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开展儿童节关爱活动主持词

时间: 新华 主持词

主持词能够奠定整个会议或活动的基调,起到抛砖引玉的效果,给读者留下深刻的第一印象。开展儿童节关爱活动主持词应该写成什么样的?快来看看开展儿童节关爱活动主持词,本文为你提供开展儿童节关爱活动主持词写作技巧和示例!

开展儿童节关爱活动主持词

开展儿童节关爱活动主持词篇1

一、开幕词

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

开展儿童节关爱活动主持词篇2

师:尊敬的各位来宾、各位家长,

林:敬爱的老师,

王:亲爱的爷爷、奶奶、

陈:叔叔、阿姨

李:可爱的小朋友们

合:大家晚上好!

师:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前

王:星光灿烂,灯火辉煌

林:在盼望中,我们的节日终于来了!

李:在期盼中节日的号角吹响了。

陈:在这欢乐的日子里

幼合:让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们,节日快乐!

王:今夜的星光为我们闪耀!

林:今夜的花儿为我们绽放!

李:这里是歌的世界,

陈:这里是舞的海洋

王、林:这里是幸福的乐园,

李、陈:这里是快乐的天堂!

师:“六一”佳节,我们欢聚一堂。向各位来宾和家长展示我们海宝幼儿园老师和小朋友的亮丽风采。我谨代表海宝幼儿园的全体教师向我们可爱的小朋友们致以节日的祝贺!非常感谢各位来宾、各位家长在百忙中来参加今天的庆祝活动,祝大家身体健康,工作顺利,全家幸福!下面我宣布,海宝幼儿园__年“六一文艺晚会”

师幼合:现在开始。

师:此时此刻,我想大家的心情都是无比的激动,

林:让我们在这里

王:把才艺展示,

陈:让我们在这里

李:把个性张扬,

师:一个个精彩的节目将为你闪亮登场!

1、教师舞蹈——《好日子》2’53

师:小朋友你们知道今天是个什么日子吗?

幼合:当然是个好日子咯!

师:你们太聪明了!首先请欣赏由我们老师带来的舞蹈

师幼合:《好日子》,掌声欢迎!

2、舞蹈班舞蹈——《我的偶像》

李:哗,我们的老师太能干了,

陈:请把掌声送给我们的老师。

师:科名、佳裕,你们有偶像吗?

幼合:有啊,欣赏完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》,你就知道了。

师:哦,那我们一起来看看吧,掌声有请。

3、小一班——《洗澡歌》2’47

师:再次用你们的掌声谢谢舞蹈班小朋友的精彩表演。

林:爱卫生的小朋友是健康的,

李:爱卫生的小朋友是快乐的,

师:接下来就让我们用热烈的掌声有请

幼合:小一班的弟弟妹妹

师:为我们带来的舞蹈

幼合:《我爱洗澡》。

4、大一班——《酷炫男孩》3’32

师:让我们再次用掌声鼓励我们小一班的小朋友。

陈:看到小弟弟、小妹妹那么爱干净,

王:看来我们也不能落后哟!

陈:哗,太酷了,

王:看,一群酷炫男孩来了!

师:请欣赏大一班小朋友的舞蹈

幼合:《酷炫男孩》掌声欢迎。

5、舞蹈班——《基训》

师:让我们用热烈的掌声谢谢大一班酷炫男孩的精彩表演。

林:舞蹈班的小朋友

李:平时练功可认真了,

陈:不信?请欣赏

师幼合:《舞蹈基训》,掌声有请!

6、小二班——《我真的很不错》2’57

师:再次用你们的掌声谢谢舞蹈班小朋友的精彩表演。

陈:看到姐姐们那么棒,

林:小班的弟弟妹妹也等不及了,

师:他们也要向大家展示一下

李:他们的可爱一面呢!

师:好,下面就请大家欣赏小二班的舞蹈

幼合:《我真的很不错》,掌声有请!

7、中一班——《快乐小猪》3’05

林:小一班的弟弟妹妹表演得真不错,

李:掌声鼓励一下!

师:你们喜欢什么小动物呀?

林:我呀,最喜欢小猪了!你呢?

李:我也喜欢小猪。

师:瞧,一群快乐的小猪正在向我们走来呢!

