三国演义的读后感500字六年级

《三国演义》以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。下面是小编为大家收集的三国演义的读后感500字六年级例文，希望你喜欢。

三国演义的读后感500字六年级精选篇1

《三国演义》乃我国四大名著之一。这本书应该是家喻户晓了，我怀着激动的心情一口气看完了这本书。同时我也被书中的故事情节，人物形象深深的吸引了，令我爱不释手，看了一遍又一遍。

曹操的奸诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，关羽的忠心义胆，张飞的有勇无谋，周瑜的心胸狭隘……每个人都有自己的性格特点，他们各有所长，也各有所短。三国里的英雄人物有很多：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜……在这些英雄人物中我比较佩服的是关羽，他不但武功盖世，而且还忠肝义胆，他降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。桃园三结义，忠心不事二主。而我比较喜欢的是号称“卧龙先生”的诸葛亮，他有勇有谋，知天文，晓地理，识人心，神机妙算，足智多谋。治国治军的才能与谦虚谨慎的品格为后人树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之恩，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五义原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。可谓是一代杰出的军事家和政冶家。

看完这本书让我学会了很多做人的道理，刘备教会我遇事要冷静，礼贤下士，要擅于识人用人。关羽教会我做人要诚信，要诚实，要有忠义之心。曹操教会我做事要雷厉风行，要有大智大勇，用人不疑疑人不用。英雄不论出身，是金子总会发光的。

三国演义的读后感500字六年级精选篇2

著名作家臧克家曾说过：“读一本好书，像交了一个益友。”我也有一个“好朋友”——中国四大名著之一——《三国演义》。我把它放在书架最醒目的地方，一有空就拿出来细细品味，《三国演义》的动画片我更是百看不厌。其中，我最喜欢的片段就是“三顾茅庐”了。

话说公元207年，汉中山靖王刘胜的后代刘备被曹操击退后，屯兵樊城，势单力孤，一心想兴复汉室的刘备从谋士徐庶口中得知有位姓诸葛，名亮，字孔明，人称“卧龙先生”的人才时，想请他帮助自己统一天下。他不顾一切艰难，三次去深山拜访诸葛亮，请他出山。第二次还把自己累病了。第三次，当刘备得知孔明先生正在睡午觉时，耐心等了好几个时辰。孔明醒后，被刘备的举动感动了，便欣然接受了他的要求。

刘备这种锲而不舍的精神不仅打动了孔明，也打动了我。以前，我因为对奥数不感兴趣，所以做奥数题时总是有始无终，碰到难题时不是乱“涂”一通，就是向外婆撒娇，央求等到明天再做。对奥数奖状也是望而生畏。现在，当我遇到难题时，不是像以前那样半途而废，而是刻苦钻研：先对着例题推敲一番，然后看着奥数书钻研一通，将其理解透彻，所以在奥数方面也略有进步。

经典名著是我的良师益友，我爱经典名著!

三国演义的读后感500字六年级精选篇3

暑假里，我妈妈给我买了一本书，叫《三国演义》。里面的内容大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部份，反映了魏、蜀、吴三个政治集团的军事斗争。

我就讲讲三国鼎立中的火烧赤壁吧。曹操的前锋部队在长江南岸遇到了孙刘联军。曹操的士兵由于水土不服，很多人都生了病。双方交锋后，颇通水性的孙刘联军打败了曹操。曹操被打败后，派了两位奸细前去诈降，然后便呆在军营里静候消息。几天后，曹操的探子来报说，有人送了投降信来，还是东吴的黄盖。曹操大喜，让黄盖三天之后乘船到北岸来。

后来黄盖率领十艘大船，装满干柴和枯草，在上面浇了油，盖了麻布，驶向了北岸的乌林。在距离曹操的军营不远时，黄盖让各艘船的人点火，冲向了曹操的军营。当时的曹营被攻成成一片火海，曹操的士兵被烧的死的死，逃的逃。曹操只好带着亲信逃走了。

这场战役，败在了曹操轻信了黄盖的苦肉计，又因士兵是北方人，不识水性，在陆地上他们是精锐之师，但遇到了水，他们的就成了乌合之众了。加上曹操又太轻敌，总把自己想得太强大，才会掉以轻心，最终使这场战役失败。

这个故事告诉我们，强者不一定就会胜利，弱者也不一定会失败。天时、地利、人合加上智慧也能以少胜多。三国演义是我国四大名著之一，是一部军事历史小说，我反复看了好几遍，是一部非常好看的书。

三国演义的读后感500字六年级精选篇4

茫茫书海，无书不有。不知是不是前世有缘，我，遇上并迷上了你。三国，我读也读不透，想也想不通，为什么你在罗贯中先生的笔下，变得如此精彩，如此庄严而又如此神圣?为找到答案，我对《三国演义》做了概括。

