关于好少年主持稿
写主持词要注意适度运用修辞手法和技巧，避免过度使用影响语言表达的准确性和逻辑性。要怎么写关于好少年主持稿呢？下面给大家分享一些关于好少年主持稿，供大家参考。
关于好少年主持稿篇1
王：让你的生活更加精彩
丁：让你的天空更加湛蓝
某：让你的笑容更加灿烂
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!红领巾广播站又和大家见面了!
王：我是播音员王纪元
丁：我是播音员丁西
某：我是播音员----
王：今天我们准备了丰富的节目，有开心一刻、散文欣赏，还有电脑小常识。
二、开心一刻
某：看笑话能缓解一下紧张的情绪，有利于身心健康。不开心的时候可以让你觉得开心一点，开心的时候可以让人更开心。请大家欣赏小笑话《表扬》。
王：妈妈，家长会上老师表扬我没有?小华问。
丁：没有，听了半天也没有听到你的名字。妈妈答道。
王：那老师念完同学的名字后说等等没有?
丁：说了。妈妈答。
王：那不是表扬了我吗?我就在等等里头!小华说。
三、散广欣赏
王：优美的散文，是春天的潺潺的溪流，是夏日里清凉的百荷，是秋天里火红的枫叶，是冬日里皑皑的白雪，会带给人纯美的感受!请欣赏散文《看电视》。
王：每个周末，我们全家都爱看电视，
我家看电视，真有些奇妙
丁：爸爸明明是个足球迷，
他竟把一场精彩的球赛关掉，
不知为啥换成川戏，
咿咿呀呀的，唱得好无聊!
某：只有奶奶听得入迷，
我和爸爸都在打盹睡觉。
王：奶奶啥时去换了频道?
球员们正在场上飞跑。
好球，好球，快射门!
我和爸爸乐得直叫。
丁：奶奶不看电视只看我们，
同我们一起拍手欢笑。
某：开映好久，妈妈才从书房里走出，
她在修改最近写的诗稿。
这是她自己布置的家庭作业，
没有完成，决不上床睡觉。
合：我们都提议不再看球赛，
让妈妈听听音乐，消除疲劳。
丁：每个周末，我们全家都爱看电视，
王：我家看电视，可真有些奇妙!
某：每个人心中都藏着一个秘密哪，
合：到底是啥?不说你也知道。
四、电脑小常识
王：家里有了电脑后，爸爸给我申请了qq号，并要求我把平时练笔的作文传到qq空间，用来培养空间的人参果。我看见妈妈和爸爸的qq都有养qq宠物，就请求妈妈也让我养一只，妈妈答应了，还教了一些养q宠的基本方法
丁：暑假时，一有时间我就打开电脑，让我的宠物出来，真好玩，它可以做许多事打工、送信、游戏等等，不过我让它游戏的时间很长，其他时间的很短。这样，没过几天，它就生病了，可是没钱，爸爸说：你没有让它去工作，当然没钱了。我只能眼巴巴地看着它死去。
某：我重新领养了一只，接受了第一次的教训，我一直让它打工赚钱，可是，它每个小时只能赚20个元宝，除去买食物和日用品就没有剩多少钱只好又眼睁睁地看着它飘飘悠悠地向天堂飞去。
王：可是，妈妈的q宠却养到了29级，重要的是把小学到大学的所有课程全部学完了。妈妈告诉我，打工时挣的钱一有一点剩余就应该让它去学习，这样，q宠的魅力、武力等提高了，就可以多挣元宝，开的工也多，元宝也赚得多。脏活少，日用品用得少，食物也花费得少，就容易剩钱了。现在，妈妈的q宠打一次工都赚40个元宝，再进一级能赚42个元宝，真让我羡慕。
丁：我把自己和妈妈养q宠的方法进行对照，妈妈养q宠，该打工就打工，该学习就学习，安排得井井有条;而我的却是一只玩到没钱治病，另一只又只顾打工，却忽略了学习，生活没有质量，一样是死胡同。
王：我开始养第三只q宠，学着妈妈的方法，打工、学习、游戏都不耽误，到现在一直都没有什么问题。
丁：终于我明白了，人的生活和q宠一样。象《论语》说的：质胜文则野，文胜质则弱，文质彬彬，然后君子。人不能有偏向，假如我们不学习，就只能做一些低俗的粗活，和q宠一样贫穷，过没有质量的生活。
某：养了q宠，让我明白了许多道理，爸爸曾经说过：知识就是力量。我现在算真正的了解了，我一定要好好学习，绝不让q宠的悲剧在我身上重演。
王：电脑虽然好处多多，但是过多接触电脑会削弱思考、想像力、创造力，破坏书写、拼字和阅读技能等，所以要适度的应用电脑呀!