师:请欣赏由中一班的小帅哥们带来的舞蹈

幼合:《快乐小猪》。掌声有请!

8、大大二班男孩舞蹈——《胜利摇滚》2’49

王:看着这群小猪那么快乐,你们快乐吗?

林:让我们用掌声谢谢快乐小猪

旺:给我们带来的快乐!

林:胜利是属于我们的吗?

王:当然,我们是最棒的!

林:请欣赏大大二班的舞蹈

王:《胜利摇滚》,

幼合:掌声请他们闪亮登场。

9、中二班吉他伴奏《我的好妈妈》、《Whoiswearingyollowtoday》

师:掌声谢谢大大二班小朋友的精彩表演。

李:看到哥哥们都动起来了,

师:中二班的小朋友想用

王:动听的歌声

林:唱响他们的心声,

师:请欣赏吉他伴奏

幼合:《我的好妈妈》,

师:《Whoiswearingyollowtoday》掌声有请!

10、大大一班——《田园小卫士》

师:让我们用掌声谢谢中二班小朋友的精彩演唱。

师:婷婷!

王:哎!

师:你知道谁是田园小卫士吗?

王:不知道!

师:那我们一起来欣赏一下大大一班小朋友的舞蹈《田园小卫士》就知道了,

师幼合:掌声有请!

11、大二班——《环保时装秀》

师:哦,原来田园小卫士是田鼠,再次用掌声谢谢大大一班小朋友的精彩表演。

李:爱护环境

王:人人有责,

陈:我们要热爱地球,

师:请欣赏大二班小朋友的

幼合:《环保时装秀》,掌声欢迎!

12、中一班——《宝宝会走了》4’34

师:看完大二班小朋友的走秀,我们都知道现在都在提倡环保哦!

王:从出生起,我们学会走路

陈:从一个小豆丁

李:长成现在的样子,

幼合:下面请欣赏中一班的舞蹈《宝宝会走了》

13、大大一班——《动起来》3’26

师:掌声谢谢我们中一班小朋友可爱的表演。

陈:运动使我们健康,

王:健康让我们快乐,

师:为了健康,为了快乐,

师幼合:让我们一起来欣赏大大一班的舞蹈《动起来》,掌声有请!

14、大大二班——《小小雨花石》4’54

师:我们大大一班的帅哥们跳得真不错哦,用你的掌声告诉我好吗?(谢谢)

王:咦,你见过雨花石吗?

陈:没见过呢!

王:那让我们一起来看看吧!

师:请欣赏大大二班小朋友的舞蹈

幼合:《小小雨花石》,掌声欢迎!

15、大二班——《淘气男孩》2’28

林:大大二班的小朋友

王:表演得精彩吗?

林:请用您的掌声告诉我!

林:接下来请欣赏大二班小朋友的舞蹈

幼合:《淘气男孩》掌声有请!

16、大一班——《蛙趣》4’16

师:大二班的小朋友可聪明了,让我们再次用掌声鼓励一下他们。

陈:快看呀,

李:一群有趣的青蛙来了!

师:请欣赏大一班的舞蹈

师幼合:《蛙趣》。掌声欢迎!

17、大二班——《我不上你的当》3’13

陈:佳裕,你相信大灰狼不吃小白兔吗?

李:当然不相信了,

陈:接下来请欣赏大二班的舞蹈

幼合:《我不上你的当》。掌声有请!

18、大大一班——《青花瓷串烧》

师:小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。

陈:“帘外芭蕉惹骤雨,

李:门环惹铜绿”,

师:一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的

陈:烟雨江南小镇

师:虽然我们听不到周杰伦

陈:动听的歌声,

李:但是我们会跳舞!

师:接下来有请大大一班的小朋友表演

幼合:《青花瓷串烧》请大家欢迎!

19、教师热力健身操3’48

师:表演得实在太精彩了,让我们再次把掌声送给他们!

师:你们知道幼儿园里,谁最有活力吗?

李:是我们小朋友吧,

陈:也对,但我觉得我们的老师是最有活力的。

师:请欣赏教师的舞蹈

幼合:《热力健身操》掌声响起来!

__年是快乐的儿歌;

王:童年是鲜艳的花朵;

陈:让我们尽情的唱吧,

李:用歌声,唱出心中的喜悦!

