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最后的儿童节主持词

时间: 新华 主持词

写主持稿时需要注意语言表达的准确性和清晰度。同时还要注意自己的语调和语速,让观众能够更好地理解和感受主持人的意思。什么才算好的最后的儿童节主持词?接下来给大家分享一些最后的儿童节主持词,供大家参考。

最后的儿童节主持词

最后的儿童节主持词篇1

一、开场

男:尊敬的各位领导!

女:老师们!

男:亲爱的同学们!

合:大家好!

女:六月是蒲公英飘飞的季节;

男:六月是青苹果诱人的季节;

女:六月是火红的石榴花点燃的季节;

男:六月是歌声飞扬的季节。

女:噢,六月的日子是多么地精彩;

男:六月的日子多么令人向往。

女:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

男:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!

男:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!

男:我们尽情欢歌载舞。

合:__小学“__庆六一文艺联欢会”现在开始!

二、节目

女:下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者:__指导教师:__。

男:新的一年,新的一天,都充满了新鲜。在今后的每一天,让我们一起加油,努力去创造新的辉煌。请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指导教师:__。

男:说起我们__小学的孩子们那可真不简单!

女:为什么这么说啊?

男:他们不光增长了知识,锻炼了身体,而且个个多才多艺!

女:是吗?我有点不相信。

男:不信?看看下面出场的几位你就知道了。请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者:__等指导教师:__。

女:此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男:今天是个开心的日子,让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

女:请欣赏歌曲联唱表演者:__等。

男:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动。

女:请欣赏韵律操《我为奥运加把力》表演者:__指导教师:__。

女:小朋友的舞蹈活泼可爱,充满的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。

男:我们期待着__开得比以往任何一届都更加隆重,更加成功。

女:我们期待着六一,肩并肩,手拉手,心心相印,共创辉煌。

女:请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者:__等指导教师:__。

男:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少年儿童的青睐,请欣赏拉丁舞表演。表演者:__等指导教师:__。

女:过六一真好!

男:那是!六一节里充满了欢声笑语,小朋友们载歌载舞,太高兴了。

女:那要是让你用一个词来形容,该怎么说?

男:嗯~~喜乐年华。

女:对对对对!喜乐年华,请欣赏歌伴舞《喜乐年华》演唱者:__伴舞:__指导教师:__。

男:__的小朋友真是多才多艺!

女:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞动着轻盈的双臂向我们飞来,请欣赏舞蹈《动感妞妞》表演者:__指导教师:__音体美才艺展示(女:详细介绍)古筝独奏《渔舟唱晚》。

女:夏天已来临,如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演:__指导教师:__。

女:孩子们的节目真是精彩,老师们也不甘示弱。

男:我校青年教师利用课余时间编排了一套健美操。小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们__中心小学最美丽最可爱的老师们为我们表演健美操。

三、结束

男:“六一”的歌声为什么这样动听?

女:“六一”的舞蹈为什么这样多情?

男:“六一”的故事为什么这样引人?

女:“六一”的集会为什么这样欢腾……

合:因为我们知道,六一是属于我们自己的节日!

女:我们是今天的小苗,明天必将长成参天大树。

男:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

女:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

女:我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。请看明天,我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……

女:__小学“__,庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!

最后的儿童节主持词篇2

于美玲:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾

顾钊溧:亲爱的小伙伴们。

合:大家好!

于:伴着花的芳香

顾:踏着歌的节拍

于:我们迎来了六月的时光

顾:我们的心像怒放的花朵

于:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

顾:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

于:在这欢乐的日子里,

顾:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

于:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌

顾:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。礼毕,请坐。第二项,领导讲话,首先由于校长致开幕词。大家欢迎!

顾:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员,首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖,他们是于建成、陶文红、于美玲、金洋洋、于春立、于优优。

于:我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是

顾:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔

于:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭

顾:让我们以热烈的掌声欢迎新队员们上场,他们是于建成、张光念、于德爽、顾钊源、景贵鑫、邓凤豪、于成、于帅、黄丽、吴明雍、刘蓉、王建森、吴修兵、于财兴。

于:请五、六年级的同学们为新队员佩带红领巾。请新队员们在国旗下宣读入队誓词

顾:我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献出一切力量!

于;下面请新少先队员代表于爽同学致词。

顾:接下来有请老师们和我们获奖的同学以及新少先队员合影。

于:硐口小学20____年庆六一文艺汇演正式开始!

