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沉默的作文800字议论文

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写好作文需要经常练习写作,多写、多改、多练习,不断发现自己的不足和改进的空间。好的沉默的作文800字议论文是怎样的?这里给大家提供沉默的作文800字议论文,供大家参考。

沉默的作文800字议论文篇1

看上去,他穿了一身破烂,个子不高,满头银发胡乱用根筷子簪了就算了事。

背地里说人坏话不是我所长,但对他我实在不敢恭维。按说即便是捡拾垃圾,也能捡得体面,至少在人面前混得个好印象。他却整天泡在垃圾桶里,起先,别人见到他还会善意的打个招呼,他往往不理会,见他不理,人家便也不再问。更让人讨厌的是,他见到落单的小孩拿着饮料瓶,就一直跟到家门口,不说一句话,抢夺手中的空瓶子。大人们拿他没办法,只能告诫家人对他敬而远之。

一天饭后,我在小区里散步。在长椅上坐了,却看见他正朝这边缓缓走来,背上背个破粗布口袋——想是里面塞满了空瓶,隔老远就能听见鞋子贴着地面单调的“嚓嚓”声。我感到一阵恶心,不想他打搅我,起身离开。

刚走出小径,“嚓嚓”声越来越响。回头望去,他正朝我走来。我不自觉加快脚步——“嚓嚓”声更响了,还有些唐突——那人正小跑着朝我这边来,我开始慌张,不好的念头从我脑中涌过,定定神,努力让自己保持镇定,跑的更快了。

“嚓嚓”声越来越响,我衣服的后领被人用力揪住,脑袋上滚落豆大的汗珠,我慢慢转过身:他气喘吁吁地站在我面前,簪头发的筷子掉了,更多的白发打着卷露出来,遮住半边脸。他佝偻着背,边喘气边咳嗽着。见我惊慌的样子,他着急起来,微微焦急的神色中透出诚恳。他攥住我的手,把一个东西递给我——那……那是……我的手机!一定是坐在座位上时从口袋里滑出来的!我愣愣地看着他,好久才从惊讶之中回过神来,结结巴巴地说了声“谢谢。

听到“谢谢”,他黑亮的脸上闪过一丝微笑,用手抓抓蓬乱的头发,转身就走。我忘记他身上的恶臭,一把抓住他的衣角。他惊讶地回头望着我,又突然好像明白了什么,指指自己的喉咙,又摆摆手。我仿佛被雷击中,泥塑般呆在原地——怪不得别人唤他他不应,原来……他是哑巴!我全身震悚,久久不能平息。回过神来后,摸摸口袋要给他钱,他粗鲁地将我的手推开。转身走向来时的路。

天已经黑了,路灯亮起来,他瘦削的身影被拉得很长,仿佛随便一阵风就能将它吹倒。我忽然想起刚才给他钱,想必伤了他自尊,想跑去道歉,双腿却不听使唤。直到他的背影消融在黑夜中,“嚓嚓”声被草虫的鸣叫淹没,我慢慢地沿着刚才跑过的路,走回家中。

沉默的作文800字议论文篇2

有人认为爱是性,是婚姻,是清晨六点的吻,是一堆的孩子,但塞林格认为爱是想触碰又收回的手。

执书问史,起眼当前,爱情多是不知所起,又仓皇收尾。可雪泥鸿爪,尽管它不声不响,悄无声息,它不曾用墨迹书写它的山盟海誓,也不壮言海枯石烂,却被述说衷情的双眼揭露它热烈的沉默。

爱情是热烈的沉默,令书卷记录真情。

“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”只道杨贵妃与唐明皇的爱情悲剧,这一“恨”字实是刻进白居易与湘灵的绝望之爱里。年少情窦初开,相识相恋,却终难抵白母断然地举家搬离。父母之命,媒妁之言,使他沉默,已而痛书《长恨歌》,靠写诗来慰藉填补怀念。而在不惑之年,又遇上了未婚的她,后终不知所踪。

