学生青春之歌读后感500字
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动,这些历史时期的爱国学生为背景。下面是小编为大家带来的学生青春之歌读后感500字6篇,希望大家能够喜欢!
学生青春之歌读后感500字(篇1)
作为人类思想精华的名著书籍,一直都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流。
余永泽唤醒了林道静对生活的热情,从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。当遇到共产党人卢嘉川之后,她开始接触到革命思想。林道静决心离开庸俗自私而平庸的余永泽,投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下,一步步克服软弱,最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。
我深深地感受到了那个时代的爱国学生对祖国的热爱与真诚,以及那一份为了祖国愿意捐献自己一切的赤忱之心。
回归到我们现在这群在党的阳光下成长的少年们身上,有不少人喜欢抨击我们,说我们一代不如一代啊,浪费党的栽培啊,但事实并不是这样的,我们都在努力着,努力学习,努力成为人才,努力报效祖国。
我们把握得住青春,不需要过分坎坷,只需要平平淡淡,尽自己最大的努力去做好每一件事情,把握得住现在,不需要过分辉煌,只需要平平凡凡,尽自己所有的心血灌溉每一株花朵,把握得住未来,不需要过分耀眼,只需要让周围人看见,尽自己所有的思考力选择每一条道路……不需要过多的言语,只要用行动就可以证明我们在党的阳光下成长的很好!
从小听着这样的故事长大,即使迷茫也能再次找到方向,即使害怕也能再次鼓起勇气,即使跌倒也能再次爬起……党永远会在前方指引着我们的道路。
请让我们珍惜这段时光,在党的阳光下努力前行。
学生青春之歌读后感500字(篇2)
“打倒日本帝国主义!”“民众们,组织起来!武装起来!中国人起来救中国啊……”无穷尽的滚滚人流,鲜明夺目的旗帜,嘶哑又悲壮的口号,继续沸腾在古老的故都街头和上空,雄健的步伐也继续在不停地前进,不停地前进……这是1935年12月9日发生的事情,也是一群爱国的青少年迸发出的赤子呐喊。
记载这个事件的书是一本叫《青春之歌》的小说。这本书给我印象很深的是主人公林道静的母亲——秀妮。在热河省的一个山村中,有一家只有祖父和孙女两个人,孙女叫秀妮。秀妮是一位漂亮、结实、能干的姑娘。秀妮在11岁的时候给一户人家当“童养媳”,后来到了15岁时,她所谓的丈夫已经死去,所以她一直在娘家侍养她病在炕上的老祖父。到了21岁那年冬天,地主林伯唐下乡收租的时候,艳羡秀妮的美丽,强迫讨她做姨太太。秀妮无奈之下跟着林伯唐去了北平,她从一个聪明伶俐的姑娘变成了痴痴呆呆的傻子,后来生下林道静却被赶出林家,最后跳河自尽了……
1931年,林道静长大了,她被迫离开了家去了北戴河,1931年的9月24日,日本占了东三省。林道静在抗日革命战争中迅速成长起来,成为了一名地下革命者。
这可以看出封建社会多么残酷无情,日本侵略时期的中国人奋起抗争,出生入死。
读完《青春之歌》这本书后,我很有感触,庆幸自己出生在和平年代,可这个安宁美丽的世界正是因为有林道静一样的革命者不怕牺牲、不退缩的勇气,才一步步成为了现实,才使得今天的女性不再有秀妮那样的悲惨命运,所以我真的很崇拜革命者们,对他们充满了由衷的敬仰。
学生青春之歌读后感500字(篇3)
作家杨沫笔下的《青春之歌》,通过描写林道静为主要人物的一批进步青年,展现了从“九一八”到“一二九”这段历史时期,广大的有志青年为反抗反动统治,为抗击日本帝国主义侵略,为拯救国家而进行顽强的、不屈不挠的、不畏牺牲的艰难的抗争。
读了这本书后,我受益匪浅,我深深的感受到书中革命青年们的理想是那样的崇高,把个人前途和国家民族的未来紧密联系在一起,他们对革命必胜的信念是那样的坚定,以小说主人公林道静为代表的革命青年,面对坎坷的人生,接踪而至的磨难和打击,从没有放弃对命运的抗争,这种无畏无惧的精神,执着追求、永不言弃的精神,正是我们这些成长于和平年代相对欠缺顽强拼搏精神的当代青年所需要的。
在迎接中国共产党建党__周年到来之际,全国各地洋溢着“读红色书籍,唱红色歌曲”的热潮,作为一名青年党员,我选择了阅读《青春之歌》这一经典青年励志红色小说,在阅读中缅怀我们党的光辉业绩和广大的党员同志可歌可泣的英雄事迹,坚定共产主义信念,增强在工作中、在生活中为国家繁荣、为民族复兴、为人民服务的奉献意识。
总的来说,从这本书中,我学到了两点:
一是,要珍惜青春年少的大好时光,有所作为。要时刻有青春一去不复返的危机意识,青春是人生中最重要的阶段,因为年青,我们有无限的希望和憧憬,因为年青,我们有为实现理想而不断的披荆斩棘无畏前行的体魄。把握青春,把握人生前行的步伐,珍惜每分每秒,特别是像我这样刚参加工作的年青人,要学的东西还真的很多很多,更何况我大学时所学是机械类专业,虽然,曾经学得还相当不错,学习成绩也曾让我自豪,但现在我必须清醒的认识到,我跨专业了,并且跨度还真的大,曾经的机械方面的学识对我而言更多的是业余的、生活的知识储备,我现在的主业是法律,而现在的我可以说是进了法院的门,却还在法律的门槛边上,所以我更要踏实,虚心,认真地学习,当然,也要有年青人青春的朝气和拼劲,不要畏惧一切从零开始,充分利用时间,时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。
学生青春之歌读后感500字(篇4)
