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教师节晚会主持稿

时间: 新华 主持词

主持稿可以帮助主持人更好地掌控现场,引导活动方向,提升仪式感,增强自信心,提高演讲效果。优秀的教师节晚会主持稿是怎么写的?小编给大家整理了教师节晚会主持稿,希望对大家有所帮助。

教师节晚会主持稿篇1

a、今天,龙凤教育人,在这里欢聚一堂。

b、在这第__个教师节到来之际,让我们欢快地起舞,让我们纵情地歌唱

c、让我们用去激情去点燃心中的梦想,

d、让我们用拼搏去书写龙凤教育崭新的篇章!

a、也许我们的身份并不高贵,但我们心灵却纯洁高尚。

b、也许我们的生活并不富有,但我们却甘于清贫甘于寂寞。

c、也许我们没有什么丰功伟绩,但我们无私奉献来创造人生的辉煌。

d、也许我们没有一副坚实的臂膀,但我们却能用双手托起明天的太阳。

孩子们却在我们的呵护下学会飞翔。

a、有人把教师比作园丁,

b、有人把教师比作春蚕。

c、而我却觉得,他们更像一只“红烛”,默默的燃烧自己,静静的把把别人照亮。

d、请欣赏第一乐章:e《红烛颂》

《红烛颂》《每当我走过老师窗前》《长大后我就成了你》

第二乐章勤政颂

a、我们工作在今朝,却建设着祖国的明天;

b、我们教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

c、我们在这片教育的热土上播下了成功的种子,

d、我们也定能在这个龙凤呈祥的地方,收获殷实的希望。

a、让我们在拼搏中练就一副坚实的臂膀,

b、让我们在奋进中e做教育强区坚实脊梁

《教育强区坚实脊梁》《当祖国召唤我的时候》〈快板〉〈团结就是力量〉

第三乐章敬业颂

a、有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;

b、也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

c、教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

d、教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

a、耕耘在龙凤区教育热土上的每一位教育工作者,都在再用自己的辛劳书写着一曲曲e敬业之歌。

〈俄民歌小合唱〉〈节日欢歌〉〈拉拉操〉

第四乐章春蕾颂

a、青春是一首歌,一首神奇美妙的歌,歌里充满了幸福与欢乐。

b、青春是一条河,洗去了童年的幼稚,尽情奔放,展示自我。

c、青春是一首诗,有淡淡的忧伤,有多姿多彩的生活。

d、青春是一颗流星,虽然短暂,留下的美丽却成为永恒。

a、请欣赏第四乐章e〈春蕾颂〉

1、《拉丁舞》〈武术〉〈沸腾大课间〉

第五乐章党恩颂

a、有一首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭;

b、有一首歌,在脉管里流淌,在心里头铭刻;

c、这首歌的名字叫做——

e、《没有共产党就没有新中国》

a、我们的教育得到了党的支持,

b、我们的教师得到了党的深切关怀。

c、让我们用热情的颂歌感谢我们伟大的党,

d、让我们用最美丽的声音

e、祝福我们伟大的祖国!

《祝福祖国》《颂党联唱》《神州共举杯》

结束语

a、再见,相会在彩屏前,再见,告别在欢乐中,

b、几滴汗水,几分收成,几个心愿,几分笑容。

c、此时此刻,把歌声与微笑献给我们辛勤耕耘的教育工作者。

d、此情此景,只有用鲜花与掌声表达对老师的一片深情。

a、因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

b、因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

c、愿我们的歌声化作一片祝福的花海

d、愿我们的汗水化作一片桃李的芬芳

a、让我们一路高歌,迎着第一缕朝阳,把奋进的号角吹响。

b、让我们一路高歌,迈着矫建的步伐,龙凤教育人将不负众望。

c、让我们一路高歌,每一段里程碑,都会刻下我们的光荣和梦想。

d、让我们一路高歌,在区委区政府的领导下,龙凤教育事业,

e、明天更辉煌。

a、各位领导b各位老师,c各位同学d龙凤区教育系统庆祝第__个教师节文艺演出

e、到此结束。

教师节晚会主持稿篇2

女:今夜,我们欢聚一堂。

男:今夜,我们载歌载舞。

女:在歌声和舞步中,我们将迎来祖国华诞。

男:在欢乐和喜悦中,我们将欢庆第____个教师节。

女:各位来宾、各位朋友,我们的晚会就要落下帷幕。

男:愿今晚的美好与幸福都停驻在你我心间。

女:愿今晚的激情与欢乐连接起我们每一个风雨同舟的日子。

男:让我们携手并进,共同谱写__县教育的新篇章!

