简短班会主持稿
主持词是表达活动或节目主题和目的的重要途径，观众可以清楚地了解活动的主题和目的，从而更好地理解和参与活动。怎么写出优秀的简短班会主持稿？这里给大家分享简短班会主持稿，方便大家学习。
简短班会主持稿篇1
一、开幕式
1、开场白
尊敬的各位__同仁：大家好!
我是本次会议的主持人徐维，__名叫薇薇__。
此刻，我们的会议正式开始!
为使会议不受到影响，请大家都把手机调到静音或振动状态!
在国际中华应用心理学研究会__疗法分会同仁们的支持和共同努力下，我们迎来了“第二届__疗法应用与研究学术研讨会”的召开!
大家都很忙，要抽出时间来参会，很不容易。尤其是从成都赶来的朋友，更不容易!在此，我谨代表“第二届__疗法应用与研究学术研讨会”筹备组，欢迎大家的光临!向大家表示衷心的感激!
由于__分会平时频繁地开展了很多的活动，占用了很多的时间，这次年会似乎也就成了平常的一次活动。加上又靠近年末，所以参加报名的人员不多。也因为这样，我们谢绝了准备参会的重庆文理学院的30多名师生、西南大学的几名师生和重庆师范大学的几名师生，以及外地的近10位关心__的朋友。
圣诞节和元旦节都即将到来。在这样的时节，我们的心境都比较激动。此刻是寒冷的冬天，可我们的同仁们，因热情相聚在那里，所以大家的心里都感到很温暖!
2、听《__之歌》
__分会在成立后的这一年里，取得了丰硕的成果。大家手里拿着的两本文集就是其中的明证。能够说，在国内很多学会、协会在开一次年会时，都是无法做到这样的。为此，作为__人，我们是值得骄傲的，是值得自豪的!
下头，请大家全体起立，听我们的会歌《__之歌》!
请大家坐下!
3、来宾自我介绍
相逢不容易，相逢应相知。
参加我们会议的大多数同仁互相都很熟悉了。但也有一些同仁可能还互不认识。所以，下头请大家都作一个简单自我介绍，让大家都能明白对方。
(每个介绍后都带头鼓掌)
感激大家都分别作了自我介绍!__分会是一个大家庭，大家越是了解就越能增进相互的交流和友谊。
二、年度总结
下头，我们进入会议的第二个议程：有请国际中华应用心理学研究会__疗法分会会长心络__
教师做年度总结报告(大家掌声有请!)
__分会在今年的成绩确实很显著。这是大家共同努力的结果。愿我们今后的成绩更加显著。
三、全体合影
平常__分会开展活动都要合影。看我们今日手中的《__文集》，就会看到我们今年开展的那些活动的参加者。学术年会是__分会的重要活动之一。为了留下这具有__历史意义的一页，下头我们进入第三个议程：请大家在那里团体合影!
四、参会优秀论文及参会优秀学用文章报告
此刻我们开始会议的第四个议程：由__同仁作参会优秀论文及参会优秀学用文章的报告。
每个人的报告时间大约为20-30分钟。点评的时间大约为3-5分钟。报告和点评完后大家能够提问。
1、幸运__及点评嘉宾发言
首先有请幸运__上台作参会优秀论文报告。她报告的题目是：《__疗法将对心理咨询和心理学发展方向产生影响》。该论文由幸运__、竹心__等四位同仁合作完成。幸运__代表全体合作者发言。(大家掌声有请!)
我们同时请芙蓉__、逍遥__上台，对幸运__的论文作点评(大家掌声有请!)
感激幸运__的报告!也感激芙蓉__和逍遥__的点评!
2、麦绿__及点评嘉宾发言
下头由麦绿__上台作参会优秀论文报告。他报告的题目是：《探讨__疗法跟传统中医和心理咨询或治疗的相通性》(大家掌声有请!)
我们同时请通则久__、易行__上台，对麦绿__的论文作点评(大家掌声有请!)
感激麦绿__的报告!也感激通则久__和易行__的点评!
3、心灵__及点评嘉宾发言
下头由心灵__上台作参会优秀论文报告。她报告的题目是：《用心络图式诠释疾病》(大家掌声有请!)
我们同时请静林__、竹心__上台，对心灵__的论文作点评(大家掌声有请!)