首先有请五年级的同学们为我们表演舞蹈《荧火虫》

于:一首首动听的歌曲,唱出了我们童年的心声;

顾:一曲曲优美的舞蹈,展示了我们童年的风采;

于:一颗颗感恩的心,感谢老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

合:六一文艺演出到此结束。谢谢大家,我们来年再相见

最后的儿童节主持词篇3

甲:尊敬的各位老师,叔叔阿姨们;

乙:亲爱的同学们;

合:大家下午好!(鞠躬)

甲:20__年正向我们迎面走来

乙:过去的一年中,忘不了老师们的辛勤教导,忘不了父母们无微不至的关怀;

甲:正因为你们的无私付出,才有了我们的成长与进步

乙:在此,我们代表全体同学向在场各位老师、爸爸妈妈们,真诚的说一声

合:感谢您!您,辛苦了!(鞠躬)

甲:在这新年之制

乙:我们在此欢聚一堂、载歌载舞,迎接20__年的到来

合:小学庆元旦文艺汇演,正式开始!!

甲:首先,让我们学前班的小朋友为大家带来舞蹈《向前冲》。

乙:学前班的小朋友跳的《向前冲》实在是太好看了,一年级的孩子们也不服输,下面有请一年级的同学为大家表演舞蹈《小宇宙》

甲:晴朗的夜空星星闪烁,多么美丽的.夏夜呀!

乙:接下来,有请二年级同学为大家表演舞蹈《星星的心》,掌声有请

甲:一个个的小朋友就是祖国未来红艳艳的花儿。

乙:下面有请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《花儿朵朵开》

甲:接下来这个舞蹈节目,相信各位同学,各位家长都不会陌生。接下来就让四年级同学让大家重温一下舞蹈神曲《最炫民族风》,掌声有请

乙:果然是曾经的舞动神曲啊,效果就是不一般。

甲:童年是天真的,是快乐的

乙:是啊,所以我们不想长大,永远拥抱天真快乐,接下来有请五年级同学为大家带来舞蹈《我不想长大》乙:现在很流行周杰伦唱的《牛仔很忙》

甲:有请看六年级的同学舞蹈表演《牛仔很忙》

乙:世界上有四大文明古国,而唯有中国五千年文明从未断,作为一个中国人,作为中华民族的一员,我们深感骄傲。中国汉字是中国文明的基础,也是最重要的一部分。接下来有请六年级同学为大家打来国学经典《千字文》朗诵,掌声有请

甲:节目看到现在,全是我们学生在表演,大家想不想看看我们老师们更加精彩的节目?(想)大声点儿(想)。接下来就让我们用心去欣赏音乐老师带来的古筝弹奏:《战台风》掌声有请!

乙:哎呀,简直是醉了。效果真是非同凡响啊!

甲:亲爱的观众朋友们,这是什么?(示苹果)

乙:对,苹果,苹果代表平安,祝大家新的一年里平平安安,并欣赏舞蹈《小苹果》

甲:艺术组是多才多艺的一个组,

乙:请大家欣赏艺术组为我们表演的《爵士芭蕾》,

甲:好一个充满活力与动感爵士芭蕾呀。请继续欣赏艺术组的舞蹈《十一点半》

甲:自由的飞翔是我们的渴望,我们虽不能如虫儿般飞翔,但我们可以欣赏到一年级给我们带来的手语表演《虫儿飞》

甲:一年级的虫儿飞表演的不错呀!

乙:学前班的小朋友也想上来展示展示他们的才艺《宁夏》

乙:同学们,学前班的小朋友表演得不错吧(与观众互动)?既然好,就再接着请学前班的小朋友为大家表演舞蹈《勇敢小兵兵》

甲:今天是元旦,是个特殊的日子,我们很开心很快乐

乙:请带着快乐的心情欣赏舞蹈组给我们表演的舞蹈——《快乐宝贝》

乙:天冷的时候,鸟类都会飞往南方过冬,有时候看着天上的鸟在挥动翅膀飞翔,心里特别羡慕。它们能飞过高山、飞过河流、飞过寒冬。

甲:不用羡慕有翅膀的小鸟了,其实,我们每个人都有一双看不见的翅膀,带我们飞过很多地方。接下来有请三年级同学为大家表演手语舞《隐形的翅膀》

甲:古语有云“百善孝为先”,国学经典《弟子规》第一句就说“弟子规,圣人训,首孝悌”,所以我们在

坐每一位同学,都要做到孝敬自己的父母长辈,用实际行动报答父母的养育之恩。

乙:希望我们每一个人能懂得感恩,好好努力学习,不让父母老师为我们操心。接下来有请二三年级同学为大家带来国学手语舞《游子吟》

甲:谁言寸草心,报得三春晖,父母的恩情,我们每个人都应该铭记在心。下面我提议:请全体同学轻声起立,走到自己的父母面前,向自己的父母行三鞠躬礼,说三声:爸爸妈妈,谢谢您,您辛苦啦!(音乐起,主持感恩礼,鞠躬、拥抱,说话)

甲:对了,最近有时候看你心情不太好啊,怎么啦?

