班会主持稿简单
好的主持稿应该充满热情和活力，能够调动观众的情绪和参与度，使整个活动更加生动有趣。班会主持稿简单怎样写才正确？接下来给大家整理班会主持稿简单，希望对大家有所帮助。
班会主持稿简单篇1
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
甲：在红中美丽的校园里，在__班温馨怡人的教室里，欢聚一堂。
乙：在激烈的期中考试中，同学们用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份满意的答卷。
甲：里，让用最热烈的掌声，向为付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”!
乙：三个月，一起走过，走过风风雨雨的日子.
甲：三个月，一起拼搏，拼出轰轰烈烈的人生。
乙：让享受收获的快乐，让体验的喜悦。
乙：__班期中考试总结主题班会现在开始。
甲：紧张的期中考试，都了应成绩。有进步，也有落后;有收获，也有失去;有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感.
乙：;从各位手中的试卷，可以看到鲜红的分数，而且还可以看出付出了多少、努力了多少。
甲：在年级中，班了年级前十名的四个席位，是张伟、马晓斌、高琴、郭天龙.让把热烈的掌声送给.令人鼓舞和激动人心的数字，证明了结论：__班是最棒的，__班的每同学是最棒的.
乙:，五花齐放傲迎春，百花齐放春满园，下面请了年级前150名的同学走上神圣的讲台.老师将送给奖状及奖品。
甲:让用最热烈的掌声表达内心由衷的敬意!
甲:成绩优秀的同学有的学习方法,下面有请几位来给大家谈谈。发言顺序是：张伟、季小惠、沈聪、熊巧云
乙：优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步，只争朝夕是九1班的精神;永不放弃，执着努力是的灵魂，有请付出了无比的艰辛和了艰苦的努力，了飞速发展的同学,了班级的表彰，共有15名同学,请上台领奖,掌声鼓励.
甲：在每一位进步同学的背后，无不出了一条适合、的的路，下面有请同学介绍进步的秘诀。分别是：王志、王玲、肖友壮
甲,乙:让把掌声送给.
乙：学习的路上，有进有退，关键在于如何看待这的进与退、得与失、成与败。若能换思维，换角度，去审视它，仍然能前进的动力和勇气。一时的退步，为下一阶段的进步了广阔的前进空间。
甲：下面有请一时落后的同学做最精采的发言，说说的得与失，畅想的未来。
班会主持稿简单篇2
尊敬的各位领导、听证代表、列席代表、同志们：
下午好!
高三一班班委将涉及重大民生工作列入20__年到20__年重大行政事项听证计划。此次高三一班班委作为承办单位，主持召开促进本班同学高效学习听证会。首先，我代表会议主办方对各位莅临促进本班同学高效学习听证会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天的听证会共有七项议程，分别是：
1、说明听证主题，介绍听证代表、出席人员及其产生办法，介绍参会领导及受邀人员;
2、宣读听证纪律及注意事项;
3、高三一班班主任冯秋霞老师陈述《高三一班周日早晨流动进班方案(听证稿)》;
4、听证代表发言;
5、书面意见表的收集、汇总，听证代表在听证记录上审核签名。宣布听证会表决结果;
6、领导作重要讲话;
7、听证会总结。
下面，进行第一项议程，说明听证主题，介绍听证代表、出席人员及其产生办法，介绍参会领导及受邀人员。
为切实改变高三一班同学课堂上精力不集中、瞌睡的现象，解决高三一班同学在学习过程中的突出问题，高三一班班委决定对其进行集中整治和长效管理，建议通过在每周日早上实行灵活进班，最晚不得超过6点进班的方式来解决同学们上课瞌睡的问题。 根据《河南省行政程序规定》，我们以公开听证会的方式，就促进本班同学高效学习这一主题，广泛听取社会各界的意见和建议，目的在于提高决策的透明度，推进民主决策、科学决策。古语有云：“贤路当广不当狭，言语当开不当塞”、“大智兴邦，不过集众思”。我诚恳地希望参加听证的各位代表仁者见仁、智者见智，为我们建言献策。 根据《河南省行政程序规定》，高三一班班委于20__年10月21日在班内黑板上发布举行《促进本班同学高效学习听证会的通告》，并采取公开抽签的方式征集参会听证代表。这些代表是：。参加今天听证会的应到听证代表27人，实到听证代表27人，符合法律规定，会议可以举行。
为了确保听证会公平、公正、公开，我们邀请了市人大代表鲍和市委员耿对听证会进行全程监督和参与。让我们以热烈的掌声对各位领导、代表参加听证会表示欢迎!
