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2024母亲节主题活动主持词

时间: 新华 主持词

主持词可以通过优美的语言和生动的表达,增强活动或节目的感染力,使观众更加投入、感动。如何写出优秀的2024母亲节主题活动主持词?下面给大家分享一些2024母亲节主题活动主持词,希望对大家有所帮助。

2024母亲节主题活动主持词

2024母亲节主题活动主持词篇1

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

已:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。

甲:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您———亲爱的妈妈!

合:联谊会现在开始。

首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!

2024母亲节主题活动主持词篇2

活动准备:耳麦/话筒地点大操场(幼儿园)

主持人:甲salen乙candy

开头:甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)

甲salen:世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙candy:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!

合:母亲节亲子活动现在开始!

salen:小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙candy你知道母亲节是什么时侯吗?——5月的第2星期5月10日

candy:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日

salen:哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗salen姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好!

candy赶紧告诉我们吧

cany:那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦

salen:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的

candy:介绍母亲节来历…..提问:好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐salen母亲节是谁的节日呢?

salen:我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说

candy:salen姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀

节目(1)甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧

节目(2):乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!

乙:借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》

节目(3)甲让我们用英语跟妈妈说“happymather’sday”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》

结束语:乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏),献礼物

合:最后祝妈妈们母亲节快乐“happymather’sday”

2024母亲节主题活动主持词篇3

孙:有一个词语最亲切;

孙:有一声呼唤最动听

王:有一个人最要感谢

程:有一种人最应感恩

合:她就是——母亲

孙:是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎

王:是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖

孙:如果我是风筝你就是拉动风筝的线

王:如果我是一条船你就是灯塔是港湾

程:岁月如梭,呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

孙:春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。这—就是母亲的爱!为了感恩母亲,我们举办了这次班会。下面我宣布,__主题班会——决不让母亲失望现在正式开始!

2024母亲节主题活动主持词篇4

A:尊敬的各位老师B:亲爱的各位同学大家合:下午好!A:我是主持人---。B:我是---。

A:五月,牵着春的温暖,挽着夏的热情B:连着母亲对儿女的关爱与期望,系着儿女对母亲的感恩与祝福。

A:伴随着康乃馨散发的爱与感恩芬芳,我们相聚在“浓情五月,感恩母亲”的活动现场,B:让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大 A:让我们在感动里体会儿女在母亲呵护下的幸福。

B:值此母亲节来临之际,让我们共同对母亲道上一句。

合:母亲,您辛苦了!母亲,节日快乐!A:下面我宣布“浓情五月,感恩母亲”合:此刻开始!

B:下面,请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾,他们分别是:

感谢大家的到来!

A:下面有请为本次活动致辞!大家掌声欢迎!B:感谢的精彩致辞!亲爱的同学们,那里是“浓情五月,感恩母亲”的活动现场,期望天下母亲都能带上愉悦的情绪,带上灿烂的笑脸,跟着资环的小伙伴们一齐,向快乐出发!A:感谢---带来的舞蹈,同学们,有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传。

B:这首歌是最动听的歌,这种爱是最伟大的爱。

A:这天,我们要把这首最美的歌献给我们最亲的人,接下来请欣赏大学生心理健康教育中心带来的朗诵《母亲的赞歌》B:因为思念,所以我们歌唱。

A:因为想起,所以我们内心有千言万语B:感恩妈妈带给我们温暖,感恩母亲带给我们无尽的幸福。

A:下面掌声有请---为我们带来歌曲《鲁冰花》。

B:摘一朵五月的鲜花,愿妈妈的情绪像花儿一样永久快乐绽放。

A:愿妈妈的笑脸像花儿一样永久年轻漂亮。B:祝天下的的妈妈们永久青春靓丽!A:“浓情五月,感恩母亲”,亲爱的同学们,活动进行到此,我们的节目表演环节就到那里了,下面,我们进入第二个环节—感恩母亲B:此环节的主要目的是向母亲表达我们的爱,我们将采用微信摇一摇的方式,看看谁是幸运观众,连接上我的手机的同学,将会收到精美礼品一份,并且,我们将为带给一个向母亲表达爱的舞台,《自由发挥》。