乙:哎,六年级的同学伤不起啊!我们六年级的马上就要毕业了,要离开熟悉的老师和同学,能不伤心吗?甲:是啊,面对离别,二年级同学为我们用歌声《送别》是最合适的,掌声有请。

甲:告别20__,迎来20__,我们又长大了一岁

乙:告别过去,迎接未来,我们勇创辉煌。

合:小学元旦联欢会,圆满结束。感谢父母、感谢老师、感谢同学!(鞠躬)__

最后的儿童节主持词篇4

主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在当下的社会中,司仪等是很多场合都需要的角色,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的绽放的七色光儿童专场晚会主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

B:大家好,我是__。首先在晚会开始前有以下几点温馨提示:

1、请设身处地的为后座的观众考虑,在晚会进行过程中请保持会场秩序,不要拥挤到两旁的走道以及前台来抢看节目。家长们也不要急于为您的孩子拍照,在我们的现场会有专业的工作人员为晚会节目进行全程录像。

2、为了您与会场各位观众的健康着想,A同志请熄灭您手上烟蒂,不要再点燃了哦。

3、为创卫献出一份力量,请保持会场卫生。垃圾入篓,这是我们每一位小朋友都懂得的道理。

4、孩子们每天辛苦地进行排练,所以在每一个节目结束后,请你们用掌声给孩子们鼓励。

5、请不要提前离场,台上每一位小表演家都需要我们在场每一位观众的肯定。

B:各位来宾、各位朋友。

A:现场的家长以及亲爱的小朋友们。

合:精彩的表演即将开始,请准备好您热情的掌声,让我们一起来倒数10个数字。10.9.8.7.6.5.4.3.2.1。

A:掌声有请为我们带来的开场舞《拉丁香》。

A:尊敬的各位领导,各位来宾。

B:亲爱的家长、小朋友们!

合:大家晚上好!

A:又是一个郁郁葱葱的盛夏,又是一个欢声笑语的时刻。

B:在这玫瑰飘香的夏日。

A:在这清风沉醉的夜晚。

B:万家惠市场流光溢彩。

A:露天舞台绚丽生辉。

B:这里是首届鄂尔多斯商贸发展区域合作商洽会暨第二届“万家惠“物资交流大会——“绽放的七色光”儿童专场晚会现场。

A:非常高兴今天能站在晚会的现场,和大家欢聚在一起,共度消夏避暑晚会。

B:今晚,我们将用最悦耳的歌声。

A:最曼妙的舞姿。

B:为您展现素质教育的崭新成果和儿童文化的独特风采。

A:愿我们这台晚会能在炎炎的夏夜给您带来丝丝凉意,伴您度过一个难忘而美好的夜晚。

B:首先让我们把最热烈的掌声送给今天晚上参加演出的`的孩子们!感谢各位家长在百忙之中陪同孩子参加演出,同时也非常感谢各位的捧场,我们鄂尔多斯市商贸流通产业的大发展大繁荣离不开您的大力支持,再次谢谢你们!

A:热情的草原,舞动的草原,一声声塞拜努传递着蒙古族的亲切问候,请欣赏舞蹈《塞拜努》。

B:来自脚下朴实泥土地、穿越山川田野的感动创作:游学志的笛声乘风而来,吹来故乡土地的芬芳,吹奏生命的希望之歌......《阿爸的竹笛》。

A:爵士舞是一种动感十足,节奏明快的外来型舞蹈,它可以展示出青春的朝气和活力,接下来就有请为我们大家献上活力四射的爵士舞《请我跳舞》,请欣赏。

B:借着弯月亮,在那悠闲的路上,我们来到了同一个地方,熟悉的脸庞,为了快乐和健康,向右看齐向左转,注意脚步不能乱,张开快乐的翅膀,来个自由的飞翔,AB老少齐欢唱,舞出心中的太阳,在这热情的现场,让我们欣赏舞蹈《激情恰恰恰》。