纯白、高洁、清澈……这是我读《青春之歌》中的主人公——林道静的第一感。阴暗、无耻、肮脏……是我对当时那个社会的评价。
林道静生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后来被地主害死。道静年幼丧母,又饱受林家的与虐待。这样的生活养成了她孤僻倔强的性格。接着,林家夫妇竟想利用林道静来赚钱——送她去读书,再找个人嫁个好价钱。但是她抵抗着,终于与亲人断绝了关系,离家出走。
因此,林道静在同学们的帮助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因为她在之前充分感受到了这个社会的黑暗与衰落:大官、富人所谓的衣冠楚楚下的贪财好色,乞丐流氓的低俗下流,使林道静一心向着革命,与众多革命战士一起为新的社会努力着。
林道静在改变着,变得坚强、勇敢、独立。她不怕人们的疏远甚至于完全孤独,不怕亲戚朋友带给她的痛苦与打击,甚至不怕与丈夫余永泽长久的美好关系断裂,直到分离。对革命的热情,导致她坚持着,哪怕就在死神面前!!就算是白白牺牲,也永不后悔、至死不渝!
她不是一个人,她有着和她一样的一群人。他们有一种共同的品质。这种品质让他们走上了与众不同的人生道路。他们,不像所谓的懦夫,呆在家里不闻不问。更不像那些欺软怕硬的汉奸,背叛祖国!他们是勇敢者,是他们站出来与敌人战斗!!正因为我们中国有许多这样的人,才能战胜日本和众多侵略者。
我发现,最初林道静在我眼中,是朵冰清玉洁的莲花,现在,竟成了在雪中傲然挺立的梅花!
“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏;俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑……”
学生青春之歌读后感500字(篇5)
很多年前,读过这本书,因为十一的征文活动,让我又一次想其它。回想当时对这本书的感觉只是觉得他跟很有场面感的战征时期的小说不一样。再读还是很喜欢文中的林道静,每读一本书都觉得自己就是文中的人物,经历人物的痛苦,欢乐,蜕变,成长。
《青春之歌》是杨沫的第一部长篇小说,是当代文学史上第一部描写在中国共产党领导下的爱国学生运动及革命知识分子斗争生活的优秀长篇小说,后被改编成电影、电视剧、歌剧等。
林道静为了寻找个人出路,逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,踏上流亡之路的。她逃离家庭,到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇,做了代课教师。然而,校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵,走投无路之下她投海自尽,被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。
“诗人兼骑士”的余永泽,唤醒了林道静对生活的热情,在余永泽爱情的感动下,她答应和他共建爱巢,从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养,先是寻找工作受挫,后接触到北大的爱国学生,思想上受到触动。
当遇到共产党人卢嘉川之后,她开始接触到革命思想。余永泽一再拦阻她参加革命活动,并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒,决心离开庸俗自私而平庸的余永泽,投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下,一步步克服软弱,最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。
一切知识分子,只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,投入到时代的洪流中去,在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的美丽的青春。我们的当下也是如此的。
学生青春之歌读后感500字(篇6)
暑假是快乐的,更高兴的是,我在爸爸的指导下读了一本名叫《青春之歌》的书。
今年正好是新中国成立__周年,我在报纸和电视上看到很多为新中国成立、建设而奋斗的革命者的光荣事迹。为革命事业,有的人很年轻就牺牲了,有的人全家都没有了,而他们面对凶残的敌人毫不退缩,终于迎来的新中国的成立;他们不图任何报酬,投入到艰苦的建设里去,终于让我们今天过上了幸福的生活。他们的故事让我感动不已,他们的优秀品质让我崇拜。这个时候,我又正好看了这本红色经典《青春之歌》,所以令我印象特别特别深刻。
这本红色书籍《青春之歌》里面刻画的是林道静、卢嘉川、江华等一批栩栩如生的青年知识分子成长为革命者的形象,他们象征了中华民族的未来和希望。尤其是主人公林道静,她是一个女知识分子,一开始很柔弱,后来在革命者的影响下,成长起来,成为坚强不屈的共产党员。这个成长的过程很艰辛、很危险,但是,他们为了党的伟大事业毫不畏缩,充满信心,战胜了困难。
读完之后,我觉得很有教育意义。你看,我们现在小学生,过着幸福的生活,家长和老师都宠着我们,上学都有人接送。很多小朋友却撒娇、怕吃苦、没有目标,这也不吃那也不吃,还在学校打打闹闹,什么都怕学,不知道将来为祖国做什么。所以,要多读这些红色书籍,了解幸福来之不易,学习革命者和建设者们的崇高精神,并以他们为榜样和动力,努力学习回报家长、老师和社会,做一个有用的人。