班级联欢会主持稿
主持稿就是主持人主持的依据和凭据，没有了主持稿，主持便基本无法进行下去。班级联欢会主持稿规范是怎样的？下面给大家整理了一些班级联欢会主持稿，供大家参考。
班级联欢会主持稿篇1
尊敬的老师，各位同学，大家下午好，今天的班会由我为大家主持，希望大家喜欢。马上就要到中秋节了，我们这次班会就带领大家去了解这个节日。
首先，有请谢立夫同学给大家朗诵一首有关中秋的诗：《水调歌头》。
谢谢谢立夫同学。
谈到中秋，有谁知道“中秋”的由来啊?(稍停顿，观察同学，点击图片进入第三张幻灯片)
中秋节的起源说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。
二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。
也有历史学家研究指出，中秋节起源应为隋末唐军于大业十三年八月十五日，唐军裴寂以圆月作为构思，成功发明月饼，并广发军中
作为军饷，成功解决因大量吸收反隋义军而衍生之军粮问题。
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，时间为农历八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。但是呢，最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了，反而对圣诞节等西方节日比较注重。2006年5月20日，国务院将中秋节列入首批国家级非物质文化遗产名录，2008年中秋节被正式确立为法定节假日，中秋当日放假一天。
那中秋节有哪些习俗，大家又是怎么过中秋节的呢?(请两三位同学发言)
中国的中秋节有很多古老的习俗，中秋祭月就是其中之一。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。
文人赏月：赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时，形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。与唐人不同，宋人赏月更多的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即使中秋之夜，明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说，中秋还有另外一种形态，即中秋是世俗欢愉的节日：“中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵营业，玩月游人，达旦不绝。
民间拜月：在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福，以月寄情的一种形式。
中秋节，各地还有许多的游戏活动。
首先是玩花灯。早在北宋《武林旧事》中，记载中秋夜节俗，就有‘将“一点红”灯放入江中漂流玩耍的活动。中秋玩花灯，多集中在南方。在广州、香港等地，中秋夜要进行树中秋活动，树亦作竖，即将灯彩高竖起来之意。小孩子们在家长协助下用竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯，横挂在短竿中，再竖起于高杆上，高技起来，彩光闪耀，为中秋再添一景。孩子们多互相比赛，看谁竖得高，竖得多，灯彩最精巧。另外还有放天灯的，即孔明灯，用纸扎成大形的灯，灯下燃烛，热气上腾，使灯飞扬在空中，引人欢笑追逐。另外还有儿童手提的各式花灯在月下游嬉玩赏。
游戏结束，现在言归正传，我们再回到中秋节。中秋节，月饼成了居家必备之美食，走亲访友之佳品。今天我们也为大家准备了一些月饼，由于数量有限，只好分一分，一人一小块，尝一尝。大家一边吃一边听我讲讲这月饼的历史。
据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，“月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。看来当时的月饼和现在已颇为相近了。西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节。中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。
我们中国吃月饼，可其他国家过中秋可不吃月饼哦。
韩国人称中秋节为“秋夕节”。秋夕在韩国是最重要的节日之一，从农历八月十四日开始全国上下就要接连放假3天，庆祝佳节。韩国“秋夕节”最重要的是全家人要团聚到爷爷奶奶家，首先是祭拜祖先，然后全家人一起跳舞、赏月。女孩子们穿上艳丽的传统服饰，玩起古老的跳板游戏。韩国也有独特的中秋食物——松饼。松饼形如
半月，用米粉制成，内馅是豆沙、枣泥等，因蒸时垫有松毛而得名，中秋时家家蒸食并互相馈送。
日本人称中秋节为“月见节”。节日这天，成千上万的居民都穿上富有民族特色的服装，吟唱吆喝，扶老携幼，抬着神龛到庙里去进香。孩子们还到野外采集象征吉祥如意的野草装饰家门，迎来幸福;晚上全家聚集在院子里，摆上瓜果、米团子等供奉月神，然后分食、赏月，聆听老人讲述关于月亮的神话。日本人过中秋吃的不是月饼，而是江米做的“团子”，它形状各异，馅儿以豆沙为主。如今日本只有少部分地方保留着过“月见节”的习惯。
泰国人“祈月节”习俗。节日之夜，各家用甘蔗扎成拱门，在拜月的方桌上供奉观音及八仙像，供品是寿桃而不是月饼。因为当地传说，飞到月亮的是观音，八仙中秋节带着寿桃去月宫给观音祝寿。特色食品：寿桃
印度人“明月节”。在月圆之夜，年轻妇女头顶5个重叠的泥水罐，站在骆驼背上，慢慢爬上沙丘，祈求五谷丰登，六畜兴旺。“明月节”又名排灯节。排灯节一般延续5天，纪念正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、智慧战胜无知。节日期间，所有建筑、水体都被扮亮，或蜡烛，或油灯——这些都是篝火时代之后最早期的人工取火方式。
斯里兰卡的“月圆节”。是按佛历习俗流传的，每月当月亮团圆时，就要过一次佳节，当然以中秋的“月圆节”最隆重。“月圆节”这天，斯里兰卡全国放假。善男信女们早早安排好美味佳肴后，都争先恐后地到寺庙或神堂去听讲经，拜月亮。听拜之后，人们围坐在场院里，就着美食，端坐赏月。直至明月西沉，歌舞娱乐，尽兴而散。