A:一首经典的儿歌,歌词脍炙人口,26个英文字母,以独特、连贯流畅、扣人心弦的旋律编成愉悦的儿童歌曲,寓教于情感,娱乐和趣味之中,方便小朋友记忆和朗读,节奏欢快,引发心灵深处的情感共鸣,让小朋友在益智游戏中学习字母,眼、手、脑一起动,从小培养小朋友的综合能力。下面请欣赏经典启蒙教育歌曲改编的舞蹈《字母歌》。

B:一档文艺节目《爸爸去哪儿》,红遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每个家庭;一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷,老爸老妈,甚至是小宝贝也能哼上两句:那么一段《爸爸去哪儿》集体舞又能演绎出怎样的精彩呢?

A:让我们一起期待带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。

B:《鸿雁》是一首源远流长的内蒙古乌拉特民歌,曾作为热播剧《东归英雄传》的主题曲广为流传,当熟悉的旋律响起时,悠远蜿蜒,直抵内心,散发出浓浓的思乡之情,荡气回肠,朴素真挚。歌声远,琴声长,歌声中有你的乡愁,你的成长,你的思念,寄情草原,产生共鸣,于是家乡就成了每个人心底最柔软最美好的缱绻。让我们一起聆听草原上传来的天籁之音,享受中华民族的音乐之美。

A:下面这个节目跟我们日常生活息息相关,考考大家,我们古中国除了四大发明之外,还有什么是伟大的发明?

B:筷子起源于中国,不仅仅是我们每一个中国人共同的饮食工具,它还是一个中华符号,一种中国表达,一种对中华五千年文明史的文化传承。任岁月蹉跎,时光流逝,“筷子”这个老朋友一直伴随着我们成长,不离不弃、不移不易。各种与筷子有关的生活,各种与筷子有关的故事,无时无刻不在向我们传递着中国传统、中华文明。“筷子”就像是两个同心协力的兄弟,是团结的符号;“筷子”就像是相亲相爱的一家人,是和睦的符号;“筷子”是祖先留给我们的文化精神财富,是文明的符号。像“筷子”一样做人才是顶天立地的中国人。筷子虽然是我们每天都能见到的非常熟悉的餐具,但大家知不知道它还可以给我们带来非常美的艺术享受呢?接下来有请给我们带来精彩的具有蒙古风情的《筷子情》。

A:四年一度的足球盛宴又拉开了大幕,开幕式上激情澎湃的桑巴舞掀起了世界杯的疯狂,留给大家很深的印象,大家知道桑巴舞属于哪个舞种吗?

B:拉丁舞共有五大分类。

桑巴舞热情而奔放,牛仔舞矫健而豪爽。

恰恰舞诙谐而欢快,斗牛舞顿挫而昂扬。

A:但是,没有一种舞能够比伦巴更能讲述罗曼蒂克式的浪漫,温柔多情的伦巴给我们带来美的享受,摇曳华美的伦巴是多么令人赏心悦目,下面让我们一起来欣赏一组舞步婀娜款摆多姿的伦巴组合。

B:我们生长在这片土地上,我们为这片热土骄傲,我们为祖国自豪,这里不光生长着青松白杨,这里也流淌着江河一般的浩荡与欢乐,这里还有英姿勃勃的少年,别看我们年纪小,可是我们的志气高,从小学好武艺,长大后一定能保卫祖国未来的蓝天,让我们看看这群武艺高强的小兵们有多牛!下面请欣赏舞蹈《小兵风采》。

A:小小竹排江中游,成就一个小英雄,小小竹排江中游,经典的乐曲岸边流,红星闪闪亮,照我去战斗,革命代代如潮涌,前仆后继跟党走。让我们撑起一支长篙,荡起一对双桨,划向童年的记忆,重温回忆中的经典。接下来请欣赏古筝独奏《小小竹排》,有请!

B:下面,请继续欣赏舞蹈……

A:哎,我说__X,怎么老是舞蹈呀,弄点新鲜的。

B:那你喜欢什么节目?

A:刚才的气氛一直很热烈,现在,我们来个搞笑的怎么样?

B:好呀,请大家欣赏小品《吹牛》,掌声欢迎!

