汇得文网 > 范文 > 主持词 >

六一儿童主持稿

时间: 新华 主持词

主持词要与活动或会议的主题紧密切合,不同的场合、不同的活动,主持稿的安排要有所区别。好的六一儿童主持稿应该怎么写?快来看看,小编给大家分享六一儿童主持稿的写作技巧和示例,供大家参考!

六一儿童主持稿

六一儿童主持稿篇1

(明)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

(明)(娜)(婷)大家上午好!

(娜)金色的阳光普照大地,为美好的一天拉开了帷幕。

(婷)我们迎来了自己的。节日——六一儿童节!

(明)在这里,首先祝同学们节日快乐!

(娜)六一的花儿是香的,(蝏)六一的歌儿是甜的。(齐)在属于我们的节日里,让我们尽情欢笑,尽情歌唱。

(婷)请欣赏二年级小朋友带来《六一国际儿童节歌》!

(明)童年是一条小小的船,满载着我们的欢声笑语,满载着师长的殷切希望。我们乘着这艘小小的船,在天地间自由地成长。

(婷)请欣赏四年级同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。

(婷)感谢四年级的同学精彩的演唱。

(娜)红领巾迎着太阳,让我们尽情歌唱。看,学前班的小朋友们也来歌唱了。请听他们带来的《小风铃》。欢迎他们!

(明)儿童是祖国的花朵,儿童是祖国的未来。作为希望的下一代,怎么可能没有强健的体魄呢

(婷)下面请三年级的女生们为我们展示新时代儿童的矫健英姿。由她们带来《少儿一级健美操》。

(婷)这样的节奏,这样的动作,真是感染人啊!台下的好多同学都跟着晃动起来了。

(明)是啊,你看,那边有一群可爱的小朋友也跃跃欲试了。

(婷)他们是来自二年级的一群《可爱的蓝精灵》。有请!

(明)活泼的蓝精灵,可爱的蓝精灵,聪明的蓝精灵,相信大家都非常喜欢它们吧!

(娜)让我们像蓝精灵一样,勤于动脑,乐于助人,勇敢地向困难提出挑战,勇敢地跟坏蛋做斗争!

(婷)我们身边有许多同学,也是大家学习的榜样。他们有的勤奋学习,有的尊老爱幼,有的乐于助人,被镇上评为学习典型。请听四年级同学带来的《向中小学生典型学习》

(婷)中华文化源远流长,中华诗词如百花园,群芳争艳,唐诗就是其中一朵璀璨的莲花,清远益香,流传千古。

(明)我们的课本里都有唐诗,它用简短的几十个字,向我们描述了许多美丽的画面和动人的故事。

(婷)听,一年级的小朋友们正在开心地学唐诗呢!

(明)下面请欣赏,一年级合唱《读唐诗》。

(婷)这首歌里包含了哪些唐诗呢有兴趣的同学可以去找找资料哦!

(停一停)

(明)学习要讲究劳逸结合,该学习的时候就要认真学,该休息的时候也要好好休息。

(娜)课间十分钟,我们能做些什么呢

(明)五年级的哥哥姐姐们告诉我们一个小秘密,可以唱《健康歌》呢!请欣赏五年级表演的节目《健康歌》。

(娜)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭嗯,果然舒服多了。

(停一停)

(明)对了,去年开始,我们学校有了一门新课程——英语。

六一儿童主持稿篇2

师:这天分园中班的小朋友也来和我们一同过节,掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者:魏芳、张兆琪等

师:各位家长,中心园自建园以来,就一向重视孩子们的艺术教育,开设了国画班、舞蹈班,今年四月,又与博雅艺术培训学校联手开办了舞蹈、美术、武术特色班,

并取得了可喜的成绩,大家看,这是孩子们的国画和蜡笔画;您此刻看到的是武术班孩子表演的五步拳,下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。

幼:小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈〈抬头见喜〉

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜完美的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,这天我拥抱完美的六月,明天再创六月的辉煌!

合:让我们一齐驶向二十一世纪的崭新时代!

