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初中生甲午甲午电影观后感

时间: 小龙 观后感

120年前的甲午海战北洋水师的覆没,开始了中国近代丧权辱国的屈辱历史。伴随着这支舰队的沉戟折沙,泱泱大国自此瓜分都剖,山河破碎,教训何其惨痛!以下是小编为大家精心整理的甲午甲午电影观后感,希望大家能够喜欢!

初中生甲午甲午电影观后感篇1

改革开放以来,中国在世界舞台上逐步树立起的负责任、有担当的大国形象离不开军队的支持,而实现中华民族伟大复兴的“中国梦”更是需要“强军梦”提供有力保障。国防生作军队的后备干部,需要以实际行动来响应习近平总书记“复兴中华”的伟大号召,以“强军梦”促“中国梦”,以“中国梦”的来实现人生的升华。

训练开虚花,打仗尝苦果。甲午中日战争中,北洋水师的战败原因固然很多,但一个重要方面就是训练不实,弄虚作假。军事训练不实,是对国家和民族安危的极大不负责任。和平年代,我们只有依靠平时从难从严从实战出发,加强训练,才能在战时从容不慌的应对敌人的攻击。国防生作为后备军官,毕业后进入部队往往会走向基层带兵岗位。往小的方面看,国防生军官组训施训能力会直接影响到所在排、连的训练水平;往大的方面看,国防生集体整体组训水平会直接影响到全军战斗力的高低。由此,我们在日常训练中,要怀着肩负祖国安危、民族复兴的高度责任感,以积极主动的态度,高标准、严要求的完成各项训练任务,对自己负责,更是对祖国负责。

晚晴的洋务运动为什么一败涂地?除了改革理念,外敌入侵等原因外,还有改革的领导缺乏猛药去苛、重典治乱的决心,缺少刮骨疗毒、壮士断腕的勇气。作风虽然无形,但影响力无处不在。放在我们国防生模拟营里,这个命题同样成立。作风正,则全营上下学习训练热情涨;作风差,则全营上下内务思想纪律散;加强作风建设,应成为模拟营营连排日常工作的重点,各单位部门都要重视起来。加强作风建设要从小事做起,从日常的点滴做起。作为骨干,在面对同级兄弟,甚至是高年级学长时,我们不要做老好人,不要有毫无原则的退让与妥协,这样会影响到整个国防生集体的作风养成与建设。我们应该清楚的认识到,一个优秀上进的集体是绝对不可能依靠人情来维系,需要的是铁一般的纪律与制度 。对事不对人,立足小事,加强作风建设,才能以作风促训风、学风、考风,才能将模拟营建设成有凝聚力的优秀的集体。

天下兴亡,匹夫有责,更何况于作为后备军官的我们国防生?我们要以时不我待的危机感,以献身国防的使命感,以保家卫国的主人翁意识,以重拾山河看今朝的气魄,去完成我们的学习、训练、生活,去提升自己的能力,去彰显自己的人生价值!

初中生甲午甲午电影观后感篇2

甲午战争发生于1894年7月。它的发生是日本密谋已久的。观看《甲午风云》,我深深地被邓世昌那伟大的爱国精神感动了。

1894年,蓄谋侵华已久的日本帝国在中国领海内肆意挑衅、制造事端。北洋大臣李鸿章及其亲信“济远”号管带方伯谦等极力主张求和。日寇击沉中国商船。以“致远”号管带邓世昌为代表的爱国官兵和威海百姓,坚决要求对日作战,但两次请战均拒绝。并因揭露方伯谦而被革职。日寇不宣而战,民愤四起,李鸿章被迫起用邓世昌。

在海战中,北洋水师右翼总兵刘步蟾贪生怕死,故意打错旗号,后旗舰被日击伤。邓代替旗舰指挥作战,率领“致远”号官兵英勇战斗,击中日军旗舰“吉野”号,最后因弹绝,邓世昌决定撞沉敌舰“吉野”号,但不幸被鱼雷击中,全舰官兵牺牲。

