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爱心的议论文作文

时间: 新华 议论文

作文是一种表达思想的方式,通过写作文可以更好地表达自己的想法、情感和观点,增强表达能力。如何撰写优秀的爱心的议论文作文?这里分享一些爱心的议论文作文写作案例,供大家参考。

爱心的议论文作文篇1

今天,我读了《爱心树》这本书,感受很多。这本书主要讲了:有一个小男孩,他很爱一棵大树,每天都会和大树一起玩耍,但是小男孩逐渐长大,大树也开始感到孤独。小男孩每次向大树要东西的时候,大树都会高兴地把他所需要的东西给他,到了最后大树变成了一个木桩,让小男孩子坐在他身上。大树就像父母一样,无私地把所有的爱都给了孩子。

读完这本书,我就想到在平时的生活中,父母每天都会关心自己的儿女,如果自己的孩子有什么困难,他们一定会帮助孩子,如果孩子高兴,那么父母也会高兴。

如果父母平时为你做的事情很多,那么我们做儿女的也应该关心帮助父母。我想所有的父母都像《爱心树》中的大树一样,把爱都给我们但有时候我们却不珍惜这些爱,让父母为我们费尽心思。

最后,我想对我的父母说:“你们的爱是高尚的,以后我一定会珍惜你们对我这深情的爱,我长大以后也会帮助关心你们。我会用实际行动来证明的。还有,如果你们有困难,我会用你们对待我的方式来对待你们,即使有时候你们对我不是很好,我也不会怪你们的。因为无论你们做什么都是对我的爱。”

爱心的议论文作文篇2

由于感冒,那几天下午我都要到医院去打点滴。有一次,妈妈等我打好针后,因为有事,给我留了一堆叮嘱以后就走了。还好旁边有一个大约20岁左右的大姐姐也在打点滴,心里并不是很害怕。

看看手表20多分钟过去了,药瓶里还有一半的药水,真是度日如年啊,不知是水喝少了,还是因为感冒,这时候只感觉嗓子干的厉害,于是就大声的咳嗽起来。要是有瓶水喝该多好啊。我用手揉了揉嗓子,唉,呆呆的看着窗外,依然没有妈妈的身影。

叮的一声打乱了我的思绪,原来是旁边的大姐姐的点滴没有了,只听见通话器里面传来一个声音:有什么事吗?抽针!大姐姐说。就来了!这时候大姐姐的注意力到了我身上,问:怎么了,是不是要喝水啊?我点了点头。这时来了一个护士,走到大姐姐的面前,轻轻地拔出针头,不到1分钟大姐姐就收拾好了自己的东西走了。

唉!只有我一个人了,病房里静的可怕,看着输液管,我仿佛听得到药水的滴答声。还有自己的心跳。“咚咚”楼道里传来了一阵急促的脚步声,是护士?是妈妈?还是什么人啊?脚步声越来越近,而且正在靠近我的病房,我感觉自己的手都有些发抖了。门开了,一张好看的脸探了进来,原来是刚才的那个大姐姐!难道是她有什么东西落下了吗?正在想时,大姐姐走了进来,递给我一瓶水说:小妹妹,喝了吧,你的妈妈应该快来了,姐姐还有点急事要走了,有什么事情就按铃,值班室里有人!说完就从门口消失了。

喝着大姐姐给我的那瓶水,感觉格外的甜,心里暖暖的,病房里好像也没有那么冷了!爱,有时候就是一瓶水,有时候是一个温暖的眼神,欣赏的手势,特别是父母的爱就像三月的小雨,默默的滋润着我,伴我一生!