师:中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

六一儿童主持稿篇3

女:尊敬的各位领导、各位来宾,

男:尊敬的老师们,

女:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

女:草长莺飞的五月即将过去,鲜花灿烂的六月就在眼前

男:我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来

女:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:冲口小学的同学们

合:六一儿童节快乐!

男:今天出席六一文艺汇演的领导有:__;出席活动的嘉宾有:__

女:让我们以最热烈的掌声欢迎来参加我们冲口小学六一文艺汇演的各位领导、嘉宾,老师和家长们的到来!

男:请学生代表向莅临活动现场的各位领导、嘉宾敬献红领巾

女:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们冲口小学为今天的文艺演出做了精心的准备

男:没错,同学们在老师的指导下,排练了好多有趣的节目

女:今天,让我们一起用动人的歌声和美妙的舞姿展现冲口小学同学们良好的精神风貌和艺术修养

男:在节目开始之前,首先让我们用热烈的掌声,欢迎敬爱的吴校长讲话。大家掌声欢迎!

女:接下来,有请领导嘉宾讲话,掌声欢迎!

男:非常感谢各位领导、嘉宾的热情鼓励和真情教诲,下面,有请学生代表X同学讲话。掌声欢迎!

女:X同学讲的非常好,下面,文艺汇演正式开始了,让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

男:首先,由等同学带来一首开场曲《冲口欢迎你》,向百忙中抽空来观看我们演出的各位领导、嘉宾和家长朋友们表示热烈的欢迎!

女:掌声有请

男:同学们满怀感激之情唱出了真诚的心声,好听的歌儿传达着浓浓的深情。

女:今天,这个美好的日子,相信同学们永远不会忘记。尽情的唱吧,留住这快乐而又幸福的童年。下面,请欣赏歌曲联唱《好日子》、《好运来》

男:中国是龙的国都,我们是龙的传人

女:没错,中国不仅是龙的国都,还是武术的故乡,瞧,六(2)班的小朋友的已经跃跃预试,准备翩翩起舞了

男:请欣赏他们为我们表演的扇操《中国功夫》

合:大家掌声欢迎。

男:看了上面的表演,同学们的一招一式有模有样,我们真不愧是龙的传人。

接下来,让我们共同来关注一个关于留守儿童的故事。

女:同学们,什么是留守儿童呢?在我们的周围啊,有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中一个特殊的弱势群体,我们称之为——留守儿童。

男:是的,留守儿童需要我们老师、同学乃至全社会给予更多的关心和关爱,为他们带去希望、力量、勇气、健康和快乐。在这里,我想说留守儿童,其实你不孤独,因为有老师、同学们陪你度过。下面,请欣赏冲口小学的师生共同为我们演绎的小品《留守儿童》,大家掌声欢迎!

女:老师、同学们的故事讲得真好!关爱包括留守儿童在内的少年儿童,是全社会的共同愿望,也是我们的神圣职责。

男:今天,莅临文艺演出的领导、嘉宾特地为我校的特困生、优秀生捐赠学习用品。下面一个环节,我们有请领导、嘉宾为我校30名特困生、优秀生颁发礼品,大家掌声欢迎。

(颁发过程中)

女:希望同学们在社会各界的关爱下,能够以积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

男:接下来,有请学校领导为社区、社会爱心人士赠送感谢牌匾

女:有请,各位领导、嘉宾和师生合影留念。

男:冲口小学庆“六一”文艺汇演上半部分到此结束!请领导、嘉宾退场。让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导、嘉宾与我们欢度一个愉快的六一。

女:下面,继续进行庆“六一”文艺汇演下半部分演出

男:,你还记得那首《健康歌》吗?

女:记得啊,“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”,每当想起这首歌的时候,我就一有种想跳舞的冲动。

男:那接下来,让我们一起来欣赏幼儿舞蹈《健康歌》吧

合:大家掌声欢迎!