时代让爱沉默,将热烈倾注于流光,尽管不及而终,却仍盼来世作远山兽,步步比肩行。

爱情是热烈的沉默,借时光述说长情。

《群山回唱》中,苏莱曼在历经离婚、疾病已是中老年时,才对自己的司机纳比道出爱字。因为错误的时代,同性的身份,悬殊的地位,让其生命压抑的痛苦贯穿了半个世纪,没能得到幸福。“可这总好过不能和你在一起,我学会了在你身边苟且度日。”克制的爱,没能换来一份甜蜜的爱情,却拥有能相伴余生的资格;免去了感情中的痛苦与挣执,得到了最纯粹、坦诚的陪伴。

爱情是热烈的沉默,奋力用行动补偿。

在这场疫情中,也不免爱与别离。你穿着防护服,隔着玻璃门,我们云拥抱;你听见警铃响,便放下身着婚纱的我,向集合地奔去;你将去往一个不知归期的地方,却只柔声对我说注意安全。有令在身,原则刻心,本性内敛含蓄,笨拙难言心中情。只会在下次用力拥抱你,紧紧牵住你的手,和你一起在朗朗日下赏樱花。将热烈的爱转为小心的行动,低声的耳语,沉默又饱含歉意。

有人向往轰轰烈烈大爱一场,有人追求刻骨铭心爱得死心塌地,有人享受情场游戏人生。而最令人动容的最是那秘密地、热烈地去爱着的情。

沉默的作文800字议论文篇3

沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

——鲁迅

阳光明媚,春暖花开,车外的油菜花田,不断地涌入眼帘。在去往回家的车上,我和好友正在聊校园趣事。这时车上突然上来三个,身穿黑色衣服的中年男子。其中的一个中年男子手上拿着一本书和三张扑克牌。我突然觉得这些很好奇。刚上车,他边对车上的人说:“我和大家玩个游戏,我手中有三张牌一张红桃,两张黑桃。现在我将它们反面朝上,然后将顺序弄混,你们来猜,哪张是红桃。所有人都可以参与。”接着他又说:“”猜中了有奖,这时与他一同上来的一个男子,拿出了100块钱作为压住。我突然明白这是一场骗局。随后又有两个人压了注。车上的人个个都探着脑袋,“观赏”着这场“游戏”。大部分人,脸上都没什么表情,但眼神中却充满了嘲讽,大家似乎都在看笑话。“游戏”继续进行着。

此时车外的油菜花田,正在一步一步的远去。

我实在看不下去了,想起身制止这一切。但又无能为力。我愤怒地对我的好友说:“为什么没有人制止呢,这种行为不应该出现啊。”我拿出手机拍摄,但立刻被人制止,我心一惊,收起了手机。但趁他不注意时,我又在录着这一切。坐在我旁边的叔叔突然对我说:”你傻吗?难道你没看出来,他们三个是一伙儿的吗?其实真正受害的只有一个人。我劝你们还是少惹麻烦。”听到这里,我不禁吓了一跳,但同时又非常的气愤。原来大家早已看出这一切。只是为了避免麻烦,睁一只眼闭一只眼而已。难道这就是所谓的吃瓜群众吗?的确,当今社会见义勇为的人越来越少。人与人之间缺少了份信任。很多时候大家都选择沉默。

其实沉默并不是解决问题的最好方法。也许你此时为了明哲保身而沉默。当你回想到这一切,难道就不会感到悔恨吗?人心之间逐渐距离远去。在经历过好心人帮助受害者却被受害者反咬一口的事后,大家警惕度都越来越高了。

我想我们应该在关键时刻应该挺身而出,而不是缩头缩尾。真的勇士,应该挺身而出。一人兴起,群众就会被带动起来。

所以,路见不平一声吼,该出手时就出手啊!