还有老挝“月福节”、尼泊尔的“德赛节”、柬埔寨的“拜月节”、伊朗的“麦赫尔干节”等等等等的国家，都在过着不同的中秋，但是他们都有同一个寓意――祈祷团团圆圆，和和美美、五谷丰登，全家平安。
感恩中秋
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮再美，美不过思念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!祝老师和同学们中秋快乐，一切圆满!
这次的主题班会到此结束，谢谢大家!
班级联欢会主持稿篇2
甲：新年的钟声即将敲响
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕
丙：伴随着冬日里温暖的阳光
丁：20__年元旦如约而至
甲：在这一刻，我们已经感到春的气息
乙：这是我们班级的春天
丙：这是我们学校的春天
丁：这更是我们每个人的春天
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
合：六（2）班20__年元旦联欢会现在开始！
甲：伴着时光的脚步声，我们即将告别这美好的小学生活，在过去的五年半里，我们有欢笑，有沮丧；有快乐，有难过！这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里，下面有请安__为我们独奏一曲《童年的回忆》。
乙：水千条山万座我们曾一同走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，星光洒满了所有的童年，风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由栾__、包__给我们带来的吉他弹奏。
丙：每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候”，大家都会想到魔术大师刘谦，他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师，有请周梦超、左卓凡为大家表演纸牌魔术。
丁：童年的纸飞机，终于飞回我手里，所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了，哦，阳光洒在路上就不怕心碎，随着稻香河流我们继续奔跑。听，陈__同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。
甲：喜怒哀乐这几种表情中大家最喜欢的莫过于“笑”了，开怀大笑、眉开眼笑、抿嘴一笑，都会让我们在紧张的学习之余得到很好的放松，也更加深了我们的同学情谊。下面请宋__同学上台来，看他们表演的笑话节目能否让我们捧腹大笑呢？
乙：这几年在我们同学中掀起了一股星座热，不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情，下面请欣赏卢__同学的吉他独奏《狮子座》。
丙：“我和你心连心，共住地球村”听到这首歌，就会让我们想起2008北京奥运那令人振奋的场景，今天在这里，让我们欣赏张__为同学的瓷笛演奏《我和你》，
丁：同学们课间相互吹过牛没有？想必大家都有这段经历吧。可再怎么吹，恐怕也比不过今天两位“吹牛大王”吧，请吹牛大王周__、王__表演相声《吹牛》
甲：强大的祖国是我们坚强的后盾，中华少年志气高，中华少年本事大，中华少年勇往直前、我们就是意气风发的中华少年。请欣赏聂晴、王__、安__、谢__四位同学带来的诗朗诵《中华少年》
乙：大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧，那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界，她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事，请石__、刘__上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。
丙：丰富的&39;想象力给我们插上了飞翔的翅膀，异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘，让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。
丁：你听见过海的声音吗？你想分享大海的力量吗？你想感受海的温柔吗？你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗？请欣赏余__、包__表演的葫芦丝演奏《军港之夜》
甲：看来大家的游戏瘾还没过足吧，那就让我们继续一个新的游戏，那就是抢板凳，游戏规则大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根；抄抄抄，我们的绝招。每当面临考试，想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》，看看这些学生们是怎么应对考试的。
丁：长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。下面请欣赏高__同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。
结束语：
甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们
乙：祝他们新年快乐、身体健康！
丙：同时，也把祝福送给在座的每一位
丁：祝大家万事如意、心想事成！
甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情
乙：再美的舞也表达不完我们满怀的信心
丙：快乐的时光总是那么短暂
丁：团聚的日子特别让人感动
甲：今天我们欢歌笑语
乙：今天我们畅想未来
丙：让我们记住今天
丁：让我们期待明天
合：六（2）班元旦联欢会到此结束
班级联欢会主持稿篇3
开场白
A(女)：各位老师!