幼合:让我们欢快地跳吧,

师:用舞姿,舞出童年的美好!

师:海宝幼儿园“六一”文艺晚会庆祝活动

幼合:到此结束。再见!

开展儿童节关爱活动主持词篇3

【节目开始前控场词】

廖:各位班主任请抓紧时间安排本班学生就坐,组织好学生秩序。

龙:我们的文艺汇演即将开始,请家长在场外老师处把孩子姓名、班级填写好投入抽奖项内。

廖:家长一定要将孩子姓名、班级填写好投入抽奖项内哦。

龙:汇演过程中,我们会在抽奖项内随机抽取孩子姓名,被抽到的孩子将有机会上台参与游戏互动环节,并有礼物相送。

廖:【随机提示家长节目即将开始,倒计时5、4、3、2、1】

【汇演主持词】

第一次上台

亲爱的小朋友们、敬爱的家长们:

合:大家上午好!

廖:草长莺飞的五月即将过去

龙:火红火红的六月就在眼前

廖:我们翘首期盼的六一国际儿童节终于到了

龙:我代表启明星学前班全体教职工对到场的各位家长表示热烈的欢迎

廖:并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意!

龙:同时对关心帮助小朋友健康成长的各位老师表示亲切的慰问!

廖:在这欢快的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们

合:儿童节快乐!

龙:在这个快乐美好的日子里,当然有好消息给大家分享

廖:(⊙o⊙)哦,什么好消息居然是我不知道的?

龙:今年是我们学校的五周年校庆。为了回馈广大家长朋友,我们推出了超大优惠活动。

廖:我们的学前9月份秋季班,只要你报名,我们给你立减5元。

龙:报名就送全科教材、书包、校服、校园险。

廖:怎么样,这是不是一个巨大的好消息呢!

龙:那家长朋友们,快快把这个好消息传递给身边有需要的亲朋好友吧!

9月新生有优惠,那我们的老生家长呢?

廖:老生家长介绍新生到我校报名,也可获得一百元现金券和精美拉杆书包一个。

龙:好消息说完了,那我们就来欣赏孩子们精心准备的节目吧!我宣布启明星六一汇报演出,现在开始!

宋:《拍拍乐》

《十二生肖》《水果王国》

第二次上台

廖:朋友们,我们的节目是不是非常的好看,那是不是应该掌声鼓励一下我们的小朋友们。

龙:(要掌声)看了这么长时间的节目,我们的小演员们估计也累了,让他们稍作休息,我们来玩个小游戏吧,获胜者还有礼物相送。

廖:我们的互动游戏设有一等奖和参与奖,一等奖的礼物是·····,参与奖的礼物是····(自由发挥)

龙:小朋友们看到礼物是不是已经心动了呢。那现在就进入我们的游戏时间,我们的游戏名字叫做

1、吹气球

(提前准备气球若干)

廖:(宣读游戏规则)我们本轮游戏是吹气球,规则是音乐响起家长开始吹气球,小朋友保护吹完并系好的气球,在规定时间内拥有气球数量最多的家庭获胜

龙:接下来我要从抽奖箱中抽取5位小朋友的名字,被叫到名字的小朋友,请家长和小朋友一起上场参与我们的游戏

廖:一号家庭【】、二号家庭【】、三号家庭【】、四号【】、五号家庭【】

龙:请我们的家长和小朋友抓紧时间上台,我们的游戏即将开始。廖:游戏过程中,请各位家长注意安全,另外家长要把气球绑好,跑气的最终不计算在内。

龙:游戏过程中会放音乐,音乐响起游戏开始,音乐停止游戏结束,我们的老师开始统计气球数量,请各位家长遵守游戏规则。那么,我们的游戏正式开始,321(音乐起)。

【游戏过程中活跃气氛词】

廖:我们的家长真的是一个个深藏不露啊,都是实力干将,手下见真章。

龙:男同胞,加油了,千万不要输了

廖:这是什么意思,瞧不起我们女同胞吗?各位妈妈们,加油,赢一个给他们看看,

【暗示音乐停】

龙:时间到,请各位家长停下手中动作。请我们的老师进行统计

廖:老师们已经统计好了,一号家庭【】个气球,二号家庭【】个气球,三号家庭【】个气球,四号家庭【】个气球,五号家庭【】个气球,最后我们的........__小朋友获得一等奖,其余小朋友不要气馁,我们也有小礼品相送,一点心意,让你不虚此行。

