汇得文网 > 范文 > 主持词 >

教师节主题班会主持稿

时间: 新华 主持词

在写主持稿之前,需要明确活动的主题和目的,了解活动的背景和意义,以便更好地掌控活动流程。要怎么写教师节主题班会主持稿呢?下面给大家分享一些教师节主题班会主持稿,供大家参考。

教师节主题班会主持稿篇1

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声--

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,--如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,--比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

教师节主题班会主持稿篇2

中队长:三(1)中队《感恩老师》主题队会准备开始。各小队开始整队报告。

各小队报告:报告中队长,第_小队队长以下_人,实到_人,报告完毕。”(报告时要敬队礼)中队长说:“理解你的报告!”(小队长回原位,全小队稍息。)

中队长向辅导员报告:“报告辅导员,本中队_人,实到_人,我们以《感恩老师》为主题的中队会准备完毕,请辅导员参加我们的队会。”

中队辅导员说:“理解你的报告,队会前你们做了很多准备工作,受到了很好的教育,期望你们开好队会。”中队长:“是!”(中队长回原位,全中队稍息。)

中队长:全体立正。出旗??敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)中队长:唱队歌。(伴奏或录音伴奏,队歌要唱完整)

中队长向全体队员宣布:“《感恩老师》主题中队会此刻开始!”

活动过程:

A:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

B:第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活,我们已经不知不觉的进入了小学三年了。

C:难忘的学生时代,难忘的恩师!在这欢乐的时刻,请让我们一齐祝福天下的老师——(齐):祝福他们节日快乐,身体健康!

D:同学们,你们明白老师有哪些美称吗?

A:根据PPT介绍。

B:从古到今,都有许多尊敬老师的故事,下方让我们来一齐分享一下。

(四个同学每人讲一个故事,根据PPT讲。)

C:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒_,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

B:从您的身上,我们明白了什么是蜡烛,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美??C:在这个性值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。下方,我们畅所欲言,说出自我心里的感激和祝福吧。(同学送上祝福,四人小组送上祝福语、诗句。同时送上鲜花、贺卡、小礼品等。)D:多谢同学们。在音乐课上,我们为老师们准备了一份礼物,此刻让我们站起来,一齐为老师高歌一曲。A:是老师,引着我们求知的目光;是老师,让知识的清泉丁冬作响。老师啊!我怎能把您忘怀!此刻,有请我们的中队辅导员区老师发言。

B:多谢区老师。桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师。老师,祝福您,万事如意,身体健康!

C:这天,在您的节日里,我们真诚地道一声:老师,多谢您!您辛苦了!

D:此刻,让我们在歌声中结束本次中队会。(齐唱《每当我走过老师的窗前》)

中队长:此刻请辅导员区老师带领我们呼号,全体起立。

中队辅导员站队旗下领呼:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”全体学生回答:“时刻准备着!”

中队长:退旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)

中队长:三(1)中队《感恩老师》中队活动到此结束。多谢大家的参与。

教师节主题班会主持稿篇3

开场白一:

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

开场白二:

甲:九月,金色的季节;

乙:九月,温馨的季节;

甲:九月,鲜花盛开的季节;

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

甲:听!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首献给全天下老师的歌。

甲:记住吧!9月10日。

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

合:四(1)班庆祝教师节班会现在开始。

教师节主题班会主持稿篇4

女:同学们,

合:大家好!

男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第33个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。

女:在这继往开来的日子,仙居中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在我们的脸上。

男:__中学历经年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在东宝教育天地中书写了一首首壮丽的章。

女:学校全体师生员工同舟共济,全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行,不同凡响。

男:刚刚过去的学年里,在学校领导的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的中考中,龙泉、东宝上线率全区第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。

女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——

合:谱写更加靓丽的章!

男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——

合:乘风破浪、扬帆远航

教师节主题班会主持稿篇5

庆祝教师节主持词

合:大家好!

男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第二十五个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想,

女:在这继往开来的日子,仙居中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在我们的脸上。

男:仙居中学历经50年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在东宝教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女:学校全体师生员工同舟共济,全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行,不同凡响。

男:刚刚过去的学年里,在学校领导的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的中考中,龙泉、东宝上线率全区第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆,

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的.辛劳,才会有稻麦的金黄。

男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。

女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——

合:谱写更加靓丽的篇章!

男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——

合:乘风破浪、扬帆远航

教师节主题班会主持稿篇6

江:各位领导,各位来宾:

女齐:下午好!

江:各位同仁,各位老师:

女齐:节日快乐!

周:九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感念师恩的情绪。

江:_十年前的今天,一个崭新的节日诞生,

尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。

古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。

叶:又是九月,教师节向我们缓缓而来,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,

王:我们激情满怀,共同展示新时期教师的新形象、新风采!

周:__街道庆祝第__个教师节文艺演出现在开始!

一、叶:是你,用知识的清风吹走了无知的尘垢;

王:是你,用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;

江:是你,用顽强的坚定传承着不屈的精神!

