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中学生草房子读书笔记

时间: 小龙 读书笔记

《草房子》讲了主人公桑桑的小学生活,中间有各种各样的故事,特别是最后那章,讲桑桑得了一种怪病,父亲带他走了许多地方寻医,可依旧没有好办法。以下是小编整理的中学生草房子读书笔记大全,欢迎大家借鉴与参考!

中学生草房子读书笔记(篇1)

这个寒假,我看了曹文轩大作家写的《草房子》,我看了以后感动万分。

这里面写了许多可爱、活泼的孩子们:有天生顶着光头的陆鹤;有每天坚持走很远路上学的纸月;有不幸的杜小康……

《草房子》这本书我最喜欢纸月的坚持不懈。纸月原本是在板仓小学读书的,因为有人一直在学校欺负她,她的外婆就带着她来到油麻地小学,纸月为了上学每天都要走好多路,她一直都是这样来回上学,纸月这种坚持不懈的精神值得我们学习。

在生活中,记得有一次,妈妈和我一起去武夷山爬陡峭的天游峰。在天游峰底下,我一抬头看到密密麻麻的人群在天游峰上就像蚂蚁一样,我不禁感叹:“这天游峰好高呀,我们有可能爬不上哦!”

“别害怕,只要我们坚持就一定可以爬得上!”妈妈鼓励我说。

于是我们一家人顺着陡峭的台阶一步步往上爬,过了好一会儿,我们终于爬到了半山腰,可是我的腿像绑了沙袋一样再也走不动了。这时我看见悬崖边竖着一块木牌,上面写道:为自己呐喊吧,你就只差最后这么几步,加油!我脑海里突然想起《草房子》的纸月,她去上学每天要走那么一大段路,我难道爬个山都不行吗?最后,我用尽了洪荒之力,终于顺利爬到了顶峰。

总之,《草房子》有种力量一直会把我吸引进去,它是一本值得一看再看的好书!

中学生草房子读书笔记(篇2)

作者几乎把桑桑的每朋友都写了章节,秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊,让我感觉到无比的。想到就要告别那些美好的回忆,我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市,桑桑多么想念纸月呀!看到作者描写桑桑要离开的心情,我都哭了。我想也许有一天,我也要离开记录着我童年的地方时,我的心情会不会和桑桑一样呢?

《草房子》给我带来了感动,带来了快乐,这真是一部优秀的作品呀!

草房子读书心得3

暑假,老师推荐我们看《草房子》,我以为草房子就是草做的房子,等拿到手以后,才知道这是著名作家曹文轩的作品。

当我读了《草房子》这本书后,它所描述的一个个感人的故事深深地吸引了我。一个叫作油麻地的乡村小学给小男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆。

桑桑是一个调皮、活泼、快乐的小男孩,他总是喜欢异想天开或做出一些出意料的古怪行为。他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天的时候想到城里卖冰棍的人将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉裤……

虽然主人公桑桑占了文章的大篇幅,但在这本书中最让我感动的还是杜小康这个人物。杜小康家住在油麻地的一间“红门”里,他们家几代都在油麻地经商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍对他一直是有求必应的。可就在他爸爸拿出家里所有的钱去购买一批货准备大攒一笔时,载货的船翻了,他们家就此破了产,导致杜小康停学了。懂事的他并没因此而颓废,反而尽自己的能力帮助父母维持生计,在学校门口卖东西,没有感到一丝卑微,靠摆摊挣钱减轻家里的负担。

读完这本书后,我想假如我是书中的杜小康,我该怎么办?我会像他那样勇敢地面对生活吗?一个个值得深思的问题,让我的心久久不能平静。从书中我学到了:当苦难来临时,我们不能逃避,不要感到自卑,而要满怀希望,微笑面对生活。

中学生草房子读书笔记(篇3)

在本学期中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。 在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉使他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”

在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这又是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们敬佩;当秦奶奶孤单的时候,也是他陪在秦奶奶的身边,使她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、

活泼、可爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。

美的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。

中学生草房子读书笔记(篇4)

