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《假如给我三天光明》读后感

时间: 育祥 读后感

在读后感中,读者通常会先简要介绍《假如给我三天光明》这本书的内容和主题,然后重点阐述自己的感想和体会,包括对书中人物、情节、语言等方面的评价,以及对书中主题、思想、意义的深入分析和理解。现在随着小编一起往下看看《假如给我三天光明》读后感,希望你喜欢。

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感(精选篇1)

如果你在19个月的时候,一下子成为了一个又聋又哑又瞎的人,你会不会绝望?面对黑暗无声的世界,你会不会绝望?还没看清家人的脸,还没有唱出美妙的歌声,就成了一个残疾人,这就是命运。

在《假如给我三天光明》里,海伦凯勒热爱生活,敢与探索,勇于发现,珍视友情,爱家人,也爱每一株花花草草,在受到关怀与帮助之后,又把爱心传递下去,利用自己的影响力,帮助了更多的残疾人,我想:他的身上充满了正能量,那些闪光点能给我们方向,朝着美好的生活不断努力,连身残志坚的海伦凯勒都能成为一个强者,我们又有什么理由不用知识去充实自己,让自己变得强大起来呢!

在书中,海伦凯勒说:“知识给人以爱、给人以光明、给人以智慧,应该说知识就是幸福;因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类的生命音乐”。是啊,她用知识创造了多少人间奇迹!她的身上有太多值得我学习的.品格。在这本书里,最感动我的就是海伦凯勒写的一篇散文,让我明白了身为一个健康的人本身就是莫大的幸福。

我只能用马克吐温说过的话来表示我现在的心情:“十九世纪最伟大的两个人,一个是海伦凯勒,另一个是拿破仑”。

《假如给我三天光明》读后感(精选篇2)

今年暑假,我读了《假如给我三天光明》这本书。读后,我的内心久久不能平静。

海伦19个月大的时候,一场突如其来的大病夺走了她的听力和视觉。正当年幼的海伦在黑暗中不知所措时,安妮。莎莉文老师走进了她的生活。她用自己的.方法引导海伦,让她重新融入这个社会。后来,阅读书籍成了海伦生活中不可或缺的一部分。她在书籍中获取知识。最终,海伦以她坚强的毅力,靠着知识的力量,考入了美国最高学府——哈弗大学。

我被海伦这种不屈不挠的奋斗精神震撼了。她——一个生活在黑暗世界里的人,竟以惊人的毅力取得了难以想象的成功。而我呢?一个四肢健全、身体健康的大好少年,却经常因为一些微不足道的困难而失去信心,裹足不前。譬如题目做了几次都错,便认定自己不会了,放弃;800米长跑跑了一半,气喘吁吁、心痛难忍,便觉得自己坚持不了了,放弃;一件事尝试了几种方法都解决不了,便认为自己能力不足了,放弃……而海伦在摸盲文时,指头都磨出了血却还如饥似渴、欲罢不能。与之一比,我真是汗颜了。以后,我一定要向海伦学习,学习她的勇敢坚强,学习它的永不放弃。海伦不屈不挠的奋斗精神也将会永远激励着,使我勇往直前。

《假如给我三天光明》读后感(精选篇3)

你想过假如你闭着眼几分钟,可能你都坚持不了,可是有一个小女孩因为一场病,他失去了视力和听力。如果要是一个大人来讲,他可能会绝望。但是,对于这个小女孩来讲,她没有放弃,或绝望。在这样的情况下她度过了生命的88个春秋熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。

她特别希望上帝能给她三天光明,她经常幻想这三天里要干的事,例如第一天她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。等等

我很难忘她所说的一句话是“我们最可怕的'敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。”我觉得这句话说得很好,在警告着我们做事要拿定主意,不要害怕选错。

有一次,我们为了体验这个小女孩,用耳塞堵上了耳朵,然后用一块布捂上了眼睛,来玩瞎子摸人,当我玩的时候莫名其妙的紧张和恐惧迎面而来。这让我体会到了他们的孤独,我很同情。也为他们感到不公平,没法看到美丽的世界,听到美妙的声音。

他们很希望能够得到视力或听力。可是医疗方面很难做到了,所以我们要保护眼睛和耳朵不让它们受伤,也要珍惜。

《假如给我三天光明》读后感(精选篇4)