五：结束语
王：时间过得真快呀!转眼间，红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了!
丁：真希望这期节目能给大家带来快乐!
某：祝老师身体健康，工作顺利!祝同学们好好学习，天天向上，早日成长为祖国的栋梁之材!
合：下次再见!
关于好少年主持稿篇2
主持人：各位领导，各位老师，少先队员们，大家好！又是一个秋高气爽的日子，又是一个硕果飘香的季节。今天，我们相聚在这里，举行隆重的换戴大号红领巾仪式。鲜红的领巾在胸前飘扬，星星火炬指引我们方向。向着未来我们勇敢前进，决不辜负长辈的期望。少先队员换戴大号红领巾仪式现在开始！全体立正，出旗，敬礼！（音乐）
主持人：唱《中国少年先锋队队歌》（音乐）
主持人：从二年级开始，小红领巾就与我们相伴。一路走来五年春秋，戴着红领巾，我们共同成长。小红领巾，是您伴随我们度过金色的童年。小红领巾，是您带领我们跨入中学的门槛。如今我们已经长高长大，肩头的责任也要相应增加。今天，我们要换上大号红领巾，因为领巾大，责任大！
主持人：全体立正！现在请队员们解下小号红领巾，叠放整齐，托举在胸前。
主持人：小红领巾，是您伴随我们度过金色的童年；小红领巾，是您带领我们跨入中学的门槛。今天，您虽然离开了我们的胸膛，但，您将永驻我们的心房。
主持人：现在请少先队员们把小红领巾放进口袋，并戴上大号红领巾。
主持人：请坐下！
主持人：轻轻地，我们将大号红领巾戴在胸前，一样的颜色，不同的意义。因为我们知道：领巾大，责任大。五年前那入队的誓词回响在耳际。是否记得那年，我们曾将握拳的右手举起，说出誓言。下面让我们重温这一庄严时刻，将责任铭记于心间。
请大家跟我把右手握拳举过肩，我念一句大家跟着念一句，念到宣誓人时，请报出自己的名字。
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：__
主持人：红领巾是国旗的一角，少先队是我们成材的学校。老师为我们的进步而高兴，家长为我们的成长而骄傲。在这个特殊的日子里，我们有许多的话要讲。下面请学生代表发言。
（发言）
主持人：我们的成长离不开老师的教诲与叮咛。今天，校领导也来到了我们中间，下面请领导讲话。
（领导讲话）
主持人：我们要牢记使命，不负重望。听从老师的教诲，作一个人人称赞的好队员。下面请校领导带领大家呼号。
（呼号）
主持人：少先队员们，戴上大号红领巾，代表我们不是稚嫩的儿童，代表着我们将以成熟的面容面对明天，面对未来。全体立正，退旗，敬礼！
（音乐）
主持人：初一年级换巾仪式到此结束！请各位同学有序退场。
关于好少年主持稿篇3
（奋进号吹响）
（生2）1924―1949是一个特殊的时期，
我们的儿童组织有劳动童子团和共产儿童团。
（生1）1924―1949是一个特殊的时期，
我们的儿童组织有抗日儿童团和地下少先队。
（生2）少先队吮吸着党的雨露，（生1）少先队沐浴着党的阳光。
（生2）光荣的队史，我们岂能不讲？
（生1）光辉的业绩，我们怎能遗忘？
请大家欣赏一部短片――《光荣的历程辉煌的历史》
1.播放视频短片（介绍少先队队史）（第一小学）；
2.情境表演《英雄小少年》（第一小学）（大屏幕同时播放电影《英雄小少年》电影片断）；
（生齐）难忘的回忆，闪光的历程，
闪闪的红星指引我们前进――
（生1）难忘劳动童子团，
有少年英雄邓金娣和罗志群。
（生2）难忘共产儿童团，
有儿童团总检阅在瑞金，
（生1）难忘抗日儿童团，
有“小兵张嘎”、“鸡毛信”，
（生2）难忘上海“地下少先队”，
在白色恐怖中勇敢斗争――
（生1）岁月记载光荣的历史，
（生2）青春留下坚实的脚印。
（生1）请欣赏由高邮第一小学带来的表演――《英雄小少年》
3.采访扬州市名誉总辅导员徐国英老师；
（顾）队员们，今天在这个特殊的场合，我特别想向大家介绍一位受人尊敬的长者，她是新中国成立后成长起来的第一批少先队员，并且在党的培养下走上了从事少先队事业的工作岗位。由于她工作出色，她每每谈到此事，幸福之情溢于言表。岁月无情，人生有迹。几十年来，在她的努力下，扬州市少先队的工作一直走在全国的前沿。今天，我们敬爱的徐老师已来到了我们活动现场，大家用最热烈的掌声欢迎扬州市名誉总辅导员徐国英老师走上我们的舞台。（队员引导上台）
