初三城南旧事读后感500字
城南旧事是以我国著名女作家林海音的童年生活为背景，讲述了二十世纪二十年代北京城南的往事。展现了成人世界的悲欢离合。一起来看看初三城南旧事读后感500字，欢迎阅读!
初三城南旧事读后感500字（精选篇1）
《 城南旧事》这本书，淡淡的文字，悠悠的叙述将我们领进20世纪20年代的老北京。在娓娓动人的真情叙述中，抒发了作者对童年回忆。
这本书的作者是林海音，主要内容是围绕着六岁的小姑娘英子和她身边的一些亲人和朋友之间发生的悲欢离合来写的。东阳下的骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草丛里的厚嘴唇小偷，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的小伙伴妞儿，爸爸的好友德贤叔，和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因病去世的父亲。
不管人、物，他们都和英子建立下来深厚的感情，成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了，消失了。童年的故事就此破碎，所以童年的每时每刻都是重要的，快乐的，美好的!
童年，它就像一支路标，开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉，让我迷茫的心找到了一个方向。
初三城南旧事读后感500字（精选篇2）
我在这个暑假里读了几本书，其中有一本就是台湾的林海音奶奶写的《城南旧事》。林奶奶是在解放前的北平长大的，在她的笔下，老北京让我感到很有趣。那时候的林奶奶和我们现在差不多一般大，她的爸爸妈妈是福建人，讲的是带闽南话口音的国语，所以讲起话来很好玩。
在书里有几个人让我特别感动，一个就是小英子，也就是小时候的林奶奶自己。还有就是秀贞和小桂子。小英子很善良，她对别人总是很关心很同情，她非常勇敢，和被别人叫疯子的秀贞交上了朋友。当她知道小桂子就是妞儿时，她帮助她们母女相认了，为了帮助她们逃走，她还给了她们一只金镯子，她真是一个很有同情心的好女孩。
在书中还有那个总是躲在破砖墙后面的男人，为了让家里的人吃上饭，让他弟弟能读书上学，他不得已偷了人家的东西。但他对英子很好，和英子聊天，讲心里话。当英子知道他被抓住后心里很不好受，她总觉得这个人是一个善良的小偷。
宋妈是英子家的女佣人，她对英子和她的弟弟、妹妹都很疼爱，就像对自己的孩子一样。她教给了她们很多好听的儿歌，讲了好多故事，小英子一家人都很喜欢她，可是为了挣钱生活，她却照管不上自己的孩子，她的两个孩子一个死了，一个被送人了，这是一件多让人难受的事情呀。
林海音奶奶写的书里全都是她小时候的事情，这些故事是那么的真实。她的很多想法和现在的我们想的差不多，虽然大人的事情我们不全懂，但她书中写的那些景色和那些人，让我们回到了那时候的北京，看到了在那个时候北京人是怎么过日子，说什么话，吃什么东西。还有那时候北京的天气和花草，那个时候的小学生唱什么歌、做什么游戏、念什么儿歌、演什么节目。还有就是书中那位好看的韩老师，我觉得她就像我的老师一样善良美丽。
我妈妈的家乡也是北京，所以当我看到《城南旧事》中所写的旧北京我觉得很亲切，我从心里喜欢林海音奶奶写的这本书。
初三城南旧事读后感500字（精选篇3）
在这本书中有四个令我印象深刻的主人公。他们分别是:英子、秀珍、妞儿和一个小偷。他们在书中角色分明，个性突出，让我难以忘怀。
这本书中的英子是个聪明、可爱的小女孩儿，她出生在一个比较富裕的家庭，父母都接受过好的教育。但她没有以富有为借口而骄傲，也没有看不起周围人，而且她经常帮助那些贫苦和可怜的人，并主动和他们交朋友。比如:她热情帮助她的好朋友妞儿找到妈妈。她不歧视“疯女”秀珍，主动接近她，陪她聊天，也因此了解了秀珍的故事，和秀珍做了好朋友，得到了秀珍的信任。秀珍是个劳苦大众家的苦孩子，因为父母的不健全，从小被扔在齐化门下的城墙边，被人收养后又饱受磨难，但妞儿是个懂事的孩子，她小心翼翼的过日子，还是经常遭到养父母的打骂。她自卑，不主动同人讲话，但她却有英子这样的好朋友，她得到了从未有过的关心和友谊。她向往温暖的家，像英子一样。但她的命运坎坷，虽然找到了妈妈，但却还是以悲剧告终。秀珍是个疯子，大家都害怕她，但其实她很善良，她内心的苦痛无人倾诉，因此常常郁郁寡欢。英子带着同情和好奇接近她，并常常看望她，是她生前得到的唯一的关心和理解。书中还有一个小偷，但我却不憎恶他，他很穷，甚至要偷别人的东西来供弟弟上学，他的弟弟学习很优秀，却不知道哥哥的无奈，看到他被抓住，我的内心感到一丝丝的酸楚。我不认为他是可耻的。
这本书中让我感到了一股力量，让我学会了要乐于助人。而且最近我也学会了用善意的眼光去看别人。比如，我看到一个衣衫有些脏的小孩，不在躲避他们，我试着和他们玩耍，会发现他们的本性十分质朴，他们从不吝啬和我分享，当我和他们分享时，他们总是羞涩的说谢谢，那笑容让我感到十分温暖。就像课文的主人公英子看待妞一样。文中的每个人物都会是一本书。每个人的人生都蕴含了一个道理，所以我喜欢这本书，我要把它推荐给你们大家，你们会喜欢吗?