这个寒假,我读了《假如给我三天光明》这本书,我的内心久久不能平静。

这是一个真实的故事:海伦·凯勒幼年那场大病无情地夺走了她的视力和听力,使原本健康的她永远地与黑暗和寂静为伴。后来在莎莉文老师的帮助下,海伦·凯勒面对残酷的现实,以惊人的毅力面对困境,以顽强的毅力克服困难,如饥似渴地学习,最终成为了一个通晓五种语言而且知识渊博的学者。她想象了她的三天光明生活,字里行间的描写中流露出她对正常人的`羡慕与期望——珍惜美妙的视觉和声音。

读完此书,我从海伦·凯勒的身上学到了那种渴望学习的精神。在日常生活中,我们遇到的困难与她的相比,简直微不足道,我们更应该学习海伦·凯勒那种坚持不懈、积极向上的学习态度。我们要热爱生活,珍惜生命。

假如给我一天黑暗,我会更加珍惜光明,假如给我一天寂静,我会更加懂得声音的美妙,假如……世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,只能靠心灵去感受。只要我们有意志,任何事都能成功。

《假如给我三天光明》读后感(精选篇5)

爸爸在给我买回《假如给我三天光明》的时候,爸爸用红领巾蒙住了我的眼睛,让我在屋里走几步,我说,什么也看不到怎么走啊 。爸爸给我摘下红领巾对我说,你们马老师推荐的这本书,就是一个眼睛看不见,耳朵听不见的人写的,你好好读读吧。

在我看来,眼睛看不见,耳朵听不见,没法学习啊,还怎么写书呢。带着好奇与不相信,我很快的读完了这本书。我看到了海伦·凯勒姐姐的.奇迹。她出生19个月就因为生病而失去了视力和听力,但是她并没有因此而失去生活的勇气,她用触觉练习说话,把手放在老师的脸上去感觉发音时舌头与嘴唇的变化,从说出第一句话“天气很暖和”开始,她学会了5种语言,这简直就是不可思议的奇迹。这里面既有她自己的毅力也有老师的耐心。我感觉,自己作为一个身体健康,眼睛明亮,听力也很好,老师也细心负责的教育我们,我们是不是应该做的更好呢。

我们要勇敢的去面对困难,更要去关心我们身边的残疾人,你也可以蒙住眼睛,堵住耳朵去感受一下海伦·凯勒姐姐的世界。

《假如给我三天光明》读后感(精选篇6)

要给“我”三天光明?或许是黑暗世界的祈祷吧。这是我没有翻开这本书之前的想象,它可能是一本童话吧,可当我真的把它打开的时候,才知道,这是一本蕴含着人生哲理的好读物。

作者海伦。凯勒是一位又聋又哑的残疾人,这本书就是记录她一生的故事。

因为一岁左右的一次高烧,使海伦凯勒的双耳失聪,双目失明,她睁开眼的时候,不敢相信这是真的,周围黑乎乎的一片,就跟世界末日似的。但她面对黑暗,却坚强乐观,毫不示弱于常人。假如给“我”三天光明,我会看人,看身边每个善良温厚的人;第二天,我要迎接壮丽的曙光,迎接白昼和黑夜的到来;第三天,我会再次的拥抱黎明,拥抱阳光。如果让海伦介绍自己,她一定会说自己是芸芸众生中的一员,她用宽容化解了愤怒,用坚强战胜了病残,用执着实现了梦想,用博爱帮助了他人。

是啊!她是个又聋又哑的人,但她的毅力高于常人,她的`坚强胜于常人,海伦的一生是我们常人无法体会的,她对生活的态度和世界的宽容是值得我们学习的。难道一个正常的人会比残疾人弱?让我们用乐观的态度面对人生,不要被一点点的小困难和小挫折击倒,站起来,抬起头,甩掉忧伤,走向光明与快乐。

《假如给我三天光明》读后感(精选篇7)

《假如给我三天光明》是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家,海伦凯勒的散文代表作,在安妮莎莉文老师的帮助下,他以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五种语言。创造了人类史上的奇迹。

在《假如给我三天光明》一文中,表现出海伦凯勒热爱生命的精神,字里行间折射出她的坚强乐观,积极进取的生活态度,写满了她对世人的浓浓爱意和款款的叮咛。视听健全的我们,难道还在苍白得谓叹时间都去哪儿了吗?珍惜当下,让自己的生命更加出彩!