列席今天听证会现场的，有来自许昌日报、许昌晨报报、许昌电视台、新三高报社、绿地编辑部等相关媒体人员，我们也以热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天的听证会由我担任主持人，我是高三一班的王x;于x和李任主记录员。 现在进行第二项议程，听证会主记录人宣读听证纪律及注意事项：
1、会议纪律
(1)参会人员不得随意提前离开会场。
(2)全体参会人员应自觉维护会场秩序，会场内严禁喧哗、哄闹或随意走动。
(3)与会人员应相互尊重、真诚相待，严禁使用偏激语言攻击、指责或诋毁他人。
(4)代表发言时，请举手示意，经主持人同意后方可发言。其他人应认真听取，不得随意发言、提问和插话，影响代表发言。
2、注意事项
(1)会议代表应提前准备好发言内容。因会议时间较紧，每位代表发言时间一般控制在5分钟之内，发言超过时间，主持人可及时提示结束代表发言。
(2)代表发言时，请先介绍自己的姓名。请围绕会议主题，简明扼要地阐明自己的观点，对本次流动进班制度提出具体的意见和建议。
(3)旁听代表、特邀代表、列席代表和会务工作人员不在会上发言，其意见可以以书面形式向区政府办工作人员提交。
现在进行第三项议程，请高三一班班主任冯x老师陈述《高三一班周日早晨流动进班方案(听证稿)》;
现在进行第四项议程。请参加听证会的27名代表就“流动进班制度与促进学生高效学习”这一主题，发表自己的意见。同时各方专家就听证代表提出的相关建议和询问进行现场解答。学生代表与校方代表各选出2人发表观点，发言时间不得超过3分钟
现在进行第五项议程。请记录人员收集、汇总各位代表们的书面意见表，并请市委员耿上台监督计票汇总工作，请各位代表在听证记录上签名。
现在进行第六项议程。首先有请市人大代表鲍x讲话(大家欢迎)。
感谢鲍精彩讲话。
各位代表，按照预定的程序，本次听证会各项议程已经结束。听证会上高三一班班主任冯x老师对《高三一班周日早晨流动进班方案(听证稿)》进行了陈述。实到的27名代表从不同角度发表了自己的意见和观点，听证记录员都进行了认真的记录，各位代表并对笔录进行了审核和签名。27名实到代表都表决支持高三一班周日早晨流动进班方案。我们将对今天各位听证代表的意见进行认真汇总、整理、研究、采纳，作为高三一班决策的重要参考依据，依法提交高三年级组讨论审定，同时提出相关决策建议。对合理意见的采纳情况，将在高三一班小黑板上进行公布。
最后鲍代表作了重要讲话，对此次听证工作给予了高度的评价，充分肯定了今天听证会的效果和意义，各位代表也对高三一班的长效管理提出了很好的建议。同时，鲍对代表们提出的意见也表示了充分的肯定。最后对下一阶段高三一班长效管理工作和听证工作也提出更高的要求，希望列席的各班委回去认真准备落实。
法谚有云：程序是法治和恣意而治的分水岭。公众参与事实上不止于表达意见的智力参与，通过听证会等方式，更多的公众正在直接参与社会管理。
听证会到此结束，谢谢大家!
班会主持稿简单篇3
这学期，我在各方面取得了一些进步，在此，我感谢老师和同学们对我的关心和帮助!下面我谈一些学习的体会，希望能与大家共同分享。
我将学习体会总结为五点。
第一，学习一定要有目的、有计划。如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会放松。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，然后制定每天的学习时间表，并认真执行。在每一次月考过后，根据成绩的变化再做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最关键的必须是能自我约束。
第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的。在战胜一个个困难，取得一个个成绩的一刹那，我就感到无尽的欣慰。是啊!“不经历风雨，怎么见彩虹”?我认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。
第三，学习要讲究效率。学习是一个积累知识、增长能力、提高修养的过程，老师自然是这一过程中重要的引导角色，课堂自然是学习的重要场所。所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地学习一节课，比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。
第四，学习要做到今日事今日毕。这是我近来深有体会的一条经验。对于中学生来说，如果作业不能当天完成，就会恶性循环。作业拖欠的越来越多，课程的学习就会越来越难，学习的兴趣也会越来越校日久天长，欠下的帐就很难补了。
此外，还好广泛阅读，学以致用。那样，学习才会更有趣味，学到的东西才会更多，学习才更有效果。
最后，我总结一下我的五点体会：有目的、有计划;敢于迎接挑战;学习讲究效率;今日事今日毕;广泛阅读并学以致用。
只要我们主动学习，在学校多配合老师，在家里认真完成作业，就一定会进步的!我们的班集体也一定会取得更大的成绩!