感激心灵__的报告!也感激静林__和竹心__的点评!
4、二月春风__及点评嘉宾发言
下头由二月春风__上台作参会优秀论文报告。她报告的题目是：《浅谈__疗法的修和》(大家掌声有请!)
我们同时请可可__、爱莲小语__上台，对二月春风__的论文作点评(大家掌声有请!)
感激二月春风__的报告!也感激可可__和爱莲小语__的点评!
5、千手__及点评嘉宾发言
下头由千手__上台作参会学用优秀文章报告。她报告的题目是：《家长在教育中应怎样改变自我》(大家掌声有请!)
我们同时请心然__、玲犀__上台，对千手__的报告文章作点评(大家掌声有请!)
感激千手__的报告!也感激心然__和玲犀__的点评!
6、静草__及点评嘉宾发言
下头由静草__上台作参会学用优秀文章报告。她报告的题目是：《__咨询让我走上独立路》(大家掌声有请!)
我们同时请雁翎__、心路__上台，对静草__的报告文章作点评(大家掌声有请!)
感激静草__的报告!也感激雁翎__和心路__的点评!
五、给参会优秀论文及参会优秀学用文章获奖者颁奖
下头我们进入第五个议程：给参会优秀论文及参会优秀学用文章获奖者颁奖。
1、三等奖
首先请获得参会优秀学用文章三等奖获奖者千手__和静草__上台领奖，并请梦蝶__、通则久__两位给她们颁奖!(大家掌声欢迎!)
大家再次掌声欢迎!
2、二等奖
下头请参会优秀论文二等奖获得者心灵__和二月春风__上台领奖，并请可可__、逍遥__两位给她们颁奖!(大家掌声欢迎!)
大家再次掌声欢迎!
3、一等奖
下头请参会优秀论文一等奖获得者幸运__、竹心__、麦绿__上台领奖，并请心络__、芙蓉__、觉初__三位给他们颁奖!(大家掌声欢迎!)
大家再次掌声欢迎!
六、大会总结
最终一个议程：有请国际中华应用心理学研究会__疗法分会会长心络__
教师做会议总结(大家掌声有请!)
七、结束语
尊敬的各位__同仁：
本次年会即将闭幕。本次会议虽然时间短，但主题鲜明，资料丰富，议程紧凑。大家就__疗法的研究和应用进行了广泛、深入的交流和分享，成果是显著的!相信大家的收获都是很大的。
在此，我代表__疗法分会再次向大家表示衷心的感激!
最终，祝各位__同仁以后能取得更多、更大的关于__研究与应用的成果!也祝各位同仁能过好圣诞节和元旦节!期待我们的下一次再相聚!
会议到此结束!
多谢大家!
简短班会主持稿篇2
同学们，大家好：
在家中，同学们一定经常会听爸爸妈妈说：“干什么事，都要注意安全。”当你背着书包上学前，看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯，吗?当你乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?走进校门，老师也会经常教育我们同学要注意安全;在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要吗?是的!关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!
下面我就开学初的安全问题给大家提几点具体要求：
1、在校期间，参加课内、外活动如：体育课、科学实验课、参加集体劳动要注意活动安全，学会活动保护技能。
2、遵守交通规则，过马路左右看。学校规定，我们小学的学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车不得载人。
3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食物，不喝生水，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全，不允许玩火玩电，防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、花炮厂、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戏、游泳，防止意外事故发生。不进入“三室两厅”。
5、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
6、注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，继续防范流感、甲肝等传染病传播。
7、不得参加非法宗教、迷信呢、赌博、偷窃等不正当活动。
8、遵守小学生守则，遵守小学生日常行为规范，保持校园环境卫生整洁，遵守学校安全纪律。
最后，祝愿我们的校园，永远平安!
祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!
