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学校规章制度格式文字模板

时间: 新华 规章制度

制度的存在为人们提供了指导和保障,使得人们能够更好地了解自己的权利和义务,并更好地参与到经济活动中来。好的学校规章制度格式文字模板应该怎么写?快来看看,小编给大家分享学校规章制度格式文字模板的写作技巧和示例,供大家参考!

学校规章制度格式文字模板篇1

开展“书香校园”活动规章制度

为了使我校的“书香校园”开展活动落到实处,取得实效,特制定以下各项制度和细则:

一、成立创建创建“书香校园”活动领导小组

组长:范振景

副组长:任月安孙志强秦兆慧

成员:罗永芳郑文静宋文东王凯年闫利荣吴新丽施敏各班班主任

二、建立开展活动

学校根据市县精神制定计划,根据师生具体情况制定读书计划,书香校园活动管理制度范文。

三、建立各项规章制度

1、图书室、阅览室读书制度

(1)课外活动以及各班阅览指导课都是学生到图书室阅览室读书时间,图书室、阅览室工作人员要依时开放。

(2)图书室、阅览室读书要保持安静,遵守秩序,爱护图书,按规定借书,做文明的读者。

(3)工作人员要保持图书室的整洁,维护纪律,登记好借书情况和图书造册登记管理工作,做好每学期学生新书的分发工作。

2、橱窗制度

读书橱窗公布“书香校园”相关规章制度,宣传书香校园的主题、口号、读书格言等,定期更换好书推荐,展览师生征文。

3、早读晚阅制度

(1)各位老师应向学生推荐好书或报刊,班主任应定期与家长联系,了解学生在家的读书情况。

(2)师生应培养良好的读书习惯,有专用,做到勤写读书笔记。

4、检查制度

读书活动领导小组对各班的书香校园活动的开展情况进行检查,以真正做到有计划、有落实。

四、各项活动评比细则

1、“读书之星”评比细则

学校每学期开展“读书之星”评选活动,各年级按学生总数的3%的名额推荐。评比项目及标准如下:

(1)有根据自己实际情况制定的读书计划,有专用读书笔记(摘录、感想或启发等);

(2)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级或学校发挥“早读晚阅”的模范带头作用。

(3)能用普通话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子,会背诵经典名句;每学期读一本好书,写出读后感,坚持读报刊、看杂志。

(4)积极参加班级、学校及上级组织的各类读书、征文、朗诵、演讲等比赛活动。

(5)学以致用,视野开阔,学习成绩优异,能在各项读书活动竞赛中获的较好的成绩。

2、“书香班级”评选细则

(1)有具体可行的班级读书计划与班级读书总结;主题明显,切实可行;学生在学习生活中有明显转变,亲子阅读积极开展。

(2)班级读书氛围浓厚,人人认真阅读推荐书目,经典诵读持之以恒。

(3)每班建立班级图书角,建立符合本班特色的借阅制度,班级图书角书籍丰富,班级图书管理员管理有效,并落实专人管理。

(4)能开展富有特色的课外阅读活动,形成自己班级的活动个性。

(5)读书有成果,有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。

(6)珍惜图书,爱护图书,借阅图书无丢失。

希望各位老师对照以上制度和细则,切实做好读书活动,明德实验小学的“书香校园”建设作出自己的努力。

学校规章制度格式文字模板篇2

1、教师必须做好课前准备,坚决按课表上课。

2、预备铃(课前2分钟)响后,任课教师愉快地站到教室门口,关注每个学生。学生停止讲话,坐姿端正,保持安静,桌凳整齐,书本、笔放在桌子的左上角。

3、上课铃响后,教师精神抖擞、面带微笑走进教室。教师走上讲台,愉快地注视每一个学生,班长喊“起立”,教师待每个学生集中精力立正后,亲切地招呼“同学们好”,同学们齐声招呼“老师好”,教师微笑着说“请坐下”,学生方可坐下。

4、老师必须全身心投入,关注并确保每个学生在课堂上学得紧张,学得好,并多用激励和鼓励的语言。

5、上课发言先举手,经老师同意后方能起立发言。师生讲普通话,声音响亮,书写工整。

6、师生不得随便离开课堂。迟到的学生必须站在教室门口喊“报告”,经老师同意后才能进入教室,不得从后门擅自进入;因故需要离开教室的必须先举手说明原因,老师同意后方能离开。

