学校适合圣诞节主持词
写主持词时要注意突出重点和亮点，让观众能够快速了解活动或节目的核心内容。这里分享一些学校适合圣诞节主持词下载，供大家写学校适合圣诞节主持词参考。
学校适合圣诞节主持词篇1
一、圣诞活动开幕
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20__庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩，
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚，
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣诞知识知多少有奖抢答
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文艺节目表演
四、游戏拍手说词语比赛
五、说出自己的心愿
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐!
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、分享甜蜜
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)
七、活动结束语
甲：快乐的时光总是过得特别快，
乙：我们一路欢歌，转眼庆圣诞主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。(全体说)
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题队会。
学校适合圣诞节主持词篇2
甲：白雪儿飘飘，
乙：鹿铃儿敲敲，
甲：平安夜美梦甜甜，
乙：圣诞节祝福满满!
甲：首先向大家问声好，祝老师们身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好;
乙：祝同学们身体好，学习好，把期末考试考好，来点掌声好不好?
甲：每一个烟火燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，那都是我送给你的声声祝愿。
乙：愿圣诞之夜的烛光开启心头的喜悦，让绿色的圣诞树挂满新春的希望，祝大家新的一年更加亮丽辉煌!
甲：让我们把一切的喜悦变成奶油，将所有的祝福柔成巧克力，让所有的快乐做成节日蛋糕，送去对大家最真诚的祝福：圣诞快乐!
乙：满天的雪花，是飞舞的音符，曼妙的钟声，是温馨的问候，让我们把祝福谱成动人的乐章，带给你欢欣快乐的一年!
甲：许一个美好的心愿祝你圣诞欢乐连连，
乙：送一份美妙的感觉祝你圣诞万事圆圆，
甲：送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜，
乙：送一个长长的圣诞袜祝你幸福串串，
合：祝大家圣诞快乐!
甲：愿圣诞老人把我们许下的所有心愿，
合：都一一实现。
合：圣诞节联欢会现在开始————
1、《恭喜发财》
甲：新年到了，你有什么祝福的话对大家说吗?
乙：我呀，我祝大家聪明胜过大秀才。
甲：我呀，我祝大家财运亨通发大财。
乙：好。新的一年里，我祝大家交鸿运，发大财。
甲：首先请听__家带来的歌曲《恭喜发财》，大家掌声欢迎。
2、《让我们荡起双桨》
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初升的朝阳，童年是无畏的拼搏!让我们迎着朝阳，荡起双桨，去劈荆斩浪。下面请欣赏由__带来的二胡独奏《让我们荡起双桨》，大家掌声欢迎。
3、《平安夜》
乙：同学们，你们认识圣诞老人吗?据说平安夜的晚上，他会驾着驯鹿雪橇满载着礼物送给一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞在挂在床头的袜子里，表达对孩子们的祝福。下面让我们聆听来自平安夜的祝福，请欣赏电子琴演奏《平安夜》，表演者__，掌声欢迎。
4、《献给爱丽丝》
甲：聆听悠扬的旋律，重温美丽的回忆，顺着音乐的方向，任思绪飘向远方。音乐是如此离奇，又如此美丽，沉下心去，去感受音乐的魅力。让我们用热烈的掌声有请__家带来的电子琴独奏《献给爱丽丝》。
5、《白鹭飞回红树林》
乙：阳光，最早洒在了我们的路上;风儿，最早吹开了我们的心窗;少先队员的神采，如诗一般飞扬;我们心情舒畅，小鸟也在枝头欢歌。请欣赏__的电子琴独奏《白鹭飞回红树林》，掌声欢迎。
6、《打鬼子》
甲：一提起小日本儿，大家恨不恨?(对)他们在我们国土烧杀抢掠、无恶不作，光南京大屠杀就杀害中国人民30多万人，还制造令人发指的细菌战、化学战，犯下了累累血债和滔天罪行。而我们国人怎能坐以待毙?全国涌现出千千万万的抗日英雄，他们有勇有谋，视死如归，与敌人决一死战。看他们来了。
7、《活出个样来给自己看》
乙：为别人活着是一种负担，为自己活着是一种洒脱。活给别人看是一种浮华，活给自己看是一种充实。是路它就免不了有沟沟坎坎，风里来，雨里钻，不惧千难与万险，刀山雪岭也敢攀，是男子汉，就活出个样来给自己看。让我们用热烈的掌声有请__为大家带来的歌曲《活出个样来给自己看》。
8、《视奏》
甲：接下来请听__为大家带来的电子琴《视奏》，掌声欢迎。
9、《聪明的一休》
乙：有这样一个小孩，他不仅勤奋好学，而且最喜爱动脑筋，聪明过人，富有正义感，经常用自己的机智和勇气帮助那些贫困的人、教训那些仗势欺人的人。他的聪明才智让我们敬佩，他是我们心中的小英雄。大家知道他是谁吗?下面请欣赏__为我们带来的电子琴独奏《聪明的一休》，大家掌声欢迎。
10、《送别》
甲：雨水说天空也会落泪，离别说寂寞无滋无味，咖啡说活着就得习惯苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有离别之情最珍贵!距离是一种忧伤的美，离开是为了更好的回忆。下面有请__献上二胡独奏《送别》。
11、《不差钱》
乙：上学这一天其实可短暂了，电铃一响一停，一天过去了，嚎~，铃再一响一停，又一天过去了，嚎~，
甲：可不是嘛!那你知道学习最最痛苦的事是啥吗?
