和时间赛跑议论文作文

写作文可以记录下生活中的美好瞬间，以及对这些瞬间的感受和思考。好的和时间赛跑议论文作文要怎么写？小编给大家带来和时间赛跑议论文作文，供大家参考。

和时间赛跑议论文作文篇1

“光阴似箭，岁月如梭”，时间过得很快，我们应该好好珍惜时间。珍惜时间，就得和时间赛跑。

我上三年级的时候，记得一个周末，我正在津津有味地看电视，爸爸从旁边走过来对我说如果我可以在中午之前写完所有的作业，他就带我去东湖公园划船。这可是我盼望已久的事情，我听了非常高兴，急忙关掉电视，从书包里翻出一堆作业飞快地写了起来。

时间在一分一秒地过去，可是我的作业还是很多。这时，我想起来鲁迅先生说过的一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。是呀，我都不愿意挤，怎么有时间写作业呢?所以我定下心来，专心写作业，不再去看爸爸妈妈在干什么。终于在中午之前写好了作业，我们高高兴兴地去了公园。

回来下了公交车，在走回家的路上，我看见太阳一点一点地落下，我心里有个声音对我说：“我要和太阳赛跑，在太阳落山之前跑回家”。我对爸爸妈妈说：“咱们一起跑，在太阳下山前跑回家。”他们都答应了，于是我们一起狂奔，冲上楼梯，我第一个跑到家门口，呼呼地喘着粗气，看着还露出小半边脸的太阳，太阳也在看着我，似乎在说：“小朋友，你跑赢我了!”这感觉，心里别提多高兴了，哈哈。

后来，我养成了和时间赛跑的习惯，这使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间，但可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，但如果持之以恒，作用却很大。

和时间赛跑议论文作文篇2

妈妈时常告诫我：不能虚度光阴，我们要和时间来赛跑，战胜时间才让生活有意义。

像我，每天晚上，都会有作业，作业有时少，有时多，就要学会和时间赛跑。那天，我们作业特别多，原来7点半可以搞定，到了8点，我还没有完成。

所以，我十分急躁，不断埋怨：“什么破作业，怎么一直写不完，可愁死我了。这可怎么办，一真弄不完!”

8点2分，8点10分，8点15分……一直到8点30，还没写完。妈妈走过来问：“怎么，还没写完?平常很早就能写完的，怎么今天写到现在?”

“作业太多了。”我气呼呼地回应。

妈妈开始教育我：“今天作业多，只是一方面。另外，你态度不端正，一会儿喝点水，一会儿偷偷瞄几眼电视，一会儿吃点零食，所以时间逃跑了，才会写到这么晚。你要快写，而且要写好好，学会和时间赛跑，超越自己，要跑赢时间。”

第二天，我们作业量和昨天差不多。哈，不到8点全部搞定。可惜写了个“草上飞”，老妈又来做思想工作：“今天，你和时间的这场比赛，你又输了。你只注意了时间，没注意让时间保证作业质量，你的战绩不如昨天。”

第三天，真是，没想到。老师，居然把我请到办公室，让我评价自己的劳动成果：“破作业，数学作业得了个乙。”

我再次写作业，这次作业，我要不分心，不闲玩。我要认认真真去写。用得的时间和昨天差不多。工工整整，漂漂亮亮，一个字，靓。妈妈检查了我的作业十分满意：“孩子，今儿，你胜利了。”是啊，用心地去做事，我赢了时间。

和时间赛跑议论文作文篇3

在语文课上刚学过一篇《和时间赛跑》的文章，使我感受到时间如流水，一去不复返的含义。

小作者在小学时，他的外祖母便去世，外祖母生前最疼爱他了，他无法排除自己的忧伤，一圈一圈地跑着，累到在地上，扑在草坪上痛苦。爸爸为他讲了什么是时间，小作者忽然感受到了时间的可怕，从此，他便和时间赛跑。后来的二十年里，他受益无穷，也明白了人永远跑不过时间，他还要告诉他的孩子：假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。

