议论文1000字作文高中

写作文之前要明确文章的主题和目的，确定要表达的中心思想，以及要达到什么效果。下面是一些议论文1000字作文高中免费阅读下载，希望对大家写议论文1000字作文高中有用。

议论文1000字作文高中篇1

当我面对这样一个与时俱进的试题时，不由我想起人们都知道的，声可以传递信息，光可以传递影像。然而，有一种叫凝视，可以给人传递正能量，我感受着。

只是一次logo比赛，却可以在众多的选手中脱颖而出，展示出了一个全新的自我，这就是凝视传递的能量。

是的，凝视给人向上，给人乐观和勇气。一年多前，我有幸被班主任推荐，代表我校六年级参加由苏州市举办的logo比赛。可是却不知logo为何物，自觉无力胜任，也担当不起，简直不敢接受这个挑战。于是向老师表示难堪，要求另选他人。指导我的周老师颇有情感地凝视着我，似乎看透了我的心思，一言不发。然而，他那凝视的目光使我愈觉和蔼可亲，愈觉给我活力，愈觉摧人奋起，愈觉……尽在不言中。瞬间，恰似有一种能量在心胸涌动，精神起来，使我充满自信和豪情，理所当然地接受了这个参赛任务。

凝视是一种关爱，一种能量，让人有一种安全感。在培训学习过程中，我们利用节假日或休息时间，周老师总是一对一地指导着我，他那深信无疑的目光，在电脑屏前凝视着我的每一次点击，每一次移动，每一次变色。我大胆而又充满自信地实践着。记得有一个周末，我们师生俩不知不觉到了十二点才想到吃中饭，其中有几种图案教得让我得心应手。可是，在比赛场上，被一个难题楞住了，磨蹭了好一会儿，尝试了好几会儿，仍是不见效，几次想放弃。剩余的时间已经不多了，还是一筹莫展，心里十分焦急紧张，真的要放弃时，突然发现周老师和其它学校的老师就在窗外，他正以让我必胜的目光凝视着我。我似有一种感应，平静下来，顿觉摧我奋起，找回了自信，充满了希望。难题终于迎刃而解，我如释负重地走出考场。凝视传递的能量，战胜了惰性，获得了荣誉。

凝视传递正能量，不争“三好”亦无由。其实，凝视她也是一种“努力每一天，成功每一年”的动力能源。回顾近一年间的`初中学习生活，我的班主仼、任课老师，还有许多老师，无论是在讲课中、提问中，还是每星期一的“国旗下讲话”或在平常活动中，总觉有一种凝视，在摧人奋进，给人力量，教人积极向上的能量和情感。不由得使我想起英国心理学家理查得·韦斯曼所说：“把一个人比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个崭新的自我，然而更加自信，更加充满活力。”

我和同学一样，需要正能量。“三会”果然重要。凝视为我更精彩。

议论文1000字作文高中篇2

时光在不经意间弹逝，如潺潺细流般荡去，不留一丝让我留念的痕迹。在我寻觅的时候，我是在无知的寻觅时光，还是在遗弃青春？

当我们还年轻，我们肆意地挥霍着我们认为还很足裕的时间，只是不知道，其实，到最后，我们已经失去比时间还珍贵的青春了。

青春，因为它的逝去而珍贵，可殊不知，那只是我们抓不住青春的尾巴而打的诳语罢。

关于青春，关于我们。从小到大，我们都挥洒着时光，消耗着青春。从蹒跚学步，到咿呀学语；从懵懂无知，到博览群书；从天真烂漫，到成熟可掬。我们最终还是会败在时间里，最后变成一堆白骨，然后慢慢消失在世界上。

关于青春，关于我们。这时候的我们，就青春着，可是多少年以后，我们失去那易逝的青春以后，我们会后悔，后悔曾经的青春没有好好珍藏，后悔流逝的时间没有好好珍惜，后悔有好多事没有来得及做。

关于青春，关于我们。或许我们懂得珍惜，可并没有意识到最需要我们珍惜的却被我们扔在了某年某月的时间里，没有通往那条路的小径。人生这条路，走着走着，错过风景，错过抉择，错过回时的路。

即使那样荒凉的过去了数年，荒凉地逝了时光。我们也会回首过往的匆匆路，那些被遗落的光阴和流年，感叹曾经走过的磕磕绊绊，惋惜仍存在脑海里那独特而又珍贵的青春。

在青春的世界里，石头要变成珍，沙粒要变成金，岁月转变流年。青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠缀满森林，感叹变成实践，这就是青春的快乐，青春的本分！不拥有未免太可惜了，它的珍贵只有真正拥有过的人才懂。那何谓真正拥有？无非就是在青春中体验到欢乐、感动、痛苦、泪水、爱与被爱、冲动与无悔，有过轰轰烈烈和细细流水一般。