我的发言结束，谢谢大家!
班会主持稿简单篇4
AB：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！（敬队礼）
A：通过漫长炎热的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校园
B：见到可亲可敬的老师，见到可爱的同学们
A：大家有说有笑的谈论着暑假趣闻，聊着新学期学校的变化
B：好的开端是成功的一半
A：既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点？
B：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己
A：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划
B：使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊
A：下面我宣布x年级x班，《新学期新梦想》主题班会现在开始
班会主持稿简单篇5
亲爱的同学们，
AB：下午好!
B：又到了一周一次的主题班会，大家有没有期待呢?光阴似箭，日月如梭，转眼，期末考试就要来临了。
A：这可是我们在进入初中以来的第一次考试，我们当然要认真面对。
B：一说起期末可就要复习了。可是，到底怎么样复习才有效呢?针对各科，我们又应该如何复习呢?
A：那么就让我们来进入今天的主题班会：期末x!(点击下一张)
B：请大家读幻灯片上的话。
A：有没有同学愿意回答一下上面的问题?
(如果没有抽人)
B：同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划，大家可以参考一下。(出示下一张)
A：有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)
(B负责出示幻灯片，A负责请人，B听到读完了就点下一张，直到方法点完为止)
B：好，谢谢同学们。以上就是我们总结的方法，那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么?
A：谢谢同学们的回答。上周，我们也去采访了我们三位主课的老师，让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)
B：这是刘老师给我们的总结方法，请大家一起读读吧!
A：(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(AB一起读，最后一条括号里的不读)
B：接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)
A：谢谢汤老师的方法，相信大家都听进去了。已经是期末了，我们的同学都是好学生，已经进入了复习阶段。
B：每个人都有他自己的复习方法，那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)
A：好吧，下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)
B：请大家一起读游戏规则。
A：好，下面游戏开始!
(木兰诗和水调歌头因为没学过，背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名，等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)
B：精彩刺激的游戏后，就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)
A：快乐的时光总是短暂。好吧，今天的班会到此结束。
B;同时也希望大家认真复习，在期末考一个好的成绩!我们下周
AB：再见!
班会主持稿简单篇6
雪：敬爱的老师，
邦：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
雪：今天，我们在这里欢聚。
邦：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
雪：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
邦：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！
雪：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
邦：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
雪：尊敬的家长们，我们懂得了您的深切的期望。
邦：可爱的.同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
雪：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！
邦：谢谢王校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
雪：下面请各单位的领导讲话。
邦：谢谢领导们对我们的关怀和鼓励！
雪：下面请班主任老师讲话，大家热烈欢迎。
邦：谢谢薛老师的教诲，我们永远记着您！
雪：下面请毕业生代表发言。
邦：谢谢小雨同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
雪：接下来，我们请毕业班家长代表讲话，掌声欢迎。
邦：谢谢家长们对我们的厚望！
雪：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功！