读这篇文章我感受到了：光阴似箭，一去不返。时间就像我们的生命，我们现在虽然还小，以后的路还很长，但是，我们一定要珍惜时间。我有时候也很不自觉，浪费自己的时间，有时不会，就不动脑子想想怎么做，还呆等着老师讲怎么做，一知道答案，一抄，就齐活了。还有时候，我在写作业时，心里还在想一会儿玩电脑，还是看博文，不一会儿，心里想的东西都写到了作业本上，使哭笑不得。但现在读完了这篇文章，我也爱动脑筋了，上课积极发言，写作业时也不开小差了，这篇文章使我改变了自我，重新做一个珍惜时间的少先队员。

《和时间赛跑》犹如一杯生命之泉，它向我们传递着一个人的真谛，要珍惜时间。

和时间赛跑议论文作文篇4

同学们，你们听说过《龟兔赛跑》的故事吗?我们每天都在赛跑。而我，却在和一个即长又特殊，即快又慢，即平凡又珍贵的“人”赛跑。它就是——时间。

每个名人都有自己合理安排时间的方式，前苏联的著名科学家——柳比歇夫就是个很典型的例子。柳比歇夫每天都会自己列一个“时间统计表”上面统计着他每天的时间安排浪费的时间相加，并与前几天的时间数对比，来评价自己的一天。

柳比歇夫不仅会为自己定一个“时间统计表”还会在零碎的时间内多做一些有意义的事。柳比歇夫热爱看书与研究，所以，他会在地铁上、公交车上读书，也会在排除时研究科学。

国外名会合理安排时间，中国数学家陈省身也会合理安排时间开呢。

如果叫你中嘈杂的理发店里学习，你安得下心来吗?肯定不会吧!但陈省身常常在理发店里研究数学，好像把嘈杂声完全屏蔽了一样，完全投入到时自己的世界。

相对名人的时间安排，我们在安排时间上同学需大大改进。就拿考试做题为例吧。每逢考试，我们班就会出现三种情况。每一种——普通型。普通型，就比较常见了，这种类型的人，都想考个好成绩，所以就什么都不做，就埋头检查，奋笔疾书。第二种——发呆型。发呆型，顾名思义，就是在考完试后什么都不干，就发呆。我同桌就是这一类的人。只见他刚做完试卷，就转向左面，眼睛望向窗外，双眼无神，很是疲惫的样子。第三种——玩笔型。其实，他们和发呆型差不多，但双手不闲着，把手中的笔甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我们是不是顺时时刻刻浪费时间吗?

虽然大家都知道，我们是跑不过时间的，但如果我们多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能赢过过去的自己，战胜过去的自我。

和时间赛跑议论文作文篇5

时间是什么?有时候我总是会这样反复问自己，是那永无休止的“滴滴答答”声，是太阳每天的东升西落，是花儿谢了又开，是我们品尝着历史，探索着古人留下足迹的同时又在书写着历史，重塑着同样的故事?

我无法解释，时间这个名词太抽象，太深奥，太让人迷惑，可以说我们每个人都活在时间的操控中，是它的奴隶;我们同样也是时间的掌握者，是它的主人，看看马路上的车辆人流，是什么让它们如此川流不息?时间的镜头里，它们永远不是主角，但对于我们来说，这便是生活。

随手掇拾几个生活细节，像撕去的日历、飘落的秋叶、老人的白发、美女眼角的鱼尾纹。是的，它们都是时间留下的印痕，不经意地，悄无声息地，在你没有任何察觉之中。破茧成蝶后的毁灭，是刻骨铭心的痛，多么希望时间给予多些的宽恕吧，可是，只有无奈，无奈生命太过短暂，无奈美好总是稍纵即逝，无奈时间的无情。