7、教师不带茶杯、手机进课堂,不坐着上课。

8、学生必须聚精会神地学习,按时、认真、独立地完成作业,书写工整。不得做小动作,不得东张西望,不得喝茶,吃零食。

9、学生违纪,教师要及时制止,待课后再处理,学生不得顶撞老师;教师不得体罚学生,不得叫学生停课。

10、看书时眼睛离书本一尺,认真做好眼保健操,上晚自习的教师进班督察。

11、自始至终保持课堂纪律,缺课学生作好记载并及时反映给班主任。

12、下课铃响后,教师不得拖堂,立即宣布“下课”,班长喊“起立”,教师亲切地招呼“同学们再见”,同学们一齐打招呼“老师再见”,尽量让老师先走出教室。

学校规章制度格式文字模板篇3

1、图书管理员要努力学习政治理论,提高业务水平,不断探索改革,为党的教育事业尽职尽责。

2、每年制定“图书工作计划”,做好“月计划”,“月计划”要与教育教学各项活动横向联系,发挥图书职能作用,年终写好“”。

3、从科学管理入手,按市、区下达要求做到规范化、统一化。

(1)帐目齐全,随时记录。帐与册数相符。

(2)按《中图法第四版》教学改革、分类。

(3)设“分类”与“书名”两套目录,随时记录,为读者服务。

(4)建立健全师生“借阅制度”、“赔偿制度”。及时填写好“借阅统计表”。

4、努力为师生教育教学工作服务。

(1)按计划借阅课外读物及有关资料。

(2)随时做好“二次”文献工作。

(3)不仅传授阅读知识,还要注重学生的思想教育与习惯、能力的培养,用各种形式宣传推荐藏书,当教育教学的“参谋”和“后勤”。

(4)健全业务档案,注重信息的反馈及资料的积累。

5、积极参加区局、少儿馆组织的各项活动及网页制作的活动,学习先进经验,研讨业务,联系实际,资源共享,克服困难,力争图书工作不断登上新台阶。

学校规章制度格式文字模板篇4

为了维护校园的秩序和稳定,保护师生的生命财产安全,真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈,经研究决定,建立学校安全制度。

一、工作纪律

1、值班人员要忠于职守,坚守工作岗位。坚持24小时巡查护校,重点时间加强巡查,重要部位认真检查,闲杂人员注意盘查,安全隐患坚决排查,加强巡逻密度和次数,确保校园安全。

2、值班人员按时交接班,不迟到、不早退,不得擅自脱离岗位,每日上晚自习时到治安室到,值班时间保证通讯工具畅通,一呼即到,不拖拉,不推诿。

3、值班领导交接班时要认真填写安全巡查情况记录,以明确各自的责任。

4、值班人员禁止酗酒后上岗或在工作中酗酒,值班必须保持清醒的头脑,以便迅速准确地处理突发事件。

5、值班人员在工作过程中,做到遵纪守法,文明执勤,对校园重点场所勤巡勤查。

二、工作任务

1、对校园巡查,做好防火、防盗、防触电、防危险游戏活动、防打架斗殴工作,确保教学楼、办公楼、图书馆、保管室和学生宿舍等重点部位的安全。发现安全隐患要及时处理,不能处理的要报告,消除隐患。

2、学生宿舍关灯后,要巡查学生宿舍,检查学生就寝人数和就寝安全,发现学生违背就寝管理制度和不安全行为,要和宿舍管理人员一起制止。

3、值班人员应加强校园巡查,对校园实施有效的监控,加强学生上课、自习纪律管理,发生治安事件要及时制止和报告,并积极主动处理。

4、在校园内发现可疑人员要积极主动盘问,核实身份。

5、护校人员应熟记各类报警电话号码,一旦发生情况及时报警。

6、要根据违纪违法分子的特点,确定巡查时间路线和守候地点,以便及时发现和阻止违法犯罪活动。

7、发生突发事件要第一时间时间赶到现场,及时、果断地处理,控制事态,并及时报告。

8、严格执行区教育局的“一日四查”工作要求,并且要有详细的记录。

学校规章制度格式文字模板篇5

一、对教师的要求:

1、尊重、理解家长,平等地对待家长。

2、教师仪表整洁、大方得体,态度热情。

3、活动中教师以身作则,不带手机、不交头接耳、文明礼貌。

4、做好家长活动的准备,布置教室,创设良好的活动环境。

5、精心设计家长活动内容,有针对性和系列性,进行统一、分层相结合。

6、公正、客观地评价班内的学生,说话得体,有艺术性。

7、发挥班级家委会的作用,加强与家长的沟通、理解。

8、在活动中,加强协调沟通工作,使活动组织得有序、有效。

9、充分调动家长参与的积极性,发挥家长特长,开展讲座、宣传、研讨等。

10、教师深入观察了解学生,关注学生,掌握学生思想、心理等特点,有的放矢地与家长交流孩子情况。

11、把更多的关爱献给学困生、问题学生,与家长及时沟通。

12、根据班级学生的实际情况,分批、分层举办各类小型家长学校活动,提高教育的针对性和实效性。

13、活动后加强反思,不断改进、提高。

14、注重自身的不断学习,探索家庭教育的方式、理论,提高自身素质,更好地指导家长。

二、对家长的&39;要求:

