对手作文400字议论文
作文是一种表达思想的方式,通过写作文可以更好地表达自己的想法、情感和观点,增强表达能力。写好对手作文400字议论文不是那么简单,下面给大家分享对手作文400字议论文,供大家参考。
对手作文400字议论文篇1
对手者,己之敌也。争于高崖,必有一方坠落深渊。战场上没有同情,只有输赢。血溅七步,倒下的不是自己,便是对手。同情之发生在对手倒下之后,被引为知己的必是抹杀了的宿敌。
夫差争于勾践,剑破越甲,而擒越王,终究千回决战败于一剑,只因最后的一次颤抖,三千越甲卷土扬沙而吞吴;项羽斗于刘邦,非不知其虎狼野心,只因鸿门妇人之仁,逐鹿中原先纵虎,自了乌江谁人哭?斗,当有高下,争,必有胜负,成者为王败者寇,历史会铭记英雄,将对手击倒的英雄。对敌人留情便是对自己的残酷,水火无法交融,日月不会相拥,争斗,要么一败涂地,要么置对手于死地,放虎归山,终成祸患。扫清六合,才可坐稳江山。
并非无情,是不可留情。命运将两方至于无法调和的对立,输赢便超越了同情,超越了敬仰,超越了珍惜。对手是知己,都是泯灭了的知己。也许在心中惺惺相惜,但胜负终分,输赢呈现的一刻,一个应俯视于山巅,一个必葬身于深渊。
对手,绝不可留。同情,只可成为心底的煽动。项羽的仁持来世人的同情,但终究一个是大汉高祖,一个成乌江鱼粮。选择了敌对,便不可慈悲。胜败输赢,必有分明。万事皆依此理,理智应制约情感,残酷的击倒,无论是谁,只有一方消逝,争斗才会终止,而无论谁立于风中,对历史毫无意义,只是,若你想要赢得生前身后名,手刃对手的那一击,你便不可以留情。试想:百门楼上,若放了温侯,吕布还是吕布,只怕曹操便不再是曹操了,必成第二个董卓。
两雄相争,输赢桌上,只会留下一个,对敌人的残酷是规则的要求,对对手的同情,倒下的终究会是自己。
斗时知己也无晴。
对手作文400字议论文篇2
中国有些成语很有意味,比如“棋逢对手,将遇良才”“降龙伏虎”“明知山有虎,偏向虎山行”……表达虽有不同,但核心意思却是一个——对手的强大反证出自己的强大,战胜强大的对手反衬出自己的强大。
对手是一个重要的角色,他决定着你的成败。
如何寻找合适的对手?按照成绩找与自己有一定差距,并且是自己能在短期内超越的对手,注意,千万不要相差太多,那样不仅会使自己压力倍增,而且如果自己长期内不能实现超越,就会丧失信心。
如何寻找适合自己的学习方法?可以从好学生那里借鉴,从中找出自己感兴趣的,也可以向了解自己的老师请教,让老师给出适合自己学习方法的建议。
如何实现自我超越?首先,要确立比原来更有效的听课质量,要做到课前预习,还要做到课后复习,根据艾宾浩斯遗忘曲线——随着时间的增加,人的记忆会不断减少,其次,在写作业之前应先巩固当堂课本知识,在进行写题,这样,学习效率会更高;最后,在考试时应该做到胆大心细,不要让自己会的题因粗心写错,后悔也来不及了。
有句话说得好:“对手,对手,互相成就。”仔细想想,就会发现,在事业上的许多跨越都是竞争对手成全的。在现实中,对手给你的压力越大,进取的动力就越强;对手进步越快,自我提升速度就越快。
乒坛名将瓦尔德内尔月中国男乒“为敌”十多年,多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手,在中国乒坛却受到了机高低礼遇。因为正是瓦尔德内尔等世界乒坛名将的存在,才使中国乒坛时刻不敢懈怠,不断巩固和提高自己的实力,确保了在世界乒坛的霸主地位。围棋高手常昊遇李冒镐,竞技场上是一对互不相识的“冤家,”赛场外却情同手足。得到的就不仅仅是互相切磋、提高技艺的机会……
而在我的学习中,我就在班里找了个竞争对手,我时时刻刻都在关注着她,就像她身边的监控,她的一举一动都在我眼里,每当课下,我看见她玩的时候,我总会想比她多一份一秒的时间学习,因此,长期坚持下来,原来她比我高出了俩三名,结果我超越了她,并且考上了理想的高中。
对手就是砥砺你的砂石,是逼你不断攀升超越的横杆。
对手是我们生活中不可或缺的一部分,有对手才会有成功。
对手,是你的一剂强心剂,一台推进器,一个加力挡,一条警策鞭。
没有对手就没有动力,我永远感谢对手!
