雷锋电影中小学观后感

影片《雷锋》讲述了伟大的共产主义战士雷锋在短暂的22岁的生命中，实践了把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的动人事迹。本片负有特定的宣传教育的使命，是当时的同类影片中比较重要的一部。下面给大家分享一些关于雷锋电影中小学观后感6篇，供大家参考。

雷锋电影中小学观后感（篇1）

星期四，我们学校播放电影《雷锋》，使我学会怎样想尽一切办法为人民服务。学到了雷锋叔叔热情地帮助人民群众，不留姓名，革命先辈的精神。电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。

雷锋父亲雷明亮，母亲张元潢，哥哥雷正德相继悲惨死去，年仅7岁的雷锋成了孤儿。看到这我的眼泪都快掉了下来。非常感人。

指导员给雷锋做了一会的思想工作，使雷锋知到：为人民利益而死，就比泰山还重。

后来，他全心全意地为人民服务，做事情：一次放假时，雷锋到建筑工地上义务帮工，他向看车老大爷借了辆车，便忙碌地干了起来。如果用他的话说，这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛，装材料后，一声令下，两人飞奔向卸货点，最后，雷锋超过了他，第一个卸了货。一位老师还在广播里宣传，使全工地上的人都干劲十足。

不到一天，工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨，一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿，她们说去左家庄。虽然那离得很远，可雷锋还是说：“我也去左家庄，我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女，冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗，连口水也没有喝，就悄悄地回到了队伍。

雷锋的不乱花钱，勤俭节约的精神，使我明白了一个道理：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。

当别人有困难时，雷锋就挺身而出，慷慨解囊。

我们要像雷峰叔叔一样继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。

雷锋电影中小学观后感（篇2）

小时候，妈妈和老师就教导我们要向雷锋学习，看了《雷锋》这部电影后，他那爱学习，助人为乐，勤俭节约的精神，更是我印象深刻，是我学习的榜样。

在这部电影中，雷锋小时候父母就双亡，生活非常艰苦。有一天，雷锋去打柴，回家的路上刚好让地主老婆发现了，地主老婆就说雷锋砍的柴是自己家的，就让雷锋把柴放在她家里，可是雷锋不让，地主老婆就一把夺过斧头，把雷锋的手给砍破了。雷锋年龄那么小，又没父母陪伴，生活的太不容易了!想想自己，我更应该好好学习，珍惜现在的幸福生活!

还有一次，雷锋去参加防洪，一下子捐了一百元钱，那时候的一百元钱和现在的一百不一样，雷锋每个月的工资才六元，这一百元可是他攒了很多天才攒的，而他的袜子却已经穿得很破了还不舍得扔，上面补了很多补丁。这一百元能算是雷锋的全部家底，可他却毫不犹豫地捐给最需要的人，这无私奉献、帮助别人的好品质，也深深地印在我的心里。

我们身边也有许多这样的活雷锋，有抗击病毒的白衣天使、科学家、老师、警察叔叔、清洁工……他们在各自的岗位上，默默无闻，无私奉献，为了人民过得更好，为了祖国更强大，奋斗在自己的岗位上。

我要像雷锋一样乐于助人、艰苦朴素、好好学习，为做一个合格的社会主义接班人准备着。

雷锋电影中小学观后感（篇3）

今天，看完了《雷锋》这部电影后，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中，我的心中思绪万千。雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。

一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。“雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，他深夜为战友缝补衣服……

雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。

雷锋虽然已经牺牲了，但是他那艰苦朴素、乐于助人的精神还在人间。让我们人人学习雷锋精神，争做活雷锋，让雷锋精神永驻人间吧!他是我们学习的楷模，他的形象影响了中国几代人的记忆。雷锋助人为乐、不求回报、无私奉献的先进事迹至今仍然被人们传诵，不少人以他为榜样，默默地奉献着。