1、仪表端庄、大方、整洁。

2、尽可能由父母参加。

3、准时参加,不缺席,不早退。有事不能出席向班主任老师请假。

4、活动时请关掉手机或调到振动档,不吸烟,不窃窃私语,讲文明,讲卫生,为孩子树榜样示范作用。

5、参加家长学校活动的家长尽可能带好笔和笔记本,认真听讲,作适当的会议记录。

6、充分体现主体作用,积极参与学校、班级组织的各类家校活动。

7、家长注重自身学习,相互探讨交流,吸取经验,解决问题。

8、活动中,发挥主人翁精神,主动提出问题和有建设性的意见。

9、尊重老师,理解学校,有问题及时反馈、交流、沟通。

10、活动后,家长及时与孩子交流,达成共识,收到教育实效。

学校规章制度格式文字模板篇6

学校保安员是学校师生生命及校园财产安全最重要的守护者,为了能使保安人员明确自己的岗位职责和做法,特制订《学校保安员管理规章制度》。保安员必须要有高度的责任感,严守工作纪律,全面履行岗位职责,全力以赴为师生创造平安、和谐的校园环境。

一、作息制度:

1、工作时间:7:00—17:30;其中“门卫室值班保安员”全天24小时留校值班。

2、打卡时间:

上午上班:7:00前;下午下班:17:30后

二、“人员出入”的安全管理制度:

1、全天候严格执行非本校师生《出入和来访登记制度》,认真核实进校人员身份信息,仔细询问进校原因(“家长”进校要求能说出学生的姓名、班级及班主任;“其他人员”进校要有正当的理由并能说出所访问人的姓名),如实填写“出入登记表”,确认无可疑后才允许进校。

2、本校学生在上课期间离校,必须要凭班主任“请假条”(中午住宿生凭生活教师“请假条”),并有家长接送才允许出校,同时保留“请假条”存档。

3、指挥驾驶机动车进校的外来人员按指定的地点停放,要求他们把车辆统一停放到校门两侧的围墙边。(家长接孩子车辆不得进校)

三、“校门开关”的安全管理制度:

1、校门开关时间:

1、上午开门时间:7:20—7:5011:10—11:40

2、中午开门时间:1:30—2:00

3、下午开门时间:4:40—5:10(一、二年级按作息时间表,其余时间一律关闭校门)

2、学生进校开校门的程序及要求:(上午7:20;中午1:30)

1、全体保安员先站到校门中央进行指挥。

2、开门前提醒学生原地站好,不准接触闸门,不准推搡。

3、电动闸门全部打开后,先指挥前面部分学生步行进入,后面部分再有序跟进,并及时制止学生奔跑、推撞行为。

四、学生上、放学期间的安全管理制度:

1、学生上、放学期间,全体保安员持“警棍”到校门外维持秩序,疏导交通,严禁家长车辆进入校园接送子女,并密切留意可疑人员的出现,及时制止伤害师生事件的发生。

2、学生上、下午放学前15分钟,提前在校门外两侧拉好警界带,并指挥家长车辆停放在警界带两侧,严禁堵塞校门。

3、学生上、下午放学期间,指挥通过教育路(校门范围)的社会人员及家长驾驶的机动车辆。在放学高峰期,截停机动车辆,让学生先通过;在放学高峰期后,截停学生,让机动车辆先行。

五、学生上课及午休期间的安全管理制度:

1、学生上、放学期间,全体保安员全部在校门口上岗,其余时间,一人负责“门卫室值班”,其他两人负责“校园巡查工作”。

2、“门卫室值班保安员”要严把“校门关”。做好人员出入检查登记,及时开、关校门,放行人员,并对校园视频监控系统进行密切监测。

3、“校园巡查保安员”要严把“巡查关”。在学生上课期间开展校园的巡查工作(巡查时间:每节下课铃后开展校园巡查,每次不少于20分钟),发现学生违纪或安全问题(包括破坏公物、车辆或攀爬围墙等)要及时制止,发现陌生人员在校园游荡要立即查问。对待违纪的学生,必须要以教育为主,不准体罚或打骂。(巡查范围安排:一人负责巡查广场、生物园及运动区;另一人负责巡查教学区、及生活区)

4、中午12:30——13:00期间,“校园巡查保安员”必须加强校园巡查工作,尤其重点关注学校围墙、车棚、小卖部、操场、生物园等地。督促在校园游荡的学生回到指定的地点进行学习和休息,制止学生攀爬围墙进出学校等危险行为,同时密切关注是否有陌生人员攀墙进校。

5、13:00—13:30时(上午7:00—7:15),“校园巡查保安员”在校门口巡查,密切监控校外学生活动情况,及时处理突发事件。同时关注校门两侧围是否有学生攀爬进校。

6、“全体保安员”必须保管好门卫室的电话,遇有突发事情,要及时向值周、值日或主管领导汇报,同时帮助有需要的学生联系家长接送。电话不用作私人事务,每月不得超过50.00元,并互相监督使用情况。

六、学生放学后的校园安全管理制度:

