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分享会主持稿简短

时间: 新华 主持词

主持人通过主持稿有效地引导活动方向,为整个活动设定明确的目标。写分享会主持稿简短要注意什么?这里给大家提供分享会主持稿简短下载,供大家参考。

分享会主持稿简短篇1

女:敬爱的叔叔阿姨

男:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;

女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

男:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得更加光明和有意义。

女:知识无涯,而生命有限。就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。

合:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;奋发的种子爱跟土壤交朋友;刚强的矿石爱跟烈火交朋友;有为的孩子爱跟好书交朋友。

男:我们要对所有的家长们说,在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景。

女:今天,让我们互相交换内心的感动,分享收获的快乐。

分享会主持稿简短篇2

甲:尊敬的领导、老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家好!

甲:腹有诗书气自华。

乙:最是书香能致远。

甲:阅读一本好书,

乙:点亮一盏心灯。

合:__小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始!

甲:虽然今天我们举办的是第一届读书节,但我们的读书活动并非刚刚起步。自从2013年9月开始,我校的读书活动就如火如荼的展开。

乙:从最初的经典古诗词,到国学经典诵读,再到我校图书室的建成、使用,我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。

甲:首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。

甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

乙:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

甲:手捧书籍,就是手捧希望。

乙:我校教师在工作之余,也都在努力读书,接下来请教师代表吕老师发言,让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎!

甲:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

乙:读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

甲:我们不仅要让书香溢满校园,更要让书香走进每一个家庭。

乙:自从我校开展读书活动以来,很多家庭也投入到了读书活动中。

下面我们欢迎请三二班刘__妈妈代表家长发言。

甲:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。

乙:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。

甲:读书是在和最崇高的人“对话”。

乙:读书是一种心灵的“旅行”。

甲:接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书,以及他们在书中获得的收获。大家欢迎!

甲:古人云;百善孝为先,国学经典《弟子规》教育我们:为人子女,首先要尽孝。我们在的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规·入则孝》。

乙:不仅教导我们为人子女如何尽孝,更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级的诵读中重温古人教给我们的读书方法。

甲:我们在国学经典中得以启蒙,我们在中华古诗词中感受四季变换,请听三四年级的诗词诵读,让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。

乙:领略了自然美景的同时,我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景,更有壮志酬筹,热血满

腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》。

甲:上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。

多少先辈志士,青史留功绩,

乙:作为新中国年轻一代的我们,更要从小发愤读书,将来勇挑振兴中华的重任。正所谓:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

甲:接下来让我们一起诵读__的《沁园春·雪》。

甲:少而读书,如日出之阳。

乙:壮而读书,如日出之光。

甲:老而读书,如炳烛之明。

乙:让经典助我们成长,让书籍伴我们同行。

甲:让我们从小养成热爱读书的好习惯。

乙:下面,请刘__同学宣读__小学“”第一届读书节倡议书。

大家欢迎!

甲:同学们,今天,中心校的领导也来参加了我校的读书节启动仪式,接下来请中心校高书记为我们讲话,致闭幕词。

甲:与经典同行,打好人生底色。

乙:与博览同行,开拓广阔视野。

男:让我们努力读书吧,共同传承伟大雄健的民族精神。

女:让我们努力学习吧,共同创造灿烂辉煌的中华文明。

合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!

__小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式到此结束!

分享会主持稿简短篇3

一、主持人上台

(全体)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。

(男)书是人类进步的阶梯。

(女)书是我们的好朋友。

(男)读一本好书让我们受益。

(女)读一本好书让我们成长。

(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

(全体)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢、支持我们。

二、简介《狼王梦》

《狼王梦》是中国动物小说沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全,她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环,引人入胜。

三、问题抢答

1、这本书有哪些人物?

2、你最喜欢谁?为什么?

3、你认为书中母狼紫岚的做法对吗?为什么?

4、你从这本书中积累了哪些好词佳句?

5、你从这本书中得到了什么启示?

6、你从中学到了哪些写作方法?

7、简单地讲一个你感受最深得情节。

四、精彩片段交流

生:我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想,为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵,让我看到它为梦想而洒热血,它为梦想而献青春,它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影,让我不禁为之感动。没错,紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!

生:我认为《狼王梦》这本书非常精彩,全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺,而狼王是统治狼族的,所以狼王权力很大,每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王,所以不惜辛苦,不惜自己变得丑陋,也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去,紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦,精彩无比,细细地描绘了狼的世界的情感变化。

生:我认为《狼王梦》阐述了一个主题——梦想,母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王,舍弃了自己的美貌,才会支撑自己继续培养孩子,渴望培养出下一代狼王。梦想,如果一个人没有梦想,那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会付出生命,是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗,在奋斗途中,必须懂得舍得、舍弃一些东西,也要学会争夺我们做事一定要坚持到底,绝不能半途而废。为自己立下一个目标,我们一定要向这个目标奋斗!没达到目标,决不罢休,直到做到为止!