A:祝福所有的幸运观众,期望大家都能在这个特殊的日子里,用自己的方式回馈母亲,向母亲表达自己的爱。

B:下面,让我们一齐进入我们期盼已久的游戏环节,接下来,请允许我们为大家介绍游戏规则。

A:本次活动所有游戏均由两人组队完成,各队同时进行比赛。共有八个游戏,每个游戏完成后方可获得寻找“浓情五月,感恩母亲”八个字的线索,最先集齐八个字的队伍获胜。用时最少的三个队伍分别获得一、二、三等奖。(游戏前三名需给母亲打电话表达感恩),其他参与选手均可获得参与奖。

B:(1)、哺育之恩(纸杯传水):

按照自己组的队,两人一组,所有队伍同时进行比赛。由工作人员辅助组内第一名同学倒水,选手将水杯衔至口中,在传递至下一个人的纸杯之内,倒入缸内,倒满水缸后能够获得第一个锦囊,根据提示,完成锦囊所给的任务,获得第一个字者方可继续下一关。A:(2)、学步之情(两人三足):

参赛选手绑住相邻的腿,共同前进。要求:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,那么在脱落的地方绑好再出发;比赛在起点处出发,至对面标志处折回,回到至起点处,再将绳子解开,方可获得第二个锦囊,并根据锦囊内的线索寻找第二个字,获得第二个字者通往下一关。B:(3)、助行之情(两人背行):

两人一组,背行透过障碍通道。透过游戏者获得第三个锦囊,并根据锦囊内的线索,获得第三个字,方可通往下一关。A:(4)、诉我之爱(你比我猜):

两人一组,一个比划一个猜。比划的人能够用语言和肢体动作来提示和描述,但是不能描述某个字的读音和写法。完成五个答题数者获得第四个锦囊,根据提示获得第四个字,通往下一关。

B:(5)、因爱喝彩(吹破气球):

两人一组,扮演母亲的同学负责吹破三个气球。玩成游戏后获得第五个锦囊,根据线索寻找到第五个字,通往下一关。A:(6)、快乐陪伴(跳绳比赛):两人一组跳绳,两人共用一根跳绳,应对面一齐跳,连续跳满十五个者获得第六个锦囊,根据线索完获得第六个字,通往下一关。

B:(7)、传递母爱(接乒乓球):

两人一组,一人负责扔球,另一人头上顶着小盆负责接球,两人需要间隔必须距离,成功接到五个者获得第七个锦囊,根据线索,获得第七个字,通往下一关。A:(8)、解开心结(解绳索):

两人一组,由工作人员将两人的手用绳索绑在一齐构成较复杂的结,成功解开结的队伍获得第八个锦囊。根据线索,获得第八个字。

请---和---负责锦囊里面的线索环节。

B:下面请各参赛选手,根据工作人员的引导到达指定地点进行游戏,期望你们在游戏中找到属于自己的线索,祝大家玩得开心,玩得愉快!此外,在游戏过程中,欢迎同学们点歌,唱歌!

A:“浓情五月,感恩母亲”,亲爱的老师们,同学们,活动进行到此,已经圆满结束了,下面有请为本次活动做总结。

B:感谢为本次活动作总结,至此,游戏的排行结果也已经统计出来了,获得三等奖的是《自由发挥》,请为他们颁奖。

B:再次祝贺所有的获奖选手,同时,期望各位都能用自己的方式去回应这份母爱,多理解母亲,关心母亲,珍惜这份与生俱来的缘分。A:在此,衷心感谢启航教育对本次活动的大力支持,感谢各位同学的用心参与,感谢台前幕后所以工作人员的付出。

B:祝各位嘉宾身体健康工作顺利,祝各位同学学业有成,前程似锦!A:最后,请大家上台合影留恋!

2024母亲节主题活动主持词篇5

各位亲爱的顾客朋友们:您们好!