1、全体保安员在上、下放学后,对家长未能及时前来接回的学生,协助班主任进行管理。

1、上午放学后,统一要求延迟接送的学生在门卫室旁边等待,严禁学生在校外等候。

2、一、二年级星期一、三、五下午放学后,延迟接送的人数不超过5人的,可统一集中到门卫室旁进行等候;超过5人的,由负责“校园巡查的保安员”组织学生集中到学校饭堂,并交由生活教师管理,“门卫室值班保安”通知学生家长徒步到饭堂接送子女。(严禁这部分学生到校园或校外玩耍,以免发生意外。)

2、下午放学后,除特批外,一律禁止外来人员到我校进行体育活动,以免有不法之徒混进学校,给学校财产造成损失。

3、“门卫室值班保安员”下午6:30前与“夜班员”进行交接班,互相签字确认后才可下班休息,但不准离校;其他两名保安员下班后可回家休息。(具体见“值班安排表“)

4、“门卫室值班保安员”晚上要协助“夜班员”做好护校工作,确保校园安全。在“夜班员”正常休假或请病事、假期间,由“门卫室值班保安员”负责晚上值班工作。

5、除以上事项外,全体保安员还需根据学校实际工作需要,随时接受一些临时性的任务。

七、奖惩制度

1、保安员工资由“底薪”和“奖金”两部分构成,其中“奖金”需每月经学校考核合格后方可发放,凡考核不合格扣发当月奖金。连续两月考核不合格,自动解除“劳动合同”。

2、每迟、早退到一次扣5.00元,请病假一天扣15.00元,请事假一天扣30.00元,旷工一天扣50.00元。

3、因工作失职导致学校出现重大安全责任事故或财产损失,除追究有关责任和扣发当月工资外,自动解除“劳动合同”。

学校规章制度格式文字模板篇7

本制度根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定,并根据本校实际补充部分条款,旨在通过规范有序的管理,增强广大寄宿生的守纪守法意识,提升管理质量,为全面实施我校学生封闭式管理奠定坚实的基础;同时,通过寄宿生管理方法的探究,寻求一条适合我校实际的寄宿生管理道路,确保寄宿生的规范与安全。具体实施细则如下:

一、入宿制度。

1、全体寄宿生应于学校规定的时间内准时入宿,参加各种寄宿生活动,确保宿舍管理的规范化;

2、异性亲属不得进入子女住宿处;其他人员不得进入住宿区;

二、日常管理制度。

1、寄宿生须在学校德育处的统一管理下入宿;

2、晚自习制度:

(1)全体寄宿生须于学校规定的时间参加晚自习,不得迟到、旷课或早退;

(2)晚自习学生均在指定地点进行晚自习,以年段为单位,每年段指定教师进行点名及辅导工作;值班教师由学校调配,使学生在晚自习中得到必须的辅导;

(3)晚自习迟到(上课15分钟以内为迟到,超过视为旷课)二次为一次旷课,二次旷课即予纪律处分,三次给予退宿处理并给予相应处分;

(4)晚自习学生须遵守上课纪律,有相关违纪行为者按规定惩处;

(5)晚自习时间严禁外人来访;

3、请假制度:

(1)寄宿生请假须履行相关手续方可离校,否则视为违纪;

(2)请假手续办理后,学校有关人员将对请假学生去向进行确认,如发现去向或事由与请假条不符者,除通知家长给予追查外,进行退宿处理外,还进行严重警告以上处分;

4、点名制度:

寄宿生每天进行点名工作,每晚就寝前15分钟为生管人员固定点名时间,其余时间由学校有关管理人员进行随时检查,以强化寄宿生考勤工作;

三、卫生工作制度。

1、个人卫生:

(1)全体寄宿生应讲究个人卫生,自觉养成良好的卫生习惯,防止因卫生问题引发各种疾病;

(2)个人物品应按学校要求整齐摆放,被褥应每天叠放整齐,地上物品应整齐有序,悬挂物品应按要求悬挂,以上内容纳入评比内容;

(3)寄宿生应认真履行值日生职责,不得因个人原因导致宿舍卫生工作受损;

2、宿舍、卫生责任区卫生:

(1)各宿舍每天应安排值日生对宿舍及卫生责任区进行卫生保洁工作,每天一次保洁,卫生部进行检查;

(2)各宿舍每周五进行一次卫生大扫除工作,要求全员参与,做到门窗无灰尘、地板无污迹、垃圾无残留;卫生部进行检查;

(3)学生会定期对卫生考评成绩进行公布,奖优罚劣;

3、饮食卫生:

(1)寄宿生必须在学校食堂用餐,反对到校外用餐;

(2)寄宿生应注意各种饮食卫生,严禁学生在无证经营的各种饮食摊点食用各种食品,防止病从口入;

(3)学生在校内外购买物品时发现假冒伪劣商品,应及时向学校有关部门举报,以便采取措施;

