圣诞节的的庆活动主持词
好的主持稿应该流畅自然，语言简练、准确，表达清晰、明了。怎么写好圣诞节的的庆活动主持词？小编给大家分享一些圣诞节的的庆活动主持词，方便大家学习。
圣诞节的的庆活动主持词篇1
师：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！
生：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！
师：尊敬的各位领导，各位来宾
生：亲爱的同学们
合：大家下午好！
师：祥和的平安夜，我们踏着圣诞宁静的钟声而来
生：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
师：在这一刻，让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
生：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，因为欢乐的圣诞让我们承载无尽的祝福
师：下面有请__致圣诞贺辞（校领导致辞）
生：感谢__的讲话
师：听！圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
生：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年圣诞如约而至
师：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光
生：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
师：亲爱的同学们、老师们。圣诞文艺晚会已经拉开了序幕。
师：在这里，我们衷心的祝愿大家：圣诞快乐，MarryChristmas！
生：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
师：下面请欣赏合唱：《春风》、《哪里有秋天》
生：真不愧是我们梅园的合唱队，真棒！
师：没错！不过，我们梅园的英语剧也不差，有请__为我们带来的英语剧：《Dealingwithtrouble》
师：对了，__听说你的&39;英语很好，你一定知道“tonguetwisterinrap”是什么意思吧
生：这个简单，就是绕口令呗
师：你真聪明，请欣赏“tonguetwisterinrap”
生：回首漫漫的成长路，我们始终没有缺少过阳光和雨露。
师：沐浴着灿烂阳光，我们在阳光下成长。
生：下面有请__为我们带来校园剧：《在阳光下成长》
生：同学们都表演了这么多节目了，老师们自然也不甘落后。
师：请欣赏《waybackintolove》
生：有一种激情荡漾在心底
师：有一种旋律萦绕在脑海，
生：那是青春在燃烧
师：那是热情在流淌。
生：那是梦想，在翱翔。
师：让我们在歌曲联唱中，把热情与活力洒向校园每个角落。Comeon!
生：青春如一首歌,音律悠扬,激荡起伏,婉转动听
师：青春如一幅画,泼墨适宜,意寓深厚,完美绝妙
男：让我们怀着激动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：让我们珍惜现在的美好时光，去谱写人生更精彩的乐章，
男：就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春飞扬！（六年级舞蹈：青春飞扬）
师：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言生：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
师：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
生：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画师：有请长笛队的同学们为我们带来：《雪绒花》、《铃儿响叮当》
生：真不错！老师，你知道龙腾虎跃出自哪里吗？
师：是梁启超《志未酬》：“任龙腾虎跃以度此百年兮，所成就其能几许？”
生：接下来，鼓乐队的队员们将要为我们带来一曲：龙腾虎跃。
师：随着叮咚的风铃的福音，我们送走了一天又一天
生：拌着火红玖瑰的旋转，我们迎新一年又一年
师：岁月流逝，我们在这里淘洗生命的金沙
生：时光如梭，我们有她编织人生的华袍
师：告别这一季，有我最深的思念，让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。
生：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
合：圣诞联欢活动到此结束!
圣诞节的的庆活动主持词篇2
亲爱的老师们，可爱的小朋友们，大家下午好!
小朋友们老师要问你们一个问题：今天是什么节日? 小朋友们真聪明，是的，今天是圣诞节.
老师们陪你们过一个好玩的圣诞节，想要礼物的小朋友举举手，哇!好多小朋友都想要礼物呢!
今天圣诞老人很有可能来到我们的幼儿园哦~因为老师已经给他打电话了，圣诞老人一定会给小朋友们带来礼物的!
但是，圣诞老人会先把礼物发给最听话，坐的最好，看演出最认真的小朋友，现在演出就要开始了，大家准备好了吗?