【发礼物】

龙:我看大家都意犹未尽,那我们台下的小朋友要不要再加赛一轮。

台下观众(要)

廖:哇哦……今天是你们的节日,当然要听你们的了,有请抽奖箱

(龙绅士的递上抽奖箱)一号家庭【】、二号家庭【】、三号家庭【】、四号【】、五号家庭【】

龙:请我们的家长和小朋友抓紧时间上台,我们的游戏即将开始廖:游戏规则跟刚才相同:音乐响起游戏开始,音乐停止游戏结束,我们的老师开始统计气球数量,请各位家长遵守游戏规则。那么,我们的游戏正式开始,321(音乐起)。

【游戏过程中活跃气氛词】【暗示音乐停】

龙:时间到,请各位家长停下手中动作。请我们的老师进行统计廖:老师们已经统计好了,一号家庭【】个气球,二号家庭【】个气球,三号家庭【】个气球,四号家庭【】个气球,五号家庭【】个气球,第二轮我们的.......__小朋友获得一等奖,其余小朋友获得精美的参与奖。

【发礼物】

龙:现在我们的小演员们休息好了,请大家继续欣赏我们小朋友们的精彩表演。请欣赏舞蹈表演《狐狸叫》

宋:《勇敢小英雄》

《满江红》

第三次上台

2、踩气球

(提前准备

吹好系绳的气球若干)

廖:又到了我们游戏互动、礼物相送环节了,小朋友们都准备好了么?(这里注意跟台下小朋友互动)

龙:(宣读游戏规则)我们本轮游戏是踩气球,规则是:被抽到的家庭由一名家长和一名小朋友参加,老师给每个家庭发气球和一根细绳,请家长将气球绑在自己的脚腕,身背小朋友。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,坚持到最后的一组家庭获胜。

廖:抽奖箱(龙需要递上抽奖箱)一号家庭【】、二号家庭【】、三号家庭【】、四号【】、五号家庭【】请家长和孩子抓紧时间上台。(准备好后开始,放音乐)

龙:我们的游戏真是进行的非常激烈啊,我看大家也在摩拳擦掌想参与到游戏当中,大家不用着急,我们在整场活动中,会不定时举行游戏活动,大家都有机会积极参与进来。

廖:是的,我们的游戏活动非常的多,奖品也特别棒,家长既能在这个特殊的日子里陪伴孩子,又有大奖等着你来拿,我们会让你度过一个美好的上午。

龙:哇塞,我们的家长都好厉害,游戏进入到白热化,我们的奖品会花落谁家呢?

廖:我们的大奖终于找到他的主人了,恭喜我们的__家长,获得我们本轮游戏一等奖。其余家长不要气馁,我们也有小礼品相送,一点心意,让你不虚此行。

【根据时间,可以再加赛一轮】

龙:OK,游戏玩完了,我们的小演员们也准备好了,让我们掌声欢迎他们.请欣赏《诗朗诵》

宋:《勇敢小英雄》

《满江红》

第四次上台

廖:又到了咱俩和小朋友互动的时间了,小朋友们有没有很想念我们呢?

龙:想玩游戏游戏的小朋友举手让我看看,哇哦这么多!不过呀,这一轮我们不玩儿游戏,我们来一次有奖问答。

廖:那都问一些什么呢?

龙:我们刚刚说过的活动内容哦。我们今天几周年校庆?暑假班几号开课?新生有什么优惠?老生有什么优惠?暑期班学费多少?优惠截止到什么时候?

廖:……

龙:失算失算,居然上了你的当,好了,废话不多说,我们开始吧,请上我们的箱子。

廖:抽到谁,谁来回答问题,答对后,礼物就跟你回家了哦!那就开始了哦·····

结束词

(背景音乐)把我们的爱,放在一起,共同传递爱的话语

廖:“六一”的歌是甜的,唱出了我们心中的快乐

龙:“六一”的舞是美的,放飞着我们心中的梦想美:今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁

恩:今天我们是初升的太阳,明天我们将为祖国增添色彩

宋:让我们去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的的明天。各位家长、老师、小朋友们,启明星学前班“迎六一”文艺汇演在你们的大力支持和积极配合下已圆满结束

廖:感谢你们的到来,跟我们一起度过这美好的节日,同时我代表学前班全体师生向大家表示衷心的感谢!

