中学《草房子》读书笔记
作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，以下是小编整理的中学《草房子》读书笔记范文，欢迎大家借鉴与参考!
中学《草房子》读书笔记（精选篇1）
外婆家的门是红色的。从红门往外看，四季都有不同的景色。
鸭子在春天的荷塘嬉戏;荷花在夏天的荷塘争艳;落叶在秋天的荷塘漂浮;鱼虾在冬天的荷塘游泳——这都是从那扇红门里看到的。
红门是在上世纪九十年代刷的，新房子刷上红色油漆，谁都觉得好看，也喜气。也是从那个时候，生活开始富足起来。十几年下来，红色油漆没有一点褪色，依旧是那么红。但是我并不喜欢那扇门，很早就学过“朱门酒肉臭”这句诗，所以对红门一直没有好印象。
其实也有那么一扇红门，杜雍和家的门。我也讨厌那扇门，门里面那个虚伪的世界，连酱油都羼水的虚伪世界。《草房子》看了好几遍，我最喜欢翻到“红门”那篇，因为我喜欢杜小康那跌宕起伏的经历，或许真的是人一倒霉起来什么坏事都接着来。对于杜小康来说，坏事一件接一件来。尤其是在看到其他小孩子在学校上课，而自己却只能在学校门口卖些小东西;看到小伙伴们一起游戏，而自己却没有勇气和他们一起玩;面临着要和父亲放鸭子的现实，而自己却只能选择接受。或许是对于倒霉的事让我感同身受，我总是很同情杜小康的遭遇。
让我最感到现实的残酷的，就是那扇红门被摘掉，只剩下一间空屋子的情景。刹那间，我似乎能感觉到杜小康在想什么。或许安静地只能听到自己的呼吸，甚至是心跳声。面对着家徒四壁的房子，想起曾经的风风火火，又想起如今的凄凄惨惨。即使是麻油地最结实的房子，却不如草房子，里面的热闹和温馨或许是今后都感受不到的了。还有，接下来要做什么呢?是否还可以回到那个草房子里面和伙伴们一起念书呢?红门里还会不会回到从来那副景象呢?杜小康一定是带着这样的疑问的。
不久前，外婆家搞起了装修，说要把那扇大红门也卸下来，换上防盗门，才既安全又美观。看着装修工人抬着那扇红门，走得很远很远，不禁又想起了杜小康家的那扇红门，我竟感到了同样的空虚。
因为我再也看不到那扇红门，再也不能从红门里看到四季的变化了。
中学《草房子》读书笔记（精选篇2）
“好读书，读好书。”好读书的我在假期就读了一本好书是曹文轩的《草房子》。
这部作品十分精彩。作者曹文轩为我们塑造了一位名叫桑桑的少年，作者笔下的桑桑淘气、富于幻想、精力饱满和不谙世事，就像喷着彩色光芒的朝阳。在作者一丝不苟的描写下，甚至让我进入了桑桑远离喧嚣的生活，被麻油地上那些善良淳朴却又散发着一种优越气质的民族热情的人们所吸引。
故事里像精灵一样的人物不只有桑桑。还有像秃鹤因超出儿童常态而产生的内心冲突和报复心理，像杜小康的聪明绝顶及鹤立鸡群的高贵气度，像白雀飘飘欲仙的美貌和忧郁，像纸月神秘的身世与超凡出世般的书卷气，像秦大奶奶不无滑稽的固执及后来感天动地的善举，即使是外来的男孩细马，都透露着麻油地善良淳朴的气质。
这篇文章《草房子》因此得到了许多人的认可，作家于青对《草房子》给过这样一句话：“作为读者我还是要补充一句，一句傅雷先生评价张爱玲小说的话：这是我们文坛最美的收获。”我觉得没错，因为谁看完了这本书，谁都会认可这段文字，喜欢这段文字的。
这本书格调高雅而又朴素，至始至终都充满美感。叙述风格幽默而又肃穆，整体结构独特而新颖清晰，情节设计条理而智慧。荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人类相处渐渐淡然，关系慢慢变得不和谐的当今世界中也显得十分珍贵，格外动人。通篇表达的既明了又简练，又有一定的深度，是那种既让孩子喜欢也可以吸引成人的经典文学作品。
这本书留给我印象最深刻得，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格。他们无忧无虑生活，在他们的心中永远快活。他们就像是长满美丽洁白的鸟儿，在油麻地这片纯净没被人类负能量污染的天空尽情翱翔。
我想，大家都很向往自己能够像他们一样无忧无虑的生活在麻油地吧!现在我告诉大家，其实我们永远都有一个麻油地，永远都有一间纯纯洁洁、干干净净、简简单单的草房子，永远都有一座温暖的避风港湾。那就是我们的心，因为我们纯真善良的心永远都不会变，我们心中的草房子也永远屹立不倒。
中学《草房子》读书笔记（精选篇3）
轻轻合上书，我还沉浸在桑桑有趣的故事中。脑中一遍一遍的回放着桑桑那些有趣的故事。秃鹤顶着光溜溜脑袋，在众目睽扮演光头司令的搞笑场景，直到被他的努力维护仅自己的自尊而感动;害羞的纸月拉着外婆的手，出现在桑桑院子时那娇小可爱的模样;蒋老师与白雀没有结果的爱情;不幸的杜小康与厄运相对时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟……这一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。让桑桑在这短短六年时间里，敢受到了世间冷暖渐渐的长大了。