简短班会主持稿篇3
女：年年过年，年年祝福的话儿道不完。年是我们拼搏的加油站，年是我们奔跑的接力棒。
男：年拉近了我们成长的距离，年染红了我们快乐的生活，年让我们截取下了四季的片段，年给了我们人生的禅想。
男：在新年到来之际，我们要祝愿大家
合：开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！
男：我们在坐的长辈在过去的风雨岁月里经历了不少辛苦，沧桑已经耗走了您们太多的情感，在这里我们要把最真诚的祝福送给您们：请接受我们年轻人的祝福，祝愿您们在国家太平，社会安宁的环境里尽享天伦之乐……
女：是的！父母赐予我们生命与灵魂，父母的爱宽广而且无止境，您们的艰辛抚养与教育使我们茁壮成长，愿您们的汗水化做无数颗冰菱花让您们欣慰，让您们快乐！
男：祝福送不完，话语道不尽。还有我们的同事、爱人，在新春佳节之际，祝愿你们趁着春风，扬起理想，辉煌自己的人生
女：忙忙碌碌一整年，只为等到这一天，我们把过年这一天提前了；
男：说得没错！省内同事齐相聚，团团圆圆闹新春，我们广西分公司和某某店铺的职员及家人要在今天晚上把酒言欢，共贺新年！
女：下面，首先请出广西分公司业务营运经理某某先生为我们致辞
男：好的，感谢某经理！下面有请某某店铺业务营运主任某某女士为我们致辞
女：感谢某主任！感谢两位领导！是你们的陪伴让我们走过不平凡的20__年，是你们的关心让我们经常思考，也是你们的意见促使我们不断进取，在取得成绩的同时，我们也看到了不足，在新的一年里，我们会做的更好，更让你们满意。
男：祝福是份真心意，不是千言万语的表白，默默唱一首心曲，送来最真心的祝愿
女：下面请欣赏由某某店铺全体同事表演的歌曲舞蹈《___》
男：好，下面是我们的晚宴时间，请大家尽情享用！
简短班会主持稿篇4
主持人：
1：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。
2：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。
1：企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的&39;。
1：农民自信，守望着满园的硕果。
2：科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。
2：因此，我们需要自信，让自信成为习惯。
合：初一七班“自信相伴，精彩随行”主题班会正式开始。
（第一个环节）周千芊负责
主持人：在学习生活中，你是否碰到过这样的情况：考试成绩不如意，认为自己很笨，比如：指向李兆智，（李兆智做出很沮丧的表现，说：我怎么这么笨？是不是弱智儿童？我是不是应该离开肇中？55555哭）
主持人：考场上，你是否会因为看到别人都已经翻卷，答题快，紧张得冒汗；像这样：指向李兆智，（李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状）
主持人：在课堂上回答老师的问题，你是否明明知道答案的却不太肯定，不敢举手回答。像他这样：指向李兆智，（李兆智做想举手不敢举手，小声嘀咕答案状）
主持人：如果在学习生活中，在你身上，曾经发生过这些情况，那么，说明，你的自信心受到了挫折。没有自信，就没有坚定的方向，失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事，感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。
（第二个环节）小小故事会
分别由陈捷和叶云杰讲故事。
主持人总结：感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量，他们成功的基础是他们具有坚定的自信心，我们也应该坚信：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者？》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。
（第三个环节）小品《谁是自信者》（两个主持人都上场，互相配合，分好工）
小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。
（小品完后）主持人：你觉得刚才欣赏的小品中，谁才是真正的自信者？（让同学回答）
主持人：同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人：自卑的人——轻视自己，看不到自己的能力；自负的人——高估自己，看不起别人；自信的人：实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演，我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石，只有正确认识自己的人，才能达到光辉的顶点。
主持人：不过啊，没有天生的自信，只有不断培养的信心。自信并不平白无故地附在一个人的身上，首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节——自信PK赛。拿出你的实力，鼓起你的勇气，展示你的自信的机会到了，你Hold得住吗？
主持人：（介绍比赛规则的时候，语速可以稍快）下面介绍PK赛的规则——1）下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容，还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分；2）幻灯片放出题目后，就可以开始抢答；题目放出15秒之内无人作答的，转下一题；3）最先举手的同学获得抢答权，注意：获得抢答权之后，不能在15秒内准确作答或答错的，倒扣10分。在同学们得到抢答权后，我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4）获得抢答权的同学答错后，失去抢答机会，其他同学可以继续抢答。
主持人：把你小宇宙打开吧！请相信，你的能量超乎你的想象！Comeon!baby,let’sgo!