邓世昌和那些爱国将士虽然牺牲了,但他们永远活在我们的心里。我十分痛恨那些贪生怕死的清朝官员,他们虽然是中国人,却不想为人民的利益而战,贪生怕死,遇到战争就退缩,他们的罪行让他们失去了当中国人的资格,和邓世昌等爱国将士们形成了鲜明的对比。邓世昌是一个愿为国家牺牲自己的人,是一个愿为民族牺牲自己的人,是一个堂堂正正的中国人!

《甲午风云》影片展现甲午海战这一历史事件,悲壮地歌颂了海军将领邓世昌、水兵王国成等英雄们威武不屈的英雄气概,深刻地揭露了帝国主义者的侵略本质和清廷的昏庸腐朽,

我们要好好的学习邓世昌的精神。少年强则国强,我们一定要努力的学习,在长大了以后继续发扬这一种精神。报效祖国,报效人民!为祖国的繁荣富强献上自己的一份力量。

初中生甲午甲午电影观后感篇3

观看了《甲午风云》这部电影,我深深地被邓世昌那伟大的爱国精神感动了。

1894年,蓄谋侵华已久的日本帝国主义在中国领海内肆意挑衅、制造事端。北洋大臣李鸿章及其亲信“济远”号管带方伯谦等极力主张求和。日寇得寸进尺,击沉中国商船。以“致远”号管带邓世昌为代表的爱国官兵和威海百姓,坚决要求对日作战,以雪国耻。邓世昌两次请战均遭到拒绝,并且还因揭露方伯谦的卖国行为而被革职。日寇不宣而战,民愤四起,李鸿章被迫起用邓世昌。

在海战中,北洋水师右翼总兵刘步蟾贪生怕死,故意打错旗号,致使北洋舰队出师失利,旗舰被日击沉。邓代替旗舰指挥作战,率领“致远”号官兵英勇战斗,击中日军旗舰“击野”号,最后因弹绝,邓世昌决定撞沉敌舰“吉野”号,但不幸被鱼雷击中,全舰官兵牺牲。

只可惜了那三万北洋水师,就这样片甲不留,沉歇海底,数年来的训练筹备,顷刻间付诸东流;只可惜了那铁血男儿,满腔爱国热情,壮志凌云,却仍换不来人心的统一,最终悲壮战死。“宁为溺死鬼,不做亡国奴。”多么振奋人心的话啊,但落寞的清王朝,却不识豪情志士,终不肯拼死一战,眼睁睁看着别人在自家园里肆虐。

100多年前的战争在中国人民的心中留下了不可磨灭的创伤,至今还隐隐作痛。邓世昌和那些爱国将士虽然牺牲了,但他们永远活在我们的心里。我十分痛恨那些贪生怕死的清朝官员,他们虽然是中国人,却不想为人民的利益而战,贪生怕死,遇到战争就退缩,他们的罪行让他们失去了当中国人的资格,和邓世昌等爱国将士们形成了鲜明的对比。邓世昌是一个愿为国家牺牲自己的人,是一个愿为民族牺牲自己的人,是一个堂堂正正的中国人!

我们要好好的学习邓世昌的精神,努力的学习,在长大了以后继续发扬这一种精神。报效祖国,报效人民,让我们永远记住那些为了祖国而光荣牺牲的英武的灵魂!

初中生甲午甲午电影观后感篇4

甲午,一个注定要让无数中国人悲痛的纪年,风雨飘摇的大清王朝在历经两次鸦片战争的耻辱后,又一次遭到外来侵略者的践踏。

电影《甲午风云》观看已经不止一次,每每看到以慈禧太后、李鸿章为首的清朝统治者在列强面前奴颜媚骨的情景时,心中总会涌起无限辛酸、愤慨之情。

一群缺乏骨气的统治者只能造就一个无能窝囊的政府,一个无能窝囊的政府又岂能指望他写出一段昂扬奋进的历史?

