同学们都飞快地跑到操场，开始玩雪。
我们首先玩的是打雪仗，同学们三个一伙儿，五个一群，开始互相往对方身上扔雪球。
我一开始被几个男生围攻了，你扔一下他扔一下，我上半身几乎都是雪花了。后来，我的盟友来帮我了，很快就把他们赶跑了。
刚被人围攻了，我对打雪仗的兴趣一下子减了大半，改为堆雪人了。我先找到一块儿雪比较多的地方，从那里运来好几捧雪，放在手心里搓成一个大一点的球。这时，我的手心冻得都快没知觉了，通红通红的。我同桌来帮我了，他帮我做了雪人的头，还做了一顶化成黑黄色的帽子和一个尖尖的鼻子。
我们越看它越像小企鹅，于是把它的帽子摘了，合上翅膀，小企鹅就活灵活现地出现在了我的手心里了。
很快。三十分钟过去了，我们要回教室了。我看看手中的小企鹅，再看看地上被我们踩得一片狼藉的雪地，心中是万般不舍。希望雪下得再大点儿，再久点儿，希望地上的雪也不要那么快就化掉哦。
关于写玩雪的作文【篇2】
一
下雪了，地上铺着雪毯，树上披着银装。同学们来到雪地上玩雪，他们有的滑雪，有的跑步，有的堆雪人，还有的跳绳。最有趣的是堆雪人，亮亮滚了一个大雪球当雪人的身子，黄英滚了一个小雪球当雪人的头，他们一起用葡萄当雪人的眼睛，用香蕉当雪人的嘴巴，用塑料袋当雪人的帽子，又找来胡萝卜当雪人的鼻子，最后用石头当雪人身上的扣子。亮亮和黄英喜欢堆雪人，他们在雪地上玩得好开心啊！
二
下雪了，天上飘雪花，地上好像铺着雪毯，地上、树上、房顶到处一片洁白。同学们来到雪地上玩雪，他们有的滑雪，有的堆雪人，有的跳绳，还有的在雪地上跑步。
同学们堆的雪人可有创意了，他们堆一个大雪球做雪人的身子，又在雪地上滚了一个小雪球做雪人的头，他们用黑煤球做雪人的眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子，还用小红辣椒做雪人的嘴，做出来的雪人非常可爱。同学们兴高采烈地高呼：我们的雪人终于完成了！吸引许多同学都围过来观看，大家都非常喜欢这个雪人。
同学们在雪地上高兴地玩着，虽然脸冻得通红，但他们玩得很高兴。
三
下雪了，地上铺着厚厚的雪片，树像披上了一件件银白的衣服。同学们来到白白的雪地上玩雪。他们有的滑雪，有的跑步，有的跳绳，还有的堆雪人。最有趣的是小力和小红在玩堆雪人。小红在做雪人的头，小力在做身子。他们拿石头当眼拿萝卜做鼻子。他们玩得可开心了！
关于写玩雪的作文【篇3】
滑雪那天，阳光灿烂，照得人暖暖的，正是适合滑雪的好天气。
我们来到大厅，换上雪鞋，那笨重的雪鞋让我走起路来都有点困难，再穿上雪板，天呐！我怎么觉得我随时都要摔倒一样。我在妈妈的搀扶下，就像刚学走路的孩子一样，小心翼翼的挪动着步子，刚进雪场，看到好多人都已经在滑了，白茫茫的雪被阳光照得分外刺眼，我赶紧带上滑雪镜，有点跃跃欲试，同去的姐姐给我讲了讲动作要领就迫不及待的去滑雪了。我站在原地默念着滑雪的动作要领“停下是内八字，稳住身子要半蹲……”，重复了好几遍我才在妈妈的照看下，慢慢的一步一步的往前滑，生怕摔倒，妈妈说：“你别怕别紧张，稳住，摔倒也是正常的。”
第一圈在妈妈的看护下有惊无险的完成，我觉得也没那么害怕那么紧张了，而且觉得很有意思，走上传送带开始第二圈。这次慢慢的找到感觉，妈妈也只是在一边看着我，不再扶着了，我很小心的滑了下去，当我安全到达时，才发现妈妈被我甩在了后面，这次的顺利让我信心大增，让妈妈不必再跟着，自己来到雪坡上，用雪杖助力，飞快的朝着坡下滑去，眼看着马上到底了，我得意极了，心想：我太厉害了，不用妈妈扶着也滑的很好啦！正在我得意地时候，看到前面有人，我赶紧做出内八的动作想停下，可是由于太匆忙了，两块雪板的.后面碰在了一起，我悲惨的摔倒在雪地上，想自己起来，可是起了好几次都因为脚上的雪板太滑，根本起不来，还是妈妈过来把我扶起来。我重拾信心，又开始了新一轮的练习，虽然后面又摔了几次，但是我一点都没气馁，一遍遍的练习，让我滑的越来越好。