对手作文400字议论文篇3
对手既是我们的同行者,也是挑战者。他们的出现让我们更成熟,他们的出现让我们更成功,我们应该感谢对手。
我和我的“对手”——程昕蕊在成绩上总是你追我赶。每次考完试,我们总是第一时间去查看成绩,我们的成绩始终不相上下。唉,既生瑜何生亮啊!面对这样的现状,我失望了,信心也在一点一点地消失。也许是我已经厌倦了这样毫无意义的竞争。四年级时,我懈怠了,开始放纵自己,每天写完作业就跟弟弟嬉戏打闹。我也不再去看那么多的课外书,不再去琢磨难解的数学题,不再和我的“对手”争高低了……结果期中考试成绩出来,我吓了一跳:82分!我从来没有考过这么低的分数。而我的“对手”还是一如既往的优秀。看着试卷上一个个大大的红叉,那一刻,难过、伤心、悔恨一起涌上我的心头,我的泪快要溢出来了。也就在那一刻,我明白了只有坚持不懈、持之以恒,才能取得好成绩。我发誓,我要奋起直追,重新做回那个自信、坚持、优秀的自己。
从那以后,我上课时听得更加认真,笔记写得更加详细,错题做了一遍又一遍。因为我想变得优秀,我想超过“对手”。我还给自己制订了合理的学习计划,每天安排好听英语和看课外书的时间。
经过我的一番努力,四年级期末考试时,我的成绩又回到了从前。知道成绩的那一刻,程昕蕊对我咧嘴一笑:“考得真不错,进步了不少呢,比之前好了很多啊!”我也打趣道:“那你也该努力了,小心我超过你哦!”
程昕蕊既是我的“对手”,又是我的朋友,感谢她让我看到了懒惰的自己,是她在鞭策着我,督促着我,让我重新找回了自己。
谢谢你,我的“对手”朋友。
对手作文400字议论文篇4
每个人的人生中,上苍都会派一人或多个人来与你“作对”,那些人就是对手。
很多人憎恶对手,因为那是人生道路中的绊脚石,对于如何看待对手,先听我讲个故事:
二战时期,德军对莫斯科发动闪电战,一时间人心惶惶。有人认为莫斯科一周就会沦陷,纷纷乘火车逃跑,斯大林也在其中,可他发现了一个不准备逃跑的生物学家,生物学家对他说:“一条河两岸都有鹿群,东面跑得快,西面慢,我们捉了西面的鹿投到东面,结果西面的“移民鹿”都被狼吃了,原来东面跑的快的原因是鹿群边有一个狼群,西面则没有。”
说到这里,我想大家都该明白,对对手抱有怨恨的态度是不对的。因为他并不是上苍派来与你作对的,而是来锻炼提高你的能力的。
而我们也应该珍惜对手,可能对手一生只有一个,我们也应该珍惜与他作对的时光。假如你输了,你应该想为什么会输,对手用什么方法赢了你,你也要去学习这种方法。如果你赢了,你也要想对手输在了什么地方,自己有没有类似的缺点。总之,有一个对手,你能学到好多。
知音难觅,对手更难觅,就像武打片中的高人,总渴望有一个对手是一样的道理。
我现在可以告诉你那个故事的结局了:斯大林听了生物学家的话,若有所思的说:“您的意思是我们应该感谢对手,感谢他们锻炼我们?”最终,斯大林没有上火车,他下了严令,稳住军心。由于苏联军人英勇顽抗,敌人的闪电战没有奏效,加上天寒地冻,苏联军人的“莫斯科保卫战”以胜利告终!斯大林亲自给那位生物学家颁发了金奖章。
是啊!对手真的非常重要,没有了对手,人生也不会有锻炼的机会,变得波澜不惊,会索然无味。所以,我们对对手怀有的应该是尊敬,而不是憎恶!