合:非常优秀的表演。相信大家都在享受其中,快乐的时间总是过的飞快,非常感谢大家的参与。今晚的活动也在大家的愉快中画上完美的句号。最后,让我们再一次把掌声献给我们优秀的表演者,感谢他们精彩的表演。我宣布,今晚的活动到此结束,谢谢大家!

最后的儿童节主持词篇5

(开场舞后)

当悠扬的音乐响起,我们告别了明媚春天芬芳的鲜花;

当翩然的舞姿飘过,我们迎来了灿烂六月温暖的阳光;

六月是萌动,

六月是希望,

六月花似海,歌如潮,

六月是孩子快乐的天堂。

尊敬的家长,亲爱的朋友,上海国际昂立外语涡阳分校20__年庆六一家校大联欢现在开始。

最后的儿童节主持词篇6

女:尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:我们的心象怒放的花朵,象欢乐的海洋,

男:“六一”儿童节,是我们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,“六一”是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;

女:在愈久愈浓的记忆中,“六一”是甜美的,她在我们热切的期盼中,欣然赴约。

男:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡

女:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光

男:在今天这个欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露;

女:共同欢庆即将到来的“六一”儿童节;

男:“消得春风多少力,带将儿辈上青天”。是呀,为了我们的健康成长,领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母含辛茹苦,他们就是我们成长的铺路石,默默无闻的奉献着,兢兢业业地耕耘着。

女:今天,这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间,带着关怀与__,和我们欢聚一堂,共同欢庆属于我们的节日;

男:在这里,让我们以最热烈的掌声对们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意!

女:同时也祝愿同学们节日快乐,学习进步,

男:“六一”,一个闪烁童心,充满关爱的日子,

女:“六一”,一个孕育理想,充满__的日子;

男:让我们在这欢聚的时光里载歌载舞,向着快乐健康起航。

女:尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们,庆“六一”晚会现在开始。

男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰,

女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天,

男:有一场梦,说的是少年强则国强。

女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

男:不管怎样,春天孕育着未来,

女:无论如何,少年憧憬着__。请欣赏艺术之星__、__等人表演的舞蹈《__》。

女:自营造书香校园以来,经典诵读活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们班的特色活动。

男:所以我们今天也特别选择了以诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

女:春江潮水连海平,海上明月共潮生。《春江花月夜》,一千多年来使无数读者为之倾倒,难怪闻一多先生誉它为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。请大家欣赏由学习之星__、__等人朗诵的《春江花月夜》。

男:读名著经典,做儒雅少年。男生的吟诵使春江花月夜显得格外幽美恬静,诗中美妙的意境令人心驰神往。小品《__》又会给我们什么启示呢?请欣赏__、__表演的相声《__》。

女:在我国源远流长、灿烂辉煌的古代诗歌中,许多童趣盎然的儿童诗,成为中华文学大观园中的奇葩。请欣赏由进步之星__、__、__、__等同学带来的一组儿童诗。《小儿垂钓》、《所见》、《牧童》、《池上》、《清平乐·村居》。

女:“三苏”中苏轼的成就最高,他一生创作颇丰,无论哪一方面都堪称大家,堪比宗师。他的《念奴娇、赤壁怀古》被誉为“千古绝唱”,是宋词中流传最广、影响最大的作品,也是豪放词最杰出的代表。接下来男生齐诵的《念奴娇、赤壁怀古》、《江城子》。

女:校园集体舞活动是一种融舞蹈、体育、娱乐和校园交际活动于一体的好形式,它不仅让我们接受了舞蹈教育,锻炼了身体,也增进了同学之间的友谊。请欣赏校园集体舞《小白船》。

男:与经典同行,与圣贤为伍,接下来让我们一起走近被尊为婉约宗主的李清照,一起在女生的朗诵中去感受一下“她才下眉头,却上心头”的纷繁愁绪!

女:请欣赏由学习之星__和__表演的相声《__》。

男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的.热心帮助。请欣赏我们班的女生表演的手语《感恩的心》

女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会__无限、精彩无限!

男:接下来我来出一道连词成句的题让大家做做,看看谁最聪明,请大家听好了:节日、你们、__的、祝、快乐、小朋友们!(提示:好好想想,不要着急。你真聪明,不愧是我们班智多星!)

女:在这个特殊的日子里,__的小伙伴们仍是我们最深的牵挂,让我们再大声地将我们的祝福送给他们,(全班齐读)__的小朋友们,祝你们节日快乐!