有请中一班小朋友为大家表演激情四射的舞蹈《绿光》，掌声欢迎。
小朋友们看过《爸爸去哪儿》吗?里面的五个小朋友都特别勇敢，完成了一个又一个的任务。接下来请欣赏大二班小朋友带来的合唱《爸爸去哪儿》。
刚才的歌曲好听吗?下面是中二班小朋友表演一段优美的舞蹈《虫儿飞》
看!我们小班小朋友已经等不及要上来表演了，不要小看他们哦~他们要给我们带来一段歌曲串烧，看看里面有没有你们会唱的吧。小朋友们，老师要告诉大家一个好消息，现在有两位神秘的嘉宾来到我们幼儿园，他们会是谁呢?小朋友想知道吗?现在你们热烈的掌声欢迎他们。
嗨~小朋友们你们好，知道我们是谁吗?哈哈你们太棒了!听说小朋友们准备了好多节目，我给你们带来了礼物要送给你们。现在谁想和我玩游戏?请几个最听话的小朋友上来。
我们还有别的任务，一会见哦~我们一定会回来的。拜拜~)
小朋友和圣诞老人玩的开心吗?下面我们继续欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《粗心的小画家》
小朋友谁是小女生举手老师看一看，原来有这么多小女生啊!下面是一个小女生的舞蹈，请欣赏大三班小女生带来的舞蹈《我是女生》爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们的心愿，请欣赏大一班小朋友带来的歌伴舞《让爱住我家》
听完这么温馨的歌曲下面请大二班小男生带来动感的街舞表演《摇滚迷》
这么多的小朋友节目，你们想不想看老师为你们准备的节目，请欣赏大三班老师带来的舞蹈《有没有》
A：姜老师，你每天上班坐公交车有什么感想?姜：挤挤挤挤，背对背对背。A：哈哈，接下来就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》老师带来的个非常有意思的游戏——踩气球。
我给大家说一下游戏规则：小朋友每人脚上绑三只气球，听到我喊开始后，每个人一方面去踩别人脚上的气球，同时要保护自己脚上的气球不被别人踩破，时间是两分钟，最后谁脚上剩余的气球多，谁就是最后的胜利者。如果出现气球数量相同的情况，可以再进行一次踩球，直到分出胜负为止。
强调一下注意事项：不能用手推别人，脚不得踩对方人体的任何部位，违规者退出游戏。
寒冷的冬天到了，温暖的春天也不会遥远，让我们一起感受桃花朵朵的美妙季节，请欣赏中二班舞蹈《桃花朵朵开》
因为爸爸妈妈的细心养育，我们有了健康的身体，因为有了老师的信心教导，我们有了发挥自己潜力的知识，因为有了小伙伴们，我们不再孤单。因为我们都有一颗感恩的心。最后请欣赏大三班带来的手语表演《感恩的心》。
小朋友们看是谁回来了?是圣诞老人!他们来给我们送礼物来了!小朋友们放学后到圣诞老人那里领取小礼物。我们的联欢会到此结束。小朋友们再见。
圣诞节的的庆活动主持词篇3
女：夜色阑珊、流光溢彩
男：星河辉煌、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友
女：女士们、先生们
合：大家晚上好！
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！
男：今天我们在圣诞之际，相约在此，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福保藏在心中，
合：感慨感染圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
女：由于相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：由于浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐！
男：愿圣诞白叟把我们今晚许下的所有心愿
合：逐一实现
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，吹打——礼炮——
节目串词
男：青春是一首悦耳的旋律，女：青春一副锦绣的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，女：青春是一段难以忘怀的.记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最辉煌的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花腔年华，去谱写人生更出色的乐章，
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感慨感染青春的劲爆动力
（《街舞》上场）
女：劲爆的节奏，动感的舞步，
男：刚才为大家献上的街舞来自于我们的__俱乐部的几位帅气的小伙，他们是……（简朴先容）