当时间到点时，我才恋恋不舍得脱下雪板，心里对自己说：等明年再来时，一定要挑战一下中级道。
关于写玩雪的作文【篇4】
“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”你们知道这是描写了什么景物吗？哦，答对了，这句诗描写的就是雪。雪，大家都不陌生吧，她像是一个调皮的小姑娘，一会下得大，一会下得小，一会下得多，一会下得少……可就算是这样，大家也都很喜欢它！
今天我们利用课间时间玩了一次“打雪仗”。出了教室门口，我轻轻地抚摸了一下栏杆上的雪花，冰凉凉的，好舒服呀！到了操场上，只见一个个雪球越过我的头顶，如“炮弹”一般向敌人直奔过去。打完一个又一个，同学们你打我，我打你，玩得不亦乐乎。可我却惨了：不知从哪个方向飞来一个雪球，刚“开炮”就被我路过给撞了出去；又不知是谁把雪球冷不丁塞进了我的衣领里，冻得我不禁打了个激灵！我也不甘心就这样被无缘无故地击中，于是我就抄起一堆雪，把它攥成了一个球，可是这个雪球就是不听话，不一会儿就给裂开了，好不容易弄好了一个，一个同学又一撞我，雪球就这样被弹了出去。哎，我这运气呀！可是，我低头一看，我的双手已经被冻得通红了，心里顿时感觉酸酸的、冷冷的。我决定不要再打雪仗了，还是去安安静静地堆个小雪人吧！我和同学先堆好了雪人的身体，然后，我们俩就开始堆雪人的头部，没想到头刚堆起来，身子却被几个调皮的同学给弄坏了，我生气极了。最后我们俩只好堆了一个简易而又难看的雪人……
在回教室的路上，我发现同学们要不是冻红了脸，要不是冻红了手，还有的全身都是雪。回到教室，向窗外望去，突然好希望让雪再下得大一点，久一点，这样操场上的雪就不会消失了。真是漫长而又有趣的半个小时啊！
关于写玩雪的作文【篇5】
雪，终于纷纷扬扬地下起来了。
早上一起床，就听见妈妈大叫起来：“快看啊，外面下雪了！”我连忙跑到窗前，哇，大地好像被披上了一层银装，地上、汽车、树枝上全是雪，到处是雪的世界。早餐时，爸爸告诉我，下雪虽然会给人们交通出行带来一些不便，但雪还是有很多好处的，没有雪冬小麦无法生长；雪还能净化空气。哇，雪原来有这么多好处呀！
到学校后，广播通知上午第一节课改为在操场上堆雪人、打雪仗。于是，我们知道消息后欢呼着下了楼。我们用铲子、木板、耙子，甚至是手运来一堆堆雪，开始堆雪人。
正当我们聚精会神地堆雪人时，六(2)班的同学向我们发起了突然袭击，雪球像雨点般地向我们砸来，许多人身上都“挂了彩”。我们当然不会示弱了，很快我班同学就冲到前线，与“敌人”展开了“肉搏战”。顷刻间，操场变成了战场，到处是雪球飞扬，一片混战。
我并没有急着向前冲，而是躲在后面观察了一会儿，发现六(2)班同学总是由前排的人做盾牌挡着后面的人，前排扔雪球时，后排的人利用前排的掩护躲在后面绩雪球，前排的人扔完雪球，后排的人雪球也捏完了，总是交叉掩护地向我们进攻，使我们难以组织有效地还击。但我还是发现了“敌方”的侧翼是软肋，于是决定偷袭他们的侧翼。溜时，一个熟悉的声音在耳庞响起“你没注意我吧！”原来是周晓亮，他手中的雪球一个接一个地向我飞来，我连忙左躲右闪，无奈还是中了两下，只得狼狈地逃回大本营。