初三城南旧事读后感500字（精选篇4）
今天，我读完了小说《城南旧事》。
《冬阳，童年，骆驼队》的最后一小节读完后，我的心里只剩下静默，是一种伤痛的浪涌过之后的寂默。
读完这本书，我才明白什么是人生的不如意，不是一时的愤懑，而是原以为自己会拥有的人，会拥有的快乐，在毫无防备的情况下，却都突然全部失去的那种深深的痛。对英子来说，随着长大，给过他快乐的人，妞儿、秀贞、厚嘴唇年轻人、兰姨娘、宋妈、甚至爸爸，全部离开了她。
然而，在感悟的同时，我更钦佩她一次一次重新站起来的勇气，和那颗远离封建思想、持久保持的一颗纯洁坚韧的心。
“我分不清好人和坏人，就像分不清海和天一样”，这句纯真的话让我想起一部电视剧《我们与恶的距离》中的一句话，“什么是好人，什么是坏人，有标准答案吗?”，这确是一个值得深思的问题。如果生活中有一个疯子，或者是小偷，敢于亲近他们的人是没有的，但从书中，我们透过英子，却发现了他们的苦衷和温和的心。
岁月会蒙上双眸清澈的一角，当别人都在说他坏时，我是否有勇气自己判断他的真善丑恶?
最后，我想提一下书中说到的“我们看海去”，我觉得英子想去看海，不只是想分清海和天，也是对所有朋友一起看海的模糊构想，是对幸福的向往。一排英子不想失去的人牵着她感受海涛的声音，回忆一起走过的故事，应该是对她来说最幸福的事情吧?
初三城南旧事读后感500字（精选篇5）
前一段时间，我读了一本好书，它的名字叫--《城南旧事》。在日本大阪出生的林海音五岁时来到了北京，在这里度过了难忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了。可爱的英子在惠安管前结识了“疯女人”秀贞，还有满身是伤的妞儿，英子和她们一起度过了有苦有乐的生活。到最后一次谈话里，知道了小桂花竟是妞儿!她们去了天津，英子亲身经历了离别的痛苦。在英子的童年世界里，有伤心哭泣、有单纯快乐......英子的童年虽然有些悲伤，但她的童年是自由的。
从前的老北京是那么宁静、祥和、美好。远离了喧闹，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在几十年后的今天，一个科技速度飞速发展的时代，必须跟上节奏，一步也不能慢。从前的孩子“漫步行走”，现在的孩子“光速奔跑”。从前的孩子被自由包围，现在的孩子被作业淹没。从前的孩子，过着一个非常纯洁的童年，现在的孩子什么都懂。现在的孩子大多数都在考试、补习班……也许，慢慢的，童年就会被一个名词所代替--学习。即使是这样，我觉得我的童年也是快乐的。以前的孩子过得天真烂漫，可他们没有我们现在那么幸福，他们也没有那么好的学习环境。
《城南旧事》一书里没有什么华丽的语句，没有刻意的去修饰。这本书像是给了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。
初三城南旧事读后感500字（精选篇6）
这个暑假里，我看了《城南旧事》这本令我难忘的好书，它是一部自传体短篇小说，通过英子稚嫩的双眼看清了身边人们的喜怒哀乐，它可以视为是作者林海音的代表作品。
这本书主要描写的是主人公英子7—13岁时发生的事，作者用极其丰富的好词进行刻画，让我们读的人看到了北京当时的历史面貌，作者描写的事件也令人深省，在这么一部很有文采的小说里，我最喜欢的是英子结交秀贞并帮她找到女儿的片段，可是最后她们却被火车压死了，这是我所没有预料的，我的心里一下子从高峰跌到了谷底。后来，英子的爸爸因肺病去世。英子随着爸爸的离开，真正地体会到了自己的责任，真正的长大了。看到这，我被深深地感动了。
这篇文章分为五个篇章：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，当英子发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。文章中以英子为线索，写出了当她发现大人们心里的美好愿望和现实有巨大的反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。文中那无往不复轮回的悲剧更为这篇作品添加了悲伤的色彩。
《城南旧事》，悲伤、喜悦、快乐都在本书中展现了，从悲到喜，从喜变悲，让我体验了生活。这是一本有魔力的书，能够让你孜孜不倦的翻开它，细细的品味!
让我们一起翻开林海音的《城南旧事》吧!
初三城南旧事读后感500字（精选篇7）
暑假里，一本好书，使我感慨万千。这本书的名字就是--《城南旧事》。
这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。
文章里字字句句透着京味，让人觉得有趣的同时又充满新奇;文章的最后，又用了那么一个感叹式的结尾，让人在回味中略带忧伤，忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动，在品味之余，又多了一点恍惚……一本书读下来，既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗，又让人觉得心中五味陈杂，真像是一位厨师，让人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口!
书读完了，但书中的道理却久久回荡在我的脑海里。
成长的价值不是在于结果如何，而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的，无意义的，那么，即使结果再完美，再称心如意，成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义，没有感慨，没有收获，没有坎坷，这样的成长不叫成长，而是单纯的消磨时光，浪费时光，不配叫做成长!
反之，如果过程是有意义的，即使结果并不那么称心如意，这也是一个成长的过程，一个成长的收获，一次成长的蜕变，一次成长的磨练!