不幸的`海伦,仅仅拥有19个月的时间拥抱光明,聆听天籁,可她去却以惊人的毅力和独特的方式,成为全世界第一个完成大学教育的盲聋人,熟练掌握了五中语言,她给我们树立了自立、自强、自尊的人生标杆,生活忧裕、身心健康的我们应该怎样创造属于自己的世界呢?让我们把握机会,珍惜拥有。让我们学习海伦凯勒的精神和顽强毅力去书写人生最美丽的乐章。

《假如给我三天光明》读后感(精选篇8)

她——海伦·凯勒。由一个脾气急躁的野孩子变为了一个彬彬有礼的.小淑女;由一个粗鲁无道的假小子变成了一个才华横溢的小才女。

当读到海伦·凯勒学发音时每天与苏立文老师练发音,一练就练得口干舌燥,嗓子疼痛。我又深感内疚,我们读英语读五六次已是足够了,可她为一个发音练几千次,真让我们感到不可思议。

“我的身体虽然不自由,但我的心是自由。”是呀,身残志不残,身体的缺陷是可以用心灵去弥补的,残疾人如果有志,万事皆有可能,何况正常人呢!

读完了《假如给我三天光明》,我不禁感到惭愧,因为我们每日拥有光明反而使我们冲淡了对光明的珍惜,当失去光明时,悔之晚矣!我们应该以海伦·凯勒为榜样,勇往直前!

《假如给我三天光明》读后感(精选篇9)

暑假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》,她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。

海伦出生19个月,一场重病夺走了她的听力和视力,让她完全失去了活着的.信心。而在她6岁时,家庭教师安妮·莎莉文走进了她的生命。在书中,海伦是这样比喻莎莉文老师对她的爱:你可曾在茫茫大海中航行过,在海中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地向对岸驶去,你的心砰砰直跳,惟恐意外发生。正向大海中航行,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。从此,海伦生命有了新的开始,有了前所未有的欣喜。

最后她写了假如她奇迹般地得到了三天光明,她一定会将好好珍惜这三天光明。第一天,她要看到那些帮过她的人,首先,她想看到她亲爱的老师安妮。莎莉文。梅里夫人,然后是妈妈……第二天,她到了下一站,都会艺术博物馆,展现了人类的艺术。第三天,她知道这是最后一天了,所以,她决定做一次环城旅行,她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方,亲眼看悲惨与幸福的全部景象。

这个故事告诉我们一个道理:我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境,更应该珍惜时间努力学习,感恩父母,报答社会。

《假如给我三天光明》读后感(精选篇10)

这几天我一直在读《假如给我三天光明》这本书,今天我来写一片读书心得吧。

今天我说的是第二章的童年的记忆是这样说的主人公把她的家庭教师给锁在了一个房间里在父母的劝说下但海伦。凯勒还没拿出钥匙,最后是父亲是搬梯子把家庭教师救下来,过了几天她才把钥匙取出。

我感觉有些入的.童年都不一样,有痛苦的、有悲伤的、有高兴的、有快乐的。我感觉主人公海伦。凯勒有一个高兴、快乐的童年。我也想有这样的童年过着无忧无虑的生活。

《假如给我三天光明》读后感(精选篇11)

《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒,这本书的'主要内容是海伦在生下来的第二年的二月生了一场大病,这场大病让她失去了视觉和听力,生活都无法自理,但坚强的海伦在她的家庭教师安妮·莎莉文老师的帮助下,海伦重拾信心,战胜了种种困难,拼命学习,最后成为了20世纪不朽的奇葩。

我最喜欢的是海伦·凯勒的名言:黑夜将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音;不怀希望,不论做什么事情都做不出来······读了这本书,我明白了:面对困难不能惊慌,应该想尽办法解决它,才能有可能获得成功!

《假如给我三天光明》读后感(精选篇12)

相信大家都听说过19世纪的一位没有被盲、哑、聋打垮的人物吧,没错,他就是中外名著《假如给我三天光明》的主人公:海伦.凯勒。

美国著名作家马克.吐温曾经说:19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦.凯勒。如果拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命是的乱世枭雄;那么海伦.凯勒就是生活中的勇士,是拒绝向命运低头,立志驱除人生黑暗的光明使者。88年人生岁月中,海伦.凯勒只拥有十九个月的光明和声音,一场大病夺去了她的视力和听力,而祸不单行,她又失去了说话的能力,从此海伦.凯勒便陷入了盲、哑、聋三疾障碍中也许,当人们看到这里,会觉得这个人一定会失败,会草草的'结束自己的生命,但她却没有放弃,她毅然靠着自己坚强的意志,和顽强的斗志取得了事业和生活上的成功硕果,这是平常人无法想象的意志力,海伦.凯勒凭着自己的努力为自己的人身擦亮了明灯,是值得我们学习的。如果我们遇到了这样的命运,有几个人会像海伦.凯勒一样坚强呢?