女:让我们同心同德,共同创造__县辉煌灿烂的未来

合:祝愿祖国繁荣昌盛、国泰民安、明天更加辉煌!

男:观众朋友们,再见!

女:再见!

教师节晚会主持稿篇3

活动准备

1、确定活动主持人男女各一人。

2、准备诗朗诵《教师,辛苦了》的人选。

3、准备好歌曲《祝你节日愉快》《每当我走过老师窗前》的音乐。

4、准备“感谢您老师”和“心里话”的材料。

5、准备献给老师的贺卡。

6、邀请其他任课教师作为队会的嘉宾,制作主题报头。

活动实灵

播放背景音乐《祝你节日愉快》。

男:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

女:对于每一个人来说,在他的生命历程中,老师,都是最值得尊重和感恩的人。

男:老师妈妈,您为我们操碎了心;

女:教师妈妈,您为我们流干了泪。

男:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;

女:您像园丁,培育着祖国的花朵;

男:您像粉笔,默默地奉献着自己;

女:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。

男:老师,我们衷心感谢您,祝您节日快乐!

男:大家都知道,今天是9月10日,是我国的教师节。

女:队员们,你们知道我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。队员2:当天,他就把教师应该有自己的节日的想法告诉了《北京晚报》的编辑。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大的钟敬文、启功、王梓坤教授。、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。1985年1月12日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为教师节。队员4:而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生放学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。

女:我们了解了我国教师节的由来。世界上,基他国家的教师节和我们的教师工一样吗?下面请第二小队的队员们告诉大家。

队员1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天队庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

队员2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各夺的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。队员4:捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。

队员5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

队员6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授以重奖。

队员7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲,将这天定为教师节。

队员8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

队员9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

男:没想到,教师节有这么丰富的知识啊!请欣赏第三小队为老师准备的礼物——配乐诗朗诵《老师,告诉您个秘密》。(配《每当我走过老师窗前》)

甲:老师,我想告诉您一个秘密

我曾恨过您

在我最依恋妈妈时

是您让她离去

当时,我抓过您的脸

扯过您的衣

乙:老师,我也生过您的气

是您告诉奶奶

不要给我擦鼻涕

还说自己的事情自己做,对我有益

合:今天,我们才渐渐懂得

甲:是您,手把手地教我们学知识

乙:是您,诚心诚意叫我们学自立

合:每一次批评

每一次奖励

都凝聚着您对我们的浓浓爱意

甲:清晨,您迎着第一缕晨曦

早早地等候在教室

乙:傍晚,您掩饰着疲惫

目送最后一名同学离去

合:深夜,在您短暂的梦中

还要为我们评理断官司

甲:伴随着歌声与哭啼

乙:我们不断地改写记忆

甲:老师,您还记得

那个怯生生的小女孩吗

今天已能自信的站在这里,向您倾诉

乙:老师,您还记得

那个要开枪打您的小调皮吗

现在已能模范的帮助小弟弟

甲:伴随着严冬酷暑

是您那慈祥的微笑

一次次地把我们鼓励

乙:经历过欢笑与哭泣

是您温暖的双手

让我们懂得了真诚与友谊

甲:生活中,因为您的启发

我们懂得了做人的道理

乙:玩具中,因为有了您的引导

教师节晚会主持稿篇4

开场:

男1:尊敬的各位领导。

女1:各位来宾。

男2:敬爱的老师们。

女2:亲爱的同学们。

合:大家好!

女1:又是一个飒爽的九月,又是一个收获的金秋。

男1:九月的天空澄澈高远,金秋的原野灿烂芬芳。

女2:在这金风如酒的季节里,我们迎来了第37个教师节。

男2:37年的奋斗历程,收获了37年的精彩辉煌。

女1:今天,我们欢聚一堂,在笑声中品尝果实的甘美;

男1:今天,我们载歌载舞,在成功里放飞崭新的梦想。

女2:莘莘学子,用颤抖的双手,捧出一颗颗感恩的心;

女2:耿耿丹心,以执著的灵魂,进行着崇高坚定的守望。

男1:青县教育系统__年庆祝教师节文艺演出——

合:现在开始!