女：说到__俱乐部……（简朴先容）您一定要去喔！
男：火树银花，灯火璀璨，
女：在这个激情洋溢的时刻，
男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听
合：《今夜爱无穷》
男：欢乐圣诞，相约__，各位来宾、各位朋友，现在到了我们的抽奖时间，
女下面我们将抽出今晚的三等奖（先容抽奖方法）
娱乐互动时间，游戏（抢凳子）
男：各位来宾、各位朋友，今天我们相约在此，是为了感慨感染圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么，什么是圣诞节呢？圣诞节相称于我国的春节，它是纪念耶稣诞生的一个重要节日，世界上有140多个国家和地区庆祝圣诞节，节期从12月24日至次年的元月6日，是流传范围最广，介入人数最多的节日。可以说，圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。
超越了国界，超越了种族，超越了你我的心灵。请赏识《superstar》带给我们的心灵冲击。
女：欢乐圣诞，相约__，各位来宾、各位朋友，又到了我们的抽奖时间，
男：现在我们将抽出今晚的二等奖……
游戏（心有灵犀）
男：提起圣诞节，大家天然会想到圣诞白叟，根据神话传说，掌控聪明、艺术、诗词、战役的奥丁神，寒冬时节，他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，劝善扬善，分发礼物。
女：而圣诞白叟就是奥丁神的后裔，跟着异教的传说，跟着世事的变迁，作家和艺术家徐徐的把圣诞白叟描述成我们本日认识的身着红衣，留着白胡子的慈爱白叟的形象。
男：同时，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣诞白叟为我们带上最诚挚的祝福（《幸福拍手歌》，分发礼物）
抽出一等奖（同上）
游戏（演技大比拼）
互动节目（朗读来宾心愿，请圣诞白叟抽出3位幸运者，发送礼物）
男：各位来宾，各位朋友，最激动人心的时刻到来了，
女：也就是今晚的特等大奖，价值__元的数码相机将花落谁手呢？……
圣诞节的的庆活动主持词篇4
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20_年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙:怀着久久的期盼，
合:我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》
二、活动的第二项 圣诞知识知多少 有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项文艺节目表演。
四、活动的第四项 游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项 是说出自己的心愿。
甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的'时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽 的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿—-一一实现。
六、活动的第六项 分享甜蜜
甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）
七、
甲：快乐的时光总是过得特别快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。
来结束我们的庆圣诞主题队会。
圣诞节的的庆活动主持词篇5
A：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节（20__年元旦）。
B：圣诞（新年）的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
C：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日圣诞/元旦。首先祝大家圣诞（新年）快乐！
A：__幼儿园共有__名小朋友，TA们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们！谢谢！
B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
C：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里开门红。