欢迎您们在母亲节这个神圣的日子里,光临__购物广场。在此__购物广场代表所有的儿女们,对天下的母亲道一声“妈妈,祝您节日快乐!”祝福天下所有的母亲们节日快乐,幸福安康……

播放音乐《我的好妈妈》“我的好妈妈呀,下班回到家,工作了一天多么辛苦了。妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请你喝一杯茶,让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈……”

(播音)我想,没有人不知道这首儿歌吧?它伴着我们度过了无忧的童年。虽然今天的你我都已经长大成人,并努力地学会着独立,可是谁不留恋那时候美丽的时光?谁不留恋妈妈的怀抱?五月十三日,五月的第二个礼拜天,也就是这周的星期天是母亲节,您,记得吗?在母亲节到来之际,您是不是有些心里话要和妈妈说说呢?如果你有些话平时想对妈妈讲,而又讲不出口的话,那么借着母亲节这一天,把你对妈妈的爱大声讲出来吧,我们__购物广场可以免费为您点歌,替您传达对妈妈的爱意!

2024母亲节主题活动主持词篇6

m:各位

女:亲爱的同学们:

Co:大家好!

男:母爱就像月亮,给我们温暖和诗意

女人:母亲就像阳光,给我们力量和热情

男:母亲是山水画,洗去铅雕,让铅雕清新自然;

女:妈妈是一首深情的歌,悠扬悠扬,唱得轻柔;

妈妈是一股温暖的风,吹走了雪,带来了无限的春天……

女:妈妈的手载了我们一程。母亲的心给了我们一程。

m:其实送和不送是一样的。我们已经知道,无论是刮风下雨,还是在冰雪中,我们都在你的心里牵挂着。

女:进入班会第一章,感受母爱。请听感人的故事《母爱换来新生》。

男:充满无私和伟大的母爱。母爱是一缕阳光,即使在寒冷的冬天,它也让我们的心像春天一样温暖;

女:母爱是一股清泉,让我们的情感即使是多年铸就的,也是纯洁而清晰的。

m:母爱不一定是你会去哪里,是惊天动地。

女:母爱更像毛毛雨,点点滴滴。

m:请看大屏幕。你还记得这些照片吗?妈妈给我们洗澡,

养活我们,和我们一起玩游戏,教我们技能,关心我们,传递我们的知识。

女:不管你在哪里,总有一个人会占据你心里最柔软的地方。你应该爱她一辈子。这个人叫“妈妈”,这种爱叫母爱。

m:进入班会第二章回忆母爱。

男人:世界上最美好的就是亲情。

女:千万别忘了养育之恩。

男:小树的生长离不开阳光和花蜜的滋润。

女:我们的成长离不开父母的养育和细心呵护

男:简单的名字给了我妈深深的爱。在成长的过程中,我们从母亲那里得到了很多关爱。

女:我们来听听三个学生的话,讲讲他们和妈妈之间的动人之处。

男:我们成长的每一步都离不开母爱的滋养。

女:在成长的过程中,妈妈给了我们太多的爱和感动……

男:春雨有浓浓的爱意,盛开的花朵最懂

女:父母有多爱,孩子心里最清楚

m:进入班会第三章,歌颂母爱。

女:有多少歌手写过歌颂母亲的歌曲,响彻祖国,触动儿女心灵;

男:有多少诗人写过感人的赞美母亲的诗,让每一个

女人感动千千万万;

女:有多少画家画过母亲生动的镜头,让无数孩子为你流泪。m:母爱在每个孩子心中永远像火一样燃烧。

男人:感恩是一种美德;感恩是芬芳的誓言;

女:感恩是一种幸福;感恩节是一个永恒的支点。

m:进入班会第四章,回报母爱。

女:请听《乌鸦反哺》的故事。

男人:乌鸦回馈善良。很长一段时间,我们习惯了关心,却渐渐忘记了感动,忘记了说谢谢。

女:今天,我们触摸到了内心最柔软的角落,感受到了深深的母爱。

男:我来找你的时候,想抱一片雪花,你却给了我整个雪山

女:当我来找你的时候,我想拿一个喷雾,但是你给了我整个刘龙

男:我来找你的时候,想有一点阳光,但是你给了我整个温暖的冬天。

女:我妈,我该怎么感谢你?