龙:最后,祝小朋友们

美:学习快乐,

宋:祝家长们

恩:事业有成

廖:到此,我宣布,我们的“迎六一”文艺汇演圆满结束,让我们

合:来年再会

开展儿童节关爱活动主持词篇4

一、开幕词

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!六一儿童节节目主持稿甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:二年级庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

开展儿童节关爱活动主持词篇5

1、大课间操展示——————《校园恰恰》自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱,我校率先让拉丁舞走进校园,通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。

魅力拉丁,让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

2、拉丁舞:

用舞蹈点亮人生,茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了,请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨诵古诗,午读经典,我们诵读千古美文,校园里书声琅琅,请听第二支歌《读唐诗》。

4、音乐快板《校园常规记心间》

学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。

5、拉丁舞:

双人拉丁表演6、朗诵《荷香颂》

荷与水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂着水香,水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

7、《飞旋恰恰恰》

甲:你会跳恰恰舞吗?

乙:当然了甲:那你知道恰恰舞的发源地吗?

乙:这个…甲:哈哈,让我来告诉你吧。拉丁舞蹈—恰恰,起源于墨西哥,音乐有趣,节奏感强……乙:等等,你看大家都等不及了甲:下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

8、环保拉丁时装秀走上T形台,让梦飞起来,塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳,把我们的童年打扮得更美。

请欣赏一(一)班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看,小模特们来了!

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》

我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请听一、二、三年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

10、《安全三句半》

安全是学校各项工作的保障,我们西校区开展了创建平安校园的系列活动,作为学生,我们要时刻把安全铭记于心,下面让我们一起欣赏二年级平仔俊等同学为我们带来的《安全三句半》

11、开心牛仔甲:你知道拉丁舞非为哪几类吗?

乙:这可难不住我,拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它们分别起源于那些国家?

乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴,斗牛起源于法国,发展于西班牙。

甲:那牛仔舞呢?

乙:美国呀。

甲:看来,你知道的真不少。

乙:你就别夸我了,你看一群牛仔来啦。

甲:在哪呢?

乙:那不是吗?请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画琴弦声声,画笔飞扬。

接下来,有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化,更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品,我们一起来欣赏。(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。感谢小演奏家和小画家!

13、相声《拇指和食指》

相声是大家喜欢的节目,因为它会带给我们开心和快乐。请听一(2)班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励,看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、下面进入互动环节,我们进行的活动叫"亲子恰恰恰",我们邀请了家长上台,与孩子共同学习几个拉丁舞步,然后和孩子一起表演。

掌声有请家长代表上台!

感谢家长的积极参与!

学校的各项工作,离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康,工作顺利!

15、朗诵与歌舞《感恩的心》

沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的时刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁,跳起拉丁他们神采飞扬,请欣赏他们带来的《激情拉丁》

结束语:

甲:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。

乙:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。

甲:让我们用心灵的琴弦,乙:让我们用五彩的画笔,丙:去歌唱美好的未来,丁:去描绘灿烂的明天。

甲:我们坚信—齐:西校区的明天会更好!

乙:各位领导、各位来宾丙:老师、同学们,丁:潜江市第二实验小学西校区首届拉丁艺术节文艺汇演到此结束。

丙:祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意!

丁:祝老师们工作顺利、心想事成!祝同学们、小朋友们学习进步!节日快乐!。

开展儿童节关爱活动主持词篇6

A:尊敬的各位家长,各位来宾。

B:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

A:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

B:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节——来到了

A:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

B:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

A:她对我说,幸福的B子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少B子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

B:亲爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

A:在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

A:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

B:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

A:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

B:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼

A:开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动,

合:现在开始!

首先请园长致节日贺词

A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗是A师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

B:感谢您,敬爱的老师感谢您,亲爱的爸爸妈妈感谢您,帮我们迈好人生的第一步

让我们一起说一声:老师,爸爸妈妈,谢谢您!