请主持人把答案看清楚，不然到时候不知道同学答得对不对。
（第四个环节）互帮互助（郑羽钊负责）
主持人：通过刚才的自信PK赛，我相信同学们都明白了这么一个道理：自信需要勇气和实力。在高效课堂中，老师经常强调我们要合作探究，敢疑善思，接下来我们进入互帮互助环节：请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问，比如：考场慌乱该怎么办？然后由其他同学帮你解答疑问，我们的目的是要促进全班同学一起进步。
（这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定）
主持人：同学们刚才提出了一些关于自信的问题，我看其实都可以归结为一个问题，就是在日常生活中，如果培养自己的自信心？这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑·希尔提出的练习自信的方法：1.挑前面的位子坐，因为成功本身就是很显眼的；2.练习正视别人，也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心，也能为你赢得别人对你的信任。3.走路的时候，抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在向你招手；4.练习当众发言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑时，你会觉得美好的日子又来了。（讲这五点时，主持人最好能身先示范，就比如讲第三点时，做出抬头挺胸的样子；当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。）
（第五个环节）活动：我的自信宣言
主持人：刚才讲了那么多，相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法，那么，现在就让我们把我们的想法发表出来吧，让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则：1.四人小组合作编出自信宣言；2.时间：3分钟。3.四人小组的同学一起大声喊出来！4.下课后贴到班级的留言板上。
（三分钟之后，请个别四人小组起来发言，可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组）
（第六个环节）班主任讲话
主持人：刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言，现在让我们听听班主任是怎么说的。
班主任：此刻，我非常的感动，你们的主题班会开得非常好，使我也充满了自信，觉得咱们班的同学特别团结，特别友爱，觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体，我相信付出努力，成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。
（我讲完话后，我自己宣布唱歌。）
结束语：（请在歌曲差不多唱完，音乐还没完就开始说。）
主持人：拂去心中的阴影，让自己多一份自信吧，把自信的风帆高高扬起，向浩瀚的人生海洋直线冲击。
主持人：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇；可以改变恶劣的现状，使我们充满激情的去笑对困难，过关斩将，实现理想。
主持人合：愿同学们自信相伴，精彩随行。初一七班主题班会到此结束，谢谢大家。
简短班会主持稿篇5
甲：春姑娘踏着五月的芬芳，尽情歌唱
乙：同学们迎着六月的朝阳，健康成长
丙：六月里，五颜六色的花儿竞相绽放
丁：六月里，五彩缤纷的梦想自由飞翔
甲：六月的天空，万里晴朗，照耀七彩阳光
乙：六月的校园，歌声嘹亮，飘荡喜气洋洋
丙： , 六月是蒲公英飘下的季节 ,
丁：六月是青苹果诱人的季节 ,
甲：六月是火红的石榴花点燃的季节 ,
乙：六月是歌声飞扬的季节 .
丙：奶奶说，六月是孩子们的节日，
丁：爷爷说，六月里充满了欢声笑语
甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
乙：老师说，六月的阳光灿烂无比
合：我们也在盼望中迎来了 ” 六一 ” 这个属于自己的节日 !
甲：下面我宣布，一年级四班庆六一大联欢
合：现在开始
1 、郑钧潇 等合唱《荷塘月色》
2 、魏逢初、贾汀怡、任一航等诗歌朗诵。
3 、张笑萍、岳静初 合唱《大耳朵胡图图》
4 、马晓婧 快板 爵士舞
5 、王栋岳 讲故事 —— 《蜡笔小新洗衣服》
6 、张涵滢 口风琴独奏《小红帽》
7 、马菲阳 爵士舞(独舞)
8 、张子凡 讲故事
9 、司冰熙 电子琴独奏
10、宋杨瑞 电子琴独奏
11 、王乐宸 朗诵《公鸡头，母鸡头》
12、刘宣哲 独唱《我是一个粉刷匠》
12 、杜鑫宇 讲故事
13 、贾汀怡：拉丁舞(独舞)
钢琴独奏《牧民歌唱》
14. 岳静初、孙姝涵、信安婷、张诒涵、尹紫宁、曹欣然表演唱《让我们荡起双桨》
15 、任涵一：配乐诗朗诵《保护地球妈妈》
16 、魏亭黎、何文暄合唱《别看我只是一只羊》
17 、 宋佳怡、吴奕璇、王天恬表演唱《让我们荡起双桨》
18 、李金伟讲故事《骄傲使人落后 谦虚使人进步》