邦：我们今天的离别意味着来日的相聚！下面请欣赏小明、小帅同学带来的模仿秀《超级大明星》。
雪：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
邦：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
雪：请欣赏高飞倩、韩晶带来的诗朗诵《毕业颂》。
邦：谢谢高飞倩、韩晶同学的精彩表演。
雪：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
邦：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
雪：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的&39;希望田野！
邦：请欣赏韩晶同学的独舞《不怕，不怕》。
雪：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
邦：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
雪：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
邦：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
雪：请听大合唱《让世界充满爱》。
邦：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！
雪：同学们，今天我们是莘莘学子。
邦：明天我们是社会的栋梁。
雪：今天，我们以母校为荣！
邦：明天，母校以我们为荣！
雪：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！
合：毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
班会主持稿简单篇7
天：各位叔叔、阿姨、老师、同学们下午好：
初一(5)班主题班会现在开始，首先代表班主任和全体同学热烈欢迎各位家长和领导的到来。(幻灯片1)
玲：今天我们的主题班会是“珍惜今天，勤学”。“励”是“鼓励”的“励”、“激励”的“励”。“励志”到底是什么意思呢?它与“立志”有什么区别呢?(幻灯片2)
天：“立志”的意思是立下志向，而“励志”是志向更加坚定、是行动更加刻苦努力。“励志”就是“为了实现志向激励自己刻苦努力奋斗”。励志是一种美，励志是一种精神。如果没有励志这种精神,那么有再好的天资也不会成功。没有坚强地毅力,同样也不会成功。
玲：我们不曾忘记汶川的地震，举国同悲、举世同哀;我们更不能忘记贫困山区的学姐、学弟，那一间间破旧地教室，那一双双冻疮的手脚，还有那一双双渴望学习的眼睛……
(幻灯片3：贫困孩子学习的影片，背景音乐是：天空之城(反复))
天:拔萃的校园,美丽的苏州园林建筑风格,营养可口的饭菜,洁净的教室,可亲的老师,友善的同学……,在这样的环境当中，我们找不出任何理由不去学习,不去努力地学习。(幻灯片4)而现实生活的我们又是怎样的呢?请看我们汇总的班级行为习惯问卷调查表。(幻灯片5)
玲：再回望山区的孩子，再看震中的人们，往日的我们，是否有所思?请同学结合自己平日的学习生活状态谈谈自己……(幻灯片6)(3-5人，可提前告知并让其做好准备)
(切记把幻灯片重放，目的是起到震撼的作用)
天：部分同学认为学习是父母之事，成绩好坏与自己关系不大。也有同学会认为，我的父母已为我积攒了不少的家业，这辈子够自己吃喝玩乐了……。但我们大多数的同学都明了这样的一个道理：学习是我们自己的事，是自己将来能否立于社会、施展才华、立稳脚跟的根本。学习是任务，但学习更是一种责任，是我们对父母、对社会、对未来不可推卸的责任。班里34名同学中，有一半的同学来自外地，是他们的父母怀揣着梦想、肩负着责任，一路打拼到北京。他们的艰辛与痛苦我们又能知道多少了解多少呢?下面让我们用热烈的掌声欢迎闵锐的爸爸给我们带来的“奋斗”。(幻灯片7)
(背景音乐：三百六十五里路背景画面+父母的艰辛是为了孩子的未来)
玲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。下面让我们共同聆听“伟人勤奋的典范”。
(古今励志勤学的故事)(幻灯片8-11)
玲：除此之外，谁还能谈谈你所了解的“励志勤学”的故事?(3-5人)
天：从古至今，又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点，尤其是现在的我们，总以为自己很聪明，总以为不需什么努力就能找到成功的捷径，从而忽视了学习、忽视了扎实地学习、勤奋地学习。就刚刚结束的期中考试，我们有请童老师对期中考试做一个必要的总结。
(童老师讲话)(幻灯片12)
玲：(幻灯片12点击背景音乐)期中考试的情况同学们都已经清楚了，为什么我们同学同在一个教室里，听同一位老师讲课，学习成绩有这么大的差别呢?我想最主要的是同学们对学习的认识、学习的态度、和学习的目标，因此结果的差异也就南辕北辙了!高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中写道，“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”
天：在这次汶川大地震中，有不少正在上课的同学都被措手不及的灾难永远地永远地掩埋在了废墟下，但却有一位初中二年级的女生，在漆黑寒冷的废墟中，凭借手电筒中微弱的光在看书。当被救后有人问她是什么力量使得她如此这般，她淡淡地说为了消除内心的恐惧。这不由让我想起海伦凯勒的《假如上苍给我三天光明》……同学们这就是一种责任，这就是一种沉甸甸的责任，是报答父母养育之恩的责任!