采访话题：
尊敬的徐老师，我们这些年轻的辅导员一直被您那“不为名利所动，不为病痛所苦，不为困难所屈，不为白发所移”的四不精神感动着，是这里，我想要问的是什么力量让你的生命与红领巾事业联系在一起，并一直乐此不疲地工作着？
徐老师，今天在这个特殊的场合，你对台下的少先队员们有什么勉励的话吗？
谢谢徐老师，大家掌声欢送徐老师。
关于好少年主持稿篇4
甲：尊敬的各位领导、各位老师，
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，
乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的`太阳。
甲：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了自己的节日——“六一”儿童节！
乙：今天，我们欢聚在一起，共同庆祝“六一”国际儿童节，共同见证一年级小朋友光荣加入少先队组织并重温入队誓词。
甲：出席今天活动的有：苗校长、马书记、赵校长、刘主任一区大队辅导员赵勇老师及二区分校的全体师生。
乙：首先，让我们用热烈的掌声共同祝愿小伙伴们：平安、健康、节日快乐！
甲：同时请允许我代表分校的全体同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！
合：尧都区临钢小学二区分校少先队入队仪式现在开始：
第一项：升国旗，唱国歌。
第二项：出队旗(播放出旗曲、行队礼)
第三项：齐唱中国少年先锋队队歌(请指挥郑若雨)
第四项：请大队辅导员王老师宣读新建中队及新队员名单。
大家上午好！
今天，是一个值得高兴的日子。因为在今天，少年先锋队又迎来了一批新伙伴，他们将光荣地加入少先队组织，经大队委员会决定，批准一(7)班为新建中队，卫轩妤、万亿爽、宋怡然等45名少年儿童加入少先队组织，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，宣读完毕。
第五项：请六年级中队队员为新队员授少先队标志。
第六项：大队长带领新队员宣誓。
请新队员举起右拳跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！
宣誓人：
宣誓完毕，请放下右拳。
第七项：给新建中队授中队旗。
第八项：新队员代表讲话。
第九项：校领导讲话
第十项：呼号(请大队辅导员带领全体少先队员呼号)
领：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
答：“时刻准备着！
第十一项：退旗(播放退旗曲，敬礼，礼毕。)
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
甲：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，
乙：金色童年——我们是收获成长的少年。
甲：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，
乙：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
甲：今天，我们以临钢小学为骄傲;
乙：明天，钢小将以我们为自豪。
齐：放飞我们的理想吧，我们坚信——
明天更美好！
尧都区临钢小学二区分校少先队新队员入队仪式到此结束，请少先队员们有秩序的退场。
关于好少年主持稿篇5
A：同一片蓝天，有不同的心情，
B：同一个校园，有不同的心语。
A：付出一份真诚，打造出温馨的世界，
B：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：尊敬的老师,亲爱的同学们，大家好!