爱心的议论文作文篇3

几年前的一个寒假,我咳嗽咳得十分厉害,喉咙咳红了,还伴随着剧烈地疼痛。

从医院出来,刺骨的寒风吹到我脸上,如刀割一般。“咳-咳咳!”我咳得更厉害了。奶奶见了,赶忙脱下她的外套,给我披上,我感到很是温暖。

回到家,时间已经不早了,餐桌上摆着一碗碗热气腾腾的菜。我没怎么吃,便走进了卧室,想睡一觉。刚整理好床铺,奶奶就走了进来,手里小心翼翼地拿着一个碗,里面装着一些棕色的液体,那就是我的药。只见她缓缓地走到我得课桌前,轻轻地把碗放在桌上,招呼我过来吃药,等我把药喝完后,她才拿起碗安心离去。

从那以后,每到我早上起床后或是晚上睡觉前,那碗药总会准时出现在我的课桌上。我把药喝完后才肯去做其他事。等我再回到卧室时,那只碗就会变戏法般的不见了。

有一天早上,我起得很早,一看课桌,上面并没有那碗熟悉的药。我满腹狐疑,踮起脚尖悄悄地走到奶奶的卧室门前,轻轻地推开门,奶奶不在。这时,厨房里传来了一阵叮叮当当的响声。我又蹑手蹑脚地走了过去,推门一看,原来是奶奶正在厨房里忙碌,盛满药的碗边放着我的早餐。她正在试着药的温度,用小勺舀着。白茫茫的水气在厨房里飘着。她的头发已经灰白,瘦弱的身躯在厨房里移动着,干枯的手上满是褶皱。我不禁叫了一声:“奶奶!”

奶奶回过头来,看见我,说:“去等下,马上好了!”随即,她端出了药和早餐,放在餐桌上,慈祥地对我说:“快吃吧,小宝贝!”

我端起了盛药的那只碗,把药喝了下去,仔细品味它,在苦中还带着一丝微甜。我的心暖暖的,屋子里仿佛充满了一种甜蜜的气息,是药的味道,更是爱的味道。

奶奶的爱是那么朴实无华,情真意切,就如花一般甜美。

爱心的议论文作文篇4

在这个世界上,有一种东西非常奇妙,它的名字叫做“爱”。有了它,生活不再冷淡,有了它,一切困难化为乌有,有了它,一路上没有坎坷惊险。

塔明诺原本是一只普通的企鹅,但有一天,它为了寻找被“大脚兽”带走的公主,踏上了遥远的道路。就在这天夜里,塔明诺在自己卧室的地上留下了一行字,就不辞而别了。它在这一路上并不顺利,遇到了喜欢吃企鹅的海象哈拉尔德、托它去寻找爱的海鸥、有着长围巾的骆驼、喜欢啃德国的橡木的老鼠……终于有一天,塔明诺游过一条大河后,它看见了一个巨大的院子里,关着各种动物,最靠后的就是它心爱的人,企鹅公主娜努玛,它发现,动物们竟是它一路上遇到的人,就在这时,两个大脚兽(人类)跑了过来,它不停的同大脚兽周旋着,正跟一个大脚兽转到第四十二圈的时候,所有的动物笼子瞬间打开了,原来是那两只海鸥用尖尖的嘴巴把笼子的锁都撬开了。“德国的橡木,哦,我觉得很酷!”原来是老鼠居赛比在把锁着公主的笼子给啃开了,随着一声沉重的牛哞哞声,大门被母牛给撞开了,动物们胜利大逃亡了!

爱的力量是不可阻挡的,爱会冲破一切肮脏,会毁灭一切黑暗和丑陋,当你拥有了爱,你就会感觉有一种东西在你的身上扭动,滑酥酥的,感觉十分的美妙与幸福!

爱心的议论文作文篇5

星期一的早晨,我和我们班的十五名同学来到了蓝田县柳家湾小学献爱心,正好赶上上午最后一节课,我觉的他们的教室里的桌子和椅子都非常破旧,黑板也很旧,不过,墙面很干净,同学们这里的小朋友都很热情。

这是我第一次来到农村的学校听课,首先是柳家湾的一年级同学介绍了自己,然后我们也进行了自我介绍。接下来我们表演了“礼仪操”。跳完操后,我们把自己带的食物、铅笔或书和本子都发给了这些小朋友,他们都很高兴。

然后轮到了他们表演节目,只要上台表演的小朋友都有一份小礼物,他们有的唱歌、有的跳舞、有的说笑话……他们表演的节目都非常精彩,赢得了大家的掌声。

这些活动结束后,我们在学校吃午饭,我觉得饭菜的味道还可以,不过,我剩了很多饭给爸爸吃了,这里的学校很简陋,和我们的学校有很大的区别。我觉得我们的学校条件太好了,这让我懂得了:给你好的东西,你要珍惜,不能把那个机会放过。