节目:

1、师生联唱:难忘师恩

男1:还记得,第一天走进校园,那时,我们还是不懂事的顽童。是老师,用他不倦的教诲,让我们懂得做人的道理。回想我们的成长,每一步都浸透着老师的心血。在这教师节来临之际,不由得又想起我们敬爱的老师,感激之情难以自抑。因此,树人学校的师生献上歌曲联唱《感念师恩》,用深情的歌声表达对老师崇高的敬意和感恩的情怀。演唱者:张佳会、古华梅等。

2、舞蹈:三字经

女1:诵读经典,是我县许多中小学和幼儿园的教育项目之一。琅琅的诵读声中,少年儿童在成长,中华民族的文化在传承。请欣赏实验幼儿园的小朋友表演的舞蹈《三字经》。指导教师:赵静。

3、笛子齐奏:扬鞭催马运粮忙

女2:九月是收获的季节。田野里,农民们高兴地收割庄稼,马路上,农用车往来穿梭,忙着运粮。这一派繁忙的景象,汇成一首欢快动人的乐曲。请欣赏职教中心的笛子齐奏《扬鞭催马运粮忙》,表演者:孟琦,徐庆全,马欣欣。指导教师:孟庆华。

4、歌伴舞:军中姐妹

男2:伴随着嘹亮的军歌,走来了军中的姐妹。她们是实验幼儿园的老师们,要用歌伴舞,为我们表现军中姐妹的英姿豪情。掌声有请她们上场!

5、男声独唱:等待

女1:大家都知道,树人学校有一个著名的男歌手,当年曾以《儿行千里母担忧》声震全场。他是谁?对,让我们用热烈的掌声欢迎张艳军上场,为我们献上一曲《等待》。

6、小品:七拉八扯话教研

男1:老师们的成长,离不开教研活动;每一堂精彩的课,也离不了教研活动。今天啊,树人学校的同学们要用小品为我们展现一次特别的教研活动:七拉八扯话教研。表演者:姚梦雨等。指导教师:王玉芳。

7、拉丁舞

女2:拉丁舞,以它的浪漫、奔放、欢快、自由,博得世界人民的喜爱。请欣赏实验小学的同学们表演的拉丁舞。指导教师:张雪。

8、萨克斯独奏:天路

男2:在我国西部,有一条神奇的天路,它把祖国的温暖送到边疆,为藏族儿女带来吉祥。职教中心的贺思学同学要为我们用萨克斯演奏这首《天路》,有请贺思学上场!

9、独舞:彩云之南

女1:傣族的孔雀舞,以其活泼优美、婀娜多姿、形态生动的特点,受到各族人民喜爱。接下来,城里小学的刘辉老师为我们表演孔雀舞:彩云之南。

10、男声独唱:听妈妈讲那过去的事情

女2:云朵像白莲花一般轻盈,月亮在云朵里缓缓穿行。凉爽的晚风,送来阵阵甜美的歌声。一群孩子坐在高高的谷堆上面,听妈妈讲那过去的事情。树人学校李永晔同学给我们带来一首优美的男声独唱:听妈妈讲那过去的事情。掌声欢迎!

11、表演唱:快乐宝贝

男1:今天,有一群快乐的宝贝来庆祝教师节,他们用稚嫩的童声,欢快的舞蹈,为老师们献上节日的贺礼!瞧,他们来了!接下来请欣赏实验小学的表演唱:快乐宝贝,指导教师:周晓琳。

12、舞蹈:青蛇白蛇

男2:大家应该都还记得《白蛇传》吧,根据这一传说,艺术家们创作了许多形式的艺术品,比如电影〈白蛇传〉,电视连续剧〈新白娘子传奇〉,京剧〈白蛇传〉,还有张曼玉、王祖贤主演的电影〈青蛇〉等等。职教中心的同学们用他们的舞蹈来为我们演绎〈青蛇和白蛇〉,指导教师:秦丹。请欣赏。

13、武术表演

女1:看惯了优美的舞姿,听乏了悠扬的乐曲,我们换一换口味。欣赏一段武术表演,怎么样?好,请欣赏职教中心的武术表演。

14、小合唱:国家

男1:我们教育系统是一个家,全家人齐心协力办教育;我们的祖国也是一个家,全国人民万众一心,实现富国强民的梦想。今天,二中的老师们为我们带来歌曲〈国家〉,掌声有请二中的老师们上场!

结束语:

女1:有一种人生最为隽永,这隽永属于教师;

男1:有一种梦想最为美丽,这美丽属于教师;

女2:有一种灵魂最为丰盈,这丰盈属于教师;

男2:有一种事业最为崇高,这崇高属于教师!

男1:让我们坚守这一片美丽的田园,在上面耕耘、播种;

女1:让我们守望这一片灵魂的家园,在里面慎独、安然;

男2:让我们经营这一方缤纷的花园,欣赏叶的生长、花的芬芳;

女2:让我们守卫这一方纯净的乐园,和学生一起快乐地成长!