A：“红领巾”广播站又在同一时间和您见面了，我是四年级二班的主播龚闻文。
B：我是四年级二班的主播熊烊男。这次广播的栏目有《好书推荐》《世界未解之谜》，下面进入第一个栏目《好书推荐》。
1、好书推荐
一本好书能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，各位老师各位同学们今天《好书推荐》栏目里为大家推荐的好书是《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。
刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。
她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。
在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。
随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。
海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。
在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事，比如：慈母的去世。海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
A：同学们，今天的好书推荐就到这里，如果你对今天我们推荐的好书感兴趣的话，不妨去图书馆找来看看。
B:下面为您带来的是《世界未解之谜》栏目。
2、《世界未解之谜》
生活，就像一个万花筒，五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。世界之大无奇不有。我们今天《世界未解之谜》栏目的内容是
“金缕玉衣”让人起死回生之谜
历的封建帝王集所有权利于一身，呼风唤雨，无所不能，为保住自己至高无上的皇位或是贪恋世间繁华，很多帝王都希望练就长生不老之身，继续执掌天下。于是，一些皇帝就寻找长生不老药，炼仙丹，喝甘露。也有的皇帝认为玉能养精，将金玉置于人的九窍，人的精气不会外泄，可以使尸骨不腐，来世再生。于是“金缕玉衣”就成为殓服随葬。那么，“金缕玉衣”真的能让人起死回生吗?玉衣是汉代皇帝和高级贵族死时穿用的殓服，外观和人体形状相同，体现了穿戴者的身份和等级。皇帝及部分近臣的玉衣以金线缕结，称为“金缕玉衣”，其他贵族则使用银线、铜线编造，称为“银缕玉衣”、“铜缕玉衣”。
玉衣的起源，可以追溯到东周时的“缀玉面饰”。所谓“缀玉面饰”，就是将做成眉、眼、鼻、口形状的玉石片，按一定形状排列，辗附在织物上，再覆盖在死者面部。这种缀玉面饰就是汉代玉衣的雏形。、
在汉代，除皇帝和高级贵族外，任何人使用金缕玉衣都是大逆不道，汉桓帝时，冀州官吏赵忠在埋葬他的父亲时，私自使用仿造的玉衣，被人上告后，以僭越的罪名，将其父的墓掘开，陈尸于棺外，赵忠一家也被监禁起来。
“金缕玉衣”盛行于汉代，到三国时曹丕下诏禁用玉衣为止，共流行了400年。那么“金缕玉衣”是不是真像人们传说的那样，可以让人起死回生呢?我们先看看当时轰动国内外考古界的河北满城一号墓中山靖王刘胜的“金缕玉衣”出土时的情况。
1968年，一批解放军士兵在河北满城陵山施工，他们突然发现了一个大型古墓，并及时报告给了当地的文管部门。在考古工作者的努力下，一座大型的西汉古墓葬出现在人们面前。根据考古专家推断，这座墓葬的主人是西汉时景帝之子中山靖王刘胜的墓葬，在刘胜墓葬的旁边还有他的妻子的墓葬。俩人所穿的就是传说中如同铠甲，用金线穿成的“金缕玉衣”。人们第一次亲眼目睹了历史典籍中一再提到的金缕玉衣的真面目。刘胜穿的玉衣形体肥大，全长1.72米，由2498片玉片组成，用于编缀的金丝约重1100克，玉衣分头部、上衣、裤子、手套和足共五部分组成，头部的脸盖上刻划出眼、鼻和嘴的形状，而他妻子的玉衣比较短小，共用玉片2160片，金丝重700克
用这么精美的玉衣作为殓服，用九窍器塞其九窍，可谓费尽心机，但结果适得其反。由于金缕玉衣价格昂贵，频频招来盗贼光顾。据《三国志·魏文帝本纪》记载，“汉氏诸陵无不盗掘，乃至烧取玉匣金缕，骸骨并尽”。有鉴于此，公元222年，魏文帝曹丕下令禁止使用玉衣。从此玉衣便在历销声匿迹了，只留下一个千古传说。
B：以上是---为您播报，同学们下面为你带来的是一个新的环节《星语心愿》
新学期又开始啦，是否给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予你的关心和帮助。同学们，你最想感谢的是谁?你对谁有哪些想说的?快快来到我们红领巾广播站说出你的心声吧。
今天就有几位同学来到了我们红领巾广播站，看看他们都要说些什么呢?让我们一起来分享一下。
结束语：
A：每一次相聚都是那么短暂，在我们的欢声笑语中，今天的广播也要和大家说再见了。
B：快乐在这里飞扬，心灵在这里交织。我们坚信：有了你、我、他的支持与关心，我们校园生活一定会变得多姿多彩。
合：老师、同学们，感谢你们的收听，明天(下周)同一时间再见!