乙：我知道，我知道。就是课还没上完，放学了。
甲：哈哈，其实啊，刚才我们是借用了一个小品的经典台词，这个小品就是——
乙：《不差钱》
合：看，他们来了。
12、《红河谷》
甲：刚才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁让我们捧腹大笑。他们真是一群超级模仿秀，堪称本山爷爷的弟子了。接下来让我们来欣赏__为大家带来的二胡独奏《红河谷》，掌声有请。
结束语：
甲：今天，是节日的喜悦我们欢聚一堂，
乙：今天，是热情的盛会我们情深意长。
甲：难忘今宵，无论天涯与海角，
乙：告别今宵，无论故友与新朋。
甲：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声，
乙：让我们为明天的平安与幸福送去最真的虔诚，
甲：让我们共同祝愿亲爱的老师们、同学们在新的一年平安快乐、万事如意、学习进步!
乙：祝愿我们的明天更加灿烂辉煌!
合：同学们，圣诞节大联欢到此结束。再次祝大家：圣诞快乐!
学校适合圣诞节主持词篇3
男:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的兄弟姐妹们,大家――
合:晚上好!
男:首先给大家问声好,祝大家身体好,工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好,来点掌声好不好?
女:掌声热烈的祝他2009年发财一年
男:掌声比刚才再热烈的祝他发财十年
女:掌声比刚才更热烈的祝他发财一辈子
男:让我看看,大家个个还都是财迷呀;尤其是我们的那几个领导。
女:是呀
男:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福与希望。
女:今晚,我们有机会欢聚在一起,我感到很高兴。在这里,我们感受的不仅是圣诞喜庆的气氛,更是让我们体会到公司发展壮大的幸福和快乐。
男:下面有请工会主席张静女士为大家致新年贺词。
男:我们的张主席不仅人长的漂亮,而且话还讲的特别的不一般哟,让我真真的懂得那句话“她太有才”了
女:那是当然的呀,开玩笑;这可是我们“蒂森”第一美女呀.圣诞晚会主持词我觉得圣诞晚会主持词不在于多，而在于精，只要我们把好的圣诞晚会主持词说出来了，让在坐在观众听了会感觉得别样的心情，那就是我们想要的效果。祝福大家能在圣诞晚会时，取得一个圆满的成功。
学校适合圣诞节主持词篇4
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜;
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__;
合：在这绚丽多姿的日子里，让我们和圣诞老人一起为你们祝福!
合：各位老师，各位同学，我们学校20__圣诞文艺晚会现在开始!(与此同时，外教扮圣诞老人上台，突出帽子和装礼物的口袋)
合(与外教)：HAPPYCHRISTMAS!HAPPYCHRISTMAS!圣诞快乐!
外：(用英语)孩子们，我带来了很多很多的礼物，我要把它分给那些诚实、善良、聪明的孩子!
甲：圣诞老人带来了很多的礼物。孩子们，看到了吗?
乙：(看到了!)想要吗?(想)
合：那就用你动听的歌声和优美的舞姿好好表现吧!
甲：风儿轻轻掠过，在传递什么?上帝眨着眼睛，在期待什么?(同时，学生开始上)乙：哦!那一群美丽的天使又在歌唱什么呢?……请欣赏小高部孩子们带来的英文歌曲《平安夜》和《新年快乐》!(节目1开始)
甲：一起许个愿望，给大家拜年;一起做个祈祷，为学校祝福!
乙：飞舞的彩虹编织梦想，灿烂的笑写幸福，你看，我们的祖国如此美丽!(同时，孩子上)请欣赏小低部孩子们的歌伴舞《祖国，祖国，多美丽!》。(节目2开始)
甲：祥和的夜啊，静悄悄;红红的灯笼啊，你轻轻地摇;白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好!(孩子开始上)请欣赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。(节目3开始)
乙：剪一缕清冷的月光，照亮回家的路;在这童话世界里的歌声中，我仿佛又变成一个孩子。
甲：家庭富有是幸运的，但富有的家庭是不是一定幸福?幸福到底是什么?许多人都在苦苦寻觅。(同时，孩子开始上)请欣赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夜》。(节目4开始)
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福;有心有爱，相聚就是幸福;有说有笑，开心就是幸福!