再看前线，已经打得不可开交了，“冲锋在前，撤退在后”的那些“勇士”早已变成雪人，其他的同学也都纷纷挂了彩，我也义无反顾地加人到前方进攻大军中……
通过这次集体活动，我们体验了打雪战的乐趣，同时也收获了友谊。
关于写玩雪的作文【篇6】
“啊！下雪啦！”20__年的第一场雪悄然而至。我掀开被窝，轻轻打开窗户一看，遍地都是白茫茫的，围墙、庭院、菜地、田野……全都被披上了一层层薄薄的雪花被。看着看着，我的睡意便悄然而去。正因为强烈的好奇心指引着我去玩雪，于是，我就高高兴兴地起床、洗漱了。
吃完早饭，我头戴斗笠出门了。北风呼呼地吹着，我用一个大脸盆和一把小铲子收集了好多软软的、凉凉的雪。我把这些雪小心翼翼地倒在家门口的石板上，拿来一个水勺，使劲地将雪往里塞，用力地挤压之后，一百八十度扣转，将雪轻轻倒出来，一个调皮的小雪人的“头”也就做好了。在等着爸爸起床和我一起滚雪球做雪人身体的间隙，我便用德芙巧克力的盒子当模具，搬来白花花的雪印压出了一个个形状各异，美味无比的“曲奇饼”。
爸爸起床后，我便急匆匆地拉着爸爸往外奔，在庭院的空地起蹲下身卖力地“滚呀滚”，滚出了一个“bigbody”，圆圆的肚子上安了一个歪歪的脑袋。最后我手麻脚利地捡起两颗小石子儿当眼睛；顺手摘下一个干辣椒当“雪人”的歪领结；再用手指用力地划出一道弧线，“雪人”的嘴角翘了起来；再把水勺反扣在头顶，一个奇特的“雪人”——“杰克森”也就完成了。我和爸爸围着雪人开始摆poss拍拍，晒晒微信，打打雪仗……玩得不亦乐乎！
临近中午，我和爸爸却不知时间的流失，还沉浸在玩雪的世界里，直到妈妈呼唤我们回家吃饭时，才依依不舍地回到了屋子里头。
关于写玩雪的作文【篇7】
星期五下午，我和爸爸妈妈在我们家楼下玩雪。雪好像一层白白的地毯，把所有的东西都变成白的了，树枝上悬挂着银子一样的冰柱，瓷砖做的圆盘上堆满了厚厚的雪，好像给那些瓷砖穿上了一层厚厚的棉袄，让他们暖和一些。房顶上也盖了厚厚的积雪，好像在给房顶盖被子，让它们暖和一些，好给人们一个温暖的家。
那你下去还觉得有点冷，玩了一会儿就不感到冷了，反而身子还被暖热了呢。我们在一起用箱子堆方块，那些方块是用雪做的，非常亮，就像撒上了一层荧光粉。我们每人做了两个，一共有三个人对了六克，我们一起把它垒成了金字塔一样的三角形，下面那一层有三块雪砖，上面那一层有两块雪砖，在上一层有一块砖。轮流堆，每当另一个人堆的时候，还剩两个人，那两个人就可以玩打雪仗，堆雪人。第一个是我爸爸堆他堆她还行吧，虽然有时候会破一点，但是还是比较结实的。第二个是我妈妈堆的，她堆的，有时候会破一点，但是大体上还是比较完美的。三个是我堆的，我的劲比较小，所以不是那么结实，好多都是破的。
在平的地方堆完，我们就小心的慢慢的把它从平的地方拿起来，然后垒一个三角。
这个主意是我爸出的，他让我拿一个桶，和一个铲子。
我想了个主意，把所有的雪砖上都画上笑脸，然后我爸爸又推荐我，说可以用不同的彩笔画，每个颜色都是不一样的，还可以用雪砖垒一个小圈呢，这个小圈可以当我们打雪仗的防护盾！
玩的可真开心那！
关于写玩雪的作文【篇8】
今天，天空中从早到晚一直在下着大雪。
第一节下课后，我看到许多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到这一些雪在他们的手上慢慢地在受到手上的热气而融化，他们趁这一个时候，把雪捏成一团，变成雪球扔着玩了起来。我看到他们玩得是那样的高兴，于是，我也跟着玩了起来。我不扔到别的同学的身上，因为我想到扔到身上雪散开后会飞到人的脖子里面去的，这样会使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，让它在地面上散开，飞溅到其他同学的脚上。