看过红领巾广播站主持人主持词的人还看了：
关于好少年主持稿篇6
播放歌曲：《少年先锋队队歌》(音响负责：刘宇辰方振帆)
开场白：(主持：安智洋扬宇婷)
女：小河红领巾广播站
男：小河红领巾广播站
合：小河红领巾广播站现在开始广播
我是校园动态栏目主持人王沐熙我是佳文共赏栏目主持人
我是百科沙龙栏目主持人杨宇婷我是有奖竞猜栏目主持人杨启航
我是心灵面对面栏目主持人相欣延我是好书推荐栏目主持人安智洋
校园动态：
1.根据学校改建教学楼的实际情况，在小小的操场上需要分年级进行三天的英语节展示活动。4月12日首先展示的是一二年级的小同学，他们展示的是集体表演英语童谣。第一个登台的是一年一班，插满羽毛的头饰，涂着油彩的脸，雪白的衬衣配以豹纹的披风，孩子们在尽情地演绎《十个印第安小孩》，博得场内一阵阵热烈的掌声。接下来的每个班或以各式漂亮的头饰、或以变幻多样的队形、或以饱满的情绪、或以洪亮的声音、或以动听的旋律演绎了一曲曲精美绝伦的英语童谣。演出接近尾声时，全场以“我们是最棒的，我们为自己喝彩”的呐喊结束了当天的比赛。我们有理由相信“明天的演出更精彩”。
2.“童心向党，快乐成长，争做党的好孩子”征文活动正在征集中。请同学们积极参与。
3.4月20日团市委、市教育局、市少工委联合开展的“承华夏国风，展少年风华”奇奇欢乐流动课堂，我校100多名少先队员参与了这次活动。通过开场、表演、游戏、带动跳、结束五个环节，向同学们介绍了中国国粹等方面的基本知识。
以上动态是播音员王沐熙 为大家播报。下面是佳文共赏：
佳文共赏：
粗心的我
后小河小学五年四班樊昕慧小记者证号：b05080
我是个小女孩，成绩还行，但很粗心，为此我没少挨打。下面给你讲讲有次期末模拟考试我粗心的故事吧!
上午第一节课，数学开考，发下卷子，一看题这么简单，拿起笔“刷刷———刷”不一会儿就做完了，也没检查，就交上卷子，我心里暗想，这次一定又是个一百分。
回到家，我高兴得玩起电脑，心想明天快来吧!又是一个一百分抱回家。第二天来了，我开开心心上学，第二节数学课，听完一百分里的名单里怎么也没有我?不会弄错了吧?老师说：“现在念95分以上的名单，99分樊昕慧，98分”什么?怎么会考99分，爸爸会打我啊!爸爸说过：“孩子你考试可以因为不会失分，但我决不允许你因为粗心失分，就算考99分照样挨打。”这句话一直在我脑子里回映。发下卷子了，我感觉满脸发涨、发烧，真想找个地缝钻进去。再看看卷子，什么?我怎么这么粗心啊!竖式写对了，横式没写得数。真可悲，粗心害人真不小。数学课结束时老师说：“这次考试有人很粗心，没把考试放在心上，就像樊昕慧那么粗心，改错完后让家长签一段话交回来。”我的心咚咚地跳，紧张与害怕与“秒”增加。回到家，我闷闷不乐等待爸爸，回家惩罚我。爸爸一进家就问我：“听说5楼的甜甜考了100分，我想你考得也不错吧!”“我我我考了999分。”我紧张地回答道。“什么?99分，怎么回事，粗心的毛病在你身上扎根了?”边说边举起手瞄向屁股，一下两下打起来了。妈妈回到家打声才停止，我哭肿了脸写完作业睡觉了。
那一天的经历让我终生难忘。我是够粗心的，小朋友们别学我，我现在也在逐步改掉这个坏毛病。
百科沙龙：
同学们今天我和芮选同学一起来给大家介绍一下中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国共产主义青年团团旗、 中国少年先锋队队旗四面旗帜的知识。
扬：中国共产党党旗：旗面为红色，旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共产党党徽底色为红色，上有由黄色的锤子、镰刀交叉组成的图案。红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