男:温暖的阳光,诱人的花香,

女:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

男:请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下;

女:请把我的心,带回你的家,请把你的深情留下。

男:请欣赏四(1)班为我们带来的舞蹈《歌声与微笑》。

男:我们生活在阳光下,我们生活在幸福中。在家中,有父母的疼爱;在校里,有老师的关怀。条件这么好,同学们,你是否想过:你,愿意做个好学生,还是坏学生呢?请欣赏六(1)班相声《好学生与坏学生》。大家掌声欢迎!

女:六(1)班表演的相声诙谐幽默,给我们以深刻的启迪。接下来请欣赏学前班舞蹈《数星星》,大家鼓掌欢迎!

男:大家说学前班的同学们跳得好不好呀?让我们用掌声对他们表演给予支持鼓励!接下来一(1)班的小朋友也毫不逊色,请看他们如何为我们演绎的那支俏皮可爱的舞蹈《NOBODY》,掌声欢迎!

男:六一是全世界小朋友的节日,这是多么欢乐的一天啊!

女:这是多么幸福的一天啊!

男:她是一首甜蜜的诗

女:她是一首欢乐的歌;

男:请欣赏二(1)班带来的舞蹈诗歌朗诵《快乐的六一》

女:大家掌声欢迎!

男:二(1)班诗歌朗诵得真不错。瞧,三(1)班小朋友也已经按耐不住喜悦的心情,要出来大显身手。请欣赏他们为我们带来的《大家一起喜洋洋》

男:六一佳节,全校一片欢声笑语;

女:和谐校园,处处拳拳爱国气息。

男:下面,请欣赏五(2)班小朋友手语表演《国家》

女:掌声有请。

男:今天是六一儿童节,你快乐吗?

女:当然快乐,因为今天我们在一起高歌,一起欢庆。

男:是啊,今天我们每一个人都很快乐,请欣赏五(1)班舞蹈《快乐的节日》

[结束语]

男:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。

女:让时光停驻,我们还是那样的依依不舍。

男:非常感谢各位老师、同学们的精心的准备和精彩的演出

女:下面,请领导给获奖班级颁奖

男:今天,不仅仅是我们所有同学非常开心的一天,相信也是家长们非常开心的一天,最后,有请家长们上来和学生合影留念,定格这一难忘的瞬间。

男:今天冲口小学六一文艺演出到此结束,让我们期待明年的再次相聚!

女:谢谢大家,再次祝同学们节日快乐!

合:朋友们,再见!(主持人向观众挥手致意)

六一儿童主持稿篇4

1、园歌开场(快结束时主持人上场)

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友:大家上午好!

三年前,你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解幼儿园这个搞笑的地方。这天我们相聚在一齐,同孩子们一齐走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼此刻开始!下面有请杨孙芹园长给我们致贺词!有请x园长!

2、园长致辞

感谢x园长的致辞,感谢园长老师对小朋友一贯的关心和爱护。

在美丽的__幼儿园,孩子们,你们收获了很多,取得了很多成绩。在刚刚过去全市幼儿童话剧比赛中,我们六一幼儿园大班的孩子表演的童话剧《小青虫的梦》取得了全市一等奖的好成绩!是这次比赛中灌云县唯一获得一等奖的幼儿园。孩子们你们真棒!老师为你们高兴!下面请欣赏我们幼儿园大班小朋友表演的获得全市一等奖的童话剧《小青虫的梦》

3、童话剧:小青虫的梦

孩子们,你们就要毕业了!期望你们像小青虫一样拼搏进取,记住世界上没有什么不能够,只要你努力不放下。在这个个性的日子里,相信小朋友必须也有许多话想说。下面请欣赏《毕业诗》。掌声有请!