19 、张舒涵 独唱歌曲《虫儿飞》
20 、张舒鹏 独唱《小雨沙沙》
21 、王嘉毅 电子琴独奏
22. 吴奕璇 钢琴独奏《拜厄练习曲第 76 条》
23. 任一航讲笑话《没舅》
24 、杨瑞涵 讲笑话
25. 赵佳琦讲笑话《爸爸会生气》
26. 丁彦熙讲笑话《空调》
27. 李安冉 小提琴演奏《每当我走过老师窗前》
28. 赵嘉蕊和张子涵一起合唱《小猫咪》
29 、张舜尧和梁晋辉合唱 《 映山红》
30 、宋佳怡等集体舞《娃娃当自强》
31 、李安冉、刘雨轩、赵超越合唱《妈妈宝贝》
32 、宋杨瑞、司冰熙合唱《种太阳》
33 、马菲阳等集体舞《妈妈宝贝》《让我们一起长大》
结束语：
甲：童年是一只小燕，六一是快乐的呢喃
乙：童年是一串相片，六一是精彩的瞬间
丙：童年是美丽的大花园，六一的花，开得最鲜艳
丁：童年是幸福的小摇篮，六一的梦，睡得最香甜
甲：珍惜童年，珍藏每一个精彩的瞬间
乙：记忆童年，记住每一张可爱的笑脸
丙：下面我宣布：一年级四班庆六一大联欢
合：圆满结束，谢谢大家，再见
简短班会主持稿篇6
甲:敬爱的老师，亲爱的同学们。
乙:谁知道明天是什么日子?
甲:对，这是教师节，每年的9月10日，是丹桂飘香的季节，也是我们敬爱的教师的节日。
乙：每一次，当我们走过老师的办公室时，都能见到老师辛勤备课的身影。
甲：每一天，当我们坐在教室里，都能感受到老师亲切的关怀。
乙：我们都想说：老师，您辛苦了
甲：教师节是个很特别的日子，谁想对老师说些祝福的话语?
(下面同学们说出祝福教师节的话)
乙：展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，今天，是老师们的节日，我们有许多话对老师讲。下面请听诗朗诵《今天，是老师们的节日》
甲：老师是校园中最美的风景，其实，学校中能令我们感动的事情、场面很多，很多，只要用心去体会，就能真切感受到。
乙：(拉着甲)快看，王炳金这组带礼物来了，他们是送给谁的呢?
甲：那还用说，当然是送给我们敬爱的老师啦!同学们以自己特有的方式表达对老师的祝福，再看看，我们班同学给老师带来了什么礼物?
乙：下面我们来欣赏王靖永这组为我们带来的三句半
甲：老师每天都在为我们辛勤的付出，下面我们请范蒙洁同学来表演魔术，让我们的老师放松放松。
乙：老师为了我们付出了巨大的心血，但对于自己的孩子，却少了许多关爱。下面请看小品《感恩教师》
小品《感恩教师》
小品：感恩教师
布景：一张讲桌，三套桌椅
人物：教师学生杨二丫学生李代娣学生陈妮
陈唱：咱老百姓，今儿真高兴……(上场到座位)
李唱：太阳当空照，花儿对笑……
杨说：昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼不见求学路。当……(谁呀?)张惠妹
杨：哎，特大新闻，特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。
陈;这好，刚气走了一只“羊”，又来个“猴”。
李：管他什么猴呢?就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。
杨：好!咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶!老师;：进教室“上课!”
陈：起，起立。
老师：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。
学生合：“猴”?(哈……嘿……)
老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。杨：老师她叫陈妮，她叫李代娣。
陈，李：她叫杨二丫。
老师;：难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成绩吧?杨二丫76、李代娣67、陈妮49。
陈：啊!今晚又该竹板炒肉丝了。
杨、李：此话怎讲?
陈：你们有所不知?每次考完试回到家，80分以下是女子单打，70分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。这回我死定了。
老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。老师：好了，把反思读给大家听吧?
李：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。
陈唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。
杨：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严?我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。
老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎!
唱：我不知道，为什么这样?学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。站在教室里，泪水在心里，不知该往哪里去?
学生：挤眉弄眼看笑话。
下课铃声……
学生：首战告捷，耶!回家喽!