雷锋电影中小学观后感（篇4）

电影《雷锋》讲述的是雷锋成长故事。在观看雷锋影片活动中，全体同学都聚精会神地观看着雷锋的一举一动，领悟着什么叫全心全意为人民服务，随着电影情节的深入，同学们也随之感动。异常是当看到雷锋同志因公牺牲时，同学们都热泪盈眶，不少女同学更是当场哽咽起来。或许，这就是无私奉献的精神魔力。看完影片后，同学们们纷纷许下了要热心公举、服务社会的的诺言;约定了要有刻苦学习，努力钻研的“钉子”精神;坚定了要履行勤俭节俭，艰苦奋斗的决心。

这次影片的播放，同学们被雷锋叔叔的真实和真诚深深感染，从而明白了雷锋精神的实质——做最好的自我，关爱他人。即使是在物质生活日益丰富的今日，雷锋精神也是永远值得学习和发扬。

雷锋的钉子精神应当用在自我的学习中，珍惜时间，努力学习。雷锋的一滴水精神应存在于一次热心的搀扶，存在于一次无私奉献的志愿活动，存在于生活中的点点滴滴……他们用新的角度来审视我们此刻的生活，对同学们的人生观、价值观产生了必须影响。使同学们更加体会到那种钉子精神，那种助人为乐的精神值得我们去用心学习、传承、发扬光大。接下来，学校还将组织撰写观后感，评比表彰宣传优秀征文等系列活动，将观看《雷锋》影片的活动进一步提炼升华，以期取得更深一层的教育效果。

雷锋电影中小学观后感（篇5）

星期四下午，学校组织全体师生观看了电影《雷锋》。看完这部电影之后，我觉得雷锋叔叔是一位善良、乐于助人的解放军战士，因为他做了许多好事。比如，在他生病的时候，还帮助农民工干活。还有一次，下大雨时，他看见一位老奶奶走在路上，坚持把那位老奶奶送回了家。

这部电影给我留下最深的一句话是：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投到无限的为人民服务中去。”

观看完《雷锋》，我十分感动，希望我们大家能以雷锋叔叔为榜样。向雷锋叔叔学习，现在就从身边的小事做起吧!

雷锋电影中小学观后感（篇6）

在五一劳动节时，为了让我们深入地了解”劳动”二字，家委会的爸爸妈妈精心设计，带我们去了最能体现克拉玛依人劳动精神的矿史陈列馆，最让我难忘的是和爸爸妈妈一起观看了电影《雷锋》。

这部电影是上世纪六十年代拍摄的，虽然是怀旧的“黑白影片”，但它的内容丰富，绘声绘色地描写出了雷锋的乐于助人的精神品质。影片以点带面，主要演绎了雷锋乐于助人、无私奉献的几个小故事。妈妈告诉我“雷锋坐车一千里，好事做了一火车”就是雷锋一生的写照。我听了恍然大悟，从小就听到夸赞做好事叫“学雷锋”。电影中展示的故事虽然只是雷锋做了一生好事中的“冰山一角”，但也足以体现他乐于助人的精神了。

“带病到建筑工地参加义务劳动不留姓名”是雷锋叔叔无数好事中的一件，他用自己不怕苦，不怕累的精神，体现“我是一个兵，来自老百姓，为人民服务是我应该做的”。在雷锋无私奉献的精神感召下，建筑工地的工人们展开劳动竞赛，原本要一天完成的工作，不到两小时就完成了。

“我叫解放军”，多么朴实的回答，又是多么响亮的称呼。滂沱大雨中，雷锋抱着孩子，搀扶着老大娘，一步一滑走在泥泞的山路上，一直到天黑才把老大娘送到目的地……他可是因为有病才请假出来看病的，他可是带病在工地上运了半天砖的病人呀，他竟然又冒雨走了来回四十多里的山路!雷锋叔叔这样一个普通的人，却做了平凡而伟大的事，正如他在日记中写到的：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。他是这么说的，也是这么么做的!他言行一致的品质真的值得我好好学习。

雷锋叔叔用他的一生来告诉我们：生命的的意义在于设身处地地为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，在于索取。我以后也要向雷锋学习，要立志做一名乐于助人，积极向上的人!