A:请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》

A:感谢他们的精彩表演。快乐的儿童节,我们激情把歌唱,听铃儿响叮当,我们心情多欢畅,看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美,请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》

B::六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

A:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在B子们热切的期盼中,欣然赴约

B:接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

A:__X在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

B:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)

A:请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》

B:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照

A:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑

B:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢

A:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《向前冲》

A:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。

B:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。

请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》

B:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》

B:A师对我们无微不至的照顾,永远记在我们的心间,老师对我们的爱,永远在我们的心田,在这个美好的日子,老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日,请欣赏舞蹈《舞动青春》

B:七色光,七色光,让我们一起飞向远方,让我们打开智慧大门,共同创造友谊,请欣赏小二班舞蹈《七色光》

A:感谢他们的精彩表演。打起节日的节拍,用微笑将我们装饰,扬起飞奔的脚步,让歌声带领我们穿越。请欣赏大一班歌伴舞《画四季》

B:在这里,我们走进音乐的大门。在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,在这里,我们倾听音乐的声音。在这里,我们探索音乐的元素请欣赏小三班小朋友献上的舞蹈《我的身体》

A:风的轻柔,道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界就让隐形的翅膀带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,请欣赏小一班带来的手语舞《隐形的翅膀》

A:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月,是最美丽的季节。

B:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》

B:欢乐的时间总是过的很快

A:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

B:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

A:裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

开展儿童节关爱活动主持词篇7

魏:尊敬的各位家长,各位来宾,

师:亲爱的老师们,可爱的小朋友们。

合:大家上午好!

魏:六月,是一个充满希望的季节。

师:六月,是一个歌声飞扬的季节。

魏:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。

师:今天,我们的心情是激动的;

魏:今天,我们的心情是欢快的;

师:让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。

魏:让我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!

师:__幼儿园组庆“六一”家园联欢。

合:现在开始!

开展儿童节关爱活动主持词篇8

合:敬爱的老师,亲爱的同学们大家—————上午好

佳:童年像是一首欢快的儿歌

清:童年像是一支优美的舞蹈

佳:童年更像是一轮初升的太阳

清:今天,我们送走五月让人陶醉的芬芳

佳:今天,我们迎来六月更加美好的时光

清:今天,我们高兴地披上节日的盛装

合:今天,我们迎来了小朋友们自己的节日——六一国际儿童节

佳:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全体小朋友们

合:节日快乐!

清:同时也祝愿敬爱的老师

合:身体健康,工作顺利

佳:让我们对老师说一声

合:您们辛苦了!(主持人鞠躬)

佳:今天我们全体师生共聚一堂,欢庆这个快乐又美好的节日

清:下面我宣布,演出现在开始。

结束语————

佳:优美的歌声唱了又唱

清:曼妙的舞蹈跳了又跳

佳:动人的琴声悠扬绵长

清:欢乐的世界有你有我

佳:今天我们沉浸在欢乐的海洋

清:来吧,同学们,我们的明天从这里起航

合:张开双臂,共创新的辉煌

合:演出到此结束,谢谢大家,再见!

开展儿童节关爱活动主持词篇9

吴:尊敬的老师,

刘:亲爱的同学们:

齐:大家下午好!

齐:__小学五年级庆“六一“联欢会现在开始!

吴:童年是快乐的儿歌,

吴:童年是鲜艳的花朵。

吴:童年是初升的太阳,

刘:童年是无畏的拼搏!

吴:在盼望中,我们的节日终于来了!

吴:在期待中,节日的号角吹响了!

吴:看,我们的花裙子飘起来了!

吴:听,我们歌儿唱起来了!

吴:唱起来吧,

刘:跳起来吧,

吴:让我们尽情——

齐:放飞我们最美好的希望!

开展儿童节关爱活动主持词篇10

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

男:六月,是童年的摇篮;

女:六月,是童年的梦乡

男:六月,有童年的沃土;

女:六月,有童年的太阳

男:五(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会

(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布20__学年度班优秀个人名单。

我们是光荣的少先队员

女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想

(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快)

活动三:才艺大比拼

男:让我们用心灵的琴弦

女:用童年的祝愿

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

(1)我爱背诗文

(2)我爱记歌词

(3)我爱猜歌名

活动四:感恩——回报——练就好体魄

男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

男:让我们一起说一声:

(合)谢谢

运动游戏:

(1)运球比赛:(二人夹球跑)

(2)团结向前:(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五:雏鹰展翅飞

男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

男:同学们,伙伴们

女:让我们唱起生日歌

男:庆祝我们共同的节日--

(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男:看,雏鹰正在展翅飞翔

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男:我们是明天的雄鹰

女:我们是祖国的未来

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

男:五(1)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会

(合)到此结束

开展儿童节关爱活动主持词篇11

开场白

甲:尊敬的各位领导,

乙:各位来宾,

丙:亲爱的老师们,

丁:同学们,

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太阳,

乙:童年是鲜艳的花朵,

丙:童年是快乐的儿歌,

丁:童年是优美的画卷!