这时，孙涛被沈臻杰的雪球扔中了头部，雪花四散飞溅，弄得孙涛的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此红得出奇，非常难受。于是，孙涛火了，和沈臻杰大打了起来。还有一些人也是因为这一种事情而在吵架。我想这样不好，会影响到同学之间的团结友爱。
第二节下课后，我们去食堂放饭盒。我走到二楼的时候，发现走廊上面也有许多雪。有的人走在雪上不注意还滑了一跤。我想，这好象是在溜冰场上，为什么不抓住这一个大好机会来滑一次冰呢?于是，我便在雪上面滑了过去。这样做，我比他们走路的快了许多，还玩到了滑冰，真是一举两得。回来的时候，我用同样的方法滑着回教室。有的同学看到我滑得是那么顺利，纷纷向我学了起来。
回到教室前面，我用雪做了一个雪球，叫几个同学来当足球踢。可是，这一个足球是用雪来做的，不一会儿工夫，就被同学踢碎了，没有了。我想再做一个，可是，上课的铃声响了起来，我只得回到了教室里面去了。来到教室里，我觉得手冷得很，可是，一想到玩雪的高兴劲，我就又在盼望早一点下课好去玩雪了。
关于写玩雪的作文【篇9】
今天，我和以前一样起床后拉开窗帘，眼前的景色吓了我一跳。我看见白茫茫的一片，满山遍野到处都是雪，还看见有人打雪仗，堆雪人。美极了！
妈妈告诉我今天休息，我就约了同学张喆一起玩雪。我们先玩堆雪人，我们把一个很小的雪球在地上滚，滚啊滚！滚了很长时间，一个小雪球就变成了一个大大的雪球，比西瓜还要大，这样雪人的头就完成了。我们俩用同样的方法滚了一个比刚才还要大一倍的雪球，那就是雪人的身体。然后，把刚才滚好的雪人头搬到雪人身体上，就这样一个雪人的框架完成了。最后，我和张喆各自找了些树枝、树干和树叶给雪人分别装上了鼻子、双手和眼睛。一个漂亮的雪人终于完成了。旁边路过的路人都夸这雪人堆得真好，我们俩高兴极了。
突然，我的后背不知被什么东西敲了一下，转身一看，原来是张喆在用小雪球在偷袭我。哈哈！坏蛋！看我如何反击收拾你。就这样，一场激励的雪仗就开始了。我们一边跑一边从草地上拿起雪，再用双手把雪揉成团，最后瞄准目标用力一扔，中了，打中了！我们玩了很久，虽然在雪地里，但我们一点都没感觉到冷，快乐极了！
中午了，妈妈来叫我回家了，玩雪也结束了。在回家的路上，我心里在想，天天下雪多好啊！下雪天真美，真有趣！
关于写玩雪的作文【篇10】
今年三月初，方山下了一场雪，很多人都去看了，我也不例外哦。
那天，我是和爸爸、刘阿姨、钱叔叔、大伯伯……一起去的。一路上，我们有说有笑的，不知不觉就到了方山脚下。刚下车就下起了小雪，雪就像盐一样从天上撒了下来。我伸出手接了点雪来尝，凉冰冰的，还有股泥土的清香呢！我们沿着小路往方山顶走去，因为听人说小路上的雪多。雪果然很多，树上的雪把树枝都压断了。地上的雪厚厚的，像铺上了一床白色的地毯，踩在那“地毯”上，会发出一种“喳喳”的响声，真好听。
我正走着、听着，突然觉得有冰凉冰凉的东西打着我的头。我一看，啊，原来是走在前面的刘阿姨在用雪打我们！我赶紧追上去，爸爸嫌我跑得慢，在前面催我：“快……快上来”。哈哈，只有大伯伯他们在后面，他们肯定要吃雪团了。看，钱叔叔“出马”了，只见他先抱起一团雪举过头顶，一面叫着“冲啊?”，一面飞快地往下冲，冲到大伯伯面前，把雪扔在大伯伯头上，大伯伯还没反应过来，钱叔叔又上来了。大伯伯一边叫一边跳，还一边用手拍打头上的雪，把大家逗得哈哈大笑。我不再犹豫了，从地上抓起雪就往下面扔，哦，大伯伯又被我打中了。大伯伯他们也从地上抓起雪反攻了，只见雪团在树林中飞来飞去，最后还是我们在上面占优势，他们被打得落花流水。