4、毕业诗

是啊,三年的师生情谊,让我们彼此珍惜;三年的朝夕相伴,让我们不能忘记。孩子们,在老师心里,你们就是老师的乖宝贝;下面请欣赏快板《老师亲,妈妈亲》

5、快板:老师亲、妈妈亲

谢谢孩子们表演的精彩快板。这天来到那里的还有我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈,让我们一齐来听听他们的心里话吧。有请家长代表发言。

6、家长代表发言

感谢家长代表的发言。亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,在孩子成长的道理上,你们付出很多,你们辛苦了。辛勤的付出必须会有回报,不远的将来,你们会看到孩子们长成参天大树。接下来请欣赏大四班表演的歌舞《我爱我老师的眼睛》

7、《我爱我老师的眼睛》

孩子们唱得这么深情,老师的眼睛都湿润了。孩子们,不管你们飞到哪里,老师的眼睛都一向关注你们,祝福你们。下面有请大五班孩子为大家表演古诗《春晓》

8、《春晓》

春眠不觉晓,孩子们,期望你们珍惜每一天,好好学习,天天向上,取得好成绩,心里倍儿爽。请欣赏大六班小朋友带来的《倍儿爽》

9、《倍儿爽》

是啊,我们个个都开心,个个都是倍儿爽!孩子们,祝愿你们在以后的学习生活中,天天倍儿爽!这天你们就要毕业了,我们来一齐唱唱毕业歌吧。

10、《毕业歌》(要结束时老师上场)

亲爱的小朋友,亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,感谢你们一向以来对__幼儿园的信任和支持!爱,是我们永恒的主题,让我们的爱永远传播下去,让我们的爱,能为您带来永恒的温暖与祝福,亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,期望所在,孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一齐,祝孩子们前程万里、一飞冲天!祝家长朋友工作顺利,身体健康!__幼儿园__年大班毕业典礼到此结束,谢谢大家!

六一儿童主持稿篇5

男:亲爱的同学们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:尊敬的老师们,欢迎你们的到来。

合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

男:我们聆听过__的第一声钟响,

女:我们拥抱过__的第一缕曙光;

合:今天,当鲜红的红领巾在阳光中起舞时,我们将迎来万分激动的时刻。

男:这是多么欢乐的一天啊!

女:这是多么幸福的一天啊!

男:今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日

合:——六一国际儿童节!

男:是那么开心,我的六一,

女:是那么难忘,我的六一,

男:是那么幸福,我的六一,

女:是那么激动,我的六一。

合:我们宣布__小学__“六一庆祝活动”现在开始!

六一儿童主持稿篇6

男:各位领导各位老师,亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨们。

女:可爱的同学们小朋友们。

合:大家好!

男:送去五月的芬芳,迎来六月的时光。

女:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

男:六月是孩子们的节日。

女:六月里充满了欢声笑语。

男:六月的儿童欢天喜地。

女:六月的阳光灿烂无比。

男:六月是我们茁壮成长的季节。

女:今天我们迎来了小朋友最开心的节日——六一儿童节

男:让我们欢聚在美丽的校园,

女:一起庆祝自己的节日,

合:共同拥抱美丽的六月。

(1.开场舞--芦笙舞)

男:小迪姐,你知道苗族的代表乐器是什么吗?

女:当然知道呀,是芦笙。

男:对了,那么现在让我们用一支充满苗族风韵的《芦笙舞》开始今天的快乐旅程吧。

(2.舞蹈--大家一起来)

女:刚才的表演精彩吗?我们欣赏了一段民族舞蹈,大家想不想看一看现代歌舞呢?

男:那我们就把舞台交给我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友们,让他们为我们带来歌舞《大家一起来》。

女:让我们一起挥动起双手和大班的小朋友们一起舞动起来吧!

(3.千手观音)

男:大家应该都还记得,在有一年春晚上,表演过非常精彩的一个舞蹈——《千手观音》吧!大家想看现场版的吗?今天,就由我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友为大家表演《千手观音》

(4.小合唱--鲁冰花)

女:曾乾超,你小的时候最喜欢什么节日呢?

男:当然是六一儿童节啊?

女:为什么呢?

