电影《战马》中小学观后感

与斯皮尔伯格的作品如《慕尼黑惨案》、《夺宝奇兵4》相比，《战马》更像是聊发少年狂的返老还童之作，虽有战争背景，但不见《拯救大兵瑞恩》逼真无比的暴力血腥。下面给大家分享一些关于电影《战马》中小学观后感5篇，供大家参考。

电影《战马》中小学观后感精选篇1

这是一段关于人与马之间深厚情谊的故事，这是一段关于成长的故事，这是一段关于人性善良和完美的故事。斯皮尔伯格的这部《战马》，既有着史诗般的恢弘气势，也有流淌在画面中的汩汩温情。

乔伊是一匹从降生就注定不凡的战马，前额有着白色十字星形的鬃毛，让它看起来更为独特。影片最开始乔伊为艾伯特家犁地的段落，就显示了它的与众不一样。村庄里的人不管是普通邻里还是艾伯特家的地主，都不相信这样一匹刚出生不久看似弱小的马匹能够犁地。可是艾伯特始终坚信它有巨大的潜力。在艾伯特的鼓励声中，音乐带着胜利的振奋，镜头中的泥土被彻底地翻过来，看似不可逾约的大石块也没能阻碍犁刀的前行。乔伊的勇敢和潜力在此时已显现。

不管是一匹马还是一个人，他的成长都必定经历必须的磨难。在《战马》里，这磨难就是一战。战争，意味着死伤，意味着流离失所。同艾伯特同甘共苦的乔伊被带上了战场，意味着它同主人也许再不能相见，意味着它的命运从此由上天决定。这让观众从它被上尉牵走的一刻，就开始担心。然而，在战场上的乔伊，遇到过各种各样的好心人。它的幸运，不仅仅是反映一匹马的命运，更多折射了人性和战争的样貌。好心的上尉将乔伊当成自我的座驾，爱护有加;帮忙乔伊免于被射杀的军中少年因逃跑而遭到枪击。在那里，善良的心灵、年轻的生命，都在这种看似为“正义”和“荣誉”而进行的战争中毁灭了。导演回望历史的态度已十分明显。

最令我动容的，有两个段落。一个段落中，乔伊竭力奔跑，被战地的铁丝网缠绕而无法动弹。这样一匹马竟然让两军对垒中的“敌人”化为了朋友。英德两军的战士，能够为了这么一个生灵，暂且举起白旗，暂且搁置下“战争”、“对立”、“仇恨”，为了这匹马的生命和自由而合作。这是怎样的力量，能够超越国籍，超__争，超越对立和仇恨?也许，这就是悲悯，就是人性。正是乔伊的困境激发了分立在两个战壕战士的人性中的悲悯和善良。斯皮尔伯格让观众在战争中依然感受到温暖和力量，就是因为他捕捉到在极端环境下人内心的完美品性。

另一个段落，是乔伊和艾伯特重聚的部分。当在战火中暂时失明的艾伯特吹响了仅有他和乔伊之间才有的“口哨”。乔伊回头了，潜藏在艾伯特内心中对重逢的期待此刻流露出来，这同样也是观众的期待。艾伯特从人群中走出，他对乔伊的惦念、牵挂，都体现为此刻重逢的激动、欣喜，乔伊对主人也是分外亲热。艾伯特不用眼睛看，只凭心去感受就能明白，这是他的乔伊，是他从小养到大的乔伊，是他始终惦念和牵挂的乔伊，是他与众不一样坚强勇敢的乔伊。这是一种“心有灵犀”，是一种人与马之间同甘苦的深厚情谊。

结局从史诗般的战争又回到宁静的小村庄，历经战火的艾伯特牵着乔伊回家了。而此时的人和马，不再是当初未经世事，而是都经过了成长，经过了洗礼。他们身上的坚持、勇敢、无畏，我想，正是斯皮尔伯格想要给我们展现的吧。

电影《战马》中小学观后感精选篇2

《战马》从开始到结束都是在讲述一匹幸运的马的故事，从一个小马驹成长为功成名就死里逃生的一匹战马之间，一直被主人们照顾、爱惜，马与马、马与人之间的感情都让人甚是感动。

很少，真的很少让我觉得感动的电影，以前理解不了为什么有人为了一个电影而哭，从来都只认为让人感动电影只是导演跟编剧与演员之间商量好的一场把戏，但这个让动物出演的新把戏，足足让我感激涕零一把。让你失望，我还是没哭，但我愿意花时间写一篇毫无世俗意义的观后感，或许已经能让你些许安慰。

有很多人问过我为什么看很多电影只看一半，一直想不到怎么回答这个问题，欲言又止几经反复，又被人打断“算了，怎么说这电影还是有让你看不下去的理由”。现在终于能回答这个问题：“不是有让我不肯看下去的理由，是没有让我看下去的理由”。看到这个画面，还用说什么。