男:多么温馨的祝福呀,__小朋友们听了就不会再哭泣,因为他们相信,有了关怀,鲜花开遍!请听我们的语文老师和我们齐诵的《__》,有请__老师。

男:我们自豪,我们是新世纪的雏鹰,我们骄傲,我们是社会主义接班人。请听我们全班齐唱的《我们是社会主义接班人》。

女:六月是童年的摇篮,是童年的故乡,

男:六月有童年的沃土,有童年的理想,

女:为着理想勇敢前进,这是我们的诤诤誓言,相信在我们的奋斗下,明天的蓝天更瑰丽,明天的梦儿更甜美,明天的生活更美好!

男:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

女:我们将会用智慧与热情的种子,

男:用稚嫩的双手和五彩的画笔,

女:共同描绘美好的明天。

男:欢乐的总是短暂,短暂的时光总是那么匆忙。

女:尊敬的各位领导、老师及各位家长,再次真诚感谢你们的关心与支持。

合:祝你们万事胜意,家庭和睦!再见!

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最后的儿童节主持词篇7

男:尊敬的各位领导、老师、家长们

女:亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们

合:大家节日好!

男:六月的家乡,气候宜人,鲜花盛开。

女:六月的校园,草长莺飞,生机盎然。

男:伴着花的芬芳,披着节日的盛装。

女:“六一”,这个属于我们自己的节日,又来到了我们身旁。

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

合:让我们在这欢乐、美好的日子里,尽情的欢唱吧!

__庆祝“六·一”国际儿童节——“放飞欢乐”主题文艺演出现在开始!

最后的儿童节主持词篇8

一、开幕词

男:尊敬的老师们,

女:亲爱的叔叔阿姨们、同学们:

合:大家上午好!

男:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,

女:“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

男:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

女:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

男:在这个欢乐的&39;日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

女:感谢社会各界对我们的关爱,

男:感谢父母的养育之恩,

女:感谢老师的辛勤教诲!

合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始!

二、文艺表演

男:伴着灿烂的阳光,我轻轻地走来。

女:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。

男:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

合:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!

男:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。

女:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。

合:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!

女:瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。

男:今天是我们共同的节日,让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是:大家坐好,其中一人拿花,一人背着大家击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负,负者表演。当表演完成后,花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心,玩得尽兴。

女:最后请全体同学起立,我们一起表演唱《让爱传出去》。

三、结尾:

男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天男:有一句话,说的是少年强则国强。

女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

男:不管怎样,春天孕育着未来,

女:无论如何,少年憧憬着希望。

男:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

女:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

男:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

女:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

男:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

女:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

男:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

女:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家!

最后的儿童节主持词篇9

尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们:

大家好!

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

六一儿童节来到了。 六月,踏着轻盈的步伐悄悄地来了。她悄悄地对我说:亲爱的孩子啊,展开你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成长凝聚着多少人的心血?快乐的孩子啊,请带着一颗感恩的心快乐地长大吧。

今天是全世界儿童的节日,在这美好的时刻,让我代表小星星的全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子的健康成长离不开广大家长对我们的支持,在这里我们由衷地感谢您。

六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目!踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光!

我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼,开心、幸福、激动、期盼的小星星“六一”文艺汇演现在开始!

结束语:六一儿童节节目主持稿欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿:小朋友们拥有一个美好的童年!

小星星“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺!

谢谢大家!让我们明年再相聚!

最后的儿童节主持词篇10

(学生掌声、鼓号队、花环、彩旗)

主持人:尊敬的韩书记、尊敬的各位领导、各位来宾:

今天是六一国际儿童节,是少年儿童的节日。在这个欢乐的日子里,镇党委、政府领导在百忙之中来到大安小学看望小朋友们,我们大安小学全体师生感到十分的高兴。我提议,让我们再次以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

最后的儿童节主持词篇11

甲:尊敬的各位家长,乙:各位来宾,甲:亲爱的小朋友们:

合:大家晚上好!

甲:六月,是童年的摇篮,

乙:六月,是童年的梦想,

甲:六月,是养育我们的沃土,

乙:六月,更是照耀我们的太阳。

甲:掸去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:听,幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.

甲:六月,是童年的摇篮。

乙:六月,是童年的梦想。

甲:六月,是童年的太阳。

乙:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

甲:下面,我宣布,__幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。

甲:在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——__幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙:__幼儿园创办于1984年六月。

甲:二十多年来,X幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

乙:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,

下面请校长为大会致词

.........

甲:尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们,大朋友们!

合:大家好!