合：可爱的孩子们啊，老师因你们而幸福!(同时，老师等上)
甲：请欣赏__老师带来的舞蹈《傣乡情》。(节目5开始)
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情;两位美丽少女演绎了一段傣族风情，两位教师合奏了一曲青春之歌。让我们再次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩表演。
甲：一支舞让我们陶醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福所有的好人平安吉祥。请欣赏由全体外教带来的合唱《一棵圣诞树》。(外教扮圣诞老人样上，节目6开始)
乙：欢乐属于大家，但未来更属于孩子。亲爱的同学们，圣诞老人要给你们分发礼物!(外教走入学生)
甲：一个好汉十个帮，我们在互相关爱互相合作中成长。谦让是一种美德，淡然是一种情怀。
乙：幽默风趣的相声，让我们欢笑;通俗诙谐的小品，同样给我们以欣喜。七十二变的神奇令每一个孩子无限向往，流传了千年的故事深深印在每一个孩子心里。请欣赏小高部带来的英文小品《猪八戒背媳妇》。(节目7开始。别早上，要制造一出场就以形象引起效果。)
甲：我喜欢可爱的孙悟空，我也喜欢温柔的猪八戒;我渴望长大的成熟，我也留恋美丽的花季。采一缕阳光，种一束希望，幸福写满少女的心房，梦想随着歌声激荡。请欣赏小低部带来的歌伴舞《花季》。(节目8开始)
乙：花季是美丽的，因此更需要我们珍惜。聪明的蚂蚁靠勤劳储存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞会，那么等待她将是一个什么结局?(同时，学生上)请欣赏小高部带来的英文小品《蚱蜢和蚂蚁》(节目9开始)
甲：懒惰奢华的死了，勤劳智慧的人活着!武术，就是勤劳智慧的中华民族的一枝瑰宝。下面，就请欣赏小高部带来的表演《武术》。(节目10开始)
乙：好男儿，当自强，热血热肠铁脊梁。一段武术表演，使我们充满了激-情和力量!
合：美丽的校园啊，我们要让你明天更加辉煌!
甲：新年，曾被我们无数次急切地盼望;噼里啪啦，谁在欢乐的歌唱;举杯同庆吧，把欢乐写满脸庞。让我们提前祝每一个家庭在新的一年里幸福安康!下面请欣赏小高部带来的英文小品《新年快乐》。(节目11开始)
乙：给我一双翅膀，我要让梦想在彩虹上开放。走过春天，走过四季，我们以智慧谱写神奇;
甲：播种理想，播种知识，让我们祝福学校的明天更加美丽!请欣赏小低部孩子们的合唱。(节目12开始)
甲：今夜花如海，今夜歌如潮!
乙：今夜，我们种下祝福和希望，让它如翠竹般拔节生长!
甲：一节节，浸满謦香，给我们的学校满年的丰硕与芬芳!
甲：今宵将无眠，
乙：今宵将铭记!
合：难忘今宵我们一起为学校祝福!(紧接着，响起《难忘今宵》的歌声;部分领导和演员上台烘托气氛)
甲：各位老师，
乙：各位同学!
合：我们学校20__年圣诞文艺晚会到此结束!
学校适合圣诞节主持词篇5
全场响起《铃儿响叮当》，热场。。。
李：听!远处渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节属于我们的童话般的节日如愿而至!
陈：看!星河灿烂，那是新年绚丽的色彩;
付：听!金钟朗朗，这是新年里动人的旋律;
李：火树银花，流光溢彩„„
付：圣诞的祝福，璀璨的灯火，是欢乐的盛宴!
李：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，大家圣诞晚会主持词合：下午好!
李：好高兴又一次与大家在这里相聚!因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心的祝愿你们：
合：MerryChristmas!
陈：这个周末，我们相聚在此;
付：共同庆祝，携手共度美好的圣诞。
李：首先，让我们来认识一下今天光临现场的各位嘉宾，他们是。。。让我们以热烈的掌声感谢他们的到来~
1、舞蹈《牵牛花》
陈：哎，付雨荷，我考考你!
付：嗯，你说!
陈：有这么一种花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明开花，午时凋谢，像青春的容颜一样易逝，故又名朝颜。
付：哎呀，我当然知道啦，是牵牛花吧!我还知道牵牛花有一个美丽的的传说，寄托着人们对美好生活的憧憬和对真善的歌颂。
陈：是吗?
付：你不信啊!看了下面这个舞蹈你就知道啦!有请民舞大班的同学们为大家带来舞蹈《牵牛花》
陈：有请!