C：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺！请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈《开门红》。
圣诞节的的庆活动主持词篇6
A：亲爱的女同胞们，用你们美，最动听的声音告诉我：今天是什么日子？（三八妇女节）又是一年春风绿，又是一年3。8节，此时此刻我们欢聚在一起共同来庆祝我们自己的节日，你们高兴吗？下面，我为大家送上一幅对联：蹦蹦跳跳玩玩闹闹，嘻嘻哈哈说说笑笑横批：笑啥咧笑。我谨代表国际妇联祝大家节日快乐。
B：我的节日我做主我的快乐我主宰，我宣布荥阳六小庆三八活动正式开始：今天我们的快乐分三步走：1、集体热身阶段2、游戏PK阶段3、“有口难言”做动作，“心有灵犀”猜词语，这个看时间定。中间穿插猜谜，谁猜对了奖励一盒牙膏，努力呀。
A：欢乐大家亲，快乐在进行，美女们，你们准备好了吗？下面进行
第一步：集体热身阶段：所有人起立，后面的同事把双手搭在前面同事的肩膀上，敲打按摩，感谢在过去的一年中给予自己的帮助，然后后背，腰停，所有人向后转，刚才我发现有的人借此机会偷袭了一把，做了不该做的动作，现在机会来了，被偷袭的可以报仇了。
A：下面就是我们的游戏PK阶段了，共6道题，其中4道题2组PK，方法：由一组抽题，并挑选PK的对象，进行PK。另外2题8个组同时参加。有请第一组来抽题：
1。七拼八凑：
游戏规则：每组选4名成员，一人手持托盘站在台上。其他3人按照给出的物品其它小组从自身或观众身上找出物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
2、双人顶气球接力（2组）
8个人参加，2人负责吹气球，其余六人两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头走一个来回进行接力，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
3、动物大连蹲：（8组）每组一名队员，头戴动物头饰，个性介绍自己，然后由其中一人喊某某蹲某某蹲，某某蹲完某某蹲。一边喊一边做蹲的动作，被喊的人要立即接着重复第一个人的动作，依此类推，做错的或反映迟疑的就淘汰出局，最后三名列入名次。
4、两人三足接力（2组）
一组六名选手，两人一组用布条绑住各自的一条腿进行接力。
5、含水说话：两个人一组，一个人口含一口水或饮料都可以，然后说出指定的话，由另一个人来猜，猜对最多的就算赢。每组5句话。
第一次猜谜阶段
6：今天是我们女人的节日，可是有些人滥竽充数，脸不红，心不跳堂而皇之地坐在那儿。下面让我们从他们当中选出8人对他们进行小小的惩罚：陈校长秦光辉付宏斌张军伟王营王其金刘胜张广喜
1、请各组的组长给他们换装：（身穿围裙，头戴头巾或厨师帽，）
虽然今天是3。8节，在生活当中，男人们也起着不可或缺的作用，下面我们要给他们颁发劳动奖章：（吾爱吾妻、吃啥做啥、剩饭全吃、任劳任怨、任打任骂、要啥买啥、洗洗涮涮、戒烟戒酒别在身上）。
2、得了奖章，我们不能不干活，对吗。女士们——给他们发劳动工具，（饭勺、拖把、扫帚、白菜、红萝卜、锅铲，鸡毛掸、抹布等工具：走模特步根据手中的道具做动作表白，唱歌（在厨房做饭的唱：你是我的玫瑰。打扫卫生的唱洗刷刷）
2、看来一个幸福的女人背后，肯定有一个操劳的男人。但是光会干活还不行，还要会哄老婆，比如说一些甜言蜜语的话儿呀。下面我们就给他们机会，好不好。从他们当中选几个人现场给老婆打电话：（说一些我爱你，我好爱好爱你、今年的家务活我全包了等语言。）
3、男人真不容易，又干活又哄老婆，现在让他们轻松一下，给他们机会回忆回忆美好时光：每人说一个成语，要求每个成语的头一个字必须是数字，3人一组，按要求上台念。在3个成语前加上“初恋时我、结婚时我、洞房花烛夜时我”，这样连起来就变成“初恋时我（第一个成语）、结婚时我（第二个成语）、洞房花烛夜时我（第三个成语）”。
4、他们当中有一个人最幸福，他每天早上都能和老婆欢欢喜喜来上班，放学的时候还能夫妻双双把家还。大家猜一猜他是谁？还不快把楚红丽拉上来。
张军伟、楚红丽表演《夫妻双双把家还》，《猪八戒背媳妇》等。
A：快乐第三步：“有口难言”做动作，“心有灵犀”猜词语
游戏规则：每组5名选手，3人根据给出的词语表演，2人猜。1分钟之内猜出最多的组获胜。
第二次猜谜阶段：
结束语：
老师们，随着最后一个奖品的发出，我们的活动也接近尾声了，虽然我们的活动结束了，但是我们的快乐还在延续。请允许我做最后感言：
女人如花，比花更娇艳，女人似水，比水更柔情，这个世界因为有女性而精采，这个世界因为有了女人而美丽！男士们，你们说对不对？以后可要把你们的老婆当花一样呵护，当水一样珍惜呦。女士们，为了我们的幸福生活，我们也要分一点点的爱给他们，好不好？祝男士们、女士们天天快乐，幸福生活甜似蜜。年年有今日，岁岁有今朝！
