汇得文网 > 范文 > 主持词 >

关于民族团结主持词

时间: 新华 主持词

主持词是表达活动或节目主题和目的的重要途径,观众可以清楚地了解活动的主题和目的,从而更好地理解和参与活动。写关于民族团结主持词有什么要注意的呢?这里给大家带来关于民族团结主持词,希望对大家有所帮助。

关于民族团结主持词篇1

甲:一个家庭,一个单位,及至整个民族。

乙:只要相互依存,共同发展,才能构建永久的和谐。

甲:从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。

乙:从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。

甲:五十六个民族同呼吸。

乙:共命运。

合:心连心。

甲:五十六个民族。

合:永远是一家。

甲:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料,还编排了几个精彩的节目,正准备用不同的形式展现出来。

乙:我发现好多同学手里有图片,他们想做什么呢?那就让我们去看一看吧!

乙:各小组手中都有一些拼图,现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。

甲:(指黑板)同学们,这是什么?(这是伟大祖国的版图)

甲:是的,这是好大的中国,每当我们轻轻打开中国地图,

乙:第一眼看到了彩色的中国。

甲:碧绿的是草原、

乙:金色的是沙漠、

甲:蓝蓝的是大海、

乙:弯弯的是江河。

甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上,居住着56个民族,其中,汉族人口数量最多,其他55个民族人数相对较少,称为少数民族。

乙:我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹,亲如一家。

甲:今天,我们班56名同学正好代表了56个民族,我们一同来参加《民族团结一家亲》的主题班会。

甲:同学们,说说你代表的是哪个民族的好吗?(我代表的是…)

甲:既然咱家里的人都齐了,我们一同来背《中华民族歌》。

乙:少数民族一向勤劳勇敢,多才多艺,他们用音乐表达自己对家乡的热爱和赞美,现在有请几位小乐手表演,请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目?

①萨克斯敖包相会-----蒙古族(有伴奏)

②二胡《赛马》-------蒙古族

③萨克斯《桔梗谣》---朝鲜族

④电子琴《洗衣歌》---藏族

⑤古筝《彝族舞典》

⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族

乙:少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩,少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息,可谓婀娜多姿,精彩纷呈。

乙:请欣赏

傣族舞----《碧波孔雀》

美丽的草原,透彻的琴声,欢乐的歌谣,交织在一起,浑然一色,令人心旷神怡。

请欣赏

歌伴舞---《高原蓝》

甲:每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,别具特色的风俗习惯,你了解哪些,请谈一谈。

乙:同学们,让我们通过视频,亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧!

甲:中国少数民族的节日真是丰富多彩,你还知道哪些节日?

生:我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞,我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》,谁想尝试,就来跳吧!

甲:同学们表演得很精彩,中国民族文化是丰富多彩的,我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。

乙:因为这片土地汇聚了56份热情。

甲:这片土地汇聚了56份希望。

乙:这片土地汇聚了56颗炽热的爱国心。

甲:这片土地涌现了无数的民族英雄人物,马本斋就是其中的一位。

乙:马本斋是回族人,抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人,是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。

甲:看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水,深深地被他为祖国建设,民族团结而忘我工作的精神所感动。

乙:为了西藏阿里的建设,他累得一次次病倒,为了救助三个藏族孤儿,他一次次卖血,他是全国援藏干部的好榜样(---看视频)

甲:我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬!(敬礼!礼毕)

甲:团结是我们的生命线,

乙:团结是我们进步的动力,

甲:团结是社会发展的基石,

乙:在灾难面前,这一团结的力量更是势不可挡。

甲:诗朗诵-----《民族团结,永创辉煌》。

乙:你拉我的手

我拉你的手

各族人民手拉手

(领唱---《你我手拉手》)

同学们,通过今天的班会,你是怎样理解各民族是一家的?

关于民族团结主持词篇2

齐:老师们,同学们,大家好。

男:今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会

女:首先我们感谢各位领导和老师来观看我们七年级三班本次主题班会,同学们,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。

男:接下来我们来玩个游戏,照题目读

女:看来大家对中华五十六个民族了解的还是很好的,那就让我们来进入下一个环节请小组讨论回答下列问题

男:新中国成立以来我国民族团结进步事业取得了哪些主要成就?大家讨论一下并回答。

男:民族团结的内容你了解多少呢?下面就请欣赏由宁子昂,邵昕怡带来的朗诵

女:朗诵给我们的感受很深啊!

男:他是一个多民族的大家庭,让我们为有这样一个家庭而感到自豪吧!

女:那就让我们来了解一下有关民族的内容吧!我们先来看一下这些图片

男:你看,今天的班会课使我们都获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?

女:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面请听由带给大家的阿里木的感人事迹:

男:同学们,在鲜艳的五星红旗上,有很多民族的事迹值得我们学习,那么你听了阿里木的故事有什么感想呢?(学生谈感想)

女:正是看到了阿里木,新疆维吾尔自治区党委书记张春贤,28日亲笔批示:“我为之动容!我顶阿里木一票!”这个批示,不仅仅是感动我们,他感动了所有同胞。

男:我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备展现出来。那就让我们大家看看他们准备的手抄报吧!

女:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪!看啊,那边来了一群团结的猴子,看看他们在干什么?

男:他们的表演出色么?是啊!团结的力量是伟大的,团结可以战胜一切,我们班的男士们是那么的团结,我们再一次为他们鼓掌吧!

女:谢谢你们的掌声,我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么?

女:黄科你会民族舞么?

男:不会。

女:我也不会,那我们就跟他们学学民族舞吧!

男:下面由艾孜买提、古丽米热等同学带来的“民族舞互动”,汉族同学想上的都上,不要错过学习的好机会啊!大家都主动点(拉人上)

女:大家学会了没有啊?那没有学会的,下去抽时间我们要多向他们请教。

男:我们跟着他们学一遍吧!

女:民族组合在一起是力量,而每一个人都有不同的器官,那么不同人的器官组合在一起是什么样的呢?下面由黄科、李春带来的不同人的器官组合在一起的双簧“傻子卖鸡蛋”,看看他的声音和他的动作能不能团结在一起。

男:怎么样,不同人的器官组合在一起团结么?

女:时间过得真快啊!民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。

男:现在请班主任老师对本次主题班会做小结。

女:感谢班主任对我们的评价,我们也会更加努力做得更好。同学们,请全体起立,最后让我们一起高歌《爱我中华》,在这歌声中结束这次愉快的班会课。

齐:相聚今天,让我们的心一起飞翔,展望明朝,让我们的胸怀更加博大,我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始,就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天,为了人民的幸福安康。从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。七年级三班“民族团结一家亲”主题班会到此结束。感谢各位领导,各位老师的到来。

关于民族团结主持词篇3

甲:五十六朵鲜花共栽一个盆,五十六棵翠竹共连一条根。

乙:五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁花似锦。

甲:五十六窑砖瓦筑成一栋房,五十六车矿石炼成一炉钢。

乙:五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁荣富强。

合:四年级主题班会《民族团结一家亲》现在开始。

1、舞蹈《欢喜》

甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。

乙:我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民族的资料,还编排了几个精彩的节目,正准备用不同的形式展现出来

甲:首先请欣赏四(4)班依来等同学给大家带来的舞蹈《欢喜》

2、诗歌朗诵《友谊之歌》

甲:奇台四小是一个有着多民族的学校;

乙:在这个大家庭里,各族同学相互学习,相互帮助;

合:他们同呼吸,共命运,心连心,永远是一家。

乙:请欣赏诗歌朗诵《友谊之歌》

3、双语歌曲表演《女驸马》

甲:暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。

乙:谁说女子不如男,古时便有女驸马。

甲:请欣赏那尔吉赞带来的双语歌曲表演《女驸马》

4、知识问答

甲:我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。

乙:那太好了!甲:同学们,现在让我们进入互动答题阶段,

1、请问“摔跤”是哪个少数民族的节日育活动呢?

乙:哪位同学知道答案?(同学举手抢答。主持人点名。答案:蒙古族)

甲:不错,蒙古族的节日活动不但有摔跤,还有射箭、赛马活动。

乙:

2、“雪顿节”“望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节日?、(同学举手抢答。主持人点名。答案:藏族)

甲:

3、欢度新年的时候,人们要举行热烈而隆重的泼水祝福活动,外地人都把它称为泼水节。“泼水节”是哪个少数民族最重视的节日?(同学举手抢答。主持人点名。答案:傣(dai)族)

乙:

4除了春节,“火把节”是哪个少数民族最重视的节日?(同学举手抢答。主持人点名。答案:彝(yi)族)

甲:我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动,他们的服饰还特别艳丽多姿,像一座开满名花奇卉的百花园。

乙:

5、有谁知道“旗袍”是哪个少数民族的服饰?这个民族的前身又叫什么族呢?(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族,满族前身为女真族,辛亥革命后改名为满族)

甲:

6、“盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰?(同学们互动抢答,主持人点名。答案:回族)

5、歌曲《新疆赞歌》甲:欢快动感的乐曲和着轻快优美的歌声是表达我们美好心情的方式,

乙:今天他们依然用这优美的歌曲表达美好的心情,

甲:下面大家将看到的是由四年级四班和六班同学带来的歌曲《新疆赞歌》

结束语:

甲:我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色;

乙:我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,

甲:我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,

乙:我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

合:无论哪个民族都是华夏儿女炎黄子孙,中华儿女相亲爱,神州各族共一家。

四年级主题中队会《民族团结一家亲》到此结束。

关于民族团结主持词篇4

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 五5班“热爱伟大祖国,建设美好家园” 民族团结主题班队会现在开始!

