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简易辩论赛主持稿

时间: 新华 主持词

主持稿可以让主持人更好地应对突发情况,及时调整活动流程,保证活动的顺利进行。写好简易辩论赛主持稿不是那么简单,下面给大家分享简易辩论赛主持稿,供大家参考。

简易辩论赛主持稿篇1

第X届“__杯”辩论赛主席主持词

(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体状况发挥)

各位请安静下来,我们的比赛立刻就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们持续赛场的安静与清洁。多谢您的合作。

各位来宾,大家__(时光)好!欢迎大家来到由__大学学生会主办、__大学辩论协会协办的__大学第X届“__杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:

初/复/半决/决赛第场比赛,总第场比赛

这天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:(系)代表队

反方:(系)代表队

参加这天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时光)

正方一辩:同学,来自200级专业

二辩:同学,来自200级专业

三辩:同学,来自200级专业

四辩:同学,来自200级专业

反方一辩:同学,来自200级专业

二辩:同学,来自200级专业

三辩:同学,来自200级专业

四辩:同学,来自200级专业

担任本场比赛评判团的是:

(院(系)团/党委副书记)__老师

(院(系)团/党委副书记)__老师

(院(系)团/党委副书记)__老师

(院(系)团/党委副书记)__老师

(院(系)团/党委副书记)__老师

担任本场比赛点评的嘉宾是:

院(系)团/党委副书记老师

各位观众,此刻双方辩手已经严阵以待,信心十足。这天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的.队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍)……

首先,由正方一辩阐述正方观点,时光三分钟,请。……

多谢正方一辩的精彩发言,下方请反方一辩阐述反方观点,时光也是三分钟,请。……

感谢反方一辩的发言,下方进入攻辩环节。首先请正方二辩选取反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。总计时光1分30秒。请。……

多谢,下方由反方二辩选取正方二辩或三辩进行攻辩。……

多谢,接下来由正方三辩选取反方二辩或三辩进行攻辩。……

多谢,接下来由反方三辩选取正方二辩或三辩进行攻辩。……

感谢双方辩手的精彩发言,下方请正方一辩进行攻辩小结,时光1分30秒。有请。……

多谢,此刻请反方一辩进行攻辩小结,时光也是1分30秒。有请。……

感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时光,正方四辩首先发言。……

多谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委透过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时光不超过一分钟,其中双方四辩务必回答一个问题。一人回答完毕时光未尽,其他人可继续。此刻请观众朋友向正方选手提问,请。……

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下方请观众朋友向反方选手提问,请。……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下方请观众朋友向正方选手提问,请。……

多谢,请观众朋友向反方选手提问,请。……

请反方四辩总结陈词,时光3分钟,请。……

感谢反方四辩的精彩陈词,下方请正方四辩总结陈词,时光也是3分钟,请。……

感谢正方四辩的精彩陈词。到那里,本场比赛就告一段落了。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

院(系)团/党委副书记__(老师为今晚这场辩论作点评,有请。__

多谢__老师的精彩点评。

此刻评判结果已经出来了,(本场比赛的最佳辩手是:正方/反方一/二/三/四辩同学,让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)

下方我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是:正方/反方代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,多谢各位的关心与支持,衷心的多谢大家,祝各位晚安。

(若某选手在发言时光用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“多谢”,“多谢某某辩手的发言”,“多谢某方某某辩手的精彩发言”。)

简易辩论赛主持稿篇2

一、主持人宣布辩论赛开始(开场白)

主席:各位老师、同学们,大家好!欢迎大家前来观看____年____中学生辩论赛复赛的比赛,经过初赛六支队伍的强强对决,产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何,都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛,让我们预祝他们取得成功。

二、宣读辩题

复赛第1场辩论赛的辩题是

复赛第2场辩论赛的辩题是

三、介绍参赛代表队及所持立场

第一场:正方:立场:

反方:立场:

第二场:正方:立场:

反方:立场:

四、参赛队员做自我介绍

下面有请参赛队员做自我介绍,有请正方

感谢正方参赛队员所做的自我介绍,下面有请反方参赛队员做自我介绍。

五、开始辩论

1、正方一辩发言

主席:好,各位观众,我宣布复赛第一场比赛正式开始,首先由双方一辩进行开篇立论陈词,时间各有3分钟。先请正方一辩发言。

2、反方一辩发言

主席:好,感谢刚才正方一辩的立论陈述,现在我们有请反方一辩发言,时间3分钟。有请反方一辩!