B(男)：各位家长!
C(女)：各位同学!
D(男)：女士们!先生们!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我们携手踏入校门。
B：今天，我们相聚这里，享受美好时光!
C：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩!
D：听，金钟朗朗，新年的旋律即将奏响!
AB合：感谢父母的关心和照顾;
CD合：感谢老师的鼓励和培养。
A：今天，是过去的终点，也是新年的起点;
B：回首过去，我们热情、奔放!
C：展望未来，我们振奋、激昂!
D：这里将成为我们欢乐的海洋!
A：____小学B：一年级X班
C：20__年D：元旦联欢会
ABCD合：现在开始!!
首先请听__X同学为我们带来的独唱《》：
好!真不舍得把大家从优美的歌声中拉出来，不过，听歌之余我们也该注意锻炼身体。下面请欣赏__X同学为大家表演的跆拳道：
真是太精采了，这可是我们保家卫国的本领，谁想学找__X啊。好，咱们言归正传，下面有请__X为大家表演配乐诗朗诵《》。
朗诵的太棒了，我还以为是录音呢。谢谢__X同学的表演。下面请欣赏独唱：
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但我们可以主宰自己的心情，请听笑话：
能够将乐器弹奏出美妙的音符一直是我的向往。下面请欣赏__X为大家表演的手风琴独奏，请大家欢迎。
要是我也有手风琴就好了，唉，__X，待会儿把你的手风琴借我玩玩啊。可能大家都有锻炼身体的习惯，但你们见过她们的锻炼方式吗?下面请大家欣赏健美操表演，表演者__X、__X。
一段充满青春活力的健美操表演过后，我们来共同欣赏歌曲《》。
现在是游戏时间，这个游戏叫做……
各组选手配合得真不错，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋旧友一起拉手，我们的校园才会变得更加暖和，更加漂亮。下面请欣赏独唱：
广义的来说：凡是呈现于视觉上不可思议的事，都可称之为魔术。而我们下功夫去学习，然后让人们去观看这种不可思议的现象，就是『表演魔术』。下面请欣赏__X给我们表演的魔术，让我们想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
脑筋急转弯就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开习惯的思路，从别的方面来思考问题。也就是不能用通常的思路来回答的问题。下面我们再请大家开动脑筋，参与__X同学给我们带来的脑筋急转弯。
“绕口令”的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术(如相声,快板等等)的必修课。可以锻炼人“舌”,“唇”,“齿”相互配合的.技巧,被形象地称为“口腔体操”。让我们在动脑之余再动动口吧，下面请听绕口令《》。
请欣赏__乐器独奏：
好优美的旋律啊!谢谢__X同学。我们大家都知道，习武之人练的就是精气神。要站如松，立如钟，下面让我们共同来欣赏习武之人的风姿。有请__X表演武术《》：
和__X(表演跆拳道的)一样，想学武术的同学课间再找__X切磋去啊。下面我们请__X给我们讲个成语小故事《》。
………
结束语
A：亲爱的老师、家长和同学们，
B：在欢快的游戏和丰富多彩的表演中，时光总是过得太快。
C：相信大家会记住，所有的欢歌我们都曾共同吟唱;
D：所有的笑语让我们共同珍藏!