甲:今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。

乙:在此,我代表幼儿园全体老师以及小朋友们向在坐的各位来宾以及家长朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱,让我们共同祝愿幼儿蓝天幼儿园所有的宝宝节日快乐

合:祝愿我们的宝宝健康快乐,茁壮成长!

甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡;有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.

乙:六月是我们孩子的节日,我们要为它增添光彩!亲爱的小朋友们,今天的阳光,今天的蓝天,今天的鲜花,都在为我们祝福……

合:蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始!

甲:.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕!表演者:郭莹莹路小玉高小微高双双等。

乙:这些女孩真是热情洋溢,神采飞扬!我们再次给他们鼓掌欢迎!

再一次感谢各位家长朋友;谢谢你们送给我老师的掌声!我们一定尽责把孩子教育好!请欣赏可爱的宝宝给我带来的舞蹈《小豆豆》表演者:陈一

甲:今天是孩子的节日,老师也为孩子助兴了!请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎!

乙:时装走秀是我们孩子的最爱;他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你们的掌声欢迎!

学前班和大班孩子即将毕业,在这里他们给我们带来了欢乐;三年里孩子的种种都在教师的脑海里翻腾;孩子你们即将毕业升入小学,有什么要表达的呢?请欣赏毕业班全体小朋友给我们带来的毕业诗!热烈的掌声欢迎这些孩子!李赵:蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会到此结束,再次感谢各位家长的的光临,让我们明年再见!男:今天我们拥抱美好的六月,

合:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,老师们、小朋友们

我们的努力创造了辉煌的过去

我们的畅想预示了灿烂的明天

我们的活动也即将进入尾声

明天我们再创六月的辉煌!

最后的儿童节主持词篇12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

合:大家好。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,

乙:我们又迎来了新的一天。

甲:这是多么快乐的一天啊,

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!__实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始!

甲:首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》,表演者__、__等。

乙:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》。

甲:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

乙:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请欣赏__、__为大家演唱的歌曲《可爱的家》

甲:下面让我们看一看五年级同学的表演,

乙:同学们,你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。

甲:英语是走向世界的工具,我们天天学英语,人人说英语,我们还会表演英语小节目呢,请看英语歌表演,

乙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》。

甲:下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:__,伴舞__等,

乙:你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特,看,他们来了!

甲:瞧,四年级的同学们跃跃欲试,你们想表演什么节目呀?下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。

乙:下面请欣赏电子鼓独奏《好日子》表演者__。

甲:下面请听六年级三班为大家朗诵《满江红》,

乙:接下来请欣赏歌舞《山路弯弯》表演者__、__等,

甲:在这美丽的百花丛中,在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们手拉着手唱起《同一首歌》,

乙:尊敬的老师,亲爱的同学们,

甲:我们是新世纪的雏鹰,

乙:我们和时代的脉搏一起跳动,

甲:我们与祖国同呼吸、共命运,

乙:我们将用行动,向祖国妈妈,

齐:交上一份出色的答卷,新世纪,我们一定能行!__实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束,同学们再见!

最后的儿童节主持词篇13

魏:尊敬的各位家长,各位来宾,

师:亲爱的老师们,可爱的小朋友们。

合:大家上午好!

魏:六月,是一个充满希望的季节。

师:六月,是一个歌声飞扬的季节。

魏:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。

师:今天,我们的心情是激动的;

魏:今天,我们的心情是欢快的;

师:让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。

魏:让我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!

师:__幼儿园__组庆“六一”家园联欢。

合:现在开始!

魏:在此,我代表幼儿园的全体师生,祝全市的小朋友们节日快乐。

师:首先请x幼儿园园长讲话。掌声有请

魏:掌声有请家长代表讲话:

节目:

一、开场舞

欢快的音乐响起来,孩子们我们一起跳起来吧!

二、木偶剧表演《__》

女:今天对我们来说是特殊的日子,对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日,可热闹了!

女:瞧!它们来了,请欣赏木偶童话剧《__》

三、歌表演《__》

1.母爱像条河,奔腾流淌,母爱像首歌婉转悠扬,今天小朋友将用甜甜的歌声为妈妈祈福,告诉妈妈我们已长大,自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《__》。

2.老师就是神奇魔法师,带领我们推开一扇扇智慧的大门,老师就是美丽的天使,带领着我们在童话世界里快乐成长,请欣赏歌曲《__》。

3.北京有长城、有故宫,还有什么呢(天安门),小小的心田载着大大的爱,可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往,请欣赏歌曲《__》

四、童话剧《__》

在这万物生长的季节,大树妈妈也来到了我们活动现场,让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。

五、手语《__》

女:感恩是一种美德!