圣诞节的的庆活动主持词篇7
尊敬的各位领导、老师,家长，亲爱的同学们大家下午好!我是主持人Ivy.在这里提前祝大家圣诞节快乐! 十二月是绚丽的，十二月是豪放的，十二月是幸福的。在这缤纷的十二月里，总有一种激情涌上心头，因为我们从五一劳动节到十一国庆节，过了很多节日，特别是迎来了我们____年的圣诞节狂欢活动。
为了丰富同学们的业余生活，发扬大家团结、友爱、协作的精神，慰劳大家，学校举办了这场圣诞节狂欢活动。
看着一堆一堆的烧烤炉，我想起王菲的一首歌，不过我要改一下歌词，“又见碳火升起，能者有画意”
是啊，美从心里来!今天，大家都是主角，您可以以做工艺品的心态，烤出您的作品;您可以以美食家的品味，尝出生活真谛;您可以高声歌唱，释放某种情绪;您可以尽情欢笑，笑出内心的灿烂。 今天的圣诞狂欢节特意为各位准备了丰盛的烧烤食品，水果等，我们的服务部、为我们提供了烧烤的用具和奖品。使我们能尽兴的活动，对此我代表大家表示感谢!请大家边品尝美味佳肴边联欢，共同渡过这美好的时光。这次活动的主要议程：
1、邀请领导致辞、
2,热身舞Walking
3,学习英语单词barbecue
4，抽奖
5，烧烤欢乐时光 一， 首先有请宁远小新星英语学校徐校长为本次活动致辞，大
疽掌声欢迎,
致辞。。。。。。
二，好的，让我们再次用热烈的掌声感谢徐校长的精彩致辞，伴着徐校长的讲话接下来请老我们今天的表演也正式拉开了帷幕，现在有师们带领大家一起来学习舞蹈Walking(2遍)
现在我们一起来，Ivy看看哪组的同学表现最棒，有惊喜哦。(2遍)
三，刚才的舞蹈这三组的同学表现得最棒，有请他们来给我们抽取狂天的三等奖。今天的三等奖产生了，他们是。。。。。。 (颁奖嘉宾)
恭喜获奖的同学，也感谢我们的颁奖嘉宾。
四，再看看大家的英语学习能力，请跟老师一起做，
(学生跟老师一起做一遍，先双手向上举，再双手向下举，然后拍手3次，边有节奏感地说barbecue,比比看哪组的速度最快，坚持最久。所有同学分成2大组)
互动游戏。。。。。。
大家对于游戏的兴趣真的是很高涨，每位都玩得十分的尽兴。不过，您可要保持住兴奋的感觉，因为接下来IVY会请一些(6个)同学上台来玩游戏。(老师出示卡片，最快速说出来的得2个棒棒贴。)
(留下12名学生抽二等奖，)激动人心的一刻到了，现在是我们抽取二等奖的时间。
狂天的二等奖产生了，他们是。。。。。。颁奖。。。。。。恭喜获奖的同学也感谢我们的颁奖嘉宾。抽奖过了，今天的表演也就告一段落了，大家不要以为今天的活动结束了，真正的精彩还没开始呢， 五，现在是烧烤欢乐时光。
烧烤。。。。。。(请学生才艺表演)
六，集合，大家都吃好了吗?。。。很好，现场的气氛可谓掀起了一波热浪，让每个人都新潮彭湃。不过，接下来这个环节，我想会让每位同学都感兴趣。就是我们今天的一等奖的抽取，。。。请领导抽一等,。。。一等奖的获得者是。。。。有请颁奖嘉宾。。。恭喜获奖的同学，也感谢颁奖嘉宾。
七，搞卫生
八，感谢今天咱们能者们的精彩表演，感谢学校各层领导和各位家长的顶力支持，今天预定的节目到此结束，我们期待，在以后的学习中，大家能象今一样，发挥勇气和才智;我们期待，在能者的舞台，年年更精彩，再次祝大家圣诞节快乐!谢谢大家，谢谢!
圣诞节的的庆活动主持词篇8
马：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
李：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
马：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)
李：我们幼儿园共有390多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
马：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
马：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
李：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》
马：下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。
李：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧!。
马：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!