啊，这时的方山是一座白色的城堡，也是人们的快乐天堂！
关于写玩雪的作文【篇11】
“不知天上谁横笛，吹落琼花满世间”。等到年末，终于下了一场鹅毛大雪，一夜之间，大地铺上了一层厚厚的棉被，我们利用课间时间痛痛快快地玩了三十分钟。
“我打中你啦！”我在远处打雪仗正高兴时，忽然看到一群人围着宁老师，我百思不得其解：为什么那么多同学围着老师呢？难不成有新奇事？于是我把打雪仗的朋友抛到了九霄云外，快速地朝老师那儿直奔过去，结果看到一位同学堆了一个小雪人，宁老师正给她照相呢！旁边的同学都说：“这雪人真可爱！”于是我放弃了打雪仗，开始了堆雪人。我在心里一点都不服气，心想：“这有什么了不起的，不就是堆个雪人吗，简单！我一定要堆个酷酷的雪人，让他们瞧瞧什么叫正宗的小雪人！”
我找到了一个地形平坦而且雪很厚实的地方，就开始堆，首先我抓起一堆雪用手轻轻一团，就形成了一个小雪球，我拿起小雪球在松软的雪地里滚来滚去，我想在滚雪球的过程中，小雪球肯定在说：“哎呀你都要把我滚晕了！”终于滚好了！我大叫一声。现在的雪球和以前的雪球比起来就像“小巫见大巫”啊！不久我的手被冻得通红，真想把我的手放在口袋里暖和暖和，但我没有放弃，继续做，我做好了它那圆滚滚的小脑袋，然后我把两个雪球叠在一起，我看了看总感觉少了点东西，于是我找来树叶的叶柄和小树枝还有叶子装饰了一下它的五官。“哎呀，这样差不多了！”还给它围上了一点线，这样它好赛一个酷酷的小雪人，宁老师看到了跑过来说：“这小雪人好！”说着也并给我拍了一张照片。我得意洋洋，感觉好有成就感啊！我的心里也美滋滋的，就像偷偷品尝了一口雪那样爽。
很快，三十分钟到了。我看了看身边的小雪人，又看了看满地凌乱的脚印，我期盼着：可以让雪下得再大点吗？
关于写玩雪的作文【篇12】
外面是一片银装素裹的白雪世界了，我们再也忍受不住白雪的诱惑，一个个像出鸟笼的小鸟，飞奔下楼，去玩雪。
雪还在不停地下着，我们就玩雪了——开始，我的朋友在雪地上狂奔着，还有的人则手舞足蹈地追着雪花，有的伸出冻得通红的小手来接雪花，接到雪花的同时，手心里开满了雪白雪白的雪花，还有一些人，在雪地上画画，在那雪地作画的画是：一些颜色深深浅浅，歪歪斜斜的小脚印，还为他的小脚沾沾自喜呢！“啪”的一声，一个小雪球以迅雷不及耳之势，从天而降，它偏偏不落在别人身上，就偏偏落在了我的身上，我转头一看，原来是我在老家最好的朋友，在向我砸雪球啊！我看到他得意洋洋的样子，也毫不示弱，也拿几个雪球，直砸，我砸中了好多人呢！我们从战幕拉开一直打到结束，我们打的“死气沉沉”，有的时候雪花砸在身上后会痛，有时雪沫钻进衣领、鞋子，冰冷冰冷的，但谁也没有退缩，直到筋疲力尽，躺在雪地上喘着粗气。
大人们也被我们热烈气氛所感染了，纷纷出来跟我们这些孩子一起堆雪人。我们先滚一个大雪球做雪人的身子，然后再滚一个小雪球做雪人的头，接着找两个大纽扣做它的眼睛，下面我就不说了。
雪真是个奇妙的精灵，我们可以玩出各种花样、各种味道，更能玩出无穷无尽的乐趣。
关于写玩雪的作文【篇13】
今天早上，天空中开始下起小雨。渐渐地小雨变成了小雪花。啊，这可是今年的第一场雪呀！全班同学，不，全校同学都兴奋起来。
我们站在走廊上面，伸出双手去接一片又一片小雪花。我当然也不例外。我的一双手弄得凉凉的、湿湿的，但是我的心里说不出有多快乐。