男:感恩是一种义务!

女:世界需要感恩!

男:我们要学会感恩!

女:感谢养育我们的'父母

男:感谢教育我们的老师

合:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!

男:下面请欣赏一班的家长和孩子们带来的手语《__》。

六、游戏互动

套圈:爸爸拿全套妈妈的头;猜一猜:家长看答案后,用语言表述,孩子猜。《__》游戏,

七、三只蝴蝶

三只漂亮的蝴蝶在花园里玩耍,它们是好朋友,突然,下雨了,会发生一个什么样的故事呢?让我们一起去看看吧,请欣赏情景表演《__》

八、情景剧《__》

炎热的夏天来了一个雪娃娃,可爱的雪娃娃向我们讲述着一个动人的故事,请欣赏情景剧《__》。表演者__。

九、照片讲述、颁奖

十、歌舞串烧

一首首朗朗上口的古诗,一首首动听的歌曲勾起我们许多美好的回忆,请欣赏歌舞串烧。表演者:__等小朋友

十一、亲子操

A:尽管我们是一颗幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

B:尽管我们是一颗小星星,但我们幸福的闪烁在老师的身边。

A:六一儿童节有爸爸妈妈和老师陪着我们,真高兴!

B:接下来请欣赏宝贝和妈妈们带来的亲子操表演《__》。

十二、歌曲妈妈格桑拉表演者__

今天的这个舞台是属于我们每一个人的,接下来我们将欣赏到的是我们苗苗一班__的妈妈为我们带来的歌曲《妈妈格桑拉》

十三、朗诵《__》

当我们不辨是非的来到这个世界,爸爸妈妈给了我们无私的关爱,老师给了我们成长的方向,接下来请欣赏由老师、家长和小朋友为我们带来的朗诵《__》

结束语

魏:幸福的时光总是那么短暂,

师:快乐的日子总是那样匆忙。

魏:今天,这个美好的日子将永远留在我们的记忆里,为我们多彩的童年描上快乐的一笔。

师:__幼儿园__组庆“六一”文艺汇演到此结束!

魏:最后祝所有的小朋友节日快乐,茁壮成长!祝所有的家长朋友们身体健康!快乐相随!

最后的儿童节主持词篇14

a:敬爱的老师们,

b:亲爱的同学们,

a:童年是快乐的儿歌,

b:童年是鲜艳的花朵。

a:童年是初升的太阳,

b:童年是无畏的拼搏!

a:在盼望中,我们的节日终于来了!

b:在期待中,节日的号角吹响了!

a:看,孩子们的花裙子飘起来了!

b:听,我们歌儿唱起来了!

a:唱起来吧,跳起来吧

b:让我们尽情——齐:放飞我们最美好的希望!

a:首先,请大家听一段六一节介绍.

b:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们?

a:是我们的老师!

b:多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?

a:是我们的老师!

b:是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。

a:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?

b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。

a:我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴

b:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

a:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

b:感谢您,敬爱的老师a:感谢您,亲爱的园丁

b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!

b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

b::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,

新的征途,新的事业,新的阶梯——

合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

a::现在,要出些难题考考大家!

b:第一题,

a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

b:请听诗朗诵

a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

a:进校园我们是含苞的花蕾,

b:出母校我们是鲜艳的花朵,

a:今天我们相聚在这里,

b:明天我们共建伟大的祖国。

a:放飞我们的希望吧,我们坚信——

齐:明天更美好!再见!

最后的儿童节主持词篇15

开场白

男1:六一的鲜花是那么的绚丽而多彩。

女1:六一的阳光是那么的灿烂而夺目。

男2:伴着花朵的芳香,披着节日的美装,

女2:六一,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

合:祝大家节日快乐!

男1:看,张张笑脸,荡起节日的欢乐

女1:听,阵阵乐曲,扬起希望的风帆

男2:在这美好的节日里,我们满心欢喜

女2:在这美好的节日里,我们满怀感激,让我们满怀深情地说一声

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!

男1:__小学20__年庆六一文艺汇演

合:现在开始

结束语

男1:今天,我们是学校的主人

女1:明天,我们是祖国的栋梁

男2:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌

女2:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男1:__小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们

合:节日快乐!再见!

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