对手作文400字议论文篇5
在学校里,我有一个同桌“死对手”——田舒磊,他是一个十分“嚣张”的人,长着一个圆圆的大脑袋,圆圆的脸蛋上有双炯炯有神的大眼睛,两只招风耳是他的标志,尤其是他那张能说会道的嘴,到哪都能听到他的声音。
还是来说说他的“嚣张”吧!有一次,组长发数学考试卷时,我心脏怦怦地跳,希望试卷上是一个三位数。这时,我看到田舒磊的试卷上有我想要的分数。这时,旁边学生都围了上来:“哇,连考三次一百,田舒磊你又开挂了!”“田舒磊好棒哦!”“田舒磊,你真牛!”这时孙老师来了:“下面公布成绩,徐静文97分,江奧93分……今天我要好好表扬田舒磊同学,连考三次一百,表现最棒!”全班响起了热烈的掌声。
当我看到自己试卷时,不由长叹一口气:“哎!才94分。”这时田舒磊笑着说:“呵呵,连95分都考不到,干脆回家放牛去!”我瞪了他一眼,刚准备要骂他,这时田舒磊说:“和你开玩笑呢,我们来看看错在什么地方。”下课时间,他一直帮我分析题目,直到我弄懂为止。还对我说,以后考试一定要养成考前复习、考后检查的好习惯。从那以后,我的分数明显上升,但始终还是无法超过他。
终于在期中考试时,我考了100分,他考了99分,虽然只有一分之差,但我心里却有说不出的高兴,我正想当面也“羞辱”他一顿,只见他伤心地哭了,我赶忙过去安慰他。
从此,我和“对手”——田舒磊的友谊更深了。
对手作文400字议论文篇6
有人说,对手就像糖果,越难融化,就越想融化它;有人说,对手就像高山,越高,就越要征服它;有人说,对手就像生活上的好友,失去了哪方,另一方就毫无存在意义……
她有着一张小嘴,小嘴上方是一个小巧玲珑的鼻子,鼻子上方嵌着一双水灵灵的眼睛,她有着短短的头发,她就是——张爱。张爱以前是我的好朋友,我们曾形影不离,可从那一次开始,我们竟成了好朋友中的一双“隐藏”对手。记得一次数学课上,她因为连续几次作业不认真,字差了,被数学老师批评,让她不再当数学课代表,我心中真为她可惜,她连一个月也没当成。数学老师换了一个课代表,可万万没想到——那个人是我。我惊讶得还没缓过神来,老师就让我帮她忙,我走过张爱身边时,都不敢看她。谁知下课后,她对我说:“恭喜呀!”我有些惭愧地说:“你没事吧!”“没事啊,你看我不好好的吗?”虽然一方面挺担心她因为失去课代表而难受,但我又十分珍惜老师给我的这次提升自己的机会,在矛盾的情绪中,我埋头学习着。
没过多久,她的学习成绩又赶上来了,我担心我的课代表会被她抢了,便买了许多资料来复习。
功夫不负有心人,接下来的一场考试,我们都很努力。当考试卷发了下来,我一看那题目都做过,可我仍然很仔细,万一有一个题目多了一个字或少了一个字,那么,意思就完全改变了。我认真检查了试卷几遍,觉得没问题后,才交了上去。
终于到了激动人心的发试卷的时候,老师报了九十分以上的同学名单:“张爱95分,王潇风98分,杨延舟97分……”竟然没报到我,心里不禁有一丝伤心,我看到张爱转过头看了我,眼神中有关心和鼓励,老师把所有人都报完了,唯独没有报到我,我疑惑了,心里像针扎一般。老师忽然说:“赵晓雅100分,真棒!”顿时,我心里原先的失落一下子消失不见了。那种峰回路转的喜悦让人难以言表。这时,张爱又转过头向我微微一笑,她的眼神里充满了赞许,我心头一震,暖暖的。
我要感谢我的对手——张爱,如果没有你做我的对手,我可能不会有成功,我想对你说:“我的对手,感谢你!”