生:看了《狼王梦》这本书,我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱,紫岚才会支撑自己培养孩子;因为梦,紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到:不管是做什么,总会有争夺,自己要把握机会,必须拿得起放得下,必要时要懂得舍弃,有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底,不能半途而废。输赢不重要,重要的是过程,那是一次历练的机会。立下的目标,要想方设法的完成它。目标是终点线,不管中途遇到了什么,我们都要尽力跑下去,直到越过终点线,那时的我们,才是成功的!

生:读了《狼王梦》这本书,我觉得可以用一个字来概括这个主题——梦。为什么?因为有了梦才有目标,有了目标才能奋斗,向目标出发。如果一个人没有梦,他便不知如何发展。这本书中的狼与众不同,不是其书中十恶不赦的狼,不是《小红帽》中的狼外婆,

也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎,一次次训练,一次次争斗,都是生命的象征。

生:我认为,《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时,输的一方将要被吃掉,这很残酷。而且,紫岚把洞穴让给了媚媚,它就居无定所,这也很残酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王宠爱的母狼,它认为谁大,就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。

五、结束语

师:展示动物世界的神奇,描写动物的情感世界,是动物文学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。今天的读书交流同学们收获很多,让读书相伴我们一生!

分享会主持稿简短篇4

女主持人:尊敬的各位领导老师

男主持人:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女主持人:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男主持人:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

女主持人:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

男主持人:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;

女主持人:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

男主持人:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。女主持人:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

男主持人:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?

女主持人:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男主持人:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:女主持人:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

男主持人:下面我宣布__学院__班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!

闭幕词

女主持人:好书,如报春燕衔来花红江蓝

男主持人:好书,似登梅鹊捎去秋实甘甜

女主持人:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

男主持人:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

女主持人:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。

男主持人:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;

男主持人:读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

女主持人:短短的2个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。

男主持人:短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕

女主持人:在此,我们诚心的期待下一次的相聚。

男主持人:衷心的祝愿各位老师工作顺利,合家欢乐;祝愿各位同学身体健康,学习进步。男主持人:同时,感谢今天所有台前幕后的工作人员。

女主持人:让我们来日再见!

分享会主持稿简短篇5

亲爱的书友们:

合:大家下午好!

A:欢迎来到两周一期的“__溢书香,你我共成长”读书分享会。今天将由我们两个主持本期分享会。在此,非常感谢大家的到来。

B:与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;我们的王莉护士长已经汲取到书中的营养,并发挥积极作用,真知灼见的书写一篇题为《走进CSSD来一场人生的修行吧》让我们掌声有请__上台。

A:非常感谢的分享。我觉得我们应该像__一样把人生看成是一场旅行,把工作看成是一种修行。工作是修行的场所,人生是旅行的过程。

B:有没有两双手,只要相牵就不再轻易放开?有没有一个肩膀,可以让人依靠一辈子都那么安全实在?有没有一场拥抱,只给人温暖而不会被别人生生分开?有没有一句誓言,就算两鬓斑白、步履蹒跚、天荒地老,仍然让彼此坚定恪守?有没有一个约定,相约每一个来生都要和你相遇?现在,让我们有请__上台为我们分享她眼中的爱是什么样子的?

A:非常感谢__的分享。苏格拉底是位大师,柏拉图是他的学生。有一天,柏拉图问苏格拉底,什么是爱情?苏格拉底让柏拉图到麦田去,摘一穗最大最饱满的麦回来,要求他,只能朝前走,不能走回头路,并且只能摘一次。柏拉图两手空空地回来了。看着柏拉图空空的两手,苏格拉底说,这就是爱情。又一天,柏拉图问苏格拉底,婚姻是什么?苏格拉底叫他去树林,砍一棵最大最茂盛的树做圣诞树。柏拉图把一棵不是很大,也不是很茂盛的树放到老师面前。苏格拉底看着那棵既不大又不茂盛的树说,这就是婚姻。如果说爱情就是错过,那么,婚姻就是不再错过。婚姻中的男女,没有人喜欢错过,没有人不渴望同步,希望大家都能像经营爱情一样好好经营自己的婚姻,与你的伴侣同步下去。

B:人生之路本来就充满荆棘,只有挥动双手披荆斩棘,大步向前,才能到达成功的彼岸!下面有请__为我们分享“一路走来,谁不是风尘仆仆。”让我们掌声欢迎。

A:非常感谢__的分享。一路走来,每一个季节都有残缺,每一个故事是都有暗伤。情感虚虚实实,光阴明明灭灭,要让自己做到清醒,真的不易。你想要的未必属于自己,你得到的却未必是所期待的。天有阴晴,人有祸福。你怎样看待生活,生活就怎样回应你,听了杨静护士长的分享,我想大家都能正确的面对困难和挫折。