4、公物保护:凡损坏宿舍器物的,按学校有关赔偿制度赔偿;个人损坏者,追究其责任并给予相关赔偿处理;如无法找到责任人的,由全宿舍承担责任。

四、安全制度。

1、寄宿生应遵守学校各种安全规定,防止出现安全事故;

2、寄宿生不得攀越学校围墙、各种防护栏等各种安全防护设施;

3、寄宿生不得在宿舍接待来访客人,有客人来访应按有关规定接待;

4、男女生宿舍要保持正常的关系;

5、寄宿生不得在宿舍内使用电炉、电热壶、电热棒等有碍安全的电器产品,不得带打火机入校;

6、晚20:00起,寄宿生只入不出;对夜不归宿者给予退宿及纪律处分;

7、寄宿生在宿舍内不得打扑克、赌博;不得带各种含有酒精的物品(如啤酒)入宿舍;寄宿生在校内外喝酒,一经发现,即予处分。

学校规章制度格式文字模板篇8

一、对请假的要求:

1教职工因有事离岗。因事情紧急不能及时请假的校后必须及时补假,否则按旷工论处。

2请假须填写请假条。一份处室备案,一份交值周干事,一份交本周签到领导(备于签到册上)

3请假一节视为半天。两节视为一天(按天请假的不再折算)

4必须对自己担任的工作提出安排意见,教职工请假。取得相应处室领导的同意后,报相应领导审批,经批准后方可离开工作岗位。

5假期结束后。要到签到领导处办理销假手续,不办理销假手续视为旷工。

6会议请假指:学校集体性大会和各组、处室组织召开的`常规会议请假。

7三天以上由校长审批,请假三天以内由主管副校长审批。会议假由校长或副校长审批,教学人员请假须教务处同意并签注意见后,报校长或副校长审批,教辅、工勤人员请假须由总务处同意并签注意见后报校长或副校长审批。

8考勤每周一统计。每月一汇总,每学期一总结。

二、请假处理办法:

1丧假(指直系亲属):父辈为一周。同辈为两天。请假须提前办理请假手续,超过规定天数须办理续假手续。

2婚假为一周。超过规定天数须办理续假手续。

3产假:按国家有关政策规定执行。正常假为90天。超过规定天数须办理续假手续。

4病假(指有市医院及以上住院手续的病假5天(含)以内每天扣罚津贴15元。病假5天以上一个月(含)以内每天扣罚津贴10元。病假在一个月以上。

5事假(含会议假)每天扣罚津贴20元。

6签到假:一月内有二次请假扣罚1元。

7大型集会或大型活动假:请假每次扣罚10元。

8因公负伤请假。

三、旷工的处理办法:

1旷工一天扣罚个人月工资总额的22分之1旷工一节按半天计算扣罚。

2旷会一次或自习旷辅一次扣罚10元。教师安排值班缺岗一次扣罚8元。

3大型集会或大型活动旷工每次扣罚20元。

4会议迟到每次扣2元、早退每次扣罚5元。

5当日查岗每次查出一次不在本岗上的扣罚5元。查堂不在岗按旷工处理。

6升旗检查不在扣罚2元。一月内有5次不参加大课间活动扣罚5元。请假不计)

7年度内病假、事假累计超过30天以内旷工累计超过5天(含)以上等按照市劳动人事部门和教育局文件规定执行。

学校规章制度格式文字模板篇9

学校后勤管理是教育教学的“先行官”,是学校教育教学工作的有力保证,为使学校的后勤管理更有效地为教育教学工作服务,依据《兰州大方经典学校管理细则》,从本校实际出发,特制订本管理制度。

一、财务制度

1、会计、出纳制度

按照上级统一要求建帐、记帐,经费具领、支付报销要复核,报销应凭正式凭据。记帐要规范,做到清晰、明确正确无误。会计管帐不管钱,出纳管钱不管帐。会计人员要严格遵守《会计法》,严格执行相关制度,杜绝弄虚作假的违纪、不道德行为。

2、学校经费开支制度

首先要做到精打细算,合理开支,不得超支。

其次学校的一切经费支付均由校长“一支笔”审批,限额大的必须经校委会审核通过。

学校经费支会原则:

该买则买、该用则用、该备则备、该做则做;

能省则省、能减则减、能修则修、能补则补、能代则代。

二、财务公开制度

1、开学初向家长公开收费标准。

2、学校添置大型设备及维修、基建等需经校委会决定,并在教师会上公开。

3、定期向教师公开学校收支情况。

三、财务管理制度

1、物品登记验收制度

学校财产建立财产册和分类帐,固定资产逐一登记造册,凡购进的一切物品都要及时入账,并进行分类登记,领进、领出建立验收经手制度。物品采购,验收、入库、入账三个环节要相互制约,严防出现漏洞。