芮：中国共产党党旗由来：中国共产党成立之后，党旗由各级党组织模仿联共(布)党旗的式样自己制作。具体规格式样不尽相同。1942年4月28日，中共中央政治局对中国共产党的党旗样式作出决定：中共党旗样式宽阔为三与二之比，左角上有斧头镰刀，无五角星，委托中央办公厅制一批标准党旗，分发各主要机关。这样，中国共产党第一批制式党旗随即在延安诞生。
扬：中华人民共和国国旗说明：旗面为红色，长方形，左上方缀黄色五角星五颗四颗小星环拱在一颗大星的右面。大星象征中国共产党，小星象征广大人民，表示亿万人民团结在中国共产党周围。
芮：中华人民共和国国旗由来：我国的国旗是在广泛发动群众的基础上设计而成的。1949年7月，中国人民政治协商会议筹委会向全国以及海外侨胞征求国旗设计方案，一共收到2992个方案。经过反复讨论、挑选，最后选种现在使用的这个方案。他的设计者是当时上海“现代经济通讯社”的曾联松。
扬：中国共产主义青年团团旗说明：旗面为红色，象征着革命胜利;旗面左上角的黄色五角星以及黄色圆形圈，象征着中国青年一代团结在党的周围。
芮：中国共产主义青年团团旗由来：团旗是毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家亲自审定，并经党中央批准的。在1949年召开的中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上，团员代表们提出共青团应有一面自己的旗帜，这一想法被大会采纳。会议结束后，团中央开始着手实施这项工作。1949年5月《人民日报》刊登了征求团旗图案的启事。各地的团组织、团员、青年和社会各界人士纷纷响应，共设计出一百多种团旗图案。经过评选和修改，最后选出几种样式，1950年4月呈报党中央审定。毛泽东同志于4月28日在其中一个团旗样式上批示“同意此式”，周恩来同志在同一样式上批示“同意这个”，并提出了具体修改意见。团中央根据党中央的指示，于1950年5月4日对外颁发了团旗，团旗从此诞生了。
扬：中国少年先锋队队旗：旗面为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
芮：队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
以上知识是播音员杨宇婷、芮璇为大家介绍。下面是心灵面对面：
心灵面对面：
主持人：没有宽容就没有友谊，没有善待就没有朋友。宽容让你赢得朋友。宽容是和谐大厦的基石，融洽的集体关系是建立在宽容相待的基础上的。
李白诗瑞：与宽容交朋友，你就能拥有许多朋友;与宽容交朋友，你就能活得快乐!下面我给大家讲一个故事：有一个人在拥挤的车流中开着车缓缓前进。当他等红灯的时候，一个衣衫褴褛的小男孩敲着车窗问：“先生，要不要买花?”他刚刚递出去五块钱绿灯就亮了，后面的车猛按喇叭催促。可是那个男孩还在问喜欢什么颜色的花。于是，他非常粗暴地对男孩吼道：“什么颜色都可以，你只要快一点就行了!”男孩很快地选了一束花递过来，并且十分有礼貌地说：“谢谢您，先生。”又开出一小段路后，那人有些良心不安了：自己态度这样粗暴无礼，可对方却只是个孩子，而且还是那样地有礼貌于是，他把车停靠到路边，下车走回男孩身边，道了歉，并又掏出五块钱，让男孩自己选一束花送给喜欢的人。男孩笑了笑，再次感谢后接过了钞票。可是，当那人再回去发动汽车时，却发现车子出了故障，动不了了。一通忙乱之后，他只好决定步行去找拖车帮忙，谁知就在这时，一辆拖车戛然停在了他的车前。那人惊喜万分，拖车司机笑着走过来对他说：“先生，需要帮忙吗?有个小男孩给我十块钱，请我过来看看。对了，他还写了一张纸条。”那人接过纸条打开一看，上面只写着一句话：“这代表一束花。”小男孩的故事令人感动。你看，虽然他只是一个衣衫褴褛的穷孩子，虽然他只靠卖花挣点钱填饱肚子，但是，他却得到了人们的景仰，让人们不能忘记他。因为，他拥有一颗博大的爱心，拥有一个宽容的胸怀!正如法国大文豪雨果所说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，但比天空还要宽阔的却是人的胸怀!