因为阿尔伯特的爸爸被农场主逼迫，于是迫于生计只能将爱马卖给尼克尔斯上尉 。

从这个眼神，从这个台词我已经想到今天必须要写点什么，名为愿你被这个世界温柔相待。

电影《战马》中小学观后感精选篇3

《战马》这部电影非常震撼人心，我看到了什么是坚强，什么是勇气。

这部电影讲了艾伯特买下了一匹马，名叫乔伊。艾伯特把它训练成了一匹农马用来耕地，想种粮食换钱抵账。但这匹马还是因为残酷的战争被掳走了。在第一次战争中乔伊被德国人俘虏，把它交给了艾米莉和她的爷爷。不久，这匹马又被拉去拉大炮。在战争中，乔伊发现它的朋友——托桑普死了，结果跑进无人区被铁丝缠住受了伤。最后与艾伯特重新相逢，真是一波三折。

看了这部电影，我很佩服这匹马的勇气，为了重新回到艾伯特身边，在战场上不顾生死地飞奔。一次它为了找它的主人，绊倒在铁丝网中，被一个德国人和一个英国人发现。因来得匆匆，双方看着这横七竖八的铁丝网，无能为力。只好向自己边的战壕喊：“有没有钳子?”这时，大约有七八把钳子飞了过来，“咣”的一声砸在水潭中时，我忍不住会心一笑，士兵们似乎为了这匹马忘了彼此是敌人。

我也很感动，感动的是乔伊与艾伯特重逢时，乔伊已经得了破伤风。艾伯特不顾一切地想把乔伊治好。一位军官阻止了他，但好心的兽医为了治好乔伊，让艾伯特无时不刻地守护在乔伊的身边，帮它养病。几个星期里，乔伊被关在马厩中，艾伯特天天喂食物给乔伊，直到它恢复健康。我觉得艾伯特这种“只要努力，就有希望”的精神深深的打动了我。

像《战马》这样的动物电影还有很多，有机会我都要好好的看一下。

电影《战马》中小学观后感精选篇4

教师在期末考试后，给我们班同学看了一部国外的电影——《战马》。

《战马》讲述了一个男孩与一匹马之间非同寻常的友谊，因为制片方们的倾力合作，而让这部电影的血肉感情的展现的活灵活现。我个人认为，相较于此刻的偶像剧，感情剧，谍战剧等，要好得很多，它体现的也有太多太多，例如人与动物自然，那单纯的友谊，又例如长辈对晚辈的亲情呵护，还或者战场上的惺惺相惜和铁骨铮铮，以及对战争而时过境迁的无奈……这些都是让人们心中有感而发的东西。

应对战马乔伊，我不禁有些感慨了，从一匹不起眼的小幼驹，变成了全营中跑的最快是战马。这似乎告诉着，在这个一条大街是百分之九十九都是普通人的残酷世界上，我这个不起眼的小人物也会有一天有幸变成那百分之一的winners的一员。即使这是假的，这只是我们的完美幻想，但最起码有继续下去的动力与期许，不后悔自我最美的年华。

当然，除了这个，我还从镜子里我的眼睛看到了很多东西。

最丰富的要数老农了，从电影的情节，图像来看，虽然老农有大把的食物和农田，可因为战争，而常常被人抢夺，要凑齐买乔伊的钱恐怕是所有的家当了吧。为了逝去的孙女，付出了他仅剩的一切，却也没有所以冲昏头脑，而是把他让给了艾伯特，这份理解，想必是出自对艾伯特这个战士，而他儿子，儿媳因战而死的惦念吧。总之，我欣赏这个“小小”的农夫，因为放手是很多伟大的人也做不到。

艾伯特呢，他又是靠着什么意志寻找乔伊这么多年呢?用我的话就是——什么都没有，是心告诉他自我要找到乔伊。不仅仅守护需要心，寻找，也是要心的。这一点，从艾伯特眼睛瞎了还能认出乔伊，就能看出来。

最终我真心期望，我自我有他们一般的勇气，实力……加油，明天会更好!

电影《战马》中小学观后感精选篇5

《战马》这部电影很有名，荣获奥斯卡金像奖6项提名。导演是大导演史蒂文.斯皮尔，讲述了一战时期一个男孩与一匹马间非常寻常的友谊，他们因为一战而分离又重逢。

故事发生在英国，一个农场少年阿尔伯特，一天，他的父亲带回一匹马，他一眼就喜欢上这匹马，但他的妈妈不让他养马，还要退了马。他对妈妈说，一个月内，一定把马训练好。有一天，他发现马没了，妈妈在屋里哭，他马上跑了出去。发现爸爸在向一个德国士兵买马，他死活不让。直到一个德国军官过来，说战争结束后，一定还他马。

他把一条手巾绑在马按上，送走了马。后来，德国军官战死了，英国士兵们抢走了马。马倌很喜欢它，悄悄解开它的缰绳，放走了它，自己却被枪毙了。

它跑呀跑，结果被铁丝网缠住了，痛苦地躺在地上。一位德国士兵冒死来救他，碰到了一个英国士兵，两人解救了马，两人都想要马，就用抛硬币决定。结果德国士兵赢了。阿尔伯特也参了军，他被毒气弄伤了眼睛，德国士兵牵着马来时，马看见了阿尔伯特，跑到他面前。他和马都留下了泪，这感动了两国士兵。

最后的大结局，是一家和马在夕阳下，拥抱在一起。这个结局实在太美好了。