AB合：让我们记住今天，
CD合：让我们期待明天。
A：也许前进中道路并不平坦;
B：也许我们还会遇到难关;
C：没有什么能动摇;
D：没有什么能扭转;
ABCD合：我们将毫不畏惧，勇往直前!
A：有爸爸妈妈的关爱;
B：有老师的教育和培养;
C：我们会在奋斗中前进!
D：我们要在拼搏中成长!
ABCD合：有这么多朋友和同学相伴，我们会奋发图强、乐观向上!
感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束，再见!
班级联欢会主持稿篇4
甲：今天我们快乐相聚，共同庆祝新年的到来。
乙：今天我们载歌载舞，共同祝福美好的明天。
丙：今天我们将带着拼搏奋进的精神，携手迈向20__年。
丁：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;
丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
丙：此时，我们怀着激动的心情迎来缤纷的元旦。
丁：此刻，我们精心准备着迎来新一天的开始。
合：让我们以热烈的掌声欢迎王校长为本次百灵鸟艺术节致词!
节目演出：
1.《感恩的心》合唱三年级
甲：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光;
乙：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树;
丙：大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地
丁：请欣赏三年级合唱《感恩的心》
2.《童年》合唱四年级
甲：童年是一首交织着憧憬与梦想的诗，
乙：童年是一支融汇成希望与欢乐的歌，
甲：童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲，
乙：童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。
甲：接下来请欣赏四年级合唱《童年》
3.《祖国在我心窝里》合唱、《中国少年说》朗诵五年级
乙：一样的梦想，
甲：一样的追求，
乙：让我们共同祝愿我们的未来更加美好。
甲：接下来请欣赏由五年级带来的合唱《祖国在我心窝里》和朗诵《中国少年说》
4.《可爱颂》舞蹈一年级
丁：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸;
丙：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦。
丁：我们青春飞扬，
丙：我们快乐无忧。
丁：接下来请大家欣赏一年级舞蹈《可爱颂》
5.《金孔雀轻轻跳》葫芦丝二年级
丙：欣赏了活泼可爱的舞蹈，接下来让我们一起聆听由二年级同学们带来的葫芦丝表演《金孔雀轻轻跳》
6.《大眼睛》舞蹈四年级
丁：让我们唱起来
甲：让我们跳起来
丁：让我们歌唱新的春天
甲：让我们舞动新的未来,下面就请同学们欣赏四年级给大家带来的舞蹈《大眼睛》
7.《小苹果》舞蹈四年级
甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
乙：有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光，
甲：接下来的这个节目，则把孩子和苹果联系在一起。
乙：下面就请同学们欣赏由四年级给大家带来的舞蹈《小苹果》
8.《爱的人间》舞蹈五年级
甲：爱，如同那美妙的.梵音，回荡在人间;
丁：爱，宛若那温柔的晨曦，洒落在人间。
甲：让我们伴随着那天籁之音，感受五年级给大家带来的舞蹈《爱的人间》
9.《童年如歌》舞蹈三年级
甲：童年是快乐的儿歌，
乙：童年是鲜艳的花朵，
甲：今天我们要用跳跃的音符、动感的舞姿，展示着童年的魅力。
乙：请欣赏由三年级同学们表演的舞蹈《童年如歌》
10.《太极——章》跆拳道
丙：跆拳道不仅强身健体，还锻炼了坚忍不拔的意志品质和奋发向上的运动精神接下来请欣赏跆拳道表演《太极——章》
11.《银项圈》舞蹈
丙：快乐的小鸟展翅飞，
丁：快乐的青蛙呱呱叫，
丙：快乐的小朋友要舞蹈。
丁：请欣赏由舞蹈培训学校的同学们表演的舞蹈《银项圈》
12.《自由花》古筝
丁：古香古色，古筝悦耳，
丙：南曲南调，南歌悠扬。
丁：接下来请同学们欣赏古筝表演《自由花》
13.《走天涯》架子鼓
丙：像骤雨一样，是急促的鼓点;
丁：像旋风一样，是飞扬的流苏;
丙：像火花一样，是闪射的瞳仁;
丁：像斗虎一样，是强健的风姿
丙：接下来就让我们一起欣赏活力四射的架子鼓表演《走天涯》
闭幕词：
甲：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁。
乙：年年岁岁，花开花谢
丙：暮暮朝朝，云卷云舒
丁：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望!
丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿!
丁：祝急流勇进的钱粮湖实验小学再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
甲：20__年钱粮湖镇实验小学元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，学业有成!
合：同学们，再见!
班级联欢会主持稿篇5
男：亲爱的__专业__班的同学们
女：亲爱的__专业__班的同学们
合：大家晚上好！！！
男：欢迎大家来到__专业__班与__专业__班的联谊晚会的现场。青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；
女：青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
男：每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的.酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。
女：青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！同学们，我宣布人力机修联谊晚会正式开始，请欣赏第一个节目由__同学带来的幽默表演《__》。
男：人一生中变化的事物太多太多，不变的是成长着之永恒的旋律。
女：而处在青春期的我们就好比站在这只旋律的一个转折点上。这旋律究竟是更美了还是变得不堪入耳，这一切都取决于我们自己。
男：下面请欣赏由__班的__、__同学带来歌曲《__》。
女：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；
男：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；
女：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们欣赏由__同学带来歌曲，大家掌声有请！
班级联欢会主持稿篇6
开始部分:
a：各位同学，大家好！爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春。在这辞旧迎新之际，祝大家新年快乐，学习进步！
b：说不完的心里话送给你，祝大家新年快乐，事事顺心！
a：道不完的心里话送给你，祝大家新年快乐，学习进步！
b：今天举国欢庆，今天大家开心！今天，因为你的加入而更精彩！
a：今天，因为你的参与而更加快乐！
b：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
a：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！
合：庆祝__年年元旦联欢会正——式——开始！！！
正式部分：
a：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着胡慧敏同学的进入我们今天的联欢庆祝会。
（胡慧敏同学独唱）
b：听完胡慧敏同学的&39;，让我们感觉童年真的很快乐啊！下面有请谢发万同学为我们带来笑话（谢发万同学讲笑话）
a：听完笑话之后，下面有请王宗新同学为我们带来一个关于武松的新故事。
（王宗新讲故事）
b：接下来有请合唱
（合唱）
a：他们唱的怎么样？（等待回答）更好的节目还在后面，接下来有请小品
（郭姗姗等同学表演小品）
b：他们的小品演的可真逼真啊！接下来有请王文靖给我们带来一个笑话。
（王文靖讲笑话）
a：接下来我们再听一个笑话，比一比谁的笑话讲的好！（陆晨晨讲笑话）
b：笑话好笑可不要笑掉牙哦！接下来我们来猜谜语。
（杜福坤，郭姗姗说谜语）
a：大家都知道，老师为了我们费尽心血，就让我们合唱一曲来谢谢老师！！！
（谢靖等合唱）b：最后让我们来听一个故事。
（姚佳惠说故事）结束部分：
a：今天我们相聚在一起，今天我们热情高涨。
b：我们用歌声把童年唱的地动山摇。
a：我们用笑声把童年一次次的燃烧。
b：随着风铃叮咚的祝福声，我们送走了一天又一天。
a：伴着鞭炮噼里啪啦的爆炸声，我们迎来了一年又一年。
合：就让我们在一曲的合唱声中结束今天的庆祝联欢会。
班级联欢会主持稿篇7
各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
(女)：“天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。”在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，同在二中——我们的家，一起吟唱秋之收获，秋之风情。
(男)：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山。锁不住阵阵中华风。又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。走进九月，我们用一样的眼神凝望金秋。走进中秋，我们有一样的感慨发自肺腑。感受收获的喜悦，点燃未来的期望。让我们趁着这美丽的月色，借着这收获的喜悦，在今天这样一个美好的夜晚，共度中秋佳节!