我不禁佩服起这个少年，为了让所有人刮目相看，为了自己的尊严不被侮辱，他用实际行动证明了自己。当台下观众响起热烈的掌声时他却一个人哭了，把所有的不甘，所有的屈辱发泄出来了。油麦地全体师生都哭了，在他们眼里有一个最英俊的少年，在我们眼里是一个不屈的灵魂。
一个人从富有到贫穷只是一瞬间的事，就像杜小康一样。他家住在油麦地的一间“红门”里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。他拥有的跟多是同学们羡慕的眼光。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。生活就是如此，世事难料，只有拥有对美好生活的向往和生活下去的勇气，什么困难都不用怕。
六年很快就过去了，桑桑因为爸爸的工作，要离开这一片让他迷恋的草房子了。在桑桑心中这一片金色的草会在他的记忆中永存。这些参杂着温馨、快乐、悲伤、温暖的记忆，这也会在每一个向往金色麦田的孩子，它陪伴着每一个孩子成长的历程。在草房子的对面，在桑桑身边还会发生多少有趣的事呢?，我不知道，我只知道那一片草房子永远在闪烁……
中学《草房子》读书笔记（精选篇4）
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。开始，我觉得秦大奶奶非常自私。她自己没有后代，也不让油麻地的孩子读书，为了守护自己家的地，秦大奶奶把鸡鸭鹅赶到学校，鸡鸭鹅在教室里随地大小便……有一次学校公开课，她的鸡鸭鹅在课堂上捣乱，使油麻地学校的形象在外校老师心目中非常的差。
后来，人们都被她搞得不耐烦了，没人管她，没人去关心她，只有桑桑一个人。有一次她为了救乔乔差一点连命都搭上，在人们对她细心照顾下，勉强下床走路。最后，秦大奶奶为了学校的一个南瓜竟与世长辞了。
读着读着，我好像理解了她，其实她十分可怜。因为这一块地是她与秦大辛辛苦苦用几十年血汗和生命换来的。为了这块地秦大奶奶连命都搭上了。可现在却要把它建成学校，她能不难受吗?她会不想抢回那块地吗?
这本书让我心里最痛的地方是写陆鹤的部分。陆鹤是一个身体有缺陷的孩子，没有头发。陆鹤自己也很在意，所以去哪都戴一顶帽子。最后，为了学校勇敢地把自己的缺陷展现给大家。为学校争得了荣誉。
坦白说，我很向往自己能够像他们一样，生活得那么轻松，那么无忧无虑。但在现在这充满竞争、充满压力的社会，我们得到的一切都是自己靠双手争取来的，又怎会轻易放弃呢?我们整天都活在压力中，整天为生计苦恼，为事业烦心，根本没有时间放松，更别说抛弃一切了。
也许这种方法不适合我们，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。累的时候就在里面稍作休息，让它成为你温暖的港湾，让你紧张的心得到释缓。
如果有这样一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。
中学《草房子》读书笔记（精选篇5）
《草房子》，一本内容充实丰富的书，仔细品读，会在文字中挖掘出深层次的思考。
再者，我们自己的孩子们更是缺少这种挫折教育，他们都是独生子女，过着优越的生活。每每遇到困难，都有人帮助。有的度过不了难关就选择走向绝路。如果我们能像故事中的陆鹤、纸月、小康一样勇敢的去面对。这样我们的能把生活过的更美好，更能把孩子教育的更优秀。
校园生活如一首有趣的曲子，有时高，有时低，有时快，有时慢，更是一幅五彩斑斓的画面，里面有清清的小河，更有巍峨的高山，还有浩瀚的大河，也有正在爬行的小螃蟹……
“秃鹤”一位活泼的孩子，可偏偏头不生发，光光照人，摸之简直是一种享受，文章以“秃”为主线，贯穿始终，由不知——不好意思——无所谓——偶像，人生发生一次次的波澜。
为不影响班级荣誉，班主任蒋一轮老师没让他上台参加汇操比赛，而他却有一颗执著的心，跑到主席上就坐，以示抵抗，没办法，入列比赛，而结果，如黑夜之明灯，海洋中灯塔，众人皆笑，由比赛变成了比笑，而秃鹤则一本正经，规范地做自己的动作，这是难得的认真，这是何等的可贵。意大利但丁说过：走自己的路让别人去说吧。自己的路走好了，而全校学生却如同看到了动物里猴子……结果不想而知。
没有一个人理他，但他主动帮同学拾风筝，可换来的是一种不理睬。而他依然走自己的路，执著地追求着，忽想一句话：我想离成功更近一些。果不其然，学校排练节目少一人，直接的说是少一位秃头，而且是有点邪的日本军官，班长头发浓密，班长父亲却死活不允，无奈之下，秃鹤自告奋勇，他想试一下，其实，他已学了好久了，他想证明自己，他想找回失去的自尊，秃、不秃与尊严毫无关系。
秃鹤与纸月同台演戏，一邪一正，一歪一柔，出神入化，精彩绝伦。更难能可贵的是秃鹤仅用一上午即把全部台词背得滚瓜烂熟，这就是自己的人生，“秃”也可照出人生的“光明”，加油秃鹤!
这篇小说，桑桑是主人，村镇是舞台。他在与身患残疾、头顶秃兀的陆鹤，与受人欺负、转学同班的纸月，与富贾一时、变故辍学的杜小康，与被人领养、厌学放羊的细马等多个同龄人的相处中，特别是与艾地“秦奶奶”、学校老师、家庭成员等到不同年龄人的生活中，无不折射出桑桑他那校长孩子的特殊身份，贪玩的童年本性，养鸽的专一爱好，送信的忠诚善良，以及面对挫折的逐渐坚强。