2、学校财产保管使用制度

学校财产原则上实行专人保管,专人使用的原则,并建立相应的保管使用清册。采用分线负责制,各线都有确定主要负责人,总务处将有关的物品分发到各主要负责人,教师需要时,向各线负责人领取在分发和领用过程中,都应有登记制度。

学校的学生课桌凳,教师办公用品,由总务处安排分配,落实到人,有专人负责保管和使用。

3、学校财产检查制度

总务处每学期对全校所有资产多进行一次检查(班级财产每学年登记造册,期末对照检查),发现是、遗失和损坏要追查原因。如失责或故意损坏要追查原因。如失责或故意损坏或遗失,要责成当事人的责任,根据情况酌情赔偿。

每学年对学校账目(包括资产使用情况)财产向学校报告一次,并吸收教职工的意见,逐步改善。

每学期进行一次总结评比。对优秀的责任人,班级进行奖励;对问题较多的责任人或班级进行相应的处罚。

四、教学用品的供应制度

1、每学期的开学之前,总务处与教导处共同协商、确定全学期的教学办公所需物品,尤其是簿册征订更要分发及时,以保证能按时正常开学。

2、既要保证供应及时,又要注意克服不必要的浪费,所以每学期的教学办公所需物品,教导处预先做好安排,总务处做好具体的征订计划。

3、学习材料征订,由教导处根据教委的有关规定,经校长同意统一征订,其他部门和个人不得任意征订,如确实需要必须经教导处批准。

五、校舍和校园管理细则

1、由校长牵头,建立需要校舍安全领导小组。

2、完善校舍安全工作制度,检查记录,责任到人。

3、制定学校维修计划,经费预算、分配、安排维修项目。负责对维修的检查和监督,确保工程质量,师生安全。

4、建立安全巡视制度,加强对校舍安全巡视,发现破损或接到报修及时维修。

5、对于突发风雨雷电等自然灾害要提前防范,采取有效措施加以预防,避免、减少损失。对于突发的安全隐患要及时采取有效的安全措施。

6、完善安全通道、设施、消防设施以及重点部位的防盗措施。

7、加强与学校其他部门协作,做好学生爱护公物、爱护人生的宣传教育。

六、卫生检查制度

1、成立卫生检查小组,由校长牵头负责。

2、定期检查食堂、楼道、校室、宿舍、卫生间等公共场合。

3、组织少先队员每日巡查卫生,并及时公布检查中出现的问题。

4、周五卫生进行大扫除,将重点检查卫生死角,公布检查结果。

学校规章制度格式文字模板篇10

为了确保劳动教室起到真正的作用,更好地发挥它的效能,特制订本制度:

1、劳技教室的整体布局以展现动手能力主旋律。

2、进入劳技教室时要保持良好的秩序,严格课堂纪律,学生在室内活动操作,要保持安静,不准喧闹。

3、指导老师要充分利用好现有设备材料,开展好课余兴趣小组活动,每次活动要有准备、有内容、严格操作规程、提高质量。

4、在劳技教室内,墙上要有名人名画,展示橱内要有师生的作品。

5、“劳技教室使用规则”、“劳技器材管理制度”等应上墙;

6、劳技教室要保持整洁卫生,教学用品注意日常维护。

7、劳技器材用完后,放置在器材室的相应橱内并摆放整齐。

8、离开时切断电源,关闭门窗。

四十七、劳动器材室管理制度

1、劳技器材要分类登记造册,要做到帐物相符。

2、劳技器材应按要求分类存放,定期保养,规范使用。

3、要妥善管理。严格器材的借用手续,未经学校领导批准,不得擅自出借。严禁私自占用器材设备。

4、每学期清点检修一次,损坏物件要及时申报,经审批后予以注销,做到帐物相符。

5、要爱护器具,合理使用,操作规范,防止意外事故发生。

6、做好室内的清洁工作,物品定位摆放。

7、离室前要关闭好门窗,做好安全保卫工作。

8、注意保存佳作精品,并摄影存档。

劳技室安全管理制度

1、劳技室为劳技课利用教室、劳技课由劳技指导老师指导下操作。

2、劳技课前指导教师应做好各项准备和检查工作,确保各种工具无安全隐患。学生进入劳技室后,劳技教师应教育学生不能乱动工具。

3、宣布可以操作前劳技教师应强调本课的安全注意事项,并指导各种工具的使用方法。在操作过程中,应密切注意学生动向,注意安全第一。

4、学生进入劳技室以后,必须按指定位置就座,认真填写劳技室使用登记表,如发现工具损坏及时向老师提出,爱护公物,对故意损坏工具者加倍赔偿,对不服从指挥的学生,劳技教师应及时做出处理。