男1:各位领导,各位来宾,

女1:亲爱的老师们、同学们,

男2:青县教育系统20__年庆祝教师文艺演出到此结束!

女2:谢谢大家!再见!

教师节晚会主持稿篇5

A:尊敬的各位领导

B:敬爱的老师们

C:亲爱的各位来宾

D:亲爱的观众朋友们

A:今晚我们欢聚一堂,共同庆祝第31个教师节

B:今晚我们张灯结彩,共同谋划推进教育强县的新篇章

C:今晚我们载歌载舞,共同祝福教育事业的明天更加辉煌!

D:x县20__年推进教育强县暨庆祝第31个教师节文艺晚会即将落下帷幕,谢谢大家的光临!

合:再见!

教师节晚会主持稿篇6

主持人:甲:毛乙:徐-

(开场白:)

乙:春风化雨甲:润物无声

乙:春去秋来,我们迎来一张张稚嫩的小脸;送走一颗颗放飞的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类礼貌的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一向相信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:我们辛勤地工作。

甲:我们忘我地付出。

乙:因此,我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:----中学庆祝--届教师节活动此刻开始。

(掌声过后)

乙:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗能够实现的,还需要同事们的团结个性是校领导的关心和鼓励。

甲:下面我们请校长为大家致词。

乙:感谢校长的祝福

(第二组表演)

甲:青春偶像组合表演(方、朱、沈、李)自我发挥

乙:接下来我们要揭晓的是获得“20__年度考核优秀者”(冯玲、朱雅琴、张世乾、陈-、汪美-、胡慧-)和“20__年度校先进”名单他们分别是(赵--、秦忠-、李-、刘-、查-、唐关-、陶-、濮--)让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

甲:游戏“猜价钱”每组请一位老师,猜中有奖~就是该物品

乙:此刻我们有请秦老师抽取幸运奖10名

甲:(语气表情夸张,作慷慨激昂状)教师,是太阳底下最光辉的~(被徐-粗暴地打断)

乙:慢慢慢,毛炜,我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话,怎样今年还这句啊我猜下面你又得说:春蚕到死,蜡矩成灰了这两句了吧

甲:(装模作样掏出稿纸看看)咦!!!你怎样明白。

乙:你明白吗其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲:为什么

乙:这种比喻把教师说成是有限的资源,它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师,但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.(徐-这句话说慢点)。

甲:大家在慢慢回味徐-的话同时,让我们回顾一下20--年度,在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室,有请组长徐-、刘-老师上台~~还有我们的教职工取得了许多优异的成绩,他们分别是区新长征突击手团队干部曾除-、区综合治理先进个人汪--老师、区青保先进个人秦忠-老师,区先进工会干部胡慧-老师。请校领导为他们颁奖(鼓掌)

乙:此刻有请毛老师为我们抽取三等奖

甲:四楼组室(表演小组唱)

乙:开学后真是喜讯连连

甲:没错,今年教师节领到一千块(搞笑点)转话题~~到底还有什么好消息

乙:濮--老师的“-的起-点”入选了--区教师摄影作品选查-老师带的初三(1)班被评为20--年优秀少先队群众区园丁奖.

甲:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改善自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

乙:正如你刚才所说,当代的教师完全又潜力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲:一路上,有的人耐不住寂寞,选取了离开。但更多的人留了下来,并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了,今年是她从事教育工作的第三十个年头,先让大家先猜猜她是谁~

甲:接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

甲:再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

乙:紧张的抽奖我们先缓缓,接下来我们做个游戏

游戏:模仿秀

乙:接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是(朱雅-、冯-、俞国-、张--、秦--、查-)

甲:激动人心的时候又要来到此刻我们有请张书记为我们抽取一等奖

乙:本次活动最让人期盼的节目就要上演,我此刻有请第一、三组表演~~节目是《八月里来桂花香》

乙:在20--年度,我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉,她就是冯-老师,此刻我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

甲:最最紧张的时候到了,此刻我们有请校长为我们抽取特等奖

乙:初三年级组为我们奉献上最后一个节目(大合唱)

(结束语:)

乙:欢乐时光过得快

甲:转眼就要说拜拜

乙:最后我们忠心祝愿----大家庭的员体成员在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲:-----中学庆祝--届教师节活动到此结束。谢谢大家。

教师节晚会主持稿篇7

江:各位领导,各位来宾:

女齐:下午好!

江:各位同仁,各位老师:

女齐:节日快乐!

周:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感念师恩的情绪。

江:三十年前的今天,一个崭新的节日诞生,

尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。

古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。

叶:又是九月,教师节向我们缓缓而来,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,

王:我们激情满怀,共同展示新时期教师的新形象、新风采!

周:沙井街道庆祝第__个教师节文艺演出现在开始!

一、叶:是你,用知识的清风吹走了无知的尘垢;

王:是你,用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;

江:是你,用顽强的坚定传承着不屈的精神!

周:老师,在我们的心目中

您曾经是那么的美丽,

那么的神秘,

那么的有力,

那么的令人神往!

叶:真的,长大后,我竟成了你。

请欣赏:歌伴舞《长大后,我就成了你》,表演单位,上寮小学。

二、叶:教育是阳光下最神圣的事业;

江:教师是人世间最光辉的职业;

叶:选择了教育,你就选择了奉献;

江:选择了教师,你就选择了光辉的人生;

叶:下面请欣赏沙井中心幼儿园的老师们用别开生面的时装表演演绎教师的光辉一生。

三、周:无怨无悔的人生,

如梦如幻的表演,

定能引发在座的师长岁月如歌的感慨,

也一定能激发教坛新锐们前程似锦的憧憬。

教育,给了我们共同"美丽的心情"。

接下来,由万丰小学给大家表演歌舞《美丽的心情》。

四、王:点燃青春,倾尽余生,这是教师的一生

江:承载希望,传承文明,这是教师的一生。

王:是春蚕,是蜡烛,是园丁,

江:你是仰望怒放春花的根底腐叶,

王:你是守护无限春光的远方枯木,

江:老师,请接受我们最诚挚的敬意,

王:老师,请接受我们最淳朴的祝福:

合:——好人一生平安!

王:请欣赏,新桥小学的配乐诗朗诵《老师一生平安》

五、江:是你带来文明的种子,

周:是你留下知识的渴望,

江:是你用自己的生命和事业,

把我们的民族推向人类精神的青藏高原。

周:请欣赏女高音独唱:《青藏高原》,表演者:沙井中学,晋朝英。

六、叶:青春,是娇艳的红叶

王:青春,是圣洁的白莲

周:青春,是春的芬芳

叶:青春,是夏的火热

江:教育因相伴青春而永远朝气蓬勃

青春因献给教育而永远溢彩流金

王:下面由万丰幼儿园给大家献上舞蹈《如火的青春》——掌声有请!

七、江:太阳举起金色的酒杯

把灿烂的光芒送给你

周:月亮举起银色的酒杯

把温馨的亲情送给你

江:啊!教师,让我们一起欢庆

周:啊!祖国,我们一起为您干杯!

江:请欣赏,沙井成职校的男女声二重唱《为祖国干杯》

表演者:张利王婷

八、周:教育,赋予人类社会科学文明的韵律

运动,赋予人类生命美与激情的韵律

叶:千千万万的教师啊!

正是你们,用自己生命的律动

启动着人类最和谐、最美妙的韵律!

周:请欣赏,蚝业小学激情火暴韵律操表演。

九、江:教育是时代相传的古老事业

教师,总是永生不息地吟唱着教育这首古老的`歌

人类,就用自己的文明与进步见证着这首永恒的歌

——她永远现代,又永远古老!

请欣赏独唱《古老的歌》,表演者,荣根学校,胡靖。

十、周:古老的歌是教师的深沉

现代的舞是教师的激情

接下来请欣赏博岗小学老师的激情表演《青春的节奏》。

十一、江:教育是文明春天的和暖的阳光

王:教师是文明春天的真诚使者

江:是教师,为文明点火

王:是教师,为文明代言!

江:下面请听__学校叶丹老师的精彩演讲《争做春天的代言人》,叶丹老师曾获__区中小学教师演讲比赛金奖,掌声有清!

十二、王:教育是理想对现实的愿望

教育是现实对未来的承诺

是教师,以事业兑现承诺

以生命坚守愿望

请欣赏黄埔小学表演的小组唱《一千零一个愿望》

十三、叶:还记得你曾高高举起的学生吗?

他已长得很高很高

王:还记得你曾领着的那群小鸟吗?

他们已经飞走

越飞越远,越飞越高

江:我们知道,

你手里放飞的是自己的希望

眼里腾飞的是我们共同的事业!

周:最后欣赏,博岗幼儿园的舞蹈《腾飞》

结束:江:各位领导,各位老师

叶:沙井街道庆祝第__个教师节文艺演出

女齐:——到此结束!

周:愿老师们身体健康

王:事业有成

叶:万事如意

合:节日快乐!

江:愿我们沙井的教育

合:蒸蒸日上、不断腾飞!

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