周:老师,在我们的心目中

您曾经是那么的美丽,

那么的神秘,

那么的有力,

那么的令人神往!

叶:真的,长大后,我竟成了你。

请欣赏:歌伴舞《长大后,我就成了你》,表演单位,__小学。

二、叶:教育是阳光下最神圣的事业;

江:教师是人世间最光辉的职业;

叶:选择了教育,你就选择了奉献;

江:选择了教师,你就选择了光辉的人生;

叶:下面请欣赏__中心幼儿园的老师们用别开生面的时装表演演绎教师的光辉一生。

三、周:无怨无悔的人生,

如梦如幻的.表演,

定能引发在座的师长岁月如歌的感慨,

也一定能激发教坛新锐们前程似锦的憧憬。

教育,给了我们共同“美丽的心情”。

接下来,由__小学给大家表演歌舞《美丽的心情》。

四、王:点燃青春,倾尽余生,这是教师的一生,

江:承载希望,传承文明,这是教师的一生。

王:是春蚕,是蜡烛,是园丁,

江:你是仰望怒放春花的根底腐叶,

王:你是守护无限春光的远方枯木,

江:老师,请接受我们最诚挚的敬意,

王:老师,请接受我们最淳朴的祝福:

合:——好人一生平安!

王:请欣赏,__小学的配乐诗朗诵《老师一生平安》

五、江:是你带来文明的种子,

周:是你留下知识的渴望,

江:是你用自己的生命和事业,

把我们的民族推向人类精神的青藏高原。

周:请欣赏女高音独唱:《青藏高原》,表演者:__中学,晋__。

六、叶:青春,是娇艳的红叶

王:青春,是圣洁的白莲

周:青春,是春的芬芳

叶:青春,是夏的火热

江:教育因相伴青春而永远朝气蓬勃

青春因献给教育而永远溢彩流金

王:下面由__幼儿园给大家献上舞蹈《如火的青春》——掌声有请!

七、江:太阳举起金色的酒杯

把灿烂的光芒送给你

周:月亮举起银色的酒杯

把温馨的亲情送给你

江:啊!教师,让我们一起欢庆

周:啊!祖国,我们一起为您干杯!

江:请欣赏,__职校的男女声二重唱《为祖国干杯》

表演者:张利王婷

八、周:教育,赋予人类社会科学文明的韵律

运动,赋予人类生命美与激情的韵律

叶:千千万万的教师啊!

正是你们,用自己生命的律动

启动着人类最和谐、最美妙的韵律!

周:请欣赏,__小学激情火暴韵律操表演。

九、江:教育是时代相传的古老事业

教师,总是永生不息地吟唱着教育这首古老的歌

人类,就用自己的文明与进步见证着这首永恒的歌

——她永远现代,又永远古老!

请欣赏独唱《古老的歌》,表演者,__学校,_

十、周:古老的歌是教师的深沉

现代的舞是教师的激情

接下来请欣赏__小学老师的激情表演《青春的节奏》。

结束:江:各位领导,各位老师

叶:__街道庆祝第__个教师节文艺演出

女齐:——到此结束!

周:愿老师们身体健康

王:事业有成

叶:万事如意

合:节日快乐!

江:愿我们__的教育

合:蒸蒸日上、不断腾飞!

教师节主题班会主持稿篇7

李:有一种人,他给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。宋:有一种人,他给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。

李:他像一阵暖流,渗入我们的心田

宋:他像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路

李:他像一阵春风,给我们温暖和温馨

宋:他们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,

合:一支支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生换他们的一声“老师”。师恩如山,师恩似海!

李:七年级(6)班主题班会《爱撒心田,师恩难忘》现在正式开始!

二.宋:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,辛勤耕耘在三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命铸造崇高;您默默无闻,您无怨无悔。今天就让我们走近这样两位老师,他们是平凡的两个老师,但他们却用自己不平凡的人生书写了一部感人至深的伟大史诗。

(播放胡忠老师的视频)

三.李:看完了这个胡忠老师这个感人的事迹,我想大家的感触一定很深。我想请几位同学来谈一谈你们的感受,请大家举手。

四.宋:有人说您像园丁;也有人说您像蜡烛;但我觉得无论园丁还是蜡烛都远远不能准确描绘您的一生,因为您将您所有的爱毫无保留的给了我们。现在我们再来了解这样一位老师,他在2008年汶川大地震发生的那一刻,用自己的身躯护住了四个孩子,而他却被压在了倒塌的废墟当中,永远的离开了他心爱的学生和课堂,他用自己的生命谱写了一部伟大的师魂篇章。

(播放谭千秋老师的视频)

五.李:胡忠老师是不平凡的,谭千秋老师更是伟大的。其实在我们身边就有许多这样可亲可爱的老师,他们在自己的平凡工作岗位上默默奉献着自己的心血与汗水,但却矢志不渝,无怨无悔。下面,请同学们讲一讲发生在你和老师之间感人的故事,请大家举手。

60380