玲：每个父母都有盼子成龙，盼女成凤的心愿，他们没有因为自己的贫苦或较低的文化素质而忽略对子女的教育，甚至为了孩子的成长、为了孩子享受高素质的教育，他们宁愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感谢命运，让我们成为爸爸妈妈的好儿子乖女儿，感谢有缘，让我们与老师相亲相爱。在这里我代表全班同学由衷地道一声：爸爸妈妈谢谢您，老师谢谢您!现在让我们请出张洪曼的爸爸，谈谈他们家是如何帮助教育孩子的。掌声有请。(幻灯片12点击红风叶)
天：时代的发展，社会的进步，预示着我们的未来。有首歌唱得响：我的未来不是梦。的确，心存梦想，坚定信念、鼓足勇气、突破心障，我们才能不断地超越自我，登上人生之颠。不妨就让我们“为自己找个对手”，为自己立一个航标，鼓起风帆朝着通往太阳的路远航!请欣赏配乐诗朗诵：《通往太阳的路》(幻灯片13+背景音乐)
玲：冰心奶奶说过：“有爱就有一切。”因为“爱”是我们精神上最宝贵的财富。爱让我们温暖，爱让我们沸腾。有了爱，我们便拥有了快乐与幸福。下面让我们聆听来自“妈妈的爱”，掌声请出李天祎的妈妈。
天：我们今天肩负着父母的期望和自己对未来的梦想，在没有长成参天大树做栋梁之材;在没有成为险峻山峰昭示一种雄浑和伟岸;没有像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川时，就让我成为一棵芦苇，做为一块路标，化作一条小溪，或成为一只小小鸟，因为，我知道，我有一双隐形的翅膀。(幻灯片15+背景音乐幻灯片16;小合唱成员唱歌并走到后黑板去放飞手中的白鹤;其他同学按顺序同上幻灯片17音乐延续)
玲：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们全体起立，面向家长和老师庄严地宣誓：(全班齐说)
我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心;
我是一个有骨气的人，我不甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力去改变人生，创造辉煌;
我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺骨”将是我学习上永远的榜样;
我是一个惜时如金的人，我决不浪费分秒宝贵的时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的典范;
我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。
天：初一(5)班主题班会到此结束，请马老师做总结发言。(幻灯片18+背景音乐)
班会主持稿简单篇8
1是谁，牵着我们的手，让我们从容地登上人生舞台
2是谁，牵着我们的手，让我们自信地面对万千挑战
1是谁，在夜深灯熄，伏案相依
2是谁，在灯火通明，努力耕耘
1是他们，燃烧的蜡烛
2是她们，辛勤的园丁
1在这个特别的日子里
2让我们真诚地说一声
12老师，您……辛苦了
2让我们把拳拳祝福化作音符，向老师表达崇高的敬意!
1下面请欣赏，由陈彦如同学带来的电子琴演奏!
(电子琴演奏陈彦如)
1如果说，人生是一条航道，那么他们，就是航标，指引我们前进
2如果说，人生是一片雾林，那么她们，是指南针，带领我们饱览人生风景
他们，是酷暑里的浓荫伞
她们，是湍流中的踏脚石
1灵动的乐曲当然不足以表达我们的欣喜，于是，一段优美的舞蹈献给大家!
2请欣赏由陈雨银、施昕彤带来的舞蹈!
(舞蹈基本功陈雨银、施昕彤)
1岁月轮回
2时光流逝
1只有他们，在默默奉献着青春
2只有她们，在静静燃烧着生命
1高山不移，碧水常流
2我师恩泽，在心永留
1精彩的节目当然少不了有趣的游戏
2进入到“歌名接龙”!
(游戏歌名接龙)
1是你告诉了我们，nothingisimpossibletoawillingheart
2心之所愿，无事不成
2是你告诉了我们，rigidtopursuethedream
1锲而不舍地追求梦想
2下面让我们走进一个课堂，去感受那里平凡的精彩!
1请大家欣赏由张蕾同学编剧的小品!
(小品张蕾、邹智威、罗翠茗等)
1随着时间日日临近
2这个日子也被越来越多的人铭记
12这就是两天后的，人民教师的节日
1让我们用诗歌去吟颂老师高尚的情操!
2请欣赏诗朗诵!
(诗朗诵李阳、曹雨、陈彦如等)
1这就是他们
2这就是她们
12这就是灵魂的工程师!
12是他们用梦，用爱，创造未来!
1面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环
2面对希望，背靠梦想，在人生的旅途中，老师是您把一次次失败，用耐心教导与爱幻化成无尽的关怀
1最后，我们还要对你说
12老师，您……辛苦了!