《三国演义》描写的是东汉末年到西晋初之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时期的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。

罗贯中把三国中的核心人物描写的栩栩如生。我在三国中读到了礼贤下士的刘备;乐不思蜀的刘禅;单骑救主的赵云......这些人在我的心中留下了深刻的印象。(好，评价人物简明抓住了特点)

在《三国演义》这本书中，最令我感动的是《松口气园三结义》这个故事。读完之后，在我的脑海中仿佛出现了这样的景像;三位义士不约而同地聚在一起。在桃园中，豹头坏眼的张飞、威风凛凛的关羽与知人善用的刘备，在桃园中举起酒杯，立下了“不为同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言壮语后，痛饮一番。从这个故事中，我看出了刘、关、张三人匡扶汉室的决心。我为三位义士的豪迈气质。

茫茫书海，无书不有。我喜欢罗贯中的三国演义，也喜欢在三国中，慢慢品味三国的滋味。愿三国精神洒满我人生的大路。

三国演义的读后感500字六年级精选篇5

《三国演义》这本书相信大家都拜读过吧?没错!它就是四大名著之一，可我得到这本书真可谓是来之不易啊!

记得是在四年级的上学期，我们学习了《三国演义》中的三顾茅庐这一片断，它让我对《三国演义》产生了极其浓厚的兴趣。于是，我便希望有一本属于自己的三国名著。我踩着一朵幸福的云“飘”回了家，把这个小而美好的愿望告诉了爸爸妈妈，垮他们的一口回绝让我脚下那朵幸福的云瞬间消失了。

“妈，我想买本《三国演义》行不行呀?”“买那个干啥，学习需要?”妈妈用一口正宗的方言问道。“因为我觉得好看，再说是四大名著之一，所以挺感兴趣，想买本LOOK(看)一下。”我笑嘻嘻地说。“看那个干什么，好好学习就行!不许买，长大再看!”妈妈好像有点儿生气。“可是……”没等我说完，妈妈就走出了房间。怎么办?心愿不能实现，赶紧想办法才行。哎!我何不……我走进爸爸妈妈的房间，“爸爸妈妈，和你们商量一下，期中考试的时候，我考双百，你们就给我买一本《三国演义》好不好呀?”我撒娇似的说。随后，我又向他们介绍了读课外书的好处，在我的劝说下，他们答应了我这个小小的要求。

以后上课，我更加勤奋，背课文、做笔记……在我的努力下，期中考试我果然考了双百，当我把试卷摆在父母的面前时，他们的脸上露出了会心的微笑。随后，便带我到图书商店买下了这本来之不易的《三国演义》。

三国演义的读后感500字六年级精选篇6

蜀昭烈帝刘备，玄德公。在《三国演义》中，被罗贯中吹的上天了，比孔子的仁还有过之而无不及，在我看来，全都是装的。如此虚伪的一个人，竟然被罗贯中吹的比孔子还仁，我真不不知道罗贯中是怎么想的。连陈寿也是，刘备自称中山靖王后代，他还就信了，写入了《三国志》中。

刘备这个人，虚伪到了极致，完全可以超过以“奸雄”著称的曹操曹孟德。自称中山靖王后代，因为没了家谱考证，然而当时所有人竟然都信了，又因为他比献帝高了那么一辈，所以就得到了这个称号“大汉皇叔”。但是竟然没有一个人看出来，他是冒充的!据考证和易中天教授的讲解，刘备是中山靖王的后代几率十分之小，好点有可能是常山宪王后代亦或是冒名顶替的贵族，实则只是被统治阶级的农民。

这些我们暂且不说这点，就拿他摔刘禅的事情来说。刘备摔孩子??——收买人心，中国人民都知道这句歇后语。为了笼络赵云为他战斗，直接把他的大儿子“用力”往地上摔，说道：“为汝这孺子，几损我一员大将!”后有诗人写到：“无由抚慰中诚意，故把亲儿掷马前。”从故字就可以看出，刘备真的愿意摔嘛，答案是否定的。然而赵云不只是故意装糊涂还是真没看出来，说：“云虽肝脑涂地，不能报也。”我估计是配合刘备演的一出好戏，迷惑众人的眼光，让人认为刘备是个好君主，在我看来用一句网络流行语就是：“我只有呵呵。”果然不愧为奥斯卡金奖影帝。

玄德演的好戏可远不止这一场，在和孙权争夺荆州的系，那才叫一个绝。刘备借了荆州，就不想归还。就这样间接的害死了三国上最帅的人，我们的好同志周瑜。不仅人长的帅，而且带兵，谋划无所不精，这样一个美男子，就被刘备和诸葛亮活活给气死了。

综上所述，刘备就是一个伪君子。