老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。(说：)不行!这帮小家伙好像和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎!对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯!就这么办。
杨:哎，谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩，呦，还有椅垫哪?
老师;：上课了，今天我们平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形，现在我把谈们拼在一起，你看到了什么?
学生：交头接耳，搞小动作。
老市唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。
学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来……
老师：哎!没办法了?今天就上到这里吧?
陈：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧?
和：走老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心，这事交给我。
陈：这回李代娣可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀?
杨：老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。
陈：没准，这老师挺凶的。
和：我们还是为他祈祷吧?
陈唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。
杨唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。
李：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。
老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。
扬、陈：哎，怎么样?
李：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一句埋怨的话都没说。看到我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。
学生：我们都错怪她了。
老师：上课!
学生：老师好!
老师：愣神
李唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。
学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。
老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只要你们努力，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。
合：想到你们我会很甜蜜。
老师：今天我们学一首小诗《爱的诗篇》
老师：爱是山泉杨：滋润了多少干涸的心田
老师：爱是雨露李：孕育了多少幸福的家园
老师：爱是春风陈：驱去了冬的严寒
老师：爱是灯塔
杨：让心与心的距离不再遥远
老师：捧出你的心
学生：捧出我的心
老师：用我们的心
学生：用我们的爱
合：去献给：昨天、今天、明天
甲：多么幸福的一班啊!我们可以看出，老师为了我们也牺牲了许多许多。
乙：我们都知道老师很幸苦，请大家说说老师辛苦在哪里?(同学们自由回答)
甲：老师很辛苦，我们该如何减少老师的辛苦?
(同学们自由回答)
甲：有许多歌颂老师的诗词。让我们再来说说对老师的比喻吧。比如说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人……
乙：老师像春雨，滋润了我们的心田。
甲：谁还能说说对老师的比喻?
(同学们自由回答)
甲：是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
乙：是谁--把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?
是我们的——
(合)老师!
甲：那就让我们把最美的歌献给我们的老师吧!请欣赏我们的歌曲《每当我走过老师窗前》。
乙：虽然我们的节目还很稚嫩，但我们的心意是纯真的，就让我们再大声喊一句：教师节快乐!一、二、三，教师节快乐。
简短班会主持稿篇7
（男）尊敬的各位领导，
（女）亲爱的各位来宾，
（男）各位朋友，
（合）大家晚上好！
（男）炮竹声声春讯早，桃符处处岁时新；
（女）春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花；
（男）在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了金蛇献瑞的20__年
（女）今晚我们__集团的全体同仁在这里欢聚一堂，喜庆昨日的辉煌业绩，展望公司的美好未来！
（男）回首往昔，牛年对于我们每个人来说都难以忘怀，他给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。
（女）展望未来，一年胜似一年景，虎跃龙腾，迎来美好明天，我们坚信：在我国经济持续高速发展的带动下，诚丰的事业一定能蒸蒸日上，诚丰的明天将更加美好。
（男）炮竹声声辞旧岁
（女）和风送暖迎新春
（男）愿新年的炮声带给我们吉祥如意
（女）愿吉祥虎的啸声带给我们幸福平安
（男）我是主持人__
（女）我是主持人__
（男）非常荣幸地告诉各位我们盛情邀请了__的嘉宾，他们是__
出席我们今天晚宴的还有：__集团各位领导各部门同仁，__酒店的各位领导和同仁、__物业各位同仁、__分公司各位领导和同仁，让我们以热烈的掌声欢迎各位的光临！
简短班会主持稿篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《让我们保护美丽的校园》。
今年的6月5日，是第__个世界环境日。联合国大会已经确定__年为“国际沙漠和荒漠化年”。为了遵守惯例，同“国际沙漠和荒漠化年”主题保持一致，选择“沙漠和荒漠化”作为今年世界环境日的主题，以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……让我们看得更大一些，更远一点吧!据科学家统计：中华民族的摇篮黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉!
地球因为有了人类而日益繁华，地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊!所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境!
我们现在是在校学生，我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。
正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏;教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?
每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，保护生态环境，没有全社会的参与很难成功。青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，共建文明家园。
同学们，开始行动吧!净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧!
为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地!
行动起来，从我开始!行动起来，从现在开始!