3、一对一攻辩环节

主席:感谢反方一辩。刚才正反双方都表明了自己的立场并作了精辟的阐述,接下来我们将进入辩论的第二个阶段一对一攻辩环节,攻辩共四轮,每一__辩的时间为2分钟,每位辩手每次提问不超过10秒钟,回答不超过20秒。

(1)下面开始第一__辩:请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

(2)下面开始第二__辩,请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

(3)下面开始第三__辩,请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

(4)下面进行第四__辩,请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

4、正方一辩进行攻辩小结

主席:好,谢谢双方辩友的精彩攻辩,大家可以看得出这的确是一场势均力敌的较量,接下来有请正方一辩进行攻辩小结,时间是2分钟。

5、反方一辩进行攻辩小结

主席:谢谢正方一辩,我们再请反方一辩进行攻辩小结,时间也是2分钟。

6、自由辩论

主席:谢谢反方一辩!接下来我们进入到大家最为期待的、挑战性的第三个阶段自由辩论阶段。经过刚才前面辩论阶段各位辩手的陈词交锋,我们可以看出双方都是有备而来的。在自由辩论这个阶段将更为考验辩手的应变素质。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,自由辩论共8分钟,你们每队各有4分钟的发言时间。好,现在我宣布自由辩论正式开始,有请正方。

7、反方四辩总结陈词

主席:刚刚这个阶段真可谓刀剑往来,字字珠玑啊。感谢双方辩手带给我们精彩的自由辩论。现在让我们来听听双方第四位辩手的最后陈述,帮助我们理清一下双方各自思路。请反方四辩作总结陈词。有请!

8、正方四辩总结陈词

主席:谢谢反方四辩!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈词,时间也是3分钟。有请。

六、观众提问

主席:感谢双方辩手的精彩表现,现在我们的比赛告一段落,请各位评委退席评议,现在我们放松一下,进入观众提问环节,观众朋友可以就本次辩题向辩手提问。

下面观众朋友可以向反方提问,时间是1分钟,那位同学有问题?

下面观众朋友可以向正方提问,时间是1分钟,那位同学有问题?

感谢观众朋友们的提问

各位观众,复赛第场,与辩论赛到此结束

简易辩论赛主持稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

网络无处不在,网络风行天下,网络走进千万家!亲爱的同学们,网络究竟在你我的身上发挥了怎样的作用呢?这节课我们班将对"小学生上网究竟是利大于弊,还是弊大于利"展开辩论,一决雌雄。

本次辩论会的正方观点是:“小学生上网利大于弊”,有四位辩论手,在我左边的几位就是。本次辩论的反方观点是:“小学生上网弊大于利”,也有四位辩论手,在我右边的几位就是。

现在双方辩手已经严阵以待,信心十足,为使我们双方的队伍都能以的状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以示鼓励。

下面我宣布五(2)班辩论会现在开始!

首先进入第一环节,开篇立论环节,有请正方一号辩手苏渲汾对正方观点进行开篇立论。

好的,刚才正方一辩对本方观点进行了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的?有请反方一辩张嘉瑜破题立论。

说得好。可谓公说公有理,婆说婆有理,到底谁有理,请继续往下听。接下来有请正方二辩手对本方观点进行补充并反驳对方一辩手的观点。

简易辩论赛主持稿篇4

A:在此环节,将首先由反方三辩,再由正方三辩进行总结陈词,时间均为4分钟。首先有请反方3辩。

B:感谢反方3辩的精彩陈词,下面有请正方3辩。

A:精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分,并选出本场比赛的获胜方及辩手!

B:在此阶段,有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的优点站起来谈谈。

A:好!感谢双方辩手,现在评委的打分条都已交于记分员的手中,那么在比赛成绩揭晓之前,先让我们有请点评嘉宾__老师为我们本场比赛做点评!

B:下面,我将宣读本场辩论赛的获胜方及辩手。

(分别宣读双方辩手成绩,从正方开始)

A:所以,最终获得本场比赛胜利的是__班,同时也感谢方的努力和付出。

B:最后,我将揭晓本场辩论赛最后的悬念,获得辩手的是来自__方的__,请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

合:本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。

简易辩论赛主持稿篇5

各位老师、各位同学,大家好!