在青春之路上，我们唱着青春之歌，心情会是怎样的舒畅洒脱，也是需要我们去领悟的。我们会在不知不觉中走入青春之河，沐浴青春给予我们的快乐与无束。我们需要回眸，再次回眸青春的神气，几乎每一个瞬间皆有鲜花绽放，回眸青春的美妙，几乎每一刻都有生命的奔息，无论我们选择哪个角度透视青春，都是那么玲珑剔透。

青春是一种姿态，更是一种财富；青春是概念，更是一种风度。有人说过：“往事应该是美丽的，尤其是我们对过去的日子怀有深深地眷恋并沉醉其中时，尘封的往昔，哪怕是小小一粒尘飞进眼窝中勾出泪滴，也会是晶莹碧润，婉转可爱了。”的确，青春就是值得我们眷恋的东西，说不清道不明青春是怎样的，就是一个身子很短，但却拖着一个长长尾巴，让人怀念，想要捕追却又易逝的东西。

青春，短暂，会从我们手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生在前方不远处等你。”

议论文1000字作文高中篇3

近了，更近了，你听，新年的脚步声离我们越来越近了。眨眼间，不平凡的20__年就要过去，崭新的20__年已迎面向我们走来。为了迎接即将到来的新年，12月31日上午，我们高桥小学五年级组织了“庆元旦迎新年”文艺联欢活动。

那一天早上，同学们一个个打扮得漂漂亮亮，早早地就来到了学校。在班长的组织下，同学开始打扮起来教室来，同学们有的擦桌子，有的洒水扫地，还有的在老师的指导下拉彩带、挂灯笼、贴窗花……不一会儿功夫，我们的教室就披上了漂亮的节日的盛装。你瞧，教室前面的黑板上，老师用彩色粉笔写着“欢庆元旦”四个艺术体大字，艺术字的周围画了美丽的图案;教室天花板的下面拉起了五颜六色的彩带，悬挂着火红的灯笼;窗玻璃上贴上了美丽的窗花……教室里洋溢着浓浓的节日氛围。

元旦联欢会终于开始了，参加我班元旦联欢会的有学校校长，五年级各学科老师，还有其它年级的学生代表。活动由班长聂远航同学主持。首先是学校校长致节日祝词，接着是班主任老师讲话，学生代表发言。无论是校长的祝词，班主任的讲话，还是学生代表的发言，都表达了一个共同的心愿：新年快乐!简短的致词完毕，文艺表演正式开始。

“春风送入心田上，暖日照来幸福光，一元复始除残雪，三阳开泰齐欢唱呀……”，首先走上舞台的是我和刘欣雨、周成琳等8位同学，随着一曲美妙动听《新年颂》乐曲，我们翩翩起舞，优美的舞姿赢得了大家一阵又一阵的掌声。当我走下舞台时，心里还怦怦怦地跳个不停，也许是兴奋和激动吧。

“下面是由万泽鹏、柯梦佳等同学表演的小合唱，相信大家一定会喜欢。”节目主持人周成琳，也是我班的文艺委员，她模仿着“春晚”主持人的表情和语调，真叫人羡慕不已。你瞧，小合组的同学整齐地走上了舞台，他们演唱了《中国年》《我的中国心》《新年快乐》等歌曲。演唱完毕，教室里欢呼声，叫好声响成一片。

节目表演一个接着一个，喻芷洁的拉丁舞，文福彬和聂中芮表演的男女生双人舞，还有那配乐诗朗诵……精彩的表演令人目不暇接。最叫同学兴奋的是击鼓传花活动。咚咚咚……铿锵的鼓点声响起，美丽的大红花在鼓点声传递着，跳跃着。有的同学生也许是怕错过联欢会上表演的机会，还有意慢传着大红花，巴望着鼓声一停，红花落在他自己的手中。

“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年。我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好……”悦耳动听的《新年好》音乐声响起，不知不觉近两个小时的元旦联欢活动就要结束了，在同学们的依依不舍中元旦联欢活动圆满的落下帷幕。

议论文1000字作文高中篇4

花开花落，春去秋来，不知不觉间，我们已度过无数个日日夜夜，无数个春夏秋冬......