想想我自己,每一次遇到困难我都半途而废,像画素描一样,刚开始画时,我兴致勃勃的,可是一画到头像,我就觉得很枯燥,上调子时,我的心中总会十分忐忑,到底是继续画呢?还是放弃呢?

轻轻合上这本书海伦的故事深深的印在我的脑海里,我心想:我一定会向海伦.凯勒一样跨过所有坎坷荆棘达到成功的彼岸!

《假如给我三天光明》读后感(精选篇13)

在今年暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位智者和我谈了一次长话,同时我也被海伦的精神深深地震撼了!

海伦?凯勒在十九个月大的时候发了一次高烧,从此以后,她便再也看不见和再也听不见了,她变成了残疾人。后来妈妈给她请了一个家教,叫安妮?沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的.毅力和不屈的精神完成了大学学业,并获得成功。

这个故事告诉我们要坚强、勇敢、乐观地面对生活。每当我们在学习中遇到困难时,千万不要退缩,要学习海伦?凯勒坚强勇敢的精神。

看到这里,我突然又想哭,又想笑。想哭是因为我被海伦打动了,想笑是因为我想起了自己小时候坚强勇敢的趣事。

有一次,我们全家去登山。爬啊,爬啊,我们全家终于登上了半山腰。大家都累得气喘吁吁,上气不接下气。只有我还像只小兔子一样,我冲着好妈妈说:“妈妈,我们继续爬吧!”

“啊,还爬?我骨头都快散架了。”弟弟嘟着嘴不满地说。

“对啊,今天玩够了吧!”妈妈说,“也该下山回家了。”

听到这话,我心想,为什么大家要放弃呢?不是应该坚持吗?结果我一口气爬到了山顶。

第二天起来,我已经下不了床了。但我为自己以顽强的意志战胜困难而感到自豪。

通过这本书的阅读,我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心去面对一切事情!

《假如给我三天光明》读后感(精选篇14)

海伦。凯勒—她从小就又聋又盲又哑,在父母的宠爱下成了一个暴戾、乖张的孩子。在经历了常人无法想象的困难后,终于成了一个会读书,写字的人,并且考上了哈佛大学。

海伦。凯勒考入就连常人都不可能考取的哈佛大学,凭的就是自己的顽强意志和对学习的渴望。

看了海伦。凯勒的故事,我明白了一个道理:一定要相信自己,要坚持不懈地做任何事。只有这样做,才能实现梦想,使自己的学习更上一层楼。

爸爸、妈妈,请给我机会,让我去细心感受每一件事,我相信我一定能像海伦。凯勒一样,靠努力考上理想的大学的。

我常常梦想着美好的未来。也许我长大了当个服装设计师,设计一种春夏秋冬都能穿的衣服,为人们省去一年四季买衣服的`开销;也许我会设计一种用废旧报纸做成的衣服,既美观又环保;也许我长大后当个发明家,发明一种车子,它可以自动开到你想去的地方,一眨眼就到了……

无论我将来要去干什么,我都要通过坚持不懈的努力和坚韧不拔的意志才能完成。我相信:经过我们这一代的努力,祖国的明天一定会更加的美好!

《假如给我三天光明》读后感(精选篇15)

暑假,我读了《假如给我三天光明》这本书。书中的主人公海伦·凯勒,令我十分的敬佩:海伦刚生下来的时候就生了一场大病,让海伦又聋,又盲,又哑,还使她变得十分暴躁,跌入了一个黑暗的阴影之中。之后的一天,一位老师安妮.莎莉文,走进了她的生活。她教海伦开始从吃饭学起,一步一步地教着海伦怎样不发脾气,每天为他拼读.翻译。在莎莉文老师帮助下,海伦开启了心灵之窗,并开始了解和热爱这个世界。

一天,海伦产生了种种幻想:假如给我三天光明,第一天,我要看人。第二天要在黎明中起身去见证黑夜变为白昼的动人奇观。第三天要在现实世界里,在日常生活的.人们中度过平凡的一天。

读完了这本书,我感到我是多么的幸福!有好的教育,好的家庭和好的环境……我们在日常生活中也要像海伦.凯勒一样积极向上,微笑面对一切困难。

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