生活在这样政府下的民众是不幸的,生活在这样时代下的英雄必将要经受更多灵魂的煎熬。影片中的一段琵琶声令人动容。电影主角邓世昌力主派出北洋水师舰队护送商船,对列强中所谓中立国居心叵测的调停,邓世昌义正词严地给予驳斥。然而,一腔爱国热情却遭到无情冷落,李中堂竟摘去了邓世昌的顶戴花翎,“卖国因而获荣,爱国反倒有罪”,这是一个怎样让人哀痛的的时代啊!影片中出现了这样的镜头:邓世昌在房子里独弹琵琶,琵琶声里有深沉、有无奈、有悲愤、更有激越------英雄啊,“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”,这种心境,也许只有此时的你,才能体会。于是,你把“一腔心事付瑶琴”,可是,莫道“知音尽,弦断有谁听?”,因为,在你的背后,有着无数像王国成这样的血性中国人啊!

也许,英雄有时注定是要落寞的。可是,邓世昌,却从不后悔自己的选择。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”作为一名中国的海军将领,为了国家利益,为了民族尊严,生死尚且可以置之度外,又遑论个人的荣辱得失?电影中邓世昌那坚毅、果敢的眼神也是令观众刻骨铭心的镜头。在宴席上痛斥挂白旗逃跑的方伯谦时,在怒斥所谓中立国居心叵测的调停时,在为民请命慷慨陈词时,在向敌舰“吉野”号冲去时,他的眼神都让观众读出一种正义、一种忠诚、一种爱国。

影片的最后,再次让我们感受到了悲壮的力量。当“致远”舰弹尽之时,邓世昌,命令开足马力,决心用舰撞沉“吉野”,可惜,“致远”舰中了敌人发射的“鱼雷”,全舰官兵壮烈殉国。

黄海的波涛淹没了英雄的身躯,甲午的历史却因了邓世昌等海军英雄而留下浓烈悲壮的一笔。

悲哉,甲午!

壮哉,甲午!

初中生甲午甲午电影观后感篇5

今天我看了《甲午风云》这部电影,我为邓世昌那强烈的爱国情意感动

电影描述了1894年,日本在中国领海内肆意挑衅。北洋大臣李鸿章和胆小怕死的人极力主张求和。致远号”管带邓世昌主动请缨作战,海战中,邓世昌代替旗舰指挥作战,率领“致远”号官兵英勇战斗,把敌人打得落花流水。后来因为炮弹已经打完了,邓世昌迫不得已做出了一个重大的决定:撞沉敌舰“吉野”号。做出了这个决定后,全舰无一人退缩。但是在追赶“吉野”号时,不幸被鱼雷击中,全舰官兵壮烈牺牲。

观看了这部电影,我觉得邓世昌有一种气壮山河的英雄气概。他不像电影中的那位方大人,贪生怕死,遇到敌人就退缩,一点也没有中华民族的气概。而邓世昌他不但坚强不屈,而且视死如归。突出了中华民族不屈不挠的民族精神,谱写了一曲爱国主义颂歌,把一段历史悲剧,塑造成杰出的艺术经典。

另外我在电脑上知道了甲午战争失败的原因是清政府的腐败。1894年正是清政府最高统治者慈禧太后的六十大寿,早在一年前清政府就专门成立了庆典处。11月7日寿辰恰好是日军攻陷大连之日,战争危急,慈禧太后却照样在宫中开殿受贺,大宴群臣,还让光绪皇帝和大臣们陪坐听戏三日,不问国事,最高统治者如此腐败是无法指挥战争取得胜利更无法领导国家走上富强之路的! 现在,我们的国家强大了,它的强大靠的不是别人,靠的正是这一代又一代努力与为中国开发建设的人。当然还有那在战场上付出了生命与鲜血的英雄人物。

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