又是一个小休，妈妈站在凛冽的寒风中等我，我跑过去，用手暖着她的脸，问她为什么不找一个避风的地方，突然间，我发现妈妈那染过的头发上面又蹿出了缕缕白发，那饱经风霜的脸上又添了几道刻痕。我望着面前这个渐变苍老的母亲，望着日日思念，为我操劳的母亲，忽然想起了我并没有为妈妈做过多少，“感恩”这个词已经离我很远了，最深刻的记忆是小时候的一个母亲节。

那天，我放了学就跑回家，因为我知道那天是母亲节，我要在妈妈回家前回家，给她一个大大的惊喜。我手里攥着一株康乃馨，是在学校门口的花店买的，虽然只有3块钱，却是用我存钱罐里30个一毛钱换的。我把它贴在家门口的门上，让它第一个迎接妈妈。然后我又迅速的准备好拖鞋，倒好热水，围起围裙在厨房里大干一场，一照镜子，发现里面有个大花猫，还没来得及整理，妈妈就推门进来了。

不出所料，妈妈手里拿着那株康乃馨，她一进门就对我说：“迪唉，门上有一株康乃馨唉！”我笑着看着她，给她递上拖鞋，又接过他手里的康乃馨，端给她一杯热茶，还没等到妈妈反应过来，我又拉她到沙发坐下，给她洗脚。我轻轻地摸着那曾经陪我走过沙滩的脚，摸着那不知何时出现了的硬茧，我轻轻的撩着热水，感受从热水传过来的妈妈的温度，手和脚彼此挨着，两个人的心也贴得更紧了。我不经意的向上一瞥，却发现那双大大的眼睛里含满了晶莹的泪珠，那是我第一次见妈妈哭，妈妈摸着我的头，满是欣慰地说：“迪啊，你长大了！”当时年少的我并不知道这句话的含义，只是调皮的眨了眨眼睛，对妈妈说：“妈妈，我还做了饭呢！”妈妈笑着，对我说：“知道了，你个小花猫。”最后，妈妈吃完了一份根本不好吃的饭。此后，妈妈还说了一大堆话，是什么记不太清了，只记得妈妈那天笑的特别灿烂，特别美丽......

一阵风吹了过来，把我的思绪吹回了现实，我看着眼前的妈妈，一下子扑到她的怀里，紧紧地抱着她，紧紧地。我把脸对着她的耳朵，轻轻地对她说：“妈妈——我爱你！”大风又吹了过来，可是我一点也不冷，因为我知道，前面一直会有一颗温暖的心，帮我挡住寒风，温暖着我。

也许小小的我们已经长大，但请不要忘记感恩，因为，感恩对爱自己的那个人有着不一样的意义！

议论文1000字作文高中篇5

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，如今我们已经进入了青春阳光的少年时代，只有用努力拼搏才能换取自己美好的未来。正值青春大好年华的我们应该树立好自己的目标，并坚持不懈地向目标追求，而不是因为一点小成就而安于现状，积极主动地学习，在学习中成长，在成长中收获是对青春最好的证明。

在学校的学习生活中，我发现身边也有着不少有进取精神的同学，早上早早地来到学校，环顾教室，有不少同学正捧着一本厚厚的书，认真专注的看着。这样美好的读书氛围很快感染了我，交完作业，我急急忙忙地坐下，拿出名著和同学们一起看起来。很快的，所有同学都到齐了，大伙儿不约而同地看着书。

没错，这就是一种进取的精神，并且它可以影响身边的人。大家共同努力，共同进步，各自都有所做为，这是一件多么美好的事!

我开始寻找像这样不断进取的榜样，因为他们可以给予我自我完善的力量，这同时也化解了，我常寻思的问题——为什么身边总有些同学成绩那样优异，名列前茅，且从不后退，甚至还不断地攀升。通过我的学习和观察，答案很简单，因为他们从未停歇，在青春路上奋斗不止，才取得这一次次的好成绩。就以我身边的优秀同学举例，在一节课的课间我偶然的看见一个同学正专心地背诵古诗，边上一片喧闹，可她丝毫不受干扰，利用这些时间她很快的完成了困扰人的背诵作业。另外有两位同学值得学习的是她们在午休时间的专心和高效率的学习。每天中午，我和一部分同学午餐后回教室，教室里午休的同学通常不太安静，大多数同学会一边欢谈一边写作业，或者有的干脆什么也不干，耗上一中午，还不能保持安静。可我一直关注着，有那么两位同学，他们总能非常尽心的，并且争分夺秒的埋头学习，从不在这一时间讲闲话，这使得我不禁一次又一次地在心中发出感叹。最后一位同学，她值得学习的是她在双休日、假期，每天早上七点就起来，开始着比别人更长时间的学习，完成一些除课本外的难度更大的习题，不断提高自己。

其实像这样积极主动学习的同学还有很多很多，像他们这样富有进取精神的细节，也还有很多很多。这是一种青春，向往美好，永不言弃的精神状态。其实，我们每个人都可以从点滴小事做起，止于至善，成为“五心”好少年。

那么，让我们在这最美好的时节里，洒一路汗水，绽放出青春最绚丽的光彩吧!