男:因为那天会穿上最漂亮的衣服和爸爸妈妈过节。

女:是呀,你看现在在舞台下也来了许多我们红鹰实验幼儿园小朋友的爸爸妈妈们。

合:爸爸妈妈们,你们辛苦了。(鞠躬)

男:今天呀,我们红鹰实验幼儿园的老师带来小合唱《鲁冰花》,献给所有在座的妈妈们。请欣赏。

(5.舞蹈—红鹰之星)

男:感谢老师们带来的美妙的歌声。现在让我们用最热情的掌声欢迎红鹰实验幼儿园中班的小朋友给我们带来的舞蹈《红鹰之星》。

(6.英语教学展示)

女:我想,大家一定都知道,我们红鹰实验幼儿园最大的特色之一就是英语教学,现在就由我们中班的小朋友来向大家展示红鹰实验幼儿园的英语教学成果吧。

(7.舞蹈--nobody)

女:曾乾超,你知不知道这首歌:iwantnobodynobodybutyouiwantnobodynobody

男:当然知道呀,这不是《nobody》嘛,这首歌以及舞蹈可以说是红遍了全中国,难道今天我们红鹰实验幼儿园的小朋友会表演这支舞蹈吗?

女:你答对了,今天我们可是有眼福喽,现在我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友就为我们带来舞蹈《nobody》

(8.民族舞—织梦)

男:刚才大班小朋友表演的《nobody》,真的非常精彩呀,不过,现在我们的大班小朋友带来同样非常精彩的苗族舞蹈——《织梦》。

(9.手指速算)

男:小迪姐,你知道,我们红鹰实验幼儿园的特色是什么吗?

女:当然知道呀,之前小朋友有为我们展示的英语教学呀~

男:除了这,还有呢?

女:是什么?

男:就是我们的手指速算了,小朋友学会了手指速算,能很快的算出100以内的加减。

女:真的吗?

男:那当然,我们就有请红鹰实验幼儿园大班的小朋友为大家展示手指速算吧!

(10.歌舞--爱我你就抱抱我)

女:小朋友们手指速算真的非常厉害呀。我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友同样非常厉害哟!有请我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友为我们带来在今年春晚上表演过的非常精彩歌舞《爱我你就抱抱我》,有请。

(11.学生家长发言)

男:我们红鹰实验幼儿园的成功开办得到了上级领导和广大的镇远乡亲的大力支持,更得到了广大的学生家长的积极认可,现在就有请学生家长上台来为大家发言,有请高厉鹏的家长高山先生。

(12.时装show)

男:小迪姐,今天除了唱歌,跳舞,还有什么更精彩的节目吗?

女,当然有呀,你有看过时装show吗?

男:电视上常常看见呀,怎么了?

女:那,你有看到过小朋友们的时装show吗?

男:嗯!没有呀!

女:今天就让你看一场不一样的时装show吧,大家掌声欢迎我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友。

(13.表演--感恩的心)

女:六月是欢快的,小朋友们用他们的笑容给我们展示了一个喜悦的季节。男:可是在六月之后,我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友就将离开我们的幼儿园,走向小学的课堂,小朋友们都不舍离开红鹰幼儿园这个他们曾经嬉戏和成长的园地。

女:在此,我们红鹰实验幼儿园的全体小朋友带着真诚的心,来表达自己对幼儿园,对老师的,对家长们的感恩,请大家欣赏《感恩的心》。

~~(音乐中独白)风是爱的呼唤,雨是情的交融,最爱我们的人,最牵挂我们的人,永远是我们的父母,我们满怀感恩的心,感谢生我们,养我们的父母。~~

(结束)

男:带着六月的花香,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们歌唱!

女:展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为这梦幻般的世界,都来自六月的孕育!

男:六月,我童年的摇篮,我童年的梦想

女:六月,养育我的沃土,照耀我的太阳!

男:今天,我拥抱美好的六月

女:明天,再创辉煌的六月

男:让我们一起祝福红鹰实验幼儿园的明天

合:更美好!

女:红鹰实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长来宾的光临!让我们——

合:明年六一再相会!

六一儿童主持稿篇7

甲:尊敬的各位老师:

乙:亲爱的同学们:

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳,迎来六月的阳光

乙:我们的心像怒放的花朵

合:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

合:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——合:“六一”儿童节!