李晓玉：《抢凳子》
马晓菊：《击鼓传花》
李：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
马：接下来有请朴志盛家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!
李：还有我们可爱的熊文浩家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
马：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!
李：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
马：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
李：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
马：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
李：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
马：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
李：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
马：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
李：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
马：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
李：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
合：再见
圣诞节的的庆活动主持词篇9
男：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
女：圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)
女：我们幼儿园共有390多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。
女：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》
男：下面请欣赏英文歌曲《littlerstar》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。
女：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧!。
男：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!
女：《抢凳子》
男：《击鼓传花》
女：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。
男：接下来有请朴志盛家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!
女：还有我们可爱的熊文浩家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。
男：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!
女：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!
男：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。
女：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
女：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
男：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
合：再见
圣诞节的的庆活动主持词篇10
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20__年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐!
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)
甲：快乐的时光总是过得特别快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题晚会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。(全体说)
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题晚会。
圣诞节的的庆活动主持词篇11
男：敬爱的父老长辈
女：亲爱的弟兄姐妹
男：各位来宾
女：各位朋友
合：圣诞快乐，主内平安﹗
男：一年一度的圣诞佳节，我们记念，我们怀想，我们感恩 女：每时每刻的恩典恩惠，我们平安，我们喜乐，我们祥和 男：我们的心像乐园，盛开着芬芳的花朵 女：我们的口像清泉，涌流出赞美的声音 男：看昔日，圣子耶稣道成肉身降马槽 女：看今朝，普天同庆口唱心和赞美主 男：他的一生是贫穷的，甚至没有枕首之处 女：他的一生是卑微的，甘心乐意来服事人 男：他的一生是平凡的，成长在小城拿撒勒
女：他的一生是伟大的，死在十字架上成就了奇妙救恩 男：这救恩就是——救你脱离罪恶，免去永死 女：这救恩就是——引你步入光明，进到永生 男：这救恩就是——让你充满盼望，迎接未来 女：这救恩就是——使你满有喜乐，大有平安 男：基督的爱使我们同心合意
女：基督的爱让我们脚步坚定
男：我们击鼓弹琴，赞美我们的主
女：我们口唱心和，歌颂我们的神﹗
合：让我们用心灵和诚实献上感恩，献上敬拜
男：尊敬的来宾朋友们，圣诞快乐!
女：亲爱的弟兄姊妹们，主内平安!
男：(台下回应平安!)在这寒冷的冬夜里，我们终于迎来了期盼已久的青年圣诞晚会。 女：两千多年前，在以色列的伯利恒小城里，有一位婴孩为你我降生。
男：他，就是主耶稣。
女：他的降生，开启了人类历史的新纪元;
男：他的降生，冲破了辖制人类的黑暗权势。
女：今晚，
合：让我们一同来告诉你耶稣的事。
02、会众合唱
女：是主耶稣用爱把我们团聚在一起，
男：是主耶稣用血洗净我们的罪。
女：让我们一同起立，齐声颂扬主耶稣，
男：一起来唱《主耶稣用爱把我们团聚在一起》。
女：(音乐起)让我们一起来拍手! (唱三遍)
(歌词:主耶稣用爱把我们团聚在一起，主耶稣用血洗尽我们的罪，
主耶稣用大能行神迹，主耶稣爱我们胜过爱自己。
我们要称颂他,我们要敬畏他,我们要跳跃欢呼他，我们要用生命事奉他。) 03、祷告
女：请大家仍然站立，请张效法牧师带领我们一同祷告;
04、牧师致词
男：谢谢张牧师，大家请坐，接下来请孙锡培牧师为晚会致辞;
05、儿童小组唱
女：谢谢孙牧师。当耶稣降生在伯利恒的夜晚，在野地的牧羊人听见天使向他们报喜讯说：
男：“在至高之处荣耀归于神，在地上平安归于他所喜悦的人!”
女：请听儿童小组唱《平安夜歌》和《迎主颂》，
男：让我们用热烈的掌声为小朋友们鼓劲;
06、会众合唱
女：耶稣的降生给无数信靠他的人带来了真正的平安!