爱心的议论文作文篇6

有人说微笑让生活更美好,有人说养花让生活更美好,有人说旅游让生活更美好……但我说爱心也可以让生活更美好。

有一天,我对妈妈说我想去爹爹婆婆家里玩。妈妈于是把我送至他们家的楼下,让我自己去找他们,等我上了楼到他们家门前,轻轻敲门,等了好久却一点动静也没有。莫不是爹爹婆婆不在家?我很是沮丧坐在了地上。

过了一会儿,楼上一位阿姨出门丢垃圾。她扎了一头秀丽的马尾,有一双清澈明亮的眼睛。她下楼时瞧见了我,再上楼时便用疑惑的眼神看着我:“孩子,你在这儿干什么?怎么坐在地上?”

我说:“我想去爹爹婆婆家玩,妈妈就把我丢这儿了,偏偏爹爹婆婆不在家……”说完我就觉得特委屈。

“嗯……”阿姨若有所思,“那你去我家里暂时休息一下吧。”

那时才早上八点多,妈妈是准备我去爹爹婆婆家吃早餐的。

阿姨关心地问:“你没吃早餐吧?”

“嗯。”

于是她就煮了一点稀饭炒了一些小菜给我吃了。吃完,她允许我坐在沙发上看电视。我兴奋极了,和我刚开始那幅快哭的样子迥然不同。不仅可以看电视,还可以在房间内外到处玩。这间小屋温暖而舒适,处处都是柔和的暖色调,让人感到特别温馨。

我安静地坐在沙发上看电视,感觉口有点渴,于是在茶几上拿了个杯子,倒水时手一滑杯子掉在了地上摔碎了,我望着地上的碎片,很害怕阿姨责怪我,于是赶忙拿起扫帚扫起来,地板上看起来像什么没发生过一般……

直到差不多在11点时,妈妈过来了,她也发现爹爹婆婆不在家里,便挨家挨户地问。看到这间房门是开着的,找到了我,对那位阿姨十分感谢。作为感谢,妈妈送给了她一个玻璃杯子——和我打碎的那个杯子一模一样。

原来爱心也是可以相互传递的,她滋润着人们的心田,也让生活更加美好。

爱心的议论文作文篇7

这几天,余老师准备去给开化马金希望小学的学生上一节语文课《我要的是葫芦》,她的板贴中需要一些纸葫芦,要请小朋友帮忙制作。听到这个消息,我非常兴奋,也打算做几个小葫芦献献自己的爱心。

我拿来一张纸,一支笔,一块橡皮和一把剪刀。万事俱备,马上开工。

拿起笔,我很轻松地在纸上画了起来,葫芦我看的多了,简单!不一会儿,一个葫芦画好了,咦,怎么不像?这里不够圆,那里又太长了,这样的葫芦怎么能拿出手?太不好意思了!于是我拿起橡皮仔细擦,不擦不要紧,一擦可麻烦了,擦过的地方变得白白的,真难看!哎,画个葫芦也也这么难。但是,我没有气馁,决定认认真真再画一个。

我重新拿了一张彩纸,一丝不苟地画起来,里面的每一根线条我都要求自己画得更完美一些……此时,我的耳边已经听不到任何声响,整个人都沉浸在葫芦的世界中。一眨眼功夫,一个可爱的葫芦浮现在我的眼前。哇,这个葫芦胖胖的,圆圆的,好像挺着肚子在和我开玩笑呢,真像是活了一样,太惹人喜爱了!我忍不住画了一个又一个,怎么都停不下来,一口气画了整整一排。这些小葫芦你挤我碰,在微风的吹拂下左右摇摆,好像想跳下来和我玩呢。

接着,我拿起剪刀,小心翼翼地把葫芦剪了下来,真怕一不下心,就把小葫芦给分家了。

最后,我把剪好的葫芦放在小袋子里,准备第二天交给余老师。真希望我的小葫芦能被余老师选中,乘着大巴车,去马金希望小学,和那边的小朋友,一起上课,一起玩耍。

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