B:希望是一种宝贵的财富,在顺境中它让你更有激情,在逆境中他是你坚持下去的理由。人生因为有了希望而变得更快乐、更有意义。下面让我们掌声有请__为我们分享她的“只有拥有希望,才会拥有快乐”。

A:再次感谢__的点拨,让我们大家都有一次给自己希望和信心的想法,这也是人生不可或缺的种子。

B:有什么样的心态,就会有什么样的人生。积极、正面的心态能帮助我们获得健康、快乐和富有;而消极、不良的心态带给我们的只会是疾病、痛苦和贫穷。下面让我们聆听__用《醒来》描绘着她对生活的态度,大家掌声欢迎。

A:人生轻松无极限,生活快乐遂心愿,活的好过的开心,心态代表一个人的精神状态,只要有良好的心态,你才能每天保持饱满的心情。

B:珍爱自己,珍爱身边的一切,不负自己,不负余生。让我们掌声有请__上台为我们分享她的“余生很贵,请别浪费”。

A:余生要放慢脚步,简单生活;心态平和,淡看得失,日子才会风轻云淡。如果遇见走不通的路、想不开的事、看不惯的人时,就要学会转弯;不要再坚持了;不要再固执了。余生好好爱自己,过自己想要的日子,才是硬道理。人生苦短,只有历经世事才会明白。我们要活在当下,顺其自然,随遇而安。

B:伯牙善于弹琴,钟子期则善于欣赏音乐。伯牙弹琴的时候,想着在登高山。钟子期高兴地说:“弹得真好啊!我仿佛看见了一座巍峨的大山!”伯牙又想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊!我仿佛看到了的江海!”伯牙每次想到什么,钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想。如果你还没有遇到懂你的人,请《等待花开》,由请__上台

A:人注定要孤独地行走着,而只有坚韧地跋涉和等待,才能在岁月流沙里,在沧海桑田里,守住自己的生命和灵魂,为自己也为他人开花结果,真是人生难得一知己,千古知音最难觅。

B:人,没尽善尽美,事,无一帆风顺,是人都有困难的时候,交往都有误解的时候,懂得换位思考,麻烦就会减少,懂得将心比心,感情就会加深。请听__的《与人相处,要懂得换位思考》

A:所谓已所不欲,勿施于人;予人玫瑰,手有余香。用你的心,去感知别人的冷暖,给别人多一点尊重,多一些余地,相信你的友善,能换回一份人心本性的馨香。

B:永远不要羡慕别人的生活,出自中国首位诺贝尔文学奖的获得者莫言的一篇文章《当你的才华还撑不起你的野心的时候》,非常励志的文章,也是非常励志的人物,下面就由请__带我们来重温一下莫言的杰作。

A:当你的才华还撑不起你的野心的时候,你就应该静下心来学习;当你的能力还驾驭不了你的目标时,就应该沉下心来,历练;梦想,不是浮躁,而是沉淀和积累,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌,机会永远是留给最渴望的那个人。

B:快节奏的生活,我们总是停不下匆忙的脚步,为了那份仅有的生存,为了那颗不甘平庸的心,奔赴在这一场未知的旅途中……而遗失了太多憧憬的美好,也让我们的健康受到影响,听听__是如何应对的。

A:大家听懂了吗?不偷懒、多锻炼,少应酬、多陪转,多读书,爱自己!九月,让我们鼓起勇气,调整生活规律,为了我们的目标和愿望,扬帆起航。

B:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

A:比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力,任尔东南西北风,咬定青山不放松,一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但你必须有实现这一梦想的信念,有信念自有毅力,有毅力才有成功。

B:怀着激动的心情,迈着轻盈的步伐,沐浴九月的阳光,收获金秋的希望。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,开启新的篇章,让我们携起手来,多读书、好读书,读好书,向气质美如兰才华馥比仙迈进!

各位__们,本期分享会到这里就结束了,让我们下期再见!

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分享会主持稿简短篇6

亲爱的老师们:

下午好!今天中午接到了范校长给我布置的任务,要我来主持我校首次读书交流活动,交流的内容是《我与狗狗的十个约定》。能与老师们一同分享读书成果我还是乐此不疲的。尤其是,当我拜读了四位老师的大作之后,更坚定了我的信念。因为,爱的力量是无穷的,就让我们一同走进这本书,去体味人与动物的和谐,感受那份激动与快乐吧!