男:同学们,大家都知道,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。

女:尤其是我们美丽的新疆,她是祖国最大的一个自治区,这里聚集着13个勤劳、善良的民族。

男:有哪位同学谁能够说出在我们新疆生活的13个民族分别是什么族呢?(有汉、维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、俄罗斯、塔塔尔等13个历史悠久的民族)

女:看来大家对我们新疆的各民族了解的还是很好的。

男:中国地大物博,人口众多。 民族团结,始终是各族人民的生命线。”

女:“家是一个家,国是大中国。都是一家人,不分你和我。相扶风雨中,危难见真情。疾风知劲草,烈火炼真金。你我一家人,爱才那样深……” 这是自“7·5”事件之后第9天,这首歌曲由著名歌手刀郎最初创意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》,迅速在天山南北传唱开来。

男:维吾尔族歌手热依沙动情地说,这首歌唱出了大家的心里话,“美好的生活暂时被破坏了,但这终将过去,我们各族人民要更加紧密地团结起来。”

女:是呀,我们美丽的新疆经过无数的磨难和风雨,变得更加团结富强!

男:同学们知道不知道,每年的四月份是以什么为主题的教育月呀?知道的同学请举手回答(民族团结教育月)

女:下面就请欣赏由 大家掌声欢迎。

男:谢谢您的精彩节目!既然是“民族团结教育月”,那我们一起学习学习相关的知识吧。不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?

女:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面请听------带给大家的阿里木的感人事迹:

阿里木江·哈力克,男,维吾尔族,1971年4月生,新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县个体工商业者。 阿里木江·哈力克生活并不富裕,靠卖羊肉串谋生,却因为急公好义、乐善好施,被新疆人民亲切地称为“好巴郎”,被贵州人民誉为“草根慈善家”。他十年如一日,坚持用卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生,先后捐赠二十多万元,资助了数百名贫困学生,并在贵州毕节学院设立了“阿里木助学金”。20--年2月3日晚,当选为感动中国人物,并出席了中央电视台举办的感动中国20--年度颁奖盛典。

男:同学们,在鲜艳的五星红旗上,有很多民族的事迹值得我们学习,那么你听了阿里木的故事有什么感想呢?(学生谈感想)

女:正是看到了阿里木,新疆维吾尔自治区党委书记张春贤,28日亲笔批示:“我为之动容!我顶阿里木一票!”这个批示,不仅仅是感动我们,他感动了所有同胞。

男:我知道我们班的同学还做了充分的准备,正想展现出来呢!请 同学为大家表演

女:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪!

男:他们的表演出色么?是啊!团结的力量是伟大的,团结可以战胜一切,我们再一次为他们鼓掌吧!

女: 谢谢你们的掌声,我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么? 大家会跳民族舞蹈吗?

男:不会。

女:那我们就跟我们班会舞蹈的同学一起学学民族舞吧!

男:下面由等同学带来的“民族舞互动”,同学想上的都上,不要错过学习的好机会啊!大家都主动点(拉人上)

女:大家学会了没有啊?那没有学会的,下去抽时间我们要多向他们请教。 男:我们跟着他们学一遍吧!

女:时间过得真快啊!“热爱伟大祖国,建设美好家园” 民族团结主题班队即将接近尾声了。

女:同学们,我们相聚在春光明媚、花香四溢的二小校园,在这个和谐温馨的大家庭中幸福快乐的成长,各族同学犹如丁香花美丽绽放。我建议大家共同高歌我们的校歌《蓓蕾绽放朵朵俏》,在这歌声中结束这次愉快的班会课。 (请音乐课代表起头)

男:相聚今天,让我们的心一起飞翔, 展望未来,让我们的胸怀更加宽厚。

女: 我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石,更是我们向上的开始。

男:就让我们在与时俱进的时代精神引领下,团结一心,共同建设我们美好的新疆。

合:从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。五年级5班“热爱伟大祖国,建设美好家园” 民族团结主题班队到此结束。

关于民族团结主持词篇5

主持人:老师们,同学们,大家好。今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会。 首先我们感谢各位领导和老师来观看我们三年级本次主题班会,同学们,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。 民族团结的内容你了解多少呢?下面首先让我们走近的服饰,了解一下不同民族的服饰特色吧

主持人:美丽的服饰让人眼花缭乱,新疆是一个多民族的大家庭,让我们为有这样一个家庭而感到自豪吧!同学们,看完之后你们有什么想说的吗 ?

主持人:,通过欣赏民族服饰,我们也了解了一些其他的民族,也更加热爱自己的家乡了,56个民族是一家,同学们想不想歌唱一下我们的家乡呢?让我们一起唱首歌吧 !

主持人:大家都喜欢这首歌吗?来说说你们唱完这首歌后的想法吧 1

主持人:今天的班会课使我们都获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?新疆是一个多民族聚居的地方,各民族团结友爱共同生活在祖国的大家庭里,新疆人能歌善舞,你们都知道哪些民族舞蹈呢?

主持人:看啊,优美的舞蹈表现了新疆各民族的蓬勃朝气,我们想不想来跳一曲呢?

主持人:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪! 我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么?

主持人:那我们要考验一下大家对新疆的了解有多深,我们来进行一次知识竞赛好不好?

主持人:时间过得真快啊!民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。现在请班主任老师对本次主题班会做小结。

主持人;感谢班主任对我们的评价,我们也会更加努力做得更好。,从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。 三年级“民族团结一家亲”主题班会到此结束。感谢各位领导,各位老师的到来。

46622