(合)：__中“喜迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会现在开始!
(男)如果把祖国比作一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里才能根深叶茂。如果把祖国比作一艘航船，那么她必须扬起理想的风帆才能乘风破浪。让我们共同祝愿祖国的明天更美好。请欣赏歌曲《祝福祖国》，演唱者：赵明明。
(女)谢谢赵明明的诚挚祝福，相信我们的祖国未来会更加辉煌!每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我一直有双隐形的翅膀。请欣赏王晨、周冰寒带来的歌曲《隐形的翅膀》。
(男)我的爱情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，请你把它接受!喝了它准会把你醉透。请欣赏由__老师带来的一首新疆维吾尔族歌曲，《一杯美酒》。
(女)谢谢__老师，这首歌真的像一杯美酒，让大家如痴如醉。
下面请欣赏歌曲《不再犹豫》，演唱者：__。
(男)巴尔扎克说，人生失败在于犹豫和徘徊，成功则在于一步。感谢罗福全的倾情演绎，希望在今后的抉择中，我们都不再犹豫。朱自清的《荷塘月色》，让读者领略到月夜下的荷塘美景，不知道另一种形式的《荷塘月色》，会带给大家什么样的感受。请欣赏由刘艳慧、张玉菲带来的歌曲《荷塘月色》。大家欢迎!
(女)一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。接下来请欣赏歌曲《国家》，演唱者：__老师。大家欢迎!
(男)感谢__老师的精彩演唱!古筝名曲《战台风》想必大家都知道，这支曲子，通过描写码头工人与台风搏斗的情景，表现了他们不畏坚难，勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念。下面请欣赏古筝弹奏《战台风》，表演者：__老师。大家欢迎!
(女)春天的花开了，老师我想你。你的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。夏天的蝉叫了，老师我想你。你的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际。请欣赏由张冉同学带来的歌曲《老师我想你》。
(男)是谁?屹立在世界的东方，儿女遍布大江南北;是谁?版图是那高昂着头的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地;是谁?被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的&39;成绩就已惊天动地。在建党九十周年之际，我们有多少知心的话要对党叙说，有多少的感激的情要向党表达呢?请欣赏歌曲，《最美的歌儿唱给妈妈》。演唱者：__老师。大家欢迎!
(女)你说你最爱丁香花，因为你的名字就是它。多么忧郁的花，多愁善感的人啊。2004年，一首叫丁香花的网络歌曲感动了中国，好几年过去了，这首歌一直还在打动着我们的心。请欣赏由__同学带来的歌曲《丁香花》。
(男)灿烂的朝霞，升起在金色的北京。庄严的乐曲，报导着祖国的黎明。北京，你是我们心中一颗明亮的星。请欣赏__老师带来的歌曲《北京颂歌》。
大家欢迎!
(女)山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想听__老师来一首山歌?有请__老师为我们演唱《幸福山歌》。
(男)x老师唱得好不好?还要不要?请吴老师再唱一首，大家欢迎!谢谢__老师，相信我们红红的好日子，一定会越过越精彩!结束词
男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
女：皎洁的月亮传达一种深深的思念，回味中秋的团聚。
男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在二中的今夜。
女：团聚是我们酝酿的亲情，亲情的馨香充满着今夜的二中。
男：今夜，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中让希望起航。
女：今夜，月色光华，我们在温馨笑语中把梦想放飞。
男：__中的希望，在我们的心房。
女：__中的崛起，是我们的理想。
女：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们生活的愉快。
男：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。
女：在这里，让我们诚挚祝福，祝福全体师生中秋快乐幸福。
男：在这里，让我们真心祈祷，祈祷金乡二中明天更加美好。
女：中秋佳节，温馨校园浓浓情。
男：让我们期待每一天的月圆，让我们期待下一次的相聚。
(合)__中“喜迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会到此结束!
谢谢大家，再会!