男：让我们再一次以感恩的心，来纪念他的降生，
女：一同来唱《主耶稣啊，亲爱的主》;(完整唱一遍)
07、短剧
女：当主耶稣在世上的时候，他行了很多的神迹奇事，有一群亲眼看见、亲手摸过耶稣的 人，今晚要在这里讲述发生在他们身上的事。请看短剧《重见光明》;
08、短剧
男：感谢主!是的，耶稣所行的神迹确实印证了他是神的儿子，
女：更重要的是，无数人的生命因遇见耶稣发生了奇妙的改变，他们的人生也因此有了真 实的意义。
男：(音乐渐响)因为耶稣的爱，是赦罪的爱;
女：唯一的救恩能够改变人的生命，
男：让我们一同来唱《变》。(先完整唱二遍, 再唱副歌一遍)
女：(第二遍结束时,引至副歌)耶稣的爱?
(歌词：黑暗将过去，黎明将来临，哭泣变为欢笑,惧怕变为依靠，忧虑变交托，绝望 变盼望，缺乏变为富有，永生代替死亡。<副歌>耶稣的爱赦罪的爱，唯一的救 恩能够改变生命，耶稣的爱奇妙无比，耶稣爱我(你)爱到底。)
09、独唱
女：因着耶稣，我们成为上帝的儿女,
男：在压力中仍能平静，
女：在绝望中仍有盼望，
合：上帝的儿女何等有福。
女：一同聆听由林姐妹为我们带来的诗歌《上帝的儿女何等有福》、《爱，我愿意》
10、短剧
男：聆听这优美的歌声，我们的心更是被神的爱深深地打动，然而许多人却不知道,成为上 帝的儿女是这样的有福，或许我们可以从下面的短剧中得到启发，请看短剧《儿子》。
11、配乐朗诵
女：亲爱的朋友，你是否也正像短剧中的众人一样，竭力地追求着的名利、地位?却是忽 略了对你更为重要的，主耶稣十字架的救恩，耶稣到底是谁?为何他能带来如此奇妙 的救恩。请欣赏配乐诗朗诵《他是谁》;
12、舞蹈
男：耶稣是生命的光，然而，光照在黑暗里，黑暗却不接受光。
女：当耶稣被钉上十字架时，魔鬼以为自己得胜了;
男：魔鬼却没有想到耶稣正是以他的生命作我们众人的赎价。
女：他诚然背负我们的罪死了，但死亡却不能拘禁生命的主，三日后，他复活了! 男：请欣赏舞蹈《他已复活》;
13、小组唱
女：有一位神，名叫耶和华;有一位神，是我们唯一的神;他曾为我们降生，也已为我们复活，这一位神，是那拯救你，深爱你直到永远的神，请听小组唱《有一位神》;
14、证道、呼召
男：下面请顾约瑟牧师为我们分享耶稣基督的福音，请大家安静聆听。
15、会众合唱
女：谢谢顾牧师的分享，亲爱的弟兄姊妹们，让我们以热烈的掌声向刚刚决志信主的朋友 们表示祝贺。
男：(音乐起)欢迎你们加入我们爱的大家庭，一起来唱《我们成为一家人》 女：一起来拍手!(完整唱一遍后，再唱第二段副歌)
男： (完整一遍结束时,引至副歌)因着耶稣同敬拜?
16、祝福
女：接下来请徐思学牧师为大家祝福;
17、合唱
女：谢谢徐牧师的祝福，是的，神是乐意赐福的神;
男：今晚愿神赐特别的平安给你!
女：让我们一起欢唱《愿耶和华赐福给你》(唱一遍)
(唱诗中，工作组弟兄姐妹一同上台，音乐继续)
男：感谢主!今天的晚会到此结束!
女：亲爱的朋友，盼望你们继续关心耶稣的事。
男：也欢迎大家参加本堂每周二晚上的青年聚会!
合：再一次祝大家圣诞快乐，新年蒙福!
(继续唱诗至散会)