跑吧孩子电影二年级观后感

电影是由特定文化创造的文化文物。它们反映了这些文化，进而影响了它们。电影被认为是一种重要的艺术形式，是大众娱乐的来源，也是一种教育公民的有力媒介。电影的视觉基础赋予了它传播的普遍力量。下面给大家分享一些关于跑吧孩子电影二年级观后感5篇，供大家参考。

跑吧孩子电影二年级观后感（篇1）

部电影讲的是一对兄妹之间的故事，他们为了一双鞋子坚持不懈。

我们应当要学习他们那坚持不懈的精神，有时难免遇到困难时，应当要坚持住，不断地往前走，总会有胜利的期望，不能被困难绊倒，即使绊倒了也不能放弃期望，要坚持住，继续往前走，总会有好的结果。

但有时结果也是不如意，不要立刻灰心，坚持到最终一刻，永不放弃胜利的的期望。像有些同学，爸爸妈妈让他学一项很难的项目，他自我不想学，找借口说很难呀，就不上了。其实你学了就明白其中的技巧和乐趣，还能够学会好多的知识，掌握了这些好知识，你就能够跟同学进行交流。

我们不要学那些放弃期望的人，我们要学会坚持抓住生命中的期望，像《跑吧孩子》里面的兄妹俩因为贫穷没有鞋子穿，但他们光着脚丫，在艰险的地方坚持跑着，永不放弃的精神值得我们去学习，给自我力量，不放弃、要坚持。

从这部电影中我悟出了一个道理，无论做什么事情都要坚持住不要泄气，总会有期望存在的。

跑吧孩子电影二年级观后感（篇2）

《跑吧，孩子》这部电影讲述了一个温馨又让人心酸的故事，身为哥哥的阿坤无意间弄丢了妹妹的鞋，而开始了二人合用一双鞋的故事，最终阿坤为了赢得比赛奖品——鞋子而开始了自我目标的奋斗，整部电影画面朴素，情节悠缓，将几个孩子的心理刻画用电影深刻的展现了出来，最让人心痛的是哥哥与妹妹互换鞋子而迟到被罚的画面以及哥哥为了比赛而奔跑，妹妹为了妈妈的生产而奔跑的场景，一切的故事都是因为一双鞋子而产生，而鞋子也成了孩子们的奋斗目标。

整部影片写的是新加坡穷孩子的故事，故事都是围绕了孩子们展开，但却动心心弦，发人深思。在影片中，孩子们的小小的细节却往往显示着孩子们坚强而又不甘放弃的强大的内心。妹妹穿着哥哥的大鞋子上学，放学后快快的跑回来换给上学的哥哥。

就因为一只掉在下水道里面拿出来的鞋子!把两个小兄妹急得想尽一切方法的情景真是的反应了出来，也能看出小孩天真和异想天开的一面，哥哥为了帮妹妹找回鞋子，答应富孩子们实在有些过份的要求，最终为了给妹妹赢回一双鞋子，哥哥穿着那双两人已经穿破了的鞋子去参加全国小学生越野赛;妹妹为了去给待产的妈妈找接生婆，含泪赤脚跑在布满瓶子碎片的小路上……

这一幕幕具有冲击力的画面给以了身为教师的我以心灵的震撼。班级中的孩子大概也是如此，虽然班级中的孩子形形色色，有调皮捣蛋，也有机灵乖巧，可是，我相信，每个孩子身上都藏着一个爱妹妹坚强不屈的阿坤，现实的生活给了孩子们太多的物质享受，让孩子们的天真的心灵在不断的磨灭，可是孩子们的本性却是永远磨灭不了的。而身为人民教师的我们需要做的则是给每个孩子一个展现自我的机会，让孩子们身上的阿坤在自我的“越野赛场”上展现出淋漓尽致的来。

《跑吧，孩子》，跑吧，孩子，用我们的爱心，耐心，关心，让孩子们拾起自我的“鞋子梦”，奔跑在人生的赛场上，无怨无悔!

跑吧孩子电影二年级观后感（篇3）

我们努力过后或许会失望，但这都无损于生活的美好。其实我没有必要说出这句话，因为导演在影片里既没有抒情，也没有故作姿态地表白。没有个人的声音，没有明确地立场，也不是为了良心或者安慰，刻意在结尾安排了一个让人微微一笑的美好暗示。她只是用镜头和我们一直在看，生活就是如此，不是在看电影的时候，才显露她的真实和美好。　　我先看过新加坡的《跑吧、孩子》，后来有机会又看了《小鞋子》。虽然故事情节几乎相同，但随着故事的展开，两个同为东方民族的个性

和文化气质通过电影的叙述散发出来的气息却有些不同。《跑吧》这个片子，有意以亲情和励志来赚眼泪，许多精心结撰的情节，本来应该属于《小鞋子》的原创，在《跑吧》这一片里更是发挥到淋漓尽致，因此也就少了余蕴。

导演把所有可说的话都用电影说完了，那么观众看完也就没有更多感悟和言说的'余地。而在看完《跑吧》之后，再看《小鞋子》，也许我们会更容易保持一种观照的距离，不是停留在那些精致但已经被打磨发挥过的情节因素，而会更敏感地触摸到导演对人性含蓄的温情和 关怀。两部片子的小演员，兄妹的表演，都是可圈可点。