甲:在全体师生共同酝酿下,我们终于迎来了高庙小学六一庆祝活动。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师及家长的到来。

六一儿童主持稿篇8

开篇:

(男)弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

(女)听,悠扬的歌声,荡起一片欢乐的海洋。

(男)六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡,

(女)六月,是童年的太阳,六月,是大家的节日

(男)带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们迎来了自己的节日。

(女)在这欢乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱,

合:“三垛实验小学,庆六一儿童节文艺演出,现在开始!

节目过程:

(男)我们是将来的主人,祖国的未来等待我们去建设,现在的我们该做些什么呢?答案就是----时刻准备着。首先请欣赏由我校五年级同学表演的舞蹈《时刻准备着》,大家要做文明观众哦,给他们鼓鼓掌。

(女)下面我要给大家介绍一个小朋友,虽然今年才7岁,但他的二胡拉得可好啦,他会是谁呢?他叫陈__!今天他给我们带来了二胡独奏《一分钱》和《杨柳青》。大家用掌声为他鼓鼓劲!

(男)我们的健康成长,离不开祖国的关怀,让我们要舞蹈表达对祖国、对党和人民的感激之情吧,请欣赏舞蹈《祖国你好》,表演者:我校二年级小朋友。掌声有请!

(女)人间有真爱,世间有真情。有爱就有希望,有爱就有了信心。愿爱流淌在每一个人的心田。为了给小朋友们庆祝节日,我校杨__老师花费了大量心血为我们今天的文艺演出编排了各种舞蹈,此外,她还精心准备了歌曲《爱在天地间》献给大家,希望大家把爱常驻心底,让我们用掌声欢迎杨老师!同时也用掌声向她表示感谢!

(男)瞧,英姿飒爽的五年级的同学们雄赳赳气昂昂地向我们走来了,他们是一群快乐的克孜巴郎。请您欣赏,舞蹈《快乐的克孜巴郎》,掌声欢迎!

(女)我校有很多同学把学好古筝作为自己的特长,陆__同学就是其中的佼佼者,今天她给我们表演的就是古筝独奏,名字叫《渔家的姑娘在海边》,大家用心欣赏吧。

(男)三年级的同学也来到了我们今天的舞台上,就像一群草原上的小骏马,自豪地展示她们的艺术风采,让我们伸出双手,欢迎她们!请欣赏舞蹈《草原小骏马》。

(女)同学们,我们生在农村,长在农村,都是农家的孩子,但我们勤劳、朴素、勇敢、自信!

请欣赏梁__同学带给大家的歌曲《农家的小女孩》,听一听,你是不是这样的孩子呢?大家鼓掌欢迎!

(男)同学们,告诉大家一个好消息,今天我们荣幸地请到了我镇晨光幼儿园的几位小朋友来给我们表演节目啦!瞧,他们来了!这几位小朋友的古筝表演,在晨光幼儿园苏^^老师的精心指导下,在青少年艺术展示全国总决赛中荣获了一金两银的好成绩,大家是不是很期待他们的表演呢,让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演古筝合奏《春苗》和《渔舟唱晚》。(女)快乐的童年,快乐的六一,快乐的你我走进了快乐的第二课堂,遨游在知识的海洋,插上飞翔的翅膀。最后请欣赏我校四年级同学表演的舞蹈-----《快乐的第二课堂》,让我们把掌声送给他们。

结束:

(男)童年的时光是快乐的,虽然每个人的经历都有所不同,

(女)但美好的回忆总是令人难忘,

(男)今天,我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞的很高很高。

(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

(女)胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

(男)我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。(女)衷心感谢党和政府对教育事业的关心和支持。

(男)衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

(女)展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

(男)拥抱这美好的六月,明天我们再创六月的辉煌!

(女)在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向祖国妈妈交上一份出色的答卷!合:三垛实验小学20__年庆祝六一文艺演出到此结束!

祝小朋友们节日愉快!祝各位家长、老师们身体健康,万事如意。谢谢!!!

60109