学校规章制度格式文字模板篇11

一、注重仪表

1、进校穿校服,保持穿戴整齐、朴素、大方;佩带校(团)徽或出示学生证;不佩带首饰、挂件,女生不穿高跟鞋和时装拖鞋。

2、头发干净、整齐,不烫发、不染发。男生不留长发。

3、不看不健康的书刊、影碟、网站。

4、男女同学正常交往,自尊自爱。

二、举止文明

5、尊重教职工和长辈,见面行礼或主动问候。

6、同学间团结互助,发生矛盾多作自我批评,使用礼貌用语,严禁打架骂人,不说脏话。

7、共同维护教室内的公共财物,离开教室时主动关灯、关窗、关门,并切断其它电器设备的电源。维护饮水器清洁。教室内垃圾及时清理。

三、遵守纪律

8、校内不嚼口香糖,更不能乱吐胶糖渣,不乱抛餐巾纸。

9、十楼以下除因病等特殊情况外,学生不擅自乘电梯,上下楼梯,走廊行走靠右边,不大声喧哗。

10、不要把贵重物品或大额现金携带到校。

11、校内不准骑自行车,自行车应停放在车库,不准在校门口随意停放。

12、中午除了回家吃午饭的同学之外,其他同学按教育行政部门规定一律在校园内吃盒饭,不要购买摊贩上的不洁食品。

13、上学迟到要登记,课件离校要有老师签署证明。

14、校内不准打扑克牌,课桌上只摆放本节课的学习用品,不要摊放饮料、茶杯和其它物品,保持教室内整齐整洁。

学校规章制度格式文字模板篇12

__中学卫生管理制度

一、建立健全学校爱国卫生领导小组,由校长负责,校长室、政教处、教务处、总务处、工会、团委、卫生室等部门的人员组成。

二、建立卫生例会制度,每月召开一次工作会议,负责制定学校卫生工作计划,制定除四害、厕所卫生保洁制度,并保证措施的落实执行。

三、建立卫生检查制度,每周五下午由爱卫小组负责对各班卫生大扫除情况进行检查评比,做好记录工作,检查结果周一公布,作为班主任工作考评的内容之一。

四、强化讲卫生为荣,不讲卫生为耻的卫生意识教育,开展创建文明卫生班级、文明办公室活动。

五、做好卫生保洁工作,坚持每天一小扫,每周一大扫。分工到人,专人负责,保证校园内无纸屑、无杂物。

六、养成良好的卫生习惯,坚决制止乱抛、乱丢、乱涂、乱画等污染学校环境的行为,人人维护校园卫生环境。

学校规章制度格式文字模板篇13

1、实行课前考勤制度。每节课(正式课、自习、辅导、各类活动)教师首先必须对学生进行考勤,对无故不到学生及时报告教学处。

2、实行出入校门登记制度。学生出校门必须持班主任(领导)签字的请假条出校门,并进行详细的登记,学生返校要在门房进行销假。

3、实行家长签字制度。走读生临时请假外出,班主任要与家长取得联系,必须告知家长,住校生临时请假外出,必须要安排至少一名学生陪护。学生请长期假(一天及其以上时间),必须由家长在请假条签字并来校领人,如果学生有特殊情况需要电话请假,必须要有家长给班主任通过发信息请假。

4、实行领导签字制度。学生请假超过3天,必须由德育处批准签字,学生请假超过一周7天,必须由分管校长签字。

5、实行跟班教师准假制度。学生有特殊情况需要请假,如果属于班主任不上班时间,则由跟班、辅导教师准假,并严格执行相关签字,陪护制度。

6、实行值周领导准假制度。学生在班外如有特殊情况需要请假,则由值周领导准假,并严格执行相关签字,陪护制度。

学校规章制度格式文字模板篇14

1、学生考试包括各类学科竞赛、期中考试、期末考试。考试均实行单人单座制,前后左右座位必须拉开一定距离,且按规定座位就坐,不得随意调换。

2、学生在参加考试前必须做好各种准备,包括准备好必需的文具和考试用具。按规定时间进入试场,只准带蓝色或黑色的钢笔(或圆珠笔、签字笔等)、铅笔、橡皮、尺、圆规、无记忆功能的计算器进入,且考试期间不得相互借用。草稿纸由学校统一发给。

3、进试场在规定座位坐定后,将考试用品放在桌面左或右上方,在已发下的试卷的规定位置填好班级、姓名、学号等内容,可以浏览试卷,但不得用笔在答卷上写答案。发现试卷破损、缺页、模糊、漏印等情况时,举手向监考老师提出要求调换。

4、等开考铃响再开始答题。若有多张试卷的,每答完一张应放在未答试卷下面或反过来放在桌面上,不得正面朝上摊放在桌面上,不得放在旁边桌上,不得将试卷放出桌面拖下桌沿。

5、考试过程中,不得有任何作弊行为。下列情况视为考试作弊:携带与考试有关的书籍、资料进试场(开卷考试规定可以带入的除外);携带有记忆功能的计算器具;相互交谈;相互传递书本纸张等物品;在桌上放置或试卷下垫放与本科考试有关的东西;任意调换座位;故意在试场周围高声谈论与考试有关的内容;其他确定的作弊行为。