这里是泉港小学20__年校园辩论赛初(复)赛的比赛现场。

(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是__,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

(2)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:__老师,以及学生评委:__

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来!

(3)下面就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:

坐在我右手方的是今天的正方,来自的代表队,辩手分别是:

正方一辩正方二辩正方三辩正方四辩

他们的观点是:

坐在我左手方的是今天的反方,来自的代表队,辩手分别是:

反方一辩反方二辩反方三辩反方四辩

他们的观点是:

(4)下面介绍双方计时员:正方计时员反方计时员

在比赛开始之前,我首先要提醒在场的各位观众,为了比赛能够正常有序的进行,请您在比赛期间尽量保持赛场安静,让我们共同为今天的辩手营造一个良好的比赛氛围,在此,我们也衷心感谢您的合作,谢谢!

(5)现在我宣布,泉港小学20__年校园辩论赛初(复)赛第场比赛正式开始!!!

我们将进入开篇立论阶段,首先由正方阐述观点,时间为3分钟,有请正方一辩――

谢谢正方一辩!

下面由反方阐述观点,时间同样为3分钟,有请反方一辩――

(6)谢谢反方一辩!接下来有请正方二辩补充陈词,时间为2分钟。

(7)谢谢正方二辩!下面由反方二辩补充陈词,时间同样为2分钟。

(8)谢谢反方二辩!下面由正方三辩补充陈词,时间为2分钟。

(9)谢谢正方三辩!接下来由反方三辩补充陈词,时间同样为2分钟。

(10)经过了刚才一番激烈的论战,我们现场的气氛也在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从反方开始,双方交替进行,自由辩论开始,请反方首先发言。

(11)激烈的一番唇枪舌战,精彩万分。最后还是让我们平复一下情绪,听一听双方的总结陈词,在这一环节由双方的四辩对全场的辩论和己方观点做补充总结,时间为4分钟,首先从反方开始,有请反方四辩——

(12)反方同学的总结为他们今天的表现换上一个圆满的句号,下面我们来期待一下正方四辩的总结,时间仍为4分钟,有请正方四辩——

(13)非常感谢正方四辩的总结陈词。

那么到现在,本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了,下面有请评委老师退席,商议比赛结果。

(14)现在结果已经在我手中了,但在揭晓结果之前让我们欢迎__评委老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!

(15)感谢__老师的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。

现在我宣布,本场比赛的最佳辩手是今天的方辩,本场比赛的获胜队伍是今天的方,来自班的代表队。让我们掌声祝贺他们!本场辩论赛到此结束,请大家有序退场

简易辩论赛主持稿篇6

主席宣布比赛开始:

主席:20__年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始

介绍该场评委和领导:

主席:首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了__________X。

主席致开场词:

主席:感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛,相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊!

从前,人们是天涯海角各一方,而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。

简易辩论赛主持稿篇7

各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是......感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩,某某,某系某专业......反方一辩,某某,某系某专业......

(主持人介绍两队情况,沟通观众。)

在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请......下面请反方一辩陈词,有请......

好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒......下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言......最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结......在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎......

下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某,获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

下面有请某某作最后的讲话,大家欢迎......

简易辩论赛主持稿篇8

尊敬的各位评委、亲爱的同学,

大家下午好!

看书是大家都喜欢的娱乐项目,那它是否有益呢?开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。下面介绍下我们的辩论团队。正方是一大组和四大组的选手,所持观点是:开卷有益,反方则是二大组和三大组的选手,他们所持的观点是:开卷未必有益。现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

正方:一辩手:二辩手:

三辩手:四辩手:

反方:一辩手:二辩手:

三辩手:四辩手:

下面由我来宣布这次比赛的纪律:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

6各组组长应维持好各组纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢

好了我们的辩论赛正式开始

简易辩论赛主持稿篇9

各位教师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人——潘鑫

欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是__,感激各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩,某某,某系某专业……

反方一辩,某某,某系某专业……

(主持人介绍两队情景,沟通观众。)

在介绍完辩手后,让我们看一下,今日比赛的辩题(诚信吃亏与否)。此刻辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,此刻请正方一辩陈词,有请……

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