主持人：宽容的人爱记住别人的好处，总是心存感激，所以乐意帮助他的人多多;宽容的人能与人同乐，给人快乐;自己也是只记快乐，不记烦恼，所以他的快乐比人多多;宽容的人善于发现别人的优点，肯定别人的长处，所以他的朋友多多;宽容的人善解人意，能够体谅别人，尊重别人，所以愿意与他合作的人多多;宽容的人对别人宽容时，必定对自己宽容，因而计较得少，知足常乐，所以他的“财富”多多。
以上节目是播音员相新延、李白诗睿为大家主持，下面是好书推荐
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同学们，书是我们的朋友，是开启我们心灵的钥匙;书又是我们的老师，是让我们通向成功的阶梯。读一本好书可以让我们一生受益，好书推荐：
《贪玩老爸》作者：杨红樱
如果世界上有关于玩的比赛，马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与智慧。马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块儿，甚至两人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色，让爸爸当儿子他当爸爸这又会惹出什么事呢其中有一段是：马天笑先生帮马小跳写作业，被罚抄一百遍。事情是真样的，马天笑先生他发现马小跳连玩的时间都没有了，就说：“你们老师心真狠啊，作业布置那么多。”到了10点马小跳睡着了，马天笑只好马小跳抱回了放间，拿起笔“唰唰唰”地写作业，第二天，秦老师把马小跳叫来办公室，“马小跳，昨晚的作业怎么做的啊，错别字一大堆。”秦老师大吼大叫。马小跳一看，简直是冤枉了，我没写这些字啊，一想才知道是爸爸写的，于是马天笑先生被罚抄了一百遍。从这段内容中我知道大人们也有犯错误的时候;不只我们小孩会当“小马虎”，大人们也会当“大马虎”的时候。从整篇课文中能够体会到称马天笑先生为“贪玩老爸”可不是夸张，“老爸”一回家就和马小跳一起玩，玩得什么都顾不上了，和现在的爸爸简直是天壤之别啊!杨红樱阿姨笔下的人物，就是那样调皮;那样可爱;那样活泼。同学们快去读读吧!一定会有收获的。
以上好书是播音员安智洋为大家推荐。下面是有奖竞猜。
有奖竞猜：
结合“争雏鹰奖章、做文明班级”的活动，答对有奖竞猜栏目问题的少先队员，大队部将奖励其所在中队一枚雏鹰责任奖章。大队部挑选答案详细精准的同学以及答题人数多的班级，将在升旗仪式上颁发责任奖章。
今天的有奖竞猜的问题是：
1.请你说出红色旗帜代代相传的四面旗帜的名称?
2.少年先锋队的大队旗和中队旗有什么不同，请你画出来?(再读一次)
请同学们将答案装在信封里，注明班级姓名，在每星期一升旗之前交到大队部。希望大家积极参与，为班级争得一枚责任奖章
以上内容是播音员杨启航主持。
播放音乐《祖国祖国我爱你》
结束语：(主持：安智洋相欣延)
女：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。
男：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。
女：走进小河，让我们每个孩子获得理想的发展。
男：走进小河，让我们每个孩子的成长永远快乐。
合：小河红领巾广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下周同一时间再见。
关于好少年主持稿篇7
甲：亲爱的同学们：大家好!很高兴红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是播音员__。乙：我是播音员__。
甲：今天，与大家一起分享的内容有：《校园新闻》《读书星空》，《好习惯，益终身》乙：告诉大家一个好消息，602班崔宏港是--市德育好少年候选人了，昨天胡老师已经把他的材料上交区教育局了，我们期待他能给我们带回来好消息!