最近我读了曹文轩的《草房子》这本书,主人公陆鹤的思想成长过程让我印象深刻。

主人公陆鹤是一个天生的秃头,班上的同学给他起了一个外号——秃鹤。一开始他并不在乎别人的称呼,和大家相处地也很好。平时,同学们总是拿他的秃头开玩笑,要么说他的头像夜空中的灯,要么就是摸他的光头玩。但是不知道为什么,从三年级开始,陆鹤在乎起他的秃头了,谁摸他的光头他就和谁生气,没完没了。

一次,桑桑和阿恕抢走了他的帽子,并挂到了旗杆顶上,让他在所有老师和同学面前出了洋相,他感到非常生气,决定要用自己的方式“报复”大家。恰好,油麻地全体小学要进行体操比赛,班主任蒋一轮不让陆鹤参加比赛,因为他是一个小秃子。在陆鹤固执地坚持下,老师最终同意让他戴帽子参加。结果,在比赛过程中,他把帽子扔到半空中,光秃秃的脑袋一下子就露了出来,大家都笑了,整个比赛被整得一团糟。他们小学失去了原本属于他们的荣誉,老师和同学们都很生气,没人愿意和他做朋友。从此,他在学校里变得很孤单。

慢慢地,陆鹤认识到了自己愚蠢的行为给大家带来了伤害。他很难过,也想通过自己的努力和同学们搞好关系。可是大家还是不能原谅他,老师分组时没人愿意和他在一组,平时也没人愿意和他玩。

又过了一段时间,学校里要进行《屠桥》话剧表演,由于柳三不愿剃成光头扮演伪军连长,大家都很发愁。就在大家决定要放弃这个表演的时候,陆鹤自告奋勇地扮演伪军连长。为了演好这个伪军连长,他做了很多练习和准备。最终,表演取得圆满成功,陆鹤表演的角色得到老师和同学们的认可,大家为陆鹤为了集体的荣誉而努力的态度感到高兴,为他鼓起了热烈的掌声。

通过这个故事,我明白了同学之间要互相关心、互相帮助、互相宽容,不能歧视或看不起别的同学。同时,作为集体的一员,我们每个人都要发挥好自己的作用,积极地用自己的努力为集体争取荣誉!

中学生草房子读书笔记(篇5)

《草房子》这本书使我受益匪浅。在书中当我得知秃鹤为了弥补之前的过错,重新找回同学之间的友谊,在一年一度的全乡中小学文艺汇演中,主动请求并成功扮演一个别人不愿意的角色——秃头伪军连长,从而给学校争得了荣誉时,我真为秃鹤感到高兴;当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨的放羊时,我不禁感到惭愧;当晓得桑桑患有绝症后,还很坚持,努力地去战胜病魔,当然,这也少不了爸爸和老师的功劳,我看到这里不禁流下了感动的眼泪,心里默默的为桑桑祝福。

为什么杜小康要远离学校、远离家乡、任怨任劳的为爸爸干活?为什么纸月要奋笔疾书、熬夜苦读?为什么细马要不畏辛苦、帮爸爸去放羊?这都是由于他们勇于担当家里的一份责任,有稚嫩的肩膀去扛起家里的重担。

我不禁想起自己:当细马只穿着一件单衣、不畏寒冷,清晨一早出门放羊时,我还在暖烘烘的被窝里睡得正香;当杜小康为了重振“红门”,去远离家乡300里的芦苇荡养鸭而吃尽苦头时,我却在悠闲的看着漫画书、玩游戏、看电视,我感到自己是多么渺小,为了少做一份练习,我和家长争得不可开交;为了晚点起床,我装睡得正香,直到家长一再催促,才懒洋洋地起床……现在我们的生活环境优越,可是我们大家都不珍惜。这也应了一句话:东西越来越多——越不懂得珍惜。

作为一个五年级的学生,我不应该再像以前那样懒懒散散、悠闲度日。我应该学学文中的人物,勇敢担当起自己该担当的责任。

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