简短学生日记

简短学生日记要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的简短学生日记样本能让你事半功倍，下面分享【简短学生日记(优秀5篇)】，供你选择借鉴。

简短学生日记篇1

10月29日星期二晴。

今天，我在楼下观察了一群小蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。

刚观察的时候，并没有发现蚂蚁们的身影，就在我十分失落，想放弃的时候，忽然爬来了一群小蚂蚁，它们好像正在寻找食物。

我对小蚂蚁产生了强烈的好奇心，想继续观察它们是如何对话和搬运食物的。所以我赶快跑到面包店买了个面包和一个放大镜，然后把新鲜的面包撕碎放在地上，接着我拿着放大镜继续观察起来。我发现那只领头的蚂蚁和后面在蚂蚁碰了碰触角，好像在说“这里有好吃的，我们赶快把这些实物都搬回去吧！”然后，小蚂蚁们把我放在地上的面包都搬了回去。

我不仅观察了小蚂蚁是怎么对话的，还观察了它们是怎么搬运食物的。看到较小的食物，领头会让一两只小蚂蚁一起搬。看到较大的实物，领头就会让几只强壮的蚂蚁一起搬。

通过今天的观察，我对蚂蚁有了一定的了解，也知道了蚂蚁是怎么生活的。更收获到，只要我们善于观察，就可以发现很多奇妙的事物！

简短学生日记篇2

今天是军训的最后一天了，明天我们就要进行汇报表演了，也要和教官们分别了，所以晚上，我们开了一个联欢会。

老师规定每个宿舍要出两个节目，表演什么好呢?对了，我会好几个纸牌魔术，就表演这个。

联欢会开始之前，我周围的几个人就围了过来，想让我把魔术表演给他们看。也好，我先用他们练练手，省得待会儿表演时出糗。我一连表演了好几遍，他们都看不出破绽。嗬嗬，不知道怎么回事吧?

该到我表演了，第一个魔术表演完，他们就被镇住了，我表演第二个时，他们就都围了过来，想揭穿我的魔术。这两个都是我最拿手的魔术，你们能揭穿才怪呢!

等我表演完了，刘同学又让我表演了一遍，连看了几遍他也没弄明白是怎么回事，只得甘拜下风。我得意的问他：“你服了吧?”“服，服。我是你的手下败将。”

这次联欢会让我郁闷死了!唉!和那帮嘎男生对歌我居然对输了!7456!要知道我和屁仙儿他们飙歌可是从来都没输过的，要怪就要怪那些嘎人，他们竟然唱水手，还要我们也唱郑智化的歌。哦!真是的!要是宋嘎宁也在这里他们绝对赢不了!哼!

这次联欢会也让我伤心死了，因为要和教官们分别了，和教官们虽然只相处了短短的九天，但是我们还是很舍不得教官们离开。安老师改编了一首老鼠爱大米，我们把这首歌送给了两位教官。“李教官，我爱你，就像老鼠爱大米……果教官，我爱你，就像老鼠爱大米……”在歌声中，很多同学已经控制不住的哭了出来，脸上已是泪水涟涟，我的心里也是酸酸的，但我还是忍住了没有哭，我想教官们一定希望我们都能快快乐乐的吧!

简短学生日记篇3

五月一日，我和爸爸妈妈到南京旅游。在车上我认识了许多小朋友。我们游览的第一个景点是中山陵。爬上三百级台阶，排着长长的队伍，我们来到革命先驱孙中山的墓室，瞻仰了孙中山的遗灵。接下来我们游玩了音乐台、灵谷寺。傍晚，我们来到秦淮河边的夫子庙逛夜市，尝小吃。第二天，我们来到了阅江楼游览。登上了七层的阅江楼，滚滚东流的长江水和雄伟的南京长江大桥尽收眼底。最后我们还参观了国民党的总统府。在南京，爸爸买了一副雨花石的扑克，我呢，买了一个有趣的撒尿娃娃!

简短学生日记篇4

这周去了项目部的一个新工地进行实地考察。学习到了：

在编制施工组织设计(方案)前，一定要到现场进行实地考察，千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后，编制的施工组织设计(方案)才有针对性，也才有较好的实用价值。进行现场实地考察要了解以下一些主要内容：1.现场供电情况(线路、容量等);2.现场供水、排水情况(线路、容量等);3.现场道路畅通情况;4.现场可供利用的建筑物情况;5.现场已有地下管线情况;6.现场周围城市测量控制点情况等。如果是外地工地，还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。

简短学生日记篇5

今天，我和爸爸去了九溪玩，九溪的水可凉快了，如果你一下子蹲下去泡在水里，你肯定会会冷的发抖的。在第一个池子，我认识了两位温州的小朋友，他们是到杭州来旅游的，他们在杭州已经待了11天了。我和他们一起再池子里玩水，打水仗。我们还在水里捡石头，我捡到了一块猫形状的石头和一块长方形有花纹的石头呢!

回家的时候，我还和温州的小朋友相互交换了石头。