议论文1000字作文高中篇6

世间万事万物相生相克，并非事事平等。但平等是建立在物质条件基础上的。我们都是上帝的孩子，上帝赋予我们的都是一样的，但要平等还需要我们后天的条件奠定。

上帝给我们关上一扇门，必定会为我们打开一扇窗。一个先天失去双腿的人，虽然有所失，但他也有所得。从小认为自己就比别人少一双腿，因此，为了不被别人认为自己无能，便从小立志要身残志艰，不被别人的闲言碎语所击倒。于是，依靠一把轮椅，划出自己的一片天地，甚至登上那耀眼的舞台，展示自己的风采。他虽然失去了双腿。但他却拥有了永不服输的意志，不易被打倒的毅力，这是一般人所不能及的，平等是需要毅力条件所支撑的。

对于后天失去双腿的人来说，平日里凭借自己的双腿闯荡大江南北。然而一次突如其来的车祸，将那高高在上的梦想踏在脚下，从而放弃自己的理想不敢走出来。其实，我们生而平等，只是对待生活的方式不同。先天残疾的人比后天残疾的人更易成就一番伟业，只是因为物竞天择，适者生存，平等是需要条件的。

人人生而平等。同样有权利在地上立足和生活，同样有权利享受自由和福利。但也有义务劳动，获取有益的东西，平等是需要条件的。动物园开会，小白兔提议大家一律平等。对于弱势群体来说，一律平等对它们有极大的利益。然而，对于那些老虎、狮子之类强大的动物来说，这样对它们极不公平，它们拥有威猛锋利的爪牙，而对于弱势群体却没有，这是不平等的，平等是建立在一定条件基础上的。

其实，世间并非所有的事情都是平等的，有的人艰苦工作却得不到收益，有的人游手好闲，无所事是却得之甚多，辛勤而默默无闻地付出却得不到人们的认可。就像扫大街的叔叔阿姨们，不辞辛苦的打扫着那长而宽的大街，却被街上的行人肆意谩骂，说那些清洁工挡道，耽误了他们“宝贵的”时间，阻碍了交通。如此默默无闻地为大家奉献，却还遭到大家的谴责，肆意辱骂，这对于那些清洁工来说公平吗?只因他们学历低找不到好的工作，就应该承受着那些高薪阶层人们的侮辱。难道不同阶层的人们就应该享受这样不平等的权利?平等是需要条件来奠定基础的。

我们生而平等，却生活在这个不平等的现实社会，想要得到平等的权利，却还需要一定的条件来奠基。我们要平等地对待身边的每一个人，让这个需要条件才能平等的社会，成为真正平等的社会。

议论文1000字作文高中篇7

很多同胞都总是抱怨学校压力太大，老师太严，作业太多……可是既然我们这么”痛苦”，别人不也是如此吗？下面看看我的样园生活吧。

学校、学校，顾名思义，自然是学习的地方。其实上课时的小动作，一句玩笑，如果适度就能缓课堂气氛，发发呆也是为了缓解压力，只要教师讲的课听懂会了就行了。

比如说，我们这个班真是奇人百出啊！最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家，教师正讲到高潮，忽然冒出来一句让人摸到不到的话，像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢，他忽然指着图片大声说：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我们班另一个传奇人物，至于是谁，在下就不提了。至于豪哥的反应，也是笑嘻嘻的，反驳不了，教师也跟着笑，尽管她在竭力维持纪律。

课间，上课时大部分时候的严肃荡然无存，取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀，叽叽喳喳叫个不停，而我也不闲着，跟别人斗斗嘴，开个玩笑，讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头，平时她说往东，我偏要往西，我建议向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法，我们还吵出一种新的指人方式——以肘指人。

每当我们吵得不可开交时，我同桌充当“和稀泥”的好人，谁让她惹不起我，又和班长是铁杆儿的朋友呢？这时我们都得见好就收，班长是顾及朋友面子，至于我，哼！不和“无赖”女生一般见识。

在学校，我喜欢的事莫过于打篮球了，放学了，我经常和伙伴打球。篮球需要反应快，体力好，身体壮。对于我来说，第三样是遥不可及了，所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了，和我一起打球的总是菜鸟居多，但是防不胜防，不可轻敌，他们都也各有千秋，有的三分投得准，有的速度比我快，有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说，像学校这样的地方篮球爱好者太多了，无篮的情况太多了，既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦，但关键时刻总能找到熟人，和别人一起打，甚至是初三的。这样才能提高技术。

其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时，初三的人胳膊长，很难够到，其它像变向，跨下之类的动作都很容易对付。和初三打的次数越多，我的信心就更足了，技术提高了，锻炼效果也就更好了。

校园生活多姿多彩，没几天几夜是说不完的，或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。大家一起加油吧！