甲:伴着花的芳香,披着节日的盛装,

乙:六一,这个美好的日子,又来到了咱们的身旁!

丙:唱起来吧!跳起来吧!

丁:__小学六一女艺晚会,

合:现在开始!

结束语

甲:拨动心灵的琴弦,奏响美妙的歌谣。

乙:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年。

丙:今天,学校因咱们而精彩。

丁:明天,学校因咱们而自豪。

甲:让咱们记住今天,

乙:让咱们期待明天!

合:晚会到此结束,朋友们,再见!

开展儿童节关爱活动主持词篇12

孩:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

老:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

孩:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节——来到了

老:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

孩:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

老:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

老:在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

老:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

孩:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

老:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

孩:我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼。

老:开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动,童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》。

孩:老师对我们无微不至的照顾,永远记在我们的心间,老师对我们的爱,永远在我们的心田,在这个美好的日子,老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日,请欣赏舞蹈《舞动青春》。

孩:七色光,七色光,让我们一起飞向远方,让我们打开智慧大门,共同创造友谊,请欣赏小二班舞蹈《七色光》,欢乐的时间总是过的很快。

老:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

孩:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

老:裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

开展儿童节关爱活动主持词篇13

魏:尊敬的各位家长,各位来宾,

师:亲爱的老师们,可爱的小朋友们。

合:大家上午好!

魏:六月,是一个充满希望的季节。

师:六月,是一个歌声飞扬的季节。

魏:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。

师:今天,我们的心情是激动的;

魏:今天,我们的心情是欢快的;

师:让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。

魏:让我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!

师:__幼儿园__组庆“六一”家园联欢。

合:现在开始!

魏:在此,我代表幼儿园的全体师生,祝全市的小朋友们节日快乐。

师:首先请x幼儿园园长讲话。掌声有请

魏:掌声有请家长代表讲话:

节目:

一、开场舞

欢快的音乐响起来,孩子们我们一起跳起来吧!

二、木偶剧表演《__》

女:今天对我们来说是特殊的日子,对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日,可热闹了!

女:瞧!它们来了,请欣赏木偶童话剧《__》

三、歌表演《__》

1.母爱像条河,奔腾流淌,母爱像首歌婉转悠扬,今天小朋友将用甜甜的歌声为妈妈祈福,告诉妈妈我们已长大,自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《__》。

2.老师就是神奇魔法师,带领我们推开一扇扇智慧的大门,老师就是美丽的天使,带领着我们在童话世界里快乐成长,请欣赏歌曲《__》。

3.北京有长城、有故宫,还有什么呢(天安门),小小的心田载着大大的爱,可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往,请欣赏歌曲《__》

四、童话剧《__》

在这万物生长的季节,大树妈妈也来到了我们活动现场,让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。

五、手语《__》

女:感恩是一种美德!

男:感恩是一种义务!

女:世界需要感恩!

男:我们要学会感恩!

女:感谢养育我们的'父母

男:感谢教育我们的老师

合:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!

男:下面请欣赏一班的家长和孩子们带来的手语《__》。

六、游戏互动

套圈:爸爸拿全套妈妈的头;猜一猜:家长看答案后,用语言表述,孩子猜。《__》游戏,

七、三只蝴蝶

三只漂亮的蝴蝶在花园里玩耍,它们是好朋友,突然,下雨了,会发生一个什么样的故事呢?让我们一起去看看吧,请欣赏情景表演《__》

八、情景剧《__》

炎热的夏天来了一个雪娃娃,可爱的雪娃娃向我们讲述着一个动人的故事,请欣赏情景剧《__》。表演者__。

九、照片讲述、颁奖

十、歌舞串烧

一首首朗朗上口的古诗,一首首动听的歌曲勾起我们许多美好的回忆,请欣赏歌舞串烧。表演者:__等小朋友

十一、亲子操

A:尽管我们是一颗幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

B:尽管我们是一颗小星星,但我们幸福的闪烁在老师的身边。

A:六一儿童节有爸爸妈妈和老师陪着我们,真高兴!