而伊朗的这一部整体高出一筹。那种完全从大地生长出来的按生命感，不是后来的模仿可以轻易达到的，遑论超越。演阿里的小男生完全是本色，没有一点雕琢。

而父亲的扮演者，给你的感觉是他似乎从出生开始到我们看到电影的这一刻，都是在电影所展示的生活场景中努力着的普通人。他简单又真挚的伤感和快乐，毫无做作地表现了一个善良的人在生活底层的挣扎，总是抱怨，总是不顺，却总有希望。这样的电影这样的人，是真正的艺术。如果先看了《小鞋子》，《跑吧》这一片也许可以不看。

跑吧孩子电影二年级观后感（篇4）

星期五看了电一影《跑吧，孩子》，那一幕幕场景令我难以忘怀!

电一影讲述了一户新加坡穷人，爸爸、一妈一妈一、哥哥与妹妹历经艰难的故事。哥哥在一次买东西的过程中，已修好的妹妹的鞋子被人偷了。从此，这兄妹俩便倒着穿一双鞋：妹妹上完学以最快的速度奔跑回家，哥哥又以最快的速度奔跑上学，可总因迟到被教师罚。当他们找到了偷鞋人时，发现他们生活更困难，要回鞋子的想未能也没有了。他们家虽穷，可哥哥的成绩却名列前茅。

他为了妹妹，想尽一切办法：替别人写12科作业换鞋子给妹妹穿，即使写到深夜。最终有一次，小学生长跑5公里比赛，第三名奖励一双鞋，哥哥想尽办法报名参加了。他充满信心，克服重重困难，勇往直前。路上，有打碎的玻璃，有泥泞的沼泽，还有曲折的山路。他不停地奔跑着，呐喊着，最终居然取得了第一名的好成绩。但在他看来，第三名奖励的鞋子更好。

这部电一影首先打动我的是兄妹情。哥哥丢一了鞋子，妹妹从没抱怨哥哥，他却总是想办法补偿。还不让妹妹明白自我受的苦。

其次是虽然贫穷却奋发向上的一精一神。我们此刻生活这么富裕却不珍惜，他们在那样困难的环境下依然勇往直前，永不退缩。

最终是善良。当他们得知偷她鞋子的人家生活更艰辛时，就不想要回鞋子了。人穷，却并不影响内心的善良。

这部电一影教育了我珍惜今日完美的生活，努力奋斗，做个善良、有一爱一心的人!

跑吧孩子电影二年级观后感（篇5）

教师给我们看了一部新加坡电影叫《跑吧孩子》，这是一部十分感人的电影，一开始我就被深深地吸引住了。这部电影讲的是一对兄妹之间的故事，他们为了一双鞋子坚持不懈。

电影的主人公阿坤为了给自我的妹妹寻找因为自我不细心弄丢的鞋展开的。为了妹妹能有鞋上学，也为了不让爸爸妈妈担心，兄妹俩决定暂时不要告诉父母。兄妹俩轮流换着穿他们仅有的一双破鞋子去上学。

看了这部电影，我很感动。这是最真实的兄妹情，哥哥对妹妹的关心、爱护。让我们感到了人间的温暖。我们此刻都是独生子女，连我们的父母也是独生子女，不懂得兄妹情真，看了影片后，我最终懂得了阿坤和妹妹之间的手足之情，哥哥阿坤是真正的男子汉，他爱自我的父母，爱自我的妹妹，用自我的行动，参加了比赛，和明顺成为了真正的朋友。

有时候，我的学习用品坏了，或者丢了，就总是吵着爸爸妈妈给我买新的，看了电影之后，我觉得我应当向阿坤学习，自我要爱惜，要节俭，不要让我们的家长操心，自我的事要自我做，不要依靠父母。父母也不容易的，我必须要向阿坤学习。

我们应当要学习他们那坚持不懈的精神，有时难免遇到困难时，应当要坚持住，不断地往前走，总会有胜利的期望，不能被困难绊倒，即使绊倒了也不能放弃期望，要坚持住，继续往前走，总会有好的结果。但有时结果也是不如意，不要立刻灰心，坚持到最终一刻，永不放弃胜利的的期望。像有些同学，爸爸妈妈让他学一项很难的项目，他自我不想学，找借口说很难呀，就不上了。

其实你学了就明白其中的技巧和乐趣，还能够学会好多的知识，掌握了这些好知识，你就能够跟同学进行交流。我们不要学那些放弃期望的人，我们要学会坚持抓住生命中的期望，像《跑吧孩子》里面的兄妹俩因为贫穷没有鞋子穿，但他们光着脚丫，在艰险的地方坚持跑着，永不放弃的精神值得我们去学习，给自我力量，不放弃、要坚持。

从影片中，我感受到了这种不放弃的精神，我们也要学习这种精神，比如：妹妹的鞋子不见了，妹妹十分着急，哥哥外表不急，可心里很急，之后哥哥想出了办法。不论有多少困难，都无法阻挡这种精神。从这部电影中我悟出了一个道理，无论做什么事情都要坚持住不要泄气，总会有期望存在的。只要有信心，这种不放弃的品质能够出此刻每个人身上。