6、考试过程中,对字迹不清的试题,可以举手提问,但不得要求解释试题内容。答题完毕后要认真检查,防止漏题和在答题卷答错位置。不到考试结束铃响不得交卷离开试场。

7、考试结束铃声一响,立即停笔,并将试卷按顺序叠放整齐后迅速离开试场,不得在试场内滞留。

8、考试时要严格按照考试规程进行考试,服从监考老师的管理和指导,遵守试场纪律,凡有作弊行为发生的,按以下条款处理:

①本科考试记零分;

②给予警告处分;

③日常行为规范考核为不合格;

④取消各类先进评比资格。

学校规章制度格式文字模板篇15

文化是一个民族的灵魂和标志,在科技和信息技术迅猛发展的今天,民族之间重要的区别并不是意识形态、政治或经济的上的区别,而是文化的区别。

为了进一步提高师生的人文素养,全面提高我校的教育教学质量,加强我校特色文化建设,打造“书香校园”、“书香班级”,走内涵发展之路,为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持,根据《广东省“书香校园”评选活动实施方案》的通知,结合我校实际,制定规章制度。

保障措施

1、教育主管部门的高度重视。

2、师生读书已形成传统和氛围,有固定的早读、晚读时间和内容。

3、学校图书馆藏书量多,阅览室开放。

“书香班级”评比细则

一、藏书总量(15分)

1、各班建立班级图书角,开展捐书活动,每班人均拥有适合本年段阅读的图书一本(套),

且使用效率高。实现人人参与、交换阅读、资源共享。无图书角扣5分;少一本(套)扣0.5分。

2、要求并有一定教育价值,中外名著或史书至少达到一本(套)。少一本(套)扣0.5分。

3、管理制度(10分)

①各班级要制定切实可行的《创书香班级计划》和《班级读书管理制度》。无计划或制度扣3分

②图书角标志明显,图书要有专人保管,并负责图书借还记载(有专用记录本)。无计录扣5分。

二、阅读数量(30分)

1、能用普通话背诵课标规定的本年段古诗文。

2、每生每学期至少阅读中外名著或史书两本。

三、阅读氛围(15分)

1、班级黑板报开辟专门的“书香园地”。缺少扣3分。

2、早读做到五有:有时间保证、有阅读内容、有领读学生、有宏亮声音、有效果(抽查)。不达标每项扣1分。

3、班级至少有5个读书兴趣小组(每组3--5人)不达标扣3分。

4、班级中有80%的学生有每天阅读书报的习惯,有专用读书笔记(以检查为准),且有质量,有个性。少1本笔记扣0.5分。

四、活动成果(30分)

1、每学期至少召开一次主题班会或读书演讲比赛等有创意的活动。缺少扣5分。

2、各班学生积极参加各级各类读书评比活动,获奖人数多,奖次高。凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛,分团体或个人记录书香班级评比加分,团体一、二、三等奖,分别给予6、4、2分,个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分,资料《书香校园活动管理制度范文》。缺少1次扣5分;不积极参与1次扣2分。

3、设立奖项

(1)达标(80分以上)“书香班级”,奖状一张。

(2)标兵(95分以上)“书香班级”,奖状一张,每生2本笔记本。

“读书之星”评比细则

一、计划记录(15分)

A、有适合自己实际情况的读书计划,5分

B、有专用读书笔记(摘录、感想或启发等),10分。

二、兴趣习惯(10分)

有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课内、外阅读”的模范带头作用,10分。

三、阅读数量(45分)

1.能用普通话背诵课标规定的.本年段及以前学过的古诗文,25分。

2.每学期读名著两部。可以是文学名著、名家名篇、报刊、杂志及其他形式的优秀文学作品,写出读后感20分。

四、阅读活动(15分)

积极参加班级、级组、学校、上级组织的各类读书、征文、背诵等比赛活动,15分。

五、阅读效果(15分)

①学以致用,视野开阔,学习成绩优异,5分。

②竞赛获奖情况,10分。

“书香型教师”评比细则

一、计划记录(20分)①有适合自己实际情况的读书计划,5分。②有专用读书笔记(摘录、感想或启发等),15分。

二、兴趣习惯(10分)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在级组、科组或学校起模范带头作用,10分。

三、阅读数量(20分)每学期读名著一部(可以是文学名著、名家名篇、史学名著、教育理论),写出一篇1000字以上的读后感或征文、论文,20分。

四、阅读活动(30分)①积极参与级组、学校及上级组织的相关评比竞赛活动,10分。②指导学生参加班级、级组、学校、上级组织的各类读书、征文、背诵等比赛活动,8分。③积极撰写论文,每年至少有一篇论文获市二等奖以上,12分。

五、阅读效果(20分)①学以致用,视野开阔,任教学科教学成绩优异,8分。

②竞赛获奖情况,12分。

创建“书香校园”规章制度

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