m:这个时候,同学们一定很想报答妈妈。请现场面试。让学生表达心声。

女:采访时间结束,感谢小记者的采访。(小记者:好吧,给家里的主持人)

m:亲爱的同学们,我们的父母不抱太大期望。

女:我们的父母满足于一句问候,一只援助之手,一杯茶,一个微笑和一句谢谢。

男:我们感谢父母给了我们生命。

女:我们感谢父母给我们幸福。

m:今天,我们要真诚地大声说:好!”(下划线句子学生一起说)

女:请班主任做

2024母亲节主题活动主持词篇7

主持人:甲salen 乙candy

开头:甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)

甲salen:世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙candy:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!

合:母亲节亲子活动现在开始!

salen:小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙 candy 你知道母亲节是什么时侯吗?————5月的第2星期5月10日

candy:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日

salen:哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗 salen 姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好!

candy赶紧告诉我们吧

cany:那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦

salen:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的

candy:介绍母亲节来历…..提问:好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐 salen 母亲节是谁的节日呢?

salen:我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说

candy:salen 姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀

节目(1)甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧

节目(2):乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!

乙:借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》

节目(3)甲让我们用英语跟妈妈说“happy mather’s day”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》

结束语:乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏),献礼物

合:最后祝妈妈们母亲节快乐“happy mather’s day”

2024母亲节主题活动主持词篇8

m:各位领导老师:

女:亲爱的同学们:

Co:大家好!

男:母爱就像月亮,给我们温暖和诗意

女人:母亲就像阳光,给我们力量和热情

男:母亲是山水画,洗去铅雕,让铅雕清新自然;

女:妈妈是一首深情的歌,悠扬悠扬,唱得轻柔;

妈妈是一股温暖的风,吹走了雪,带来了无限的春天……

女:妈妈的手载了我们一程。母亲的心给了我们一程。

m:其实送和不送是一样的。我们已经知道,无论是刮风下雨,还是在冰雪中,我们都在你的心里牵挂着。

女:进入班会第一章,感受母爱。请听感人的故事《母爱换来新生》。

男:充满无私和伟大的母爱。母爱是一缕阳光,即使在寒冷的冬天,它也让我们的心像春天一样温暖;

女:母爱是一股清泉,让我们的情感即使是多年铸就的,也是纯洁而清晰的。

m:母爱不一定是你会去哪里,是惊天动地。

女:母爱更像毛毛雨,点点滴滴。

m:请看大屏幕。你还记得这些照片吗?妈妈给我们洗澡,

养活我们,和我们一起玩游戏,教我们技能,关心我们,传递我们的知识。

女:不管你在哪里,总有一个人会占据你心里最柔软的地方。你应该爱她一辈子。这个人叫“妈妈”,这种爱叫母爱。

m:进入班会第二章回忆母爱。

男人:世界上最美好的就是亲情。

女:千万别忘了养育之恩。

男:小树的生长离不开阳光和花蜜的滋润。

女:我们的成长离不开父母的养育和细心呵护

男:简单的名字给了我妈深深的爱。在成长的过程中,我们从母亲那里得到了很多关爱。

女:我们来听听三个学生的话,讲讲他们和妈妈之间的动人之处。

男:我们成长的每一步都离不开母爱的滋养。

女:在成长的过程中,妈妈给了我们太多的爱和感动……

男:春雨有浓浓的爱意,盛开的花朵最懂

女:父母有多爱,孩子心里最清楚

m:进入班会第三章,歌颂母爱。

女:有多少歌手写过歌颂母亲的歌曲,响彻祖国,触动儿女心灵;

男:有多少诗人写过感人的赞美母亲的诗,让每一个

女人感动千千万万;

女:有多少画家画过母亲生动的镜头,让无数孩子为你流泪。m:母爱在每个孩子心中永远像火一样燃烧。

男人:感恩是一种美德;感恩是芬芳的誓言;