B:接下来请欣赏宝贝和妈妈们带来的亲子操表演《__》。

十二、歌曲妈妈格桑拉表演者__

今天的这个舞台是属于我们每一个人的,接下来我们将欣赏到的是我们苗苗一班__的妈妈为我们带来的歌曲《妈妈格桑拉》

十三、朗诵《__》

当我们不辨是非的来到这个世界,爸爸妈妈给了我们无私的关爱,老师给了我们成长的方向,接下来请欣赏由老师、家长和小朋友为我们带来的朗诵《__》

结束语

魏:幸福的时光总是那么短暂,

师:快乐的日子总是那样匆忙。

魏:今天,这个美好的日子将永远留在我们的记忆里,为我们多彩的童年描上快乐的一笔。

师:__幼儿园__组庆“六一”文艺汇演到此结束!

魏:最后祝所有的小朋友节日快乐,茁壮成长!祝所有的家长朋友们身体健康!快乐相随!

开展儿童节关爱活动主持词篇14

女:今天,温暖的阳光,诱人的花香

男:今天,我们心情澎湃,放声歌唱

合:王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。

1、舞蹈《节日快乐》

女:同学们,此时此刻,我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。

2、舞蹈《美丽的金达莱》

女:请看,金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。

男:下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》,请大家欣赏。

3、相声《大与小》

女:在香港电视里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的,小的比大的强。大与小,好与怀,其实不在于名字,关键在于贡献大小。

男:说得对!下面有请六年级尹晖文、--同学为大家表演精彩的相声《大与小》,供大家欣赏。

4、舞蹈《三只熊》

女:可爱的小熊啊真快乐,胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护,我们期盼你快快长大。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》,供大家欣赏。

5、舞蹈《化蝶飞》

女:碧草青青花盛开,彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。

男:下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》,供大家欣赏。

6、相声《打电话》

女:电话是最快捷的通讯工具,全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗?

男:电话是美国人,贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级尹瑶、骆训豪同学为大家表演相声《打电话》,供大家欣赏。

7、舞蹈《踏浪》

女:请看!有一群可爱的小不点儿,踏着浪花,踩着节拍,向我们走来啦!

男:下面有请幼儿园的小朋友程文轩等同学,为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女:山村的小姑娘多可爱,挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫,走起路来多轻快!

男:下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣赏。

9、朗诵《感恩的心》

女:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。

男:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级石晶莹同学,给我们朗诵诗歌《感恩的心》,供大家欣赏!

10.舞蹈《聪明的一休》

女:同学们,大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗?

男:下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈,《聪明的一休》,请大家欣赏!

11、舞蹈《吉祥谣》

女:喜鹊枝头报佳音,龙腾虎跃送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大发,财源广进!

男:下面有请四年级尹素素等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》,请大家欣赏!

12、舞蹈《可爱的蓝精灵》

女:请看!在山的那边,在仙岛湖的那边,飞来了一群蓝精灵,她们真是活泼又可爱,聪明又伶俐!

男:下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》,请大家欣赏!

13、朗诵《聪明的乌龟》

女:同学们,你们听说过龟兔赛跑吗?是谁到达终点呢,是乌龟。那这个故事告诉了我们什么呢?

男:这个故事告诉我们凡事不要太过于自信,从而导致粗心大意,只有坚持到底,我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾俊杰同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!

14、舞蹈《黄鹂鸟》

女:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”瞧,一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!

男:下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》,供大家欣赏!

15、舞蹈《健康歌》

女:朋友们,让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄,跳出健康的身体。

男:下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》,供大家欣赏!

16、舞蹈《雪娃娃》

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,爱清洁。小朋友,喜欢下雪吗?

男:下面有请三年级的田蕾、尹露同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》,请大家欣赏!

17、舞蹈《踏浪》

女:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪,讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。

男:下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》,请大家欣赏!

结束语:

女:美好的时光总是转瞬即逝。

男:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

女:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

男:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

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