2、《Hello》
付：陈闵宇，你还记不记得咱们学的第一个英文单词是什么啊?
陈：嗯，好像是问好，Hello!
付：那，你有没有听过英文歌《Hello》呢?
陈：还有这么一首歌啊?
付：想必很多朋友都没有听过吧，快快有请。。。，为我们带来歌曲《Hello》!
3、拉丁舞《要抱抱》
李：踏着激情浪漫的旋律，舞动绚丽华美的群裾，荡漾着按耐不住的动感，让我们一起来跳起来吧。请欣赏拉丁舞《要抱抱》!
4、《小情歌》
李：感谢舞者们为我们带来青春靓丽，激情四射的拉丁舞。哎，陈闵宇，你的搭档付雨荷呢?陈：她去后台做准备了，要和黄媛秋唱歌呢!
李：黄媛秋?就是上次唱《littlelove》的黄媛秋吗?
陈：是的呀!
李：呀!好期待两个甜美的的声音，演绎出的曲子。
陈：那就赶快有请付雨荷、黄媛秋带来歌曲《小情歌》!
5、琵琶独奏《高山流水》
陈：动人的乐曲《高山流水》，是中国十大古曲之一。而“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。下面请欣赏琵琶独奏《高山流水》。
6、舞蹈《舞动的旋律》
付：童话般的节日我们欢聚在一起，在这里，我们踏着舞动的旋律，用跳跃的音符，舞动的脚步、动感的舞姿，展示童年的魅力，实现我们的美好愿望。请欣赏舞蹈《舞动的旋律》!
7、颁奖：舞蹈考级证书优秀教师
李：感谢台上优秀的小朋友的精彩表演，除了要感谢你们外呢，更要感谢一直在你们身后支持你们，认真辅导你们的老师。同时，你们取得的成绩，也是对老师们的回报。下面有请王校长为优秀教师颁奖。
8、跆拳道展示
李：今年，成龙学校加强了对艺术生的培养，除了开设了民族舞、拉丁舞等多种舞蹈班外，还增设了跆拳道班。快看，跆拳道班的孩子们已经迫不及待了，快请他们，带来精彩的跆拳道演示吧!
9、幸运大抽奖
李：同学们，激动人心的时刻就要来啦!有看到我们工作人员抱的大红奖箱吗?这是干嘛的呀?是的，幸运大抽奖啦!一定要保管好自己手上的奖券。。。。
10、舞蹈《茉莉花》
付：一首茉莉花唱遍了祖国的大江南北，让人耳熟能详。
陈：是呀，这首歌也把我们中华文化传播到了世界的各个角落。
付：让我们一起来欣赏来自民舞中班的同学们带来的舞蹈——《茉莉花》!掌声有请!
11、《HeyJude》
李：有一首歌的歌词写的真好：
HeyJude,别沮丧找一首哀伤的歌把它唱得更快乐记得将它唱入你的心田世界就能开始好转。
付：哇!是什么歌呢?写的这么好?
李：好了，不卖关子了。请欣赏由。。。带来的歌曲《HeyJude》。
12、萨克斯独奏《小河淌水》
陈：有一种声音，它朴素明亮，有一种不经意的慵懒，有一种成熟的浪漫，三分迷离、七分柔情，幽幽的，轻轻的，下面就让我们一起放松心情，聆听这美好夜色中的萨克斯独奏《小河淌水》。
13、歌曲《童心是小鸟》
李：有童年的摇篮，就有童年的梦乡。
陈：有童年的沃土，就有童年的太阳。
付：有童年的纯洁，也就有童年的多姿多彩。
李：接下来请欣赏李紫轩为我们带来的独唱《童心是小鸟》。
14、舞蹈《啦啦舞》
李：在欢乐的节日里，一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦，决定将圣诞的欢乐同大家分享，下面请欣赏民舞小班的小朋友们给大家带来的舞蹈《啦啦舞》。
15、歌曲《Teddybear》
陈：哎，付雨荷，你最喜欢的小动物是什么呀?
付：Teddybear!Doyouknow,Teddybear?
陈：哦!泰迪熊~今天有位同学将为大家演唱歌曲《Teddybear》，想必他也一定很喜欢泰迪熊吧!
付：有请。。。独唱《Teddybear》。
16、幸运大抽奖
李：晚会已进入尾声，但大奖还没抽出，那么今晚。。。大奖将会花落谁家呢?。。。。。
17、歌曲《圣诞歌》
李：圣诞节的钟声即将敲响，圣诞老人也正驾着鹿车向我们驶来，他将会为我们带来什么礼物呢?就先让我们在欢乐的歌曲中许下我们小小愿望吧。请欣赏歌曲《圣诞歌》。
18、领导讲话
李：最后有请王校长讲话!