甲：同学们，本周我们学校的语文周活动开展得如火如荼，你参加了吗?听已经参加过活(大学生运动会新闻稿)动的同学讲，那可真是趣味无穷啊，也请还没有参加过的班级同学今明两天要努力，加油哦，我代表全体同学在此祝愿大家在活动中比赛中能取得好成绩!乙：近期，我们学校正在施工，希望大家注意安全，不要去施工现场玩耍，前几天大家做得很好，希望继续保持。
想做好孩子吗?那就来看黄蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我们402班同学将和家长、老师一起共读这本书。故事的主人公：金铃是一个性子泼辣，性格直爽、天真的阳光女孩。虽然有些胖，但胖得可爱;虽然学习中等，却又有着执着向上的精神。她敢于向困难斗争，越难的题目她越要做出来;她注重感情，很相信朋友......读了这本书，你能从书中的人物里找到自己的影子，并且能够和金铃一起进步!你想知道她是怎么努力变成好孩子的吗?那么，就拿起书，一起走进金铃的世界吧!
乙：下面请听今天的广播主题
甲：首先，请同学们听一个故事：1998年1月21日至28日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：我是在幼儿园。提问者一下子愣住了，接着问：您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?这位科学家耐心地回答说：我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然......谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊!良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易!
乙：同学们，从这个小故事里，从你自己的生活经历中，你是不是也认识到了这一点呢?我们也不难发现，在我们美丽和谐的校园里，也时常跳跃着不和谐的音符：当你漫步校园时，一阵风吹过，纸屑或薄膜扑面而来;当你上楼梯时，脚下踩到一个油渍渍的食品袋;课间十分钟，一抬头看到墙上的脚印;草坪上、花坛里，被勿勿行走的同学另辟蹊径;午餐时间，部分同学脱离整齐有序的路队，迫不及待地冲入食堂;食堂的废弃桶里，每餐都能看到大量的剩饭剩菜;有的同学上完厕所，忘了来也匆匆，去也冲冲;校园内不时能见到长明灯和长流水;有的同学习惯在教学楼大声喧哗，追逐打闹，释放能量，上体育课时却没了精、气、神;有的同学经常说脏话，到处涂鸦留下杰作;有的同学不戴领巾、胸卡进出校园，老师和同学提醒时还不屑一顾、强词夺理;有的同学不爱护公物，或是故意损坏门窗和桌椅;有的同学拾到东西不上交，有的将别人的钱物据为己有;有的同学甚至动辄喜欢和同学舞动拳脚......这些不良习惯行为，看起来都是小事、是小节，够不上违法违纪，却有伤大雅，违背社会公德，影响同学们健康成长。
同学们，们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、时期，你们一定要善于培养自己良好的行为习惯，为将来的进一步学习和发展打下坚实的基础。那么，怎样培养良好的行为习惯呢?下面重点介绍如何养成良好的学习习惯。
甲：第一，要有预习与复习的习惯。
乙：第二，要有勤于思考与全神贯注的学习习惯。
甲;第三，要有参与课堂学习活动的习惯。
乙;第四，要有多动脑、勤动手的习惯。
甲;第五，要有大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。
乙：第六，要有独立完成作业与自我评价的习惯。
甲;第七，要有课外阅读的习惯。
乙：同学们，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。原来，命运的基石就是养成习惯的行为。让我们从现在做起，从身边小事做起，从一点一滴的小事做起，克服过去的不良行为，刻苦学习，养成良好的行为习惯，达到良好的道德素质，为我们今后的发展打下良好的基础。
甲：同学们，为了我们灿烂的明天，为了我们美好的未来，请从培养每一个良好习惯开始努力吧!
乙:下面请听儿童歌曲《良好习惯早养成》
合：下期节目不见不散!再见!