沉默的作文800字议论文篇4

“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”

——题记

爸爸常说:“沉默是金!”但是我却百思不得其解,这真正的含义是什么?直到现在,我才发现:自已终于有一天开始沉默,当一个人学会沉默,他才会渐渐明白什么是人生啊……

刚步入校园时,在学习路上一去不返的我,开始蹒跚学步,但执拗地不承认自己是一个脆弱的人。然而当看到自己满是眼泪的眼眶,看到自己强忍着没有流下来的眼泪,深知自己还需长大。

从小就渴望能快快长大,能让自己拥有更多的见识,并且在自己的足迹中,用美妙的文字沉淀出自己的人生。可惜时间总是漫长的,我还是没有走出自己的那个小城市。当看到别人在世界各地行走,用或优美或细腻的语言表达所思所想时,心里十分钦羡,却只能在别人的感触中自我安慰,自我陶醉。身上背负太多的压力,很想淋漓尽致地规划自己的人生,总是在“常立志、立常志”间徘徊,似乎只能“望梅止渴。”当我明白曾经的“抱负”,依旧是个遥不可及的梦时,我才知道这就是人生。

其实以前的自己一直是个很喧闹的人,常会让朋友们笑解愁肠。可是又有谁来解我的愁肠呢?唯有那颗沉默的心。

感谢沉默!让我知道,也许今天不能代表明天,但是今天一定会影响明天。一路走来,我清楚地知道自己是个上进的人,颓废不是我的本色。我之所以学着沉默,那是因为沉默是自我调节的最好方式。

感谢沉默!在人生的历程,每个人都会经历蜕变,但不可避免的会有些伤痛,当你的痛让你不堪忍受之时,你不啻与你最信任的朋友一起疗伤,你更可以选择保持沉默,在沉默中找到一股坚定的力量,细嚼韬光养晦的处世策略,做一个生活的智者!

感谢沉默!让我学到了很多,感受胸中与日俱增的坚实、厚重和松弛,而不是炫耀和卖弄之后的浮躁、空虚与紧张。从我笔端流出或忧伤或绚丽或激昂或明快的文字,只是一种宣告,一种沉默罢了,手指间的变幻,闪现的是人生的色彩……

看到了生命的绽放,看到了人们依旧爽朗的笑容,看到了自己身后一串串的脚印,看到了纸上不成篇章的句子,我又沉默了……

沉默的作文800字议论文篇5

曾经,我遇到了许许多多的问题,但很多时候都选择了沉默。

那是四年级的一个课间,我正在操场上嬉戏。突然,“丁零零,丁零零……”,铃声似调皮的小孩,迫不及待地响了起来,同学们都蜂拥而至地跑进了教室,回到座位,准备上课。

老师满面春风地走进教室和同学们问好,随后,露出一副严肃的表情说:“第三节课,我们来谈谈眼睛。现在近视的人有很多,那我们该如何保护眼睛?”老师边说边在白板上写下“保护眼睛”几个字,然后指着说:“有谁想说说的?”“我么要多吃水果蔬菜,多看绿色的东西。”“嗯……”

我眼睛低垂着,上牙齿咬着下嘴唇,动个不停,淌了一身汗,心怦怦地跳个不停,不知道如何是好,是继续保持沉默,还是勇敢地发言呢?我眉头一会儿紧皱,一会儿舒展。沉默可以赢得自尊,不用去思考,但是会被老师批评;发言吧,又害怕说错了,那该多不好啊。我不禁回想起之前发生的一幕:

一丝温暖的阳光透进了教室,老师指着黑板上的字提出一个问题:“‘模糊’的‘模’是一个多音字,如果换成另外一个音,可以组什么词呢?”教室里鸦雀无声,没有一个人举手,我沉默着,老师用生气的眼神盯着我看了一眼,说:“胡熙雯啊,你也不知道呀?!”“我……我……”我本来想说知道的,可老师又接着说了:‘是‘模样’,你们不知道吗?”我一听,和我想的一样呢……

唉,都怪我当时太胆小了,这次我一定要把握机会。于是,我拍了拍头,又反复思考并组织语言,最后勇敢地举起手来。老师的目光终于落到了我身上,我站了起来,握了握拳头,又松了松,自信满满:“看书不能在光线强或暗的地方。”老师欣慰地笑了:“是的,还要注意写作业的姿态、动作……”

下课时,老师微笑着对我说:“不错。”同学们也在一旁微微笑。“不错”,这声音在我耳边不断地响起,我又激动又骄傲。

沉默虽然能保住自尊,但失去了一次展现自我的机会,勇敢地表达,才会有更多的收获,亮出心声,一起收获成功的果实吧。

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