站在时间的十字路口，过去不复存在，将来尚不存在，现在稍纵即逝，我们将何去何从?与时间赛跑，虽然我们注定是输者，任何事物在时间面前都是输家，但至少可以让时间相对你来说变得长些。打个比喻，倘若你站在原地不动，一辆火车从你身边呼啸而过，从头至尾所用的时间便是车长除以车速，而如果你也在奔跑，那么整辆车通过你的时间便是车长除以车速减人速，这相对之前的时间已经加长了，而人速越大，这个比值就越大，除得的时间就越长。可见，和时间一起跑，你跑得越快，那么时间相对你也就越长，你可利用的生命就会比别人多。

与时间赛跑并不是所有人都甘愿，想起一首童谣：“总是要等到睡觉前，才知道作业只作了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念”，有时候觉得，这两歌词实在是太经典了，太能引起广大学生们的共鸣。是的，总要等到错过时间后才晓得后悔，但都是徒劳。人总是这样，总是有种侥幸的心理，一时的偷懒不会给自己带来多大的损伤，但在时间的眼里，这便是放弃了一次和它赛跑的机会。

所以，仍在徘徊的人们啊，不要再让机会溜走了，着眼于现在吧!

和时间赛跑议论文作文篇6

时间是宇宙中的“跑步冠军”，他就像流星一样一闪而过。今天，我和时间来了一次“赛跑”。

(一)耐力大比拼

马拉松赛跑时，超强的耐力是获胜的第一“资本”。我和时间第一轮比的就是“耐力”。

今天，我在作文二课堂玩了一个游戏：“两分钟有多久”，这是个“三轮制”游戏，当中有一轮叫“做动作”，要选一男一女当“模特儿”，做一个创意动作，定格两分钟。

我心里暗暗想：“两分钟而已，很容易就可以完成的啦!干嘛不去试试?”于是，我把手高高举起。最终，杨老师选了我和彭博思当“模特儿”。

经过一小会儿的准备，杨老师一声令下：“开始!”我和彭博思就摆起动作：我们俩都属“丰满型”，所以，彭博思做出了“肥肉猛男”的姿势;而我双手叉腰，一脸凶巴巴的样子，活像一个大大咧咧的泼妇。

下面的“观众”看着我们滑稽的动作，笑声是一波接一波。不过，很快他们停止了大笑，我估摸着他们是“审美疲劳”了吧!

台下的不好受，台上的更不好受。摆了不到一分钟，我的肌肉酸极了，恨不得现在就把手放下去，可两分钟还没到呢!我在心中不停地埋怨：“怎么时间这么长这么长啊!原来两分钟这么久啊!两分钟，快过去吧……”

哈，终于进入倒计时啦!十、九、八、七……三、二、一!耶，“解放”啦!我如释重负地走下台去。

至于这轮“耐力大比拼”谁胜谁负，一切都是未知数。

(二)时间是个“飞毛腿”

时间这小家伙，似乎对“耐力”那一关好不服气，又和我玩起了赛跑。

下面，老师让我们在两分钟内写作。正好我的每日一记还没写呢!我马上拿出日记本，提起笔“刷刷”地写了起来。其他人和我不一样，有的在埋头沉思，有的一脸茫然，明显没有做好准备。我的同桌不停地问前后左右的同学：“我应该写什么?”

可我刚写了三句话，时间就“跑”完了全程。同学们有的没写几句，有的一句也没写。天哪，时间真是快啊!

最后一轮中，老师给了我们两分钟的自由活动时间。同学们立马下了位，开心地玩去了。我就从抽屉里拿出了一本《男生日记》，津津有味地读起来;我们班男生都是狂热的悠悠“球友”，手里拿着花花绿绿的悠悠球，耍起了花样;六(五)班一个男生呆呆地坐在座位上，看着窗外，那神情活像罗丹的《思想者》;176班和177班的女生聚在一起叽叽叽喳喳地聊天……很快，短暂的两分钟过去了，我们个个脸上挂着意犹未尽的表情。

时间飞快地从你的指缝间流逝，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们应该珍惜时间，把握生活中的一分一秒。