放学以后，我一回到家里，就跑到阳台上面去玩雪。走上阳台眼前银白色的积雪深深地吸引了我。我马上玩起了雪来。玩着玩着，我觉得这样玩雪太没有劲头了。我想反正雪有很多，干脆堆一个雪人吧！
于是，我抓了一把雪，用手把它捏成一个团，然后，我把它放到雪地上面去滚。小雪球滚了一圈，多了一层雪，滚二圈多了二层雪……就这样，这一个雪球越滚越大。不一会儿，一个超大的雪球就做好了。当我抬头看那个雪球时，吓了一跳。大雪球居然变成全身是黑的，好象刚从烟囱里面滚出来一样。我快速地把雪球身上黑色的东西弄掉，又把它滚滚圆。身体做好以后，我接着就做头了。我跟上一次一样，先做小雪球，再在地上滚，只是比刚才的要滚得小一点了。头做好了，我就把它放在身体的上面。这样雪娃娃基本上做好了。我又去找来了雪娃娃的五官：红萝卜、泥巴、小木板。“还差雪娃娃的两只手！到哪儿去找呢？”我焦急起来。突然，我看到墙角那里有两个木棍。这可把我高兴坏了，立刻飞奔过去，拿起木棍就向雪娃娃跑。
关于写玩雪的作文【篇14】
雪花从天上纷纷扬扬地飘落。
我与几个伙伴聚集在院子中玩耍。经过一番商量，我们决定来打雪仗。
我们一共六个人，“敌军”三人，“我军”三人。“战斗”开始了，我派出一名“战士”去勘察敌情。突然，“敌军”投出一颗又一颗的“炮弹”，想“歼灭”我军。我立即下达命令：全队冲锋！
我从地上抓起一大把雪，在后面掩护两名“战士”。这时，“敌人”突然包围了我方一个队员，又抛出子弹，那名队员“壮烈牺牲”，他只好垂头丧气地离开“战场”。
我意外地发现，又有一个敌人在我身后，想偷袭我。只见他手持雪球，小心翼翼地靠近我。我连忙向下一蹲，又顺手扔一颗雪球，终于“解决”了一个。
我方不断逼近“敌人”总部，“火力”也愈加强烈。不久后，我们的“子弹”打光了，只有防守了。这时，也不知我方一个队员从哪里拿来一个大锅盖，挡住了敌人一层有一层的进攻。
我想，这样防下去不是办法，不如我们也来个“草船借箭”吧。于是，我从地上拾起“敌人”投过来的炮弹，再投回去。不久，我们又“解决”了一个。
敌军只剩下一个人了，我们不断进攻，可是都被他敏捷地躲开了。
我找准了时机，把雪球捏得圆圆的，扔向“敌人”。之见那颗“子弹”在空中划过一道弧线，然后准确的落在他身上。
这场“战斗”我们胜利了，虽然肆虐的寒风把我们稚嫩的小手冻得通红，但是丝毫没有减弱我们的激情。快乐荡漾在我们脸上。
关于写玩雪的作文【篇15】
我们生活在南方，在广州基本看不到雪的，就更不用说玩雪了。这个寒假，我可是美美地玩了一回雪哦。怎么一回事呢？听我慢慢说来。
寒假中的一天，我和小周两家人到新疆天山玩。来到天山脚下，坐在上山的缆车中，我看到外面像披上了一层厚厚的雪毯，地上、树上、山间到处一片雪白茫茫、银装素裹。
下了缆车，来到了雪场，到处都是玩雪的人们。这边堆雪人，那边打雪仗；远处滑雪，近处拉雪橇。我和小周也开始快乐地堆雪人，我们先用铁铲把一立方左右的雪压成金字塔的样子，再用雪滚出了一个雪球，我们小心翼翼地把雪球立在了金字塔上，然后找来一个红色胶袋做起了雪人的鼻子和嘴巴，又找来两颗小黑石子做雪人的眼睛，还找来两根树丫做雪人的手，这样一个可爱的雪人就做好了。
我和小周往后走了走，又看了看，总觉得少点什么，我灵机一动，取下妈妈的红围巾围在了雪人的脖子上，又把自己的帽子取下来戴在了雪人的头上。这下雪人就更可爱、更漂亮了，我和小周高兴得手舞足蹈。我俩争着这个可爱的雪人留影，路过的行人，也称赞我俩堆的雪人漂亮，纷纷和我们的雪人留影。堆完雪人，我和小周还玩了雪地保龄球、雪地单车、冰雕长城等等……我和小周在雪场中玩得怎么都不愿离去。
新疆的冬天真好玩，我下次还要再来！