女:感恩是一种幸福;感恩节是一个永恒的支点。

m:进入班会第四章,回报母爱。

女:请听《乌鸦反哺》的故事。

男人:乌鸦回馈善良。很长一段时间,我们习惯了关心,却渐渐忘记了感动,忘记了说谢谢。

女:今天,我们触摸到了内心最柔软的角落,感受到了深深的母爱。

男:我来找你的时候,想抱一片雪花,你却给了我整个雪山

女:当我来找你的时候,我想拿一个喷雾,但是你给了我整个刘龙

男:我来找你的时候,想有一点阳光,但是你给了我整个温暖的冬天。

女:我妈,我该怎么感谢你?

m:这个时候,同学们一定很想报答妈妈。请现场面试。让学生表达心声。

女:采访时间结束,感谢小记者的采访。(小记者:好吧,给家里的主持人)

m:亲爱的同学们,我们的父母不抱太大期望。

女:我们的父母满足于一句问候,一只援助之手,一杯茶,一个微笑和一句谢谢。

男:我们感谢父母给了我们生命。

女:我们感谢父母给我们幸福。

m:今天,我们要真诚地大声说:好!”(下划线句子学生一起说)

女:请班主任做总结。“妈妈,我爱你,你辛苦了。”

2024母亲节主题活动主持词篇9

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。

甲:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您——亲爱的妈妈!

合:联谊会现在开始。

首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!

2024母亲节主题活动主持词篇10

甲:尊敬的各位家长,

乙:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

甲大家都明白这天是什么日子吧?(母亲节)是的,这天是母亲节。每年5月的第二个周日,我们都来庆祝母亲节。你看,五月的桃花绽开了笑颜,迎着母亲张张笑脸。

乙:紫丁香的花瓣弹奏着春天的琴弦,唱着节日的歌声。

甲:在这天,让我们向最爱我们的母亲献上一枝康乃馨,对他们大声说一声:妈妈,您辛苦了!(活动开始)

乙:一说到母亲,我总是很容易激动,为了避免我太激动,先听一首《__》让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。有请;

甲:掌声在哪里?十分感谢。不明白为什么,一听到这么好听的歌曲,总觉得不够过瘾,有个成语说的好阿,------载歌载舞,有歌哪能没有舞呢?,话不多说,掌声响起来,有请拉丁舞表演《__》

乙:好优美的舞姿,不管是歌声还是舞蹈,都述说不尽母亲对我们的爱,我们对妈妈的情。还有很多同学用他们的双手描绘出了他们对母亲的爱,活动结束后,请各位家长前去欣赏。

甲:下面,我们要做游戏了,看了舞台上这么多精彩的演出,台下的你们是不是也心痒痒了呢?一齐来吧,我先说一下游戏规则。

a、快乐传送带规则:一组两个成员,一头一尾,中间请观众一齐参与,主持人给大家一个词,第一个人用肢体语言传达给第二个人,以此类推,到最后一个人猜出这个词算获胜。

b、抢凳子;

C、背人抢答规则:4组成员在起跑线上做准备,听主持人开始口令,要背起另一个组员,坐上宝座才能回答主持人的问题。回答对奖1分,错误扣一分。

d、认母亲规则:母亲们站成一排,孩子们蒙着眼睛,用手摸,不能说话,找出自己的母亲。

甲:时间很快,我们的晚会也即将结束,但是妈妈的爱却是永无止息的`。

乙:让我们常常的想起妈妈对我们的付出和关怀,也用一颗赤子之心去回报,去爱。

晚会结束,请大家有秩序地离开,谢谢!

2024母亲节主题活动主持词篇11

交流环节

一、调查统计:

同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)我们什么时候的生日,父母记得!我们喜欢吃什么,玩什么父母记得!我们的一切父母都记得!

亲爱的同学们,你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。

通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。

二、了解母爱的伟大与无私:

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

三、说一说自己对母亲的爱:

妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

四、实施回报方案

(送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

甲:今天我们主要聊了妈妈对我们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。在此,我们六(4)班全体发起倡议,请全体学生起立跟我一起宣誓:

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

宣誓人:

同学们让我们张开我们的双臂,拥抱我们的妈妈,大声的说出“谢谢您妈妈。”

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