我们的忙碌让我们几乎淡忘了感情,一旦有一个故事能够触动我们的神经、让我们感动,那将是我们继续听故事的最好理由。《我与狗狗的十个约定》就是这样一本能够触动我们心灵的好书。有请孙晓辉老师来交流曲秋老师的读书感言。

感谢温柔睿智的晓辉带给我们的温情。

生活中有许多事物值得我们珍惜。蓝天碧水、红花绿树构成这个美丽的世界;亲情友谊、爱心善举,为每个人带来心灵的温暖。让我们珍惜身边的所有,爱一切可以爱的事物吧,爱会让快乐与幸福与我们如影随形。下面有请陈波老师和我们一起分享他的读书感言。

感谢陈波老师。爱,是一个多么美好的字眼。关爱自然,关爱动物,也是关爱我们自己。就让我们的心彼此相连,让我们的爱约定要永远。

下面请欣赏杨静老师充满温情的文字。

是啊,信赖,是一杯浓浓的热茶,将温暖与爱传递给大家。信赖,是一份简单的祝福,可是,却能让人心里快乐温馨。信赖,是一片爱的大海,只要你有它,就会感受到浓浓的爱。正如冯骥才所说:“信赖,往往可以创造出美好的境界。”

有人说:爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,它已经融入我们的生命。首先我们请盖晓杰老师来交流,她交流的是赵蕾老师的作品,课件制作盖晓杰。

相信老师们被盖晓杰老师甜美的声音、精美的课件、以及故事内容深深感染了。是啊,别让爱失望,爱是我们共同的语言。别忽略那些关心我们的人,相信老师们一定会更加关爱我们的亲人朋友。

都说没有读过名著的心灵是粗糙的,没有被感动过的情怀是苦涩的,没有被厚重的经典名著洗礼过的人,也许无法拥有细腻的心灵。今天,我们在这里共赴了精神的盛宴,共享了读书的快乐。感谢四位老师的辛勤付出!感谢校长给我们创设的这样一个温馨的交流氛围。最后,让我们共同努力,逐步让阅读成为我们的生活方式和行走方式,在不断吸纳精神营养中提升我们的人文素养!

分享会主持稿简短篇7

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

甲乙合:大家好!

甲:书籍是人类知识的源泉,书籍是人类进步的阶梯。

乙:我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露,我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏。

甲:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景。

乙:今天让我们相互交换内心的感动,分享读书的收获。

甲乙合:欢迎大家参加四年组举行的读书交流会。

甲:乙,你知道这个学期咱们年级都共读了哪些书吗?

乙:这你难不住我。咱们这学期一起读的书有《我的妈妈是精灵》、《当世界年级还小的时候》《狼王梦》,现在该我考考你了。你知道他们的作者是谁吗?

甲:这个……,(挠头)我可以找个帮手吗?

乙:可以啊!

甲:(点名同学)你知道《我的妈妈是精灵》的作者是谁吗?可以帮帮我吗?

同学介绍陈丹燕

(另一同学站起来)谁还能介绍一下,(指名继续介绍陈丹燕)

甲:谢谢两位同学的帮忙,看来你们不仅读了这本书,对作者也进行了充分的了解啊。乙,那谁能介绍介绍《狼王梦》的作者沈石溪?

乙:

(点名同学)介绍沈石溪

甲:看来大家对沈石溪也是了解的很多呀!

乙:其实啊,咱们同学的实力你还没有真正见识到呢,同学们不但把书读透彻了,他们还把书读活了。有请x班__为我们带来《__》

(4班同学:2班给大家表演的真棒,我们4班也想露一手)

(6班同学:你们都这么优秀,我们6班也不能落后啊,__同学,__同学,快来,咱们也给咱们班争争光。)

甲:谢谢大家的表演,真是让我大开了眼界。当我们拿到一本好书,品味令人心动的情节,感悟其中蕴涵的丰富情感时,我们获得的就不单纯是对文字的记忆,而是一种属于自己的独特感受。

乙:是啊!在老师的引导帮助下,我们要用会捕捉的眼睛,寻觅书中的细节,我们要有敏感的触觉,细细品味文字的`内涵。

甲:书中的小细节你是不是用心感受了呢,咱们来做个小游戏吧。

甲:好啊!什么游戏呢?

乙:这个游戏的名字叫《你问我答》,根据读书的情况,同学们可以相互问答,可是有奖励的哦!呀!已经有人跃跃欲试了。

(点名同学提问,同学邀请另一同学回答)

甲:感谢各位同学的参与,由于时间关系呢,咱们的你问我答就先到这里了。好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋。

乙:好书,能带你探索古今中外的趣事奇谈。同学们有哪些好书,也可以向大家推荐一下。

(同学一)

(同学二)

甲:谢谢两位同学的推荐。快乐的时光总是短暂,我们的读书活动也将落下帷幕。

乙:虽然我们手头和身边的书籍还很有限,但是,属于我们一生的书永远也读不完。

甲:让我们都和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天。

甲乙合:谢谢大